關于書法比賽作文（精選20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的書法比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書法比賽作文 1
今天，我參加了書法比賽。
上午，老師挑選了十二名同學，然后對我們說：“這十二名同學是代表全班參加書法比賽的.，你們要把字寫好，為全班爭光！”
聽到了老師念到我的名字，心里非常高興！這是我第一次參加書法比賽，我一定要把字體寫好。爭取為全班同學爭光！
下午第三節(jié)課，書法比賽開始了。楊老師告訴我們：“語文書后面有一張生字表，從第一個字開始抄寫，一直抄到試卷的最后一個格�！蔽倚南耄阂欢ㄒJ真寫，把字寫得好看一些，就像打印機打出來的字那樣工整。
比賽結束了，我覺得我寫的字很工整，但是不知道老師覺得怎么樣。我真希望得第一名啊！
書法比賽作文 2
在我們的一生中，會經歷許多許多的比賽，而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。
還記得當時，為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設備，所以很冷，有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假，時間不夠，所以年前學了五天，年后學了五天，過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此，我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細細的寫每一個字，寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中，平時我也很注重練習，每次老師說要練習時，我按步就班的按老師教的'去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。
那一次，我們進行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個結果，我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。
我覺得，這一次難忘的書法比賽，讓我懂得了，在學習上只有不斷付出，這樣才有收獲。而且，我也堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。
書法比賽作文 3
20xx年1月19日下午，我興致勃勃的來到溫州市少年宮，你們知道我為什么來這嗎？因為今天我要來參加硬筆書法比賽，剛來到少年宮，已經有來自不同學校的同學們在那里有序排著隊。
這是我第一次參加書法比賽，心里像逃跑的小兔一樣亂串，緊張的很。幸好這時碰到我們班的.潘俠成同學，而且和我是同一個教室，我心里稍鎮(zhèn)定點。叮呤呤，一首歌響起，我們像草原上奔跑的馬一樣快，排好了隊伍，一一有序各進自己的教室。
比賽開始了，我寫著寫著不小心把一個字寫到太下面了！怎么辦，怎么辦？我看看前面潘俠成同學，啊！他寫得字多好看��！我忽然想到一句話：任何成就都是刻苦學習的結果。我要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，我要把自己平時最好的水平發(fā)揮出來，我找到自己的自信，結束這一次的硬筆書法！
書法比賽作文 4
盼星星，盼月亮，終于等到比賽這天，辛苦準備了兩個月總算可以大顯身手了，我心里想著，比賽前一天夜里怎么也睡不著，在床上翻來覆去，想著比賽時的場景，在夢里偷偷地笑……
第二天早上我吃完早餐，漫步在游輪甲板上，我看了下時間，比賽快開始了，我疾步行走，到了比賽場地，我的心情就變得緊張起來：浙江電視臺的攝影機正對我們拍個不停，還有少兒頻道的主持人小精靈姐姐在我們面前走動著，隨時可能被采訪到。比賽正式開始了，我拿出提前準備的`筆、墨、紙、硯、毛氈、墨缸，一切準備就緒，開始寫，我要寫的是“開卷有益，見賢思齊”八個大字，我拿起筆調好墨，吸了一口氣，然后慢慢地提起筆心里默念：豎、橫折、橫、橫……我全神貫注的寫著字，生怕出了什么錯誤。雖然這次我很仔細，但還是發(fā)揮得不夠，因為船在海上難免會晃動，整個氣氛很嚴肅，天氣很燥熱，豆大的汗珠在我從頭頂流下來，媽媽拿紙給我擦汗，還說：“這么熱的天還到甲板上比賽�！闭斘揖劬珪竦膶懲曜詈笠粋�字時，電視臺的攝影鏡頭朝向了我，頓時，我的心里就像有只兔子在亂竄，只好假裝鎮(zhèn)定，一字一劃的落款，當我寫完“書”的時候，小精靈姐姐已經準備好采訪我了：“你好，你學書法學了多久呀？”“兩年少一點。”我小聲的回答道。“在這之前你參加過其他比賽嗎？”姐姐又問�！皼]有，”我緊張極了，“這是第一次，以前只考過六級�！薄斑@么厲害，那預祝你比賽取得好成績！”“謝謝姐姐！”我不知是不是緊張過頭了，像是不敢說的樣子。小精靈姐姐采訪下一位選手，鏡頭也隨即離開了。我松了一口氣，拿起印章蘸了蘸印泥，找準位置后往上一蓋，再壓一下，大功告成了！
這次比賽鍛煉了我自己，雖然因為種種原因發(fā)揮的不是很好，但我也拿了個銀獎，很開心，我還會繼續(xù)尋找下次比賽的機會，再接再厲，讓自己變得更優(yōu)秀。
書法比賽作文 5
今天下午17：25，我以緊張的心情參加了迎國慶書法比賽。由于太緊張我忘記準備材料了，當我聽見“沒材料的可以去外面拿”時，我的心才松懈的一點。
第一場比賽了15分鐘，我的心也隨著時間的變化，一點點的緊張起來，幾乎幾次想“臨陣脫逃”，小A也說：“36記走為上策”。我說：“真跑還是假跑？”小A說：“假的”。我想：“料你也沒這個膽”。 終于到第二場了，當念到我的名字時，我的心幾乎跳了出來，我的血也在沸騰。當我站到比賽場地時，我懸著的心才慢慢掉了下來，如果你要問我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發(fā)麻，頭暈眼花，不過還好有一股力量在支撐著我———那就是積極向上的力量。 好了，比賽開始了。一開始，我煩躁的寫了幾個字，寫的丑死了。不過還好我及時調整了心態(tài)，靜了下來，寫出了我平生最漂亮的字。我當時高興的幾乎說不出話來了。我在反復的問自己：“這是我寫的字嗎？”是的`，這是我寫的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負有心人”，我從六年級開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應該歸功于教我的老師吧！
謝謝，教過我的老師們。
書法比賽作文 6
今年暑假，我有幸參加了《書法報》組織的“華夏萬卷杯”第十屆全國中小學硬筆書法大賽，比賽在西安舉辦。爸爸專門請假陪我到西安。我們昨天下午才到，今天早上吃完早餐后，我便和爸爸去書法比賽的會場。
會場可真大！基本能容納上千人，選手們陸陸續(xù)續(xù)來到會場，會場的氣氛馬上顯得很熱鬧了。比賽開始前，我們集體唱了國歌，工作人員宣布了比賽規(guī)矩后，比賽正式開始。我們中小組是參加第一場比賽，我拿出一張56格的紙，深呼吸后，我便開始寫字。但不妙的是，我的手一直在抖，可能我有些緊張吧。我?guī)状紊詈粑螅忠廊辉诙�。寫到第四列時，有個字寫得不好，我只能惋惜地換了一張新紙。第二張紙發(fā)揮得比較穩(wěn)定，我挺滿意的。第三張紙寫到一半時，時間就到了，我不得不把第二張紙交了上去（只需交一張即可）。
上午是比賽時間，下午要公布比賽結果了，這是一個激動人心的時刻。下午我一早趕到會場，已經看到會場投影在播放部分排名了，各位選手和他們的爸爸媽媽也都很緊張很激動。我暗暗在心里許愿：“老天爺保佑！一定要得獎！”終于，我在銀獎的前幾位名單中發(fā)現了我的名字。我頓時松了一口氣，雖然沒拿到金獎，但是還算不錯了，我這樣安慰自己。
但是，殘酷的現實像一把利劍，刺破了那個叫高興的氣球�，F實是無情的：我們團隊八個人，七個人拿了金獎，只有我一個人拿了銀獎。我覺得我已經很努力了，付出的`并沒有比他們少，但得到的回報卻遠遠沒有他們多，這究竟是為什么？難道是老天爺故意給我設下一個障礙？
我隨后上臺領獎，但一直都是毫無表情的，我心里很難受�；氐劫e館后，我狠狠哭了一場。爸爸和書法老師都安慰和開導我，給我講道理。老爸為了安慰我，還破例給我玩了40分鐘的手機游戲以及晚上帶我去看喜劇片《西虹市首富》，我的心情慢慢恢復正常。
晚上，我躺在賓館的床上，想起一天心情的波動，細細回味老師和爸爸給我講的道理，我明白了：做任何一件事情都很難一帆風順的，偶爾遇到挫折是很正常的，關鍵是你要如何調整心情，如何對待挫折，哭是解決不了問題的。只有不怕失敗敢于面對失敗的人，才是最后能成功的那個人。
書法比賽作文 7
今天下午我們學校組織書法比賽。第二節(jié)課鈴聲一響，同學們端端正正的坐在位子上迎接這場比賽，這時候教室里非常安靜。比賽開始了，我們班寫的是第三課“荷花”第二自然段。
當我提起筆時心怦怦直跳，手不停地抖動，我深深的吸了口氣，穩(wěn)定了一下情緒。開始一筆一畫仔細的書寫。當我寫到“瓣、嫩、露、蓬”這幾個字的時候，更加專心。這幾個字筆畫多寫起來稍不留意就容易出錯，或擠在一起看不清楚。
時間過得真快呀！比賽很快結束了，緊張的`氣氛一下子沒了，教室的角落傳來了嗡嗡的說話聲。
我想通過這次比賽同學們都會認真的去寫出一手好字。從此我也要改掉我寫作業(yè)時字跡潦草的壞習慣。
書法比賽作文 8
3月30日星期六，我參加了湘鄉(xiāng)市的“藝術百家”選拔賽。
早上六點多∫就起來了，吃過早飯，準備好參賽用具，我就來到了二中學校。這是我第一次參加這樣的比賽，心情別提有多激動。來到學�？吹皆S多來參賽的優(yōu)秀選手，心想這是大家大顯身手的時候了，隨著人群我來到了漣溪樓二樓書法比賽場地。我掃視了一下全場，哇，這有小學，初中，高中所有參賽選手。我找到了自己的號碼，座位坐下，放好筆墨等東西，靜靜的等待著比賽的開始。
比賽開始了，我排著長龍似的隊伍拿到了一張宣紙和考題。回到座位上馬上寫了起來。寫著寫著忘了粘墨，字越越寫越小，我只好用毛筆多吸點墨去填，當填到＂聞＂字的時侯，用墨用多了，當場變成了一個黑坨。唉！看來這張紙不行了。于是我又排著長龍似的`隊伍去領了一張。認真的寫起來先前我寫得挺好的，念一個字寫一個字，突然不知是誰說的只有兩分鐘了，我被嚇了一跳，原來平靜的心情也緊張了起來，手上平穩(wěn)的毛筆也顫抖起來。我迅速的寫完了一看，呀！這句“道是無晴卻有情晴”，寫成了“道是無晴晴卻有”。我看了一下時間唉！，沒法子了一沒紙了，二沒時間了，怎么辦��！被迫只好交卷了，這場比賽讓我搞砸了。
回家之后我心情很不好就看書來緩解自己的心情。當我看到“一當我們處于逆境的時候，不要只看到自己的短處，還應當看到自己的長處，揚長避短，變被動為主動，我們就能扭轉乾坤”，這一句話讓我對“失敗是成功之母”、有更深的感受，我似乎又有了勇氣，相信明年參賽時我可以拿出更好的成績。
書法比賽作文 9
星期天，姥姥帶著我去益田參加硬筆書法大賽。
商場里人山人海，那些人都是來參加激烈的比賽。比賽在商場一樓大廳里，大廳里擺滿了桌椅。我和姥姥來到簽到處，領取自己的桌號，然后，在休息區(qū)找了一個椅子坐了下來，等待比賽開始。過了一會兒，我和姥姥再次來到簽到處，領取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服，它的款式是長袖連衣裙。上半部分是深紅色的`，裙子是純黑色的，衣袖上還有一些黃色小花紋點綴，漂亮極了！漢服的袖子又寬又大，上衣緊緊包裹著身體，裙擺是蓬松的。我剛把漢服換好，就聽見有人在叫我的名字，轉身一看，原來是康嘉怡��！我驚喜地叫出了聲。原來康嘉怡也是第五場比賽，我興奮地差點昏過去。我們趁著比賽還沒開始，照了幾張美麗的照片。
比賽開始了，“叮鈴鈴”我又激動又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上，老師先給我們大概講解了一下這首詩，然后我用鉛筆把姓名班級學校寫好，就一心一意地寫著老師出的詩。因為過程中我用的橡皮次數只有一兩次，而且擦得很干凈，所以卷面非常干凈整潔。比賽結束了，我們一起交了各自的書寫作品。出乎意料，最后主辦方還設計了一個小游戲，我們玩的很開心呢！
我今天參加了激動人心的比賽，又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開心了！
書法比賽作文 10
三月12日星期二，學校舉行了一年一屆的藝術節(jié)。我參加了書法比賽。
當天下午，我來到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個空位子上，放好羊毛氈、鎮(zhèn)紙，倒好墨汁，放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。
沒過多久老師便把字帖發(fā)了下來，我一看，哇！是《江南春》這首詩。上面有許多復雜的繁體字�？匆幌戮妥屛页蠲伎嗄樍恕Ｎ易テ鹈P顫抖的寫了起來。心情過度的'緊張。快要寫完時。發(fā)現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時，我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一個字一個字的看還行。結構，筆畫都還可以。等我寫完，隔遠看時，看見字一個大，一個小，一個上，一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心里很失望，心中有一個念頭，難道我就這樣放棄這場比賽嗎？不！不可以！我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來，不一會兒，一幅作品就寫完了�？戳艘幌�，這個還行，就滿意的把作品交上去了。
后來，聽老師說我的作品得了一等獎。我高興極了，想到如果我當時不堅持下去，就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉(xiāng)市的比賽，我一定會好好練習，爭取更好的成績。
書法比賽作文 11
在這充滿快樂的暑假，我參加了浙江省少兒藝術書法比賽，這讓我受益匪淺。
比賽快要開始了。我坐在座位上，心里仿佛揣著十五只兔子——上蹦下跳，甚至連手里的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆，這時連宣紙都似乎變的不聽話，偏不讓我寫好。果不其然，第一個字寫得歪歪扭扭的�？墒俏乙矝]時間顧那么多了，還是接下來的比賽比較重要。
時間一分一秒地流逝著，豆大般的汗珠從我的臉頰流下，焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上，好讓我平靜一會兒。突然，我的手一抖，筆“嗖”的.往外劃了一下，整個字不僅不美觀，甚至連結構都寫錯了�！鞍パ�！怎么辦？”我的心里十分著急，忙著往上添了一筆，可是這一筆非但沒起到“回天之力”，還讓這個字更加糟糕了。沒辦法了，我只好重寫一張�？晌姨ь^看看時間，只剩下十幾分鐘了。我已沒時間寫下一張，便只能將手上的這張七上八下的交了上去。
終于到了發(fā)證書的日子。我的心更是焦急了，生怕練習的少，拿不到獎狀，嘴里還不斷嘀咕：‘我的獎狀，快來吧！“可獎狀卻偏偏不來。第二天，我更急了，時而走來走去，時而又狂抓頭發(fā)，似乎片刻都不得安寧，就連睡覺都睡不著。就這樣，我煎熬了一天又一天，終于在第六天，獎狀送到了。特大驚喜，我得了特等獎。我這才松了一口氣，把懸在空中的心放下了。
從這場比賽，我深深地感覺到：與其在比賽時著急，不如在平時勤加練習，胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎？
書法比賽作文 12
叮咚叮咚上課鈴打響了，同學們互相催促著，快步跑進教室。為什么呢？哦，原來要舉行英語的書法比賽呀！
班主任把比賽內容投影到了大屏幕上，由于我的視力不好，而且老師也發(fā)過比賽的內容，所以我是對著書上抄的。幾分鐘后，不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容！然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候，從門外走進來了一位年輕的老師，她微笑著帶深深歉意地說道：你們的內容我給錯了，這是五年級的.內容，你們的是這個。
說著，把她手中拿看的內容投影到了頻幕上，把那一份五年級的內容拿在手中，接著便匆匆忙忙的離去了。
同學們不滿的抱怨起來：什么嘛，這么重要的事情都會弄錯！就是就是。太令人討厭了！我聽了后暗自興奮，因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。
第二天成績出來了。英語課上，英語老師站在講臺前，念了十個人的名字，卻偏偏沒有我的。我失落起來，但很快又恢復了原樣。畢竟，重在參與嘛。
書法比賽作文 13
前幾天，老師給我們布置了一個任務：每人完成一幅硬筆書法作品，然后通過無記名投票，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。我們班大多數同學都是學過書法的，而我卻從來沒有經過正規(guī)的書法訓練。看著同學們躍躍欲試、摩拳擦掌的模樣，我心里卻忐忑不安。萬一我沒寫好怎么辦？同學們會不會笑我？
一回到家，我就把這個消息告訴了爸爸。爸爸見我那副著急的.模樣，便安慰我：“別著急，即使沒得到獎也沒關系，我們可以總結經驗，爭取下一次寫得更好。你先去寫作業(yè)，我去給你準備練習紙�！辈灰粫䞍何揖屯瓿闪俗鳂I(yè)，我拿出紙和筆，一筆一劃地認真寫了起來。剛開始，我寫的并不好，但是在我一遍遍地練習和爸爸一遍又一遍地指導下，我逐漸進入佳境。在我不懈地努力下，我發(fā)現自己的字越寫越好看。最后，我終于寫出了一幅自認為可以拿得出手的作品。
為了保證公平公正，我們每幅作品都不能寫名字。作品交上去后，老師把作品打亂順序，分發(fā)給同學們，讓大家評選。最后通過無記名投票，終于選出了六幅獲獎作品。我沒料到的是，我不但榮登獲獎之列，還名次靠前，獲得了二等獎。
捧著鮮紅的獎狀，高興的同時，心里還有一絲遺憾：如果能獲一等獎該多好��！看來，以后要多費點時間練練書法了。
書法比賽作文 14
今天，是來到南昌的第二天，我們吃完早飯，要開始書法比賽了，興奮的來到比賽地點，定眼一看，��！人山人海，都是來自全國各地的高手，我的心“砰，砰”地跳個不停，原以為能有把握拿金獎的我，看到一個個同學的帥氣簽名，哇！真好看，能和老師相提并論了！我的信心一下跌到了谷底，頓時覺得能拿到銀獎就已經相當不錯了。
我忐忑不安的坐下來，隨著主持人的聲音，比賽開始了。我由于太緊張了，手不停地抖啊抖，字寫的歪歪扭扭的不好看，不成！難看死了！換！我馬上重寫了一張，盡量讓自己放松下來，讓手不抖，大小盡量差不多，接著落款，好了，大功告成！不錯！可一瞧見徐博的.字時，自己的字明顯落后三分，再看看張子蕓，清秀的字，讓人眼前一亮。而我呢，不行，再寫一張！我一看時間，比賽只剩二十分鐘了！我相信我可以完成的，加油！“山不在高�！蔽也痪o不慢的一筆一劃寫的很工整�！皶弊謱懞昧耍惹耙粡埡枚嗔恕�
接下來，下午該頒獎了，先是教授的講座，給我們展示了幾張?zhí)貏e好看的字，我看了一下可見高手如云。和我同組的張自蕓、王安琪都獲得了銀獎，我想，我一定也好不到哪去，沒想到驚喜來了，我竟然得了金獎！真高興！以后我一定要相信自己的實力。真有一種說不出的快樂，比完賽，我發(fā)短信給爸爸媽媽，他們也很高興，不停的向我祝賀，后來，謝老師告訴我，只有，我和吳思琪得了金獎，我更高興了。
書法比賽作文 15
還記得三年級上學期時，我參加了一次學校舉行的書法比賽，這是我第一次參加書法比賽。
來到比賽場地，我鋪開紙，蘸好墨，便開始寫了。也許是太緊張，第一個字寫得不太好，但我馬上調整好心態(tài)，字也寫得一個比一個好。但天有不測風云，這時刮來一陣大風，它好像故意跟我作對似的，把我的紙吹起來，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來。到最后，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。
等風小了些，我拿起筆繼續(xù)寫�？娠L好像還是沒耍弄夠我似的，又發(fā)動了一次一次猛烈地進攻，我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多，滲出來了，就是墨太少，看不清。但是，我已經在比賽了，那么就得比到底。我還是一筆一畫認真地寫著。終于，我的'作品完成了，但在狂風的肆虐下，字寫得一塌糊涂，慘不忍睹。
“吃一塹，長一智”。通過這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準備充分。如果我二年級時參加過書法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會如此慘了。
書法比賽作文 16
星期二，我和姜祺、李司赫去學校餐廳參加學校書法比賽。參加這次比賽的人員是從班級里選出來的。因為這是我第一次被選上校書法比賽，我很激動。
開始比賽了。高年級的`大姐姐把紙和題目一張張發(fā)給我們，江老師也過來教我們怎么寫。我看了看題目，不由得讓我大吃一驚。比賽怎么只用寫一首杜甫的《清明》就好了？不過這也讓我有點高興，因為可以少寫一點字，時間上寬裕點。比賽結束了，我們分別把考卷交了上去，離開了考場，高高興興的跑回教室。
今天，我對這次比賽比較有信心，因為一直都有堅持練字。希望我能取得好成績，為班級爭光。
書法比賽作文 17
周三活動課時間，林老師讓我和彭亮東拿好文具，馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了，全班就只有我們倆去參賽，我感到十分榮幸，激動的同時，又有點緊張。
老師講了一下比賽的要求后，就讓我們按照規(guī)定的格式去寫，作品內容是古詩《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”我暗暗高興，這是這個學期才學的一首詩，而且平時也寫過，我暗暗告訴自己：一定要寫漂亮一點�？墒沁�沒落筆寫，我的手卻不聽使喚，不由自主地發(fā)抖，我一下子就慌了神，感覺臉很燙，這可怎么辦呀？我只能深呼吸，先讓自己平靜下來，看到別的選手都已經開始寫了，我不得不提起筆，整個比賽都在心驚膽戰(zhàn)中進行。
比賽終于結束了，我心理還是七上八下的'，不知結果會怎樣，這畢竟是我第一次參加學校的書法比賽呀！過了兩天，老師告訴我得了一等獎時，我懸著的心總算落下了。
雖然是第一次比賽，而且我的狀態(tài)也不是很好，卻能取得好成績，我想，這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起，我就在外面學習書法，每周都去上課，從不間斷。有了這次比賽經歷，我更加愛書法了，也讓我有了做事要持之以恒的信念。
書法比賽作文 18
今天，我們去龍崗愛聯小學參加第十屆“新華杯”中小學生現場書法比賽，我參加過第八屆“新華杯”的比賽，第九屆“新華杯”的比賽，因為我沒有練習，所以沒能參加。
今天，我的心情非常激動和緊張，所以很早的起床到了學校，蘇主任就在報座位號和在檢查學生證。我們就坐上校車出發(fā)了。由于校車司機對路線不熟，所以我們比較晚到。我一下車覺得有點冷加上緊張手腳都在發(fā)抖，我們一進到愛聯小學的大門，就看見人山人海的'場面，有參賽的中小學生，還有家長、還有老師和嘉賓。比賽場地分硬筆和軟筆。我開始找軟筆賽場座位號入坐，準備筆和其他的工具，就宣布比賽開始了，我的心情更加緊張，老師把作品紙和書寫內容發(fā)給我們，我先看四至六年級書寫內容，書寫內容是八幅對聯，我選了第二幅對聯，第二幅對聯是“政通千家樂 人和萬戶春”我覺得這幅對聯是這八幅對聯中最簡單的。但我還是沒有練習過這幅對聯。我開始疊紙，我疊了很久，還沒有把紙疊好，時間一分一秒的過去了，加上放的音樂，我感覺手忙腳亂，就在我正需要人幫助的時候，王曉丹老師過來幫我來疊紙，我才在規(guī)定的時間內把作品寫完了，老師又過來幫我把印章蓋好。我終于松了一口氣。我非常感謝王曉丹老師，以后我一定要學會自己疊紙和蓋章。
我們集合、清點完人數，坐上校車輕松快樂的回家了。
書法比賽作文 19
在上一次校級書法比賽中，我因為書寫認真、大方、規(guī)范、工整的書法，成功入選參加區(qū)級書法比賽。
今天下午2點10分，我校100多名學生聚集在我校食堂參加區(qū)書法比賽。參加書法比賽的學生分為低年級、中年級和高年級三個年級。比賽類型分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具，有的帶工具箱，有的帶手提袋，有的帶印刷宣紙，有的帶超大白紙。我參加了硬筆書法比賽，所以我們只需要帶自己的筆。
比賽開始了，寫軟筆的'同學開始按照之前準備的內容認真寫。寫得好的，潑墨的，熟練地在宣紙上自由書寫的；那些低年級的初學者寫得很認真。我寫了《增廣賢文》的節(jié)選，和同學陸坐在一起。剛開始我們有點激動，忍不住小聲說話。不過事后我們很用心，字寫的挺工整，總體不錯。最后看到魯寫完了，有點著急，寫的有點快，有點大意。我居然把“藻”寫成了“草”。
這次被選中參加區(qū)書法比賽，我感到非常榮幸。但是，我沒有好好把握這個機會，寫錯了一個字。太粗心了！我決心在未來的工作中更加專注，努力趕走粗心的老虎！
書法比賽作文 20
書法是一門古老的藝術，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的隸書、行書、楷書諸多體，而書法到現在都還可以吸引這么多人去寫它。
我也是學書法的，寫行楷，就是智永鄭書千字文，指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們：“在下周，市里要舉行一場大型書法比賽，我會選幾個人去參加，時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候，我們會在柯北校區(qū)進行練習�！蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖脑挘⑶业昧霜�，那爸爸媽媽一定會高興的，所以我一定努力把字寫好，不過事先一定要被朱老師選中，后來朱老師把五六個人叫了出去，其中就有我，接著朱老師講了比賽的規(guī)則和要帶的'工具，還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說：“一定要好好表現啊，不得獎也沒關系重在參與嗎�！�
終于到了星期三，我被朱老師了出去，然后到了走廊，后來別的一些老師拖出來了一條白布，鋪在了走廊上，足有一百米長，朱老師說：“我們要在布上些，記得要多沾些墨水，因為布很會吸水�！蔽覍懙煤芸�，一會兒就寫完了，朱老師說我寫得不錯，我高興極了。
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