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她傷心了作文

時間:2023-03-26 19:43:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

她傷心了作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的她傷心了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

她傷心了作文15篇

她傷心了作文1

  人的一生中有無數(shù)悲傷、歡樂、離別、合好的變遷,經(jīng)歷悲歡離合的故事,總有改變和成長!

  在一個平靜的不能再平靜的夜晚,父母與我正在討論一篇日記我的心里話。就讓我們聽一聽原因吧!愛玩手機的我找正在工作的媽媽要手機,但我還沒有完成作業(yè),媽媽讓我把作業(yè)寫完,才能玩手機!然而,日記,我不想完成,我不想寫!于是跟媽媽一陣唇槍舌劍檢查完作業(yè)才能玩!哎,呀呀。玩了再檢查嗎!不行,先檢查。結(jié)局是,很快我敗下陣來,含著淚不情愿甚至有些怨恨地去寫作業(yè)去了!

  我雖然去寫作業(yè),但心里卻想:離家出走算了,哎呀!直接打110把他們抓起來,省個清靜。于是我在這種極端的想法下,寫下了我的心里話其實之前我就想離家出走了,連如何生存都想好了!我真想警察把你們抓走我在日記里寫下了這些,越寫越解氣!

  媽媽看了這篇日記之后,立刻把我?guī)нM了書房,爸爸也趁熱鬧跟了進來

  媽媽說:你現(xiàn)在靜靜的.想像一下如果爸爸、媽媽走了,沒在你身邊,你一個人怎么生活,怎么學(xué)習(xí),誰給你掙錢,生病了誰關(guān)心你沒說完,眼睛里就涌出豆大的淚珠,我是一個見不得眼淚的人,我知道媽媽是真的傷心了,因為擔(dān)心我而傷心,也因為我的不懂事而傷心,看了媽媽哭了,我的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)!但沒有流下淚花。

  之后,我就靜靜地躺在床上,回想以前,淚水再也沒有忍住,如斷了線的珍珠一樣流了下來。

  這件事之后,我真正感受到了爸爸媽媽對我的愛,以及愛的偉大!

她傷心了作文2

  這天自習(xí)課,我們班在看《三國演義》的電視劇,正看到董卓廢長立幼,氣上心頭。老師已批閱完我們的作業(yè),雙手搭著下巴,看著我,若有所思的樣子。過了一會,老師收起手,用筆指著我,說道:“明天黎洛冰和邵u琪換一下座位!

  聽聞此話,我的心好像被錘子猛地一擊。我和身邊的同學(xué)相處十分愉快,很是不舍。其中當屬小陸最不舍了,平時我倆最親密。她也被這突如其來的決定給震驚了,愣在那里,我倆都不知所措。不一會兒,她便低下頭,輕輕地說:“還有一點時間,你把手給我吧,像平常一樣,好冷呀……”她的手冰涼的,念叨著:“你走了,我就冷了……真不想你走……”她好難過。“唉,又要跟小時候一樣了嗎……”她的臉紅撲撲的.,眼里亮晶晶的,流露出無限的眷戀。我非常難過,一時想不出如何安慰她。她又抿抿嘴,說道:“你也別難過,我們下課就會去找你玩,你也隨時可以來找我們!蔽亦帕艘宦暎刂氐攸c了一下頭。路隊時,我倆手拉著手,沉默不語。忽然她看著我說:“你前面的小琚要是欺負你,你跟我說!”我這才發(fā)現(xiàn)淚水已在她的眼眶中滿盈。我安慰道:“你放心,我可不是那么好欺負的!”說著自己鼻子倒一酸,但怕她更傷心,我終究忍住了。

  第二天一早,我盡量自然地走去新座位,聽聞前后同學(xué)正交談:“怎么,你也舍不得小邵?”書包還未放下,一群朋友跑來:“每節(jié)下課打卡!”我微笑著與她們按了按拇指。

她傷心了作文3

  秋雨是纏綿的,不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在這樣令人多愁善感的日子里,我時常會想起在夏天發(fā)生的那一件往事。

  在那一個夏天時,我正在拼命的做作業(yè)。做到一半多的時候,奶奶正在看一部電視劇的大結(jié)局,演的是一個年輕的小伙子,被車給撞犧牲了,他的家人們斷了一個超大的白事。

  在大結(jié)局中,小伙子的家人們,哭的那叫一個慘。那個慘呀把我奶奶都給帶動了,等我也被他們的慘叫聲帶動了,我也在做作業(yè)的`時候默默地流淚,可是奶奶就不一樣了。在電視劇的大結(jié)局中,馬上就要播完的時候。奶奶忍不住哭了,而預(yù)先傷心,一邊抹著眼淚地叫道:“兒啊,兒啊,你就這樣丟下了我們倆奶奶在這個世上讓我們怎么活呀……”奶奶一直哭著并且不斷說著這句話。她一直念叨著這句話并且在房間中走來走去,讓我也回想起老爸在一起的美好時光,比如在床上用平板電腦看古裝電視劇,一直看到9點半才睡覺,還有和老爸比武功,雖然我打不過老爸但我的認輸技術(shù)是一流的,一個人不會猶豫一下。

  我轉(zhuǎn)過頭,她流滿面地看著我,一個勁的說:“以后你要好好讀書,改變自己的命運,過上一個好日子。說完她的眼睛閃著思念的目光,嘴不停的叫著:“兒啊!兒啊!我好想念你……”她根本沒有聽見電視劇里的聲音,整個世界對她來說好像都消失了似的,仿佛身在自己的專屬空間里一樣。

  原來,奶奶是那么的思念爸爸,而她,把這份思念轉(zhuǎn)化成希望,寄托在我的身上。

她傷心了作文4

  記憶好比一棵大樹,那些過往的瑣事就如枯葉一般飄落在地上,直至遺忘,而那些將落未落或是在風(fēng)中殘存的老葉總能令人思緒萬千……而那個場景就像定格在我腦海里的幻燈片,揮之不去。

  那天,烏云格外的低,壓得人喘不過氣,沒過多久便風(fēng)雨交加光線都變得陰暗起來。也就是在那天,她們的友誼產(chǎn)生了分裂,她們玩的正高興的時候,突然,她好朋友的媽媽叫她趕緊回去,家里有事?伤押门笥训囊陆禽p輕拉著,眼里露出了依依不舍的目光,好朋友只好陪她再玩5分鐘,她們可是影形不離的'好朋友呢,5分鐘對于她們來說瞬間而逝。這時好朋友的媽媽找上門了,把好朋友拉回了家。

  一天后,她如期而至的來到她倆約定的大樹下,可時間滴滴答答的過去了,她沒有等待好朋友的到來。就這樣一天、兩天、一個星期……她每天都在那棵大樹下等著,可遲遲沒有帶來了熟悉的身影。她知道,好朋友不和她玩了,她傷心欲絕的回到了家。此時她看見好朋友在家里正等著她回來,她以為好朋友是來找她玩的,歡快的跑到了她的身邊,誰知好朋友拿出了她最心愛的布娃娃,說道:“我……我要搬家了,這個布娃娃送給你留作紀念吧!”話剛落音,她的眼淚止不住的往下掉。

  搬家那天,她躲在墻后露出半個腦袋,朋友下樓了,她是多么期待朋友,哪怕是朝著她的方向一個不舍的眼神,結(jié)果卻沒有。朋友決然的上了車,沒有些許留戀,沒有一次回眸,也沒有半點傷感。她留下傷心的眼淚,那滴滴淚珠就如同在風(fēng)中掙扎著不肯落下的葉,掛在臉上,但終究還是敗給了現(xiàn)實,凋零在地上。

她傷心了作文5

  天陰沉沉,不時還吹過一陣陣寒風(fēng),雨淅淅瀝瀝的下著。她的心里也是如此,她傷心了。

  她是我的好朋友婷婷,她喜歡畫畫,-次她的老師讓她畫一幅畫去比賽,她為了那次比賽,她一-天都在畫畫,我去到她的房間,看見了一地的紙團。我隨手撿起一個打開看了看說:這么好看的話你扔了干嘛?她回答道:我覺得不夠完美,這次比賽非常重要。

  我說:"哦,那我就不打擾你了。

  第二天她拿著一幅畫給我看,我看了看說道:這幅畫簡直太美啦!你一定會得到冠軍的!加油!"她笑了笑便進去了,我在比賽的房間外等了許久。終于,她出來啦。

  她出來了一句話也不說,平時上揚的嘴角現(xiàn)在撅得像只鴨子嘴,她的眉眼耷拉著好像打過霜的柳葉,眼睛早沒了剛剛的神采,就像一潭死水似的,忽而眼圈泛紅,幾顆晶瑩的`淚珠在打轉(zhuǎn),好像很努力地克制著。我已經(jīng)明白了,剛想安慰她時,她突然把畫和一張第七名的獎狀揉成一團丟了出去,一串串的眼淚落,了下來。我說:在前十已經(jīng)很厲害了?伤f:一共就20個人,我卻連前五都進不去,有些不甘。后來她沒哭了,只是說,她想一個人靜靜叫我別去。

  我看著她的背影,像丟了魂似的,消失在了細雨中,我知道她的心里一定傷心極了。

她傷心了作文6

  她哭了,眼眶紅了,晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),終于一滴豆大的淚落下,霎時淚如泉涌,落在她的脖頸上,落在她的衣服上,也落在了我的心里。

  她是我最好的閨蜜,名叫桂桂。正如她的名字一樣,她是個活潑可愛的女孩兒,是個天生的樂天派。在我眼里她從未哭過,但那一次例外。

  寒假里的一天,她約我出去遛狗,這已經(jīng)不是第一次遛狗,所以我爽快地答應(yīng)了。到了指定地點后,她拿出了幾個給狗狗小黃的玩具,飛盤,皮球等等。我們開心地玩起來,不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤,說道:“小黃,去吧!”小黃狂吠著一躍,撲上去咬住了飛盤?梢苍谕瑫r,一輛汽車突然出現(xiàn),向小黃撲去。小黃愣住了,汽車從它身上壓過,它還沒回過神來。

  桂桂終于回過神來了,她發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前,搖晃著它,喃喃道:“小黃,你怎么了?你騙我的對不對?你只是困了睡著了,小黃!嗚嗚……”

  她的淚一滴一滴地落下來,像是斷了線的珠子一樣,她的肩膀聳動著,顯出無限悲傷的.模樣,聽著她哭泣嗚咽的聲音,我想安慰她,卻無從下手,一時間竟鼻子一酸。

  她那樣難過,我竟也難過起來了,什么也沒說,只是靜靜抽泣著,這是閨蜜之間的暗語,表達安慰,信任與同情。

  她突然停住了,轉(zhuǎn)過身來瞧著我,我看見她的眼眶紅紅的,眼睛也腫了,說話還顫抖著,她輕聲對我說:“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑,我知道她在強顏歡笑。

  這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子,顫抖的聲音,以及那么無力的笑容,深深刻在了我心中。

她傷心了作文7

  在一個夏日的夜晚,蟬在樹上"知了,知了"地叫著,一切都無比快活、安靜。

  在學(xué)校,我和同學(xué)鬧矛盾了。我很生氣,覺得把這件事悶在心里很不是滋味。我無精打采地打開家門,仿佛"不高興"這三個字貼在了我的腦門上。我雙手握拳,腳步聲響得"震天動地”,好像整棟樓都能聽見。只聽見"咣當"一聲響,我重重地把門關(guān)了起來。似乎,大家都發(fā)現(xiàn)了我的異樣。于是,大人們叫我的.兩個表妹來和我聊聊天。

  “姐姐,你今天怎么了?是不是有什么不開心的事?”兩個表妹把門打開一條縫,輕聲說道。“沒什么,我要做作業(yè)了,你們?nèi)ネ鎯喊!蔽夜首鬏p松,想自己一個人靜靜。突然,她們兩個“密謀”起計劃來,似乎又想出了一個辦法來安慰我。只聽見"吧嗒"一聲關(guān)門聲",她們兩個蹦蹦跳跳地去做她們“密謀”的事了。過了一會兒,我又聽見那腳步聲向書房走過來。她們再次緩緩地打開門,緩緩地走進來,緩緩地坐在椅子上,說:“姐姐,你猜我背后有什么東西!蔽艺f:“我要做作業(yè),不要來煩我!”“你看是盲盒筆!你覺得哪支好看?”妹妹微笑著問道。我一時沖動,不管三七二十一就把盲盒筆一把搶過來,把外面的紙盒撕成了紙片,連筆一把塞進垃圾桶里,說:“我跟你們講過不要來煩我!”其中一個表妹看著被扔進垃圾桶的盲盒筆,蹲下身子,強忍淚水,把我扔進垃圾桶的盲盒筆撿起來,她看著手中的紙片,一直低著頭。終于,她忍不住了,眼淚如瀑布一般涌了下來,說:“我本來想問你哪支好看就送你哪支的。這是我用自己的零花錢買的……”

  那一刻,她真的傷心了。

她傷心了作文8

  在家里,有一個媽媽從小玩到大的銅鈴鐺,是外婆給的,媽媽格外珍惜它,很少拿出來。一天,我在房間意外找到了這個銅鈴鐺,我看著它十分精致,就把放在口袋里,帶出去玩耍。

  但是,沒想到,我這么一出去,就把銅鈴鐺給弄丟了。媽媽回來時,我扭扭捏捏地說:“對不起,媽媽,我把你的銅鈴鐺弄丟了!眿寢屄牶螅掷锏陌蝗宦涞,瞪著我,皺起眉頭,眼睛有一些濕潤,壓低著聲音說:“我不是和你說過嗎,這個銅鈴鐺對我很有意義,也很重要!蔽业皖^喃喃道:“不就一個破鈴鐺嗎,再給你買一個,不就行了嗎,至于這么傷心、生氣嗎?”媽媽繼續(xù)說道:“我們小時候沒有玩具,只有這個銅鈴鐺寸步不離地在我身邊!辈恢挥X,媽媽的眼淚像斷了線的珠子一樣慢慢地落下來,然后就低頭不說話了,但很快,媽媽擦干眼淚,問道:“在哪里丟的,或許還可以找到。”“小區(qū)公園!蔽倚÷暣鸬。媽媽不顧一切,大步大步向前沖去,還差點摔倒,她蹲在樹叢里,跪在草地上,用手不停地扒著落葉,但找了好久,依然沒有找到,媽媽慢慢直起身子,說:“肯定找不到了,找不到了……”

  在回家的`路上,媽媽一邊擦眼淚,一邊往別處望望,希望能有新的發(fā)現(xiàn),但依舊沒有發(fā)現(xiàn),于是,媽媽邁著沉重的步伐朝家走去,太陽把她的影子拉得好長好長。我也是第一次見如此傷心的媽媽,我想,我真的做錯事了……

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她傷心了作文9

  那一天,本來陽光明媚。可是不知道怎么的,天慢慢黑了下來,一瞬間,烏云密布、電閃雷鳴。外面的雷聲轟鳴,掩蓋了房間的哭聲……

  她順著墻緩緩坐下,蜷縮著瘦小的身體,她用雙手緊緊抱住腦袋,從那個角落里傳出來一聲又一聲的哽咽,緊隨著聲響越來越大,一陣又一陣撕心裂肺的哭聲傳入我的耳膜,讓我不禁心頭一震。

  我走進了她的房間,只見她的身體在微微地抖動著,雙眼哭得紅腫,布滿血絲……許是因為哭得久了,她的聲音變得沙啞難聽,面色沒了之前的紅潤,像紙一樣蒼白。眼神里透出的狼狽和那蓬松糟亂的頭發(fā),讓她變得完全不像自己了。

  你想知道她為什么哭得那么傷心嗎?讓我來告訴你吧。一家醫(yī)院的'病房里有一個奄奄一息的女人,就在前一刻,她的心臟永遠停止了跳動,這個女人就是她的母親,她正在取藥處取藥,聽到了這個消息,她愣了一下,手中的藥掉落到地上,她回過神,用盡全力向病房奔去。她沖進了病房,用自己的手緊緊握住母親的手,淚水打濕了她母親漸漸冰涼的雙手。我不知所措地站在一旁,看著媽媽安慰著她,我的媽媽不知是為逝去的生命而惋惜,還是心疼幼小她,眼角也多了一顆晶瑩的淚水。

  生命的逝去我們誰也阻止不了,我們只能在有生之年好好珍惜彼此!好好活著!

她傷心了作文10

  每當我看到外婆愁苦的眼眸時,我總會想到那一天,那是我第一次看到外婆的眼淚。

  那是一個看似平靜的夜晚,天空中暗流涌動,陰云里閃著雷光。

  我和外婆正在聊天,突然,一聲電話鈴從外婆的包中響起,外婆只好起身去接電話。打完電話后,外婆說:“你小姨回來了,我先去做飯,你在這看電視!彼吹仁謾C息屏,就一把扔在沙發(fā)上,頭也不回地跑進廚房。

  過了一會,小姨回來了,她和妹妹玩了起來,玩得很開心。外婆在廚房里一邊做飯,一邊少見地哼著歌。不一會,飯菜就做好了,一家人其樂融融,大家津津有味地吃著飯,只有小姨放下了碗筷,走下飯桌,收拾著行李。外婆看向小姨,皺起眉頭,問到:“你去干什么?”小姨頭也不回地說:“回去呀!”外婆臉色變了;她瞪著一旁的小姨,眉毛一根根豎起來,眼睛里好像要噴出烈火一樣,臉上暴起青筋。她憤怒地吼到:“回去?吃個飯就回去?我每個月給你錢,供你吃供你穿,到頭來連句感謝的話都不說。好不容易回來了一次,就吃個飯?給我回來!”說完,她拽住準備走的小姨,但小姨堅持要走,她拿開了外婆的手,走下樓梯。外婆終于忍不住了,眼淚滴了下來,叫到:“回來,回來!”可小姨并沒有回來。外婆看著小姨的`背影,呆在原地一動不動。過了很久,外婆才關(guān)上大門,坐在沙發(fā)上,她的頭發(fā)抖動著,蒼白臉頰上落著兩顆晶瑩的淚珠。

  我停止了回憶,看著身邊的外婆,我在心中嘆了口氣,倚靠在她身邊……

她傷心了作文11

  翻開日記本,看到了這樣一行字“對親人的思念就像一座大山”。

  我的思緒又飄回到寒假時。那天,我和爸爸媽媽一起參加了老太的葬禮。

  媽媽牽著我走進告別室,只見老太滿臉慈祥,穿著亮黃色的壽衣,安靜的躺著,仿佛只是睡著了一般。冷不丁的,我的手碰到一個冰冰的東西。低頭一看,手上有滴水,原來是媽媽在悄悄的哭。只見她不停的倒吸著氣,努力不讓自己哭出來,可還是有不聽指揮的眼淚滑落到我的手背上。當司儀引導(dǎo)我們做最后的告別時,媽媽的眼淚涌出了眼眶。“啪嗒,啪嗒!”一滴滴落在了地板上,眼鏡片上也全是水珠,像剛被水沖洗過一樣。媽媽的眼睛紅紅的,似乎還腫了起來。

  走出告別室,媽媽的眼淚就像決了堤的洪水,爸爸在一旁摟著媽媽,輕撫著她的'后背,我也一直給媽媽擦眼淚,一包紙都用完了,媽媽還是哭得停不下來。又過了一會兒,爸爸牽著媽媽回到車里,準備返程了。

  在路上,媽媽仍有些哽咽,身體止不住的顫抖,安慰了半天仍然無濟于事。我有點煩躁了!拔覀冇植唤(jīng)常見老太,不至于這么傷心!”我小聲嘟囔著。

  聽到這話,媽媽的哭聲戛然而止,目光如一把利劍將我一劍封喉,我的話被嚇得直接咽下了肚。媽媽的嗓音已有些沙啞,“雖然我們不常見老太,可媽媽對老太的掛念從未間斷過。老太八十多歲還戴著老花鏡一針一線的給你縫了一雙貓貓鞋。如今老太走了,那個時刻惦記我們的人沒了!我不說了,你,也別再說了!”

  那時,我似乎感覺到媽媽對老太的思念就像一座堅不可摧的大山,就連愚公也無法挪動它一分一毫。這座愚公也移不走的山,我在媽媽的心中看到了,也透徹的理解了它的含義。

她傷心了作文12

  她,是我們班的學(xué)霸女孩,她的臉上時常掛著自信的笑容?墒牵@位自信的女孩也有傷心的'時候,那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。

  那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了,就連她也不例外。當老師念到她的分數(shù)時,我瞧見她的臉瞬間變得煞白,兩道秀眉擰在了一起,我驚訝地發(fā)現(xiàn)她的眼眶濕潤了,那淚水似乎馬上要溢出來了。她低垂著頭,軟弱無力的小手耷拉著,默默地接過試卷。

  她攥著試卷一角,睜大雙眼盯著題目,我猜她一定在看“積累運用”,因為就在剛剛,老師聲色俱厲地批評過她:“你怎么會把這么簡單的題目都做錯呢?”看到她這個樣子,我的心就像被什么狠狠地刺了一下,我好想過去安慰她:“你不要傷心!這只是一次小測驗,不能代表一切!”我還想大聲宣布:“你一直都是最棒的,你一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!”就在這時,她最好的朋友在我身后小聲地嘆息,這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來?磥硗瑢W(xué)們也非常意外,她這個學(xué)霸竟然有失手的時候。

  下課后,我注意到她并沒有去玩,而是坐在座位上靜靜地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報,踱步經(jīng)過她身旁,輕輕一瞥,原來她正在寫反思呀!我怔住了,她居然這么快就調(diào)整好情緒,在積極反思過錯了!

  那天回家后,我心里一直在想:學(xué)霸女生,她正在干什么?是否正在埋頭苦學(xué)呢?我衷心地祝福她,希望她可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌!

她傷心了作文13

  前幾天,我和表姐都沒人照顧,于是就被送到了表姐的婆婆家。婆婆家有一個小弟弟,所以順便給弟弟帶了一些玩具。

  到了婆婆家,走了進去,我們把帶來的玩具全部送給弟弟。弟弟露出開心的樣子,笑得很甜,眼睛都瞇成了一條縫,快樂得手舞足蹈。

  婆婆見我們相處融洽,便說道:“你倆跟弟弟玩,我出去買點菜,中午給你們做好吃的.!”我們非常開心,活潑、可愛的弟弟也隨著我們答應(yīng)了。

  我們走進后院,弟弟要姐姐教他跳繩,姐姐愉快地答應(yīng)了。她手把手地教著弟弟,場面一度和諧。他學(xué)得很快,跳一跳就跑了。突然,弟弟把一個籃球拋過來,我嚇了一跳,一閃,籃球剛好打中姐姐的肚子。

  “你干什么?”我非常生氣地吼道。這時婆婆剛好回來了,看見我在說弟弟,連忙去安慰弟弟,順便把我也罵了一頓。我冷冷地說:“你永遠都叫不醒一個裝睡的人!”說完,拉上姐姐奪門而出,在遠處的一片空草地上安靜地坐了下來。

  “哇——”的一聲姐姐忍不住了,一向受到委屈的她都是笑一笑就過去了,可是這次卻不停地啜泣著。她的眼淚順著臉頰落在了腿上,滴答滴答。

  她忽然不哭了,似乎在回想著什么,可是突然淚如雨下,這時我才發(fā)現(xiàn),原來頑強的形象后面還有一個弱小的心靈。她坐在地上,盤著腿,胳膊攏著雙腿,頭埋進去,失聲痛哭起來。此時天似乎陰暗了下來,空氣也突然凝固了,身邊的小花、小草也似乎都枯萎了,沒了生機。

  后來,我和姐姐回到了家中,我們都開心不起來。

她傷心了作文14

  一想起她那緊閉的嘴唇,無聲的淚水,脹紅的臉,我就內(nèi)疚。

  那天寫作課,寫童話故事,一個女孩寫失敗了。女孩九歲,上三年級。這個女孩溫順安靜,寫字工整,能夠流暢生動地敘事。但這篇童話失敗了。我哧地撕了她的作文,準備給她細講。一抬眼,發(fā)現(xiàn)她的表情不對,只見她臉上的笑容漸漸消失了,表情僵硬起來,就像晴朗的天突然布滿了烏云。她呆呆地站著,身體也僵硬了。鼻子開始發(fā)紅,眼睛也開始發(fā)紅,亮晶晶的淚水在她的眼眶里滾動,溢滿,忽然決堤了,一顆大大的淚珠順著臉頰無聲地滾下來,滴在緊閉的嘴角上,接著淚珠一顆一顆匯流成小溪在她的臉上流淌。女孩哭了!

  我深受震動剛才的動作太粗暴了,傷害了這個女孩。孩子雖小,但有大自尊,童心雖幼,但是敏感。女孩傷心的`淚水使我很內(nèi)疚,以后很多天都在反思自己。粗暴者不僅僅是謾罵和體罰,我的粗暴也肯定不僅僅是無情地撕掉一個孩子的作文這一個動作,甚至不僅僅表現(xiàn)在對待一個九歲的孩子上,肯定也出現(xiàn)在日常生活中,動作或者語言,只是受到粗暴以待的人,或者忍了,或者已練得抗打抗揍,從體表到內(nèi)心,沒有一處柔軟,也沒有眼淚,以僵硬反擊,甚或以粗暴對抗粗暴。一群人傷害另一群人,強加給另一群人的行為、語言、習(xí)慣就是這樣世代相傳下去的。這一切對我都沒有形成教誨,直到猝然目擊一個九歲女孩無聲的淚水。

  我一直希望自己做一個有教養(yǎng)的人。賞花、養(yǎng)貓、讀書,用草編容器盛裝水果,喝湯時不發(fā)出聲音,你好、謝謝、再見講究格調(diào)和品位,那一刻我頓悟,教養(yǎng)不是這些,教養(yǎng)是和風(fēng)細雨,潤物無聲。

她傷心了作文15

  她曾經(jīng)是一個活潑開朗的小姑娘,現(xiàn)在她的活潑和開朗卻不知道隨著風(fēng)被吹到哪里去了。

  這節(jié)課是科學(xué)課。老師雖然很幽默,但她還是沉浸在悲傷之中,也不知是為何。她的眉毛皺成了八字,上牙咬著下嘴唇,眼珠在那一動也不動,仿佛正在沉思。進了教室,她又好似意識到什么,那原來無動于衷的眼球中含著一絲絲無助的淚水。眉毛扭曲著,嘴角漸漸地下垂,嘴唇包著的牙齒咬得更緊了,心里好像有許多說不出口的煩惱。

  上課了,她是組長,要上去拿實驗用的材料。那節(jié)課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過程,然后就讓我們自己來組裝。她先打開實驗盒,接著就是其余的三人開始了組裝。她總是最后一個組裝,這也是被迫的。她雖然是組長,可其他的人都不聽她的'指揮。每次她碰過的實驗材料,其余的三人都不會去動。哪怕是不做實驗,每次老師讓小組討論,其他三人要么是看書,要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類的不允許帶的小玩意,絕不跟她多說一句話。

  每次上課時,只要她碰過的東西,其余三人都說:“臟死了,回去一定用酒精或84消毒液反復(fù)清洗!逼鋵嵾@種行為不止是上科學(xué)課,不管是上什么課,或下課,或在生活中,他們都是這樣對待她的。他們經(jīng)常會聚在一起,可是他們在一起的時間越長,她就會越傷心。這種每天被嫌棄的滋味,沒有多少人能夠感受到。

  她真的傷心了!

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