【精選】難忘的朋友作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的難忘的朋友作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的朋友作文 篇1

　　很小的時(shí)候，我有個(gè)朋友，名叫周琰皓。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他的模樣時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了周琰皓。他就像我的影子，整天都跟我在一起。上一年級(jí)了，很幸運(yùn)地，我和周琰皓都被分到了104班，我和他還是整天在一起學(xué)習(xí)、玩耍。但是在三年級(jí)暑假，周琰皓轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)我聽到這件事時(shí)，差點(diǎn)流下眼淚。

　　四年級(jí)寒假，有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看見有人在翻我的玩具。走進(jìn)一看，竟是我的好朋友——周琰皓，他看見我回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)學(xué)校真不好，沒(méi)有人愿意跟我玩，還不如新城市小學(xué)�！蔽覛g喜地問(wèn)他：“實(shí)驗(yàn)學(xué)校不錯(cuò)啊，我倒想去看看�！本瓦@樣，我們開心地聊了起來(lái)。

　　還有一次，我看見一本《快樂(lè)閱讀》的書刊上有一篇周琰皓的，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了他。他還在電話里說(shuō)：“什么，周洲！你肯定是搞錯(cuò)了�！蔽移婀值卣f(shuō)：“是真的，我沒(méi)搞錯(cuò)�！敝茜�皓這才相信我，歡天喜地地說(shuō)：“真的嗎，什么題目？”我立刻報(bào)上了題目《學(xué)校里的好媽媽》。這一刻仿佛是我自己的`發(fā)表了似的。周琰皓也興奮地說(shuō)：“我太開心了！”

　　這就是我的朋友，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的好朋友。

難忘的朋友作文 篇2

　　我有一個(gè)朋友，她讓我很難忘，他是我同年級(jí)的朋友，我跟他的關(guān)系一直很好，也很喜歡在一起玩，我和他就成了最好的朋友。

　　一個(gè)周末，我和我的好朋友周子祺在樓下玩。我手拿著一臺(tái)直升機(jī)，是遙控的，是我很喜歡的一個(gè)玩具。我把電源打開，在遙控器那里按前進(jìn)的按鈕，直升機(jī)便轉(zhuǎn)動(dòng)上面的機(jī)翼，飛了起來(lái)，我很熟練的操控我的直升飛機(jī)，我的朋友對(duì)我說(shuō)：“我可不可以玩一下？”我說(shuō)：“可以�！蔽矣职戳讼陆档陌粹o，就落地了，算成功的旅行。我的朋友周子祺不太會(huì)玩直升飛機(jī)，就大力按了上升的按鈕，直升機(jī)立刻直上沖，我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大聲說(shuō)：“快下降，要不到了一定的距離，直升機(jī)感應(yīng)不到遙控器就會(huì)掉下來(lái)。”我朋友周子祺又按了下降的按鈕，因?yàn)闆](méi)有慢慢按，直升機(jī)一下子向地面沖去，“砰”的一聲，直升機(jī)散架了，地上全部都是零件，我怒氣沖天，大聲說(shuō)：“你賠我的直升機(jī)�！敝茏屿髡f(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)遙控直升機(jī)�！薄澳悄憔筒灰�玩嘛！”我的說(shuō)話聲帶一點(diǎn)哭聲。接著，氣呼呼的走了。我回到家里，氣頓時(shí)消了，心想：我是不是對(duì)我的朋友太兇了，我向他說(shuō)個(gè)對(duì)不起吧！可是對(duì)不起我怎么也說(shuō)不出口。

　　第二天的放學(xué)，我走在樓梯口。我感覺(jué)后面有人跟著我，猛然回頭，看見我的好朋友周子祺在后面微笑地向我走來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我羞紅了臉說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！蔽液椭茏屿髅鎸�(duì)著對(duì)方，情不自禁地笑了，和他一起回家去了。我回到家里，很慚愧，心想：我為什么不第一個(gè)向我的朋友伸出手而讓我的朋友對(duì)我先伸出手呢？

　　我和周子祺的爭(zhēng)吵讓我難忘，周子祺的寬容讓我難忘，更讓我難忘在心里的是：寬容別人就等于寬容自己。

難忘的朋友作文 篇3

　　從我出生時(shí)起，我家的小鳥就一直陪伴著我。

　　每天清晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，把我從美夢(mèng)中叫醒，仿佛在呼喚我：“祺祺，祺祺，上學(xué)啦 ！”我睜開眼，小鳥就在我的眼前，我看他們歡快的唱歌，竊竊私語(yǔ)，相互親熱，跳上跳下，我很開心。慶幸有這么兩個(gè)可愛(ài)的.“朋友"做我的小鬧鐘。

　　一天，兩只小鳥不知什么時(shí)候飛走了，我望著空空的鳥籠心痛不已，我對(duì)著窗外默默地喊："小鳥你去哪兒了？快回來(lái)吧!"回想我和小鳥生活的時(shí)光，它們給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。想著想著，我不由自主地流下了傷心的眼淚。小鳥為什么會(huì)飛走呢? 難道它不愿意做我的朋友嗎？之后，我稍稍克制了自己感情，冷靜地想了想：它是大森林媽媽的孩子，應(yīng)該回到大自然中去。

　　小鳥雖然飛走了,但它們帶給我的快樂(lè)是永久的，因?yàn)樗�是我最難忘的朋友~~小鳥。

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