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快樂的秋天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的秋天作文1
秋天，媽媽帶我們?nèi)ス麍@摘果子。
我們摘了好多果子。有蘋果、梨子、香蕉，杏子……我們摘完之后，回到了家里。我們便吃起了水果來。啊！真是又香又甜。
自從吃到了那可口的水果之后。我最喜歡的.季節(jié)就是秋天了。
快樂的秋天作文2
我心目中的秋天，是一個(gè)身穿金黃色衣袍的神仙，帶給了大地許許多多的快樂。
秋天帶給農(nóng)民伯伯的快樂是水果、蔬菜、糧食的.大豐收。如果你在一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里走進(jìn)農(nóng)村，那么，你看到的一定是一片豐收的景象。金黃的田野里，農(nóng)民伯伯正拿著一把鋒利的 鐮刀，豐收著那成熟的小麥，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。
秋天是一個(gè)給小朋友們玩耍的季節(jié)，小朋友們穿著五顏六色的衣服出來了，有的收集掉下來的樹葉，做成樹葉標(biāo)本；有的持著一塊木板，向沒有車子、樹葉又多又滑的斜坡上滑下來；還有的把樹葉 揉成一團(tuán)，向別人扔去，打樹葉仗……
秋天給我們帶來了快樂，我愛這神一樣的秋天。
快樂的秋天作文3
美麗的秋天到了，大地變的五彩繽紛，我和朋友們迫不及待地來到公園找秋天。
公園可熱鬧啦！你看！他們在摘紅彤彤的大蘋果呢！我也趕緊拿上籃子，跑過去摘一個(gè)個(gè)大蘋果。這些蘋果像一盞盞小燈籠好像叫著：“快來摘我呀！”我馬上伸起手去摘樹上紅紅的大蘋果。我迫不及待的咬了一口蘋果。��！真甜呀！我的臉上充滿了笑容。我又去摘那些大蘋果，過了一會兒籃子里全是蘋果，心想：這么多甜甜的大蘋果給媽媽嘗一嘗。我心里樂滋滋的'。這么多蘋果應(yīng)該夠了。我把蘋果放到一個(gè)很隱蔽的地方，撿起了樹葉。我撿了很多樹葉，我仔仔細(xì)細(xì)地挑了起來。在這些樹葉里面這片銀杏葉是最大的。我把它做成了長長的書簽。
秋天真快樂！
快樂的秋天作文4
秋天是清爽的，秋天是迷人的。
秋天使人心情舒暢。深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云上像彈好的棉花，慢慢地漂浮著。稻田里，一片金黃的稻谷隨著秋風(fēng)泛起金波，綠油油的菜地里肥嫩的菜葉上閃爍著晶瑩的露珠。果園里，有許多高大的蘋果樹，樹上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，好像小燈籠掛在樹枝上，在樹葉的襯托下非常好看。
同學(xué)們一手提著籃子，一手摘果子，有說有笑非常開心。風(fēng)輕輕吹過，樹上的.葉子隨風(fēng)而落，像金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。女孩看見地上有漂亮的楓葉，把它拿在手中。男孩子也把葉子高高舉起，邊跑邊說：“我要拿回去當(dāng)書簽，這是秋天送給我的禮物。”
我愛秋天的絢麗多彩、生機(jī)勃勃和那累累的收獲。
快樂的秋天作文5
秋天來了，秋天來了。我們幾個(gè)小朋友都在田野上做游戲。葉子五顏六色，可好看了，有紅的、綠的、黃的……
小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。美麗極了！
草地上飄落有各種形狀的葉子�？矗铀媸敲利�。葉子到河邊就像小船漂著。再看看小溪，小溪上有很多葉子是從小河里流過來的，像一條條流浪的'小魚，在尋找自己的家鄉(xiāng)！
我喜歡秋天，更喜歡秋天里的樹葉。
快樂的秋天作文6
星期六，是個(gè)陽光明媚、秋高氣爽的日子。我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。
野生動(dòng)物園里的動(dòng)物很多，有獅子、東北虎、豹子、駱駝、鴕鳥，大象……
我們來到一座小山腳下，看到了一大片楓樹林。火紅火紅的'楓葉像手掌，一團(tuán)團(tuán)一簇簇你擁我擠，熱鬧極了。黃黃的銀杏葉像一把扇子，扇哪扇哪，輕輕地飄落下來，好像在向大樹告別。
我和爸爸媽媽躺在金黃的草地上，呼吸著新鮮的空氣，陶醉在美麗的秋天里。
快樂的秋天作文7
秋天是一幅美麗的圖畫，他帶著笑容走進(jìn)你 。
讓我們?nèi)タ辞锾斓拿利悾?/p>
秋天，田野送上了豐收的果實(shí) 。
稻谷·土豆應(yīng)有盡有 。
金燦燦的`田野送給人的是收獲的果實(shí)，我們給田野的是辛勤的勞動(dòng) 。
田野是一片寶庫，是大自然留給人們的財(cái)產(chǎn)；所以，我們要保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn) 。
現(xiàn)在，正是金秋時(shí)節(jié)讓我們?nèi)ジ惺芮虻目鞓泛蛣趧?dòng)吧！
快樂的秋天作文8
夏天過了，秋天來了，楓葉紅了。
天上，一只只大雁向南飛去，果園里，果實(shí)累累，許許多多的果子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�。公園里，楓樹阿姨的'葉子飄下來像一只只蝴蝶飛舞著，松樹伯伯和柏樹伯伯的葉子還是那么綠，還是穿上了厚厚的衣服。
我覺得秋天真好，我喜歡秋天。
快樂的秋天作文9
秋天到了，同學(xué)們到果園里去摘果子。
從遠(yuǎn)處看到，高梁舉起了火把，蘋果綻天了笑臉，梨掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠好像告訴農(nóng)民伯伯秋天來了。
蘋果在要樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�，還有的同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本了，還有同學(xué)幫農(nóng)民伯伯摘果子，看一個(gè)同學(xué)有說有笑，提著籃子，踮著腳，手去摘蘋果，蘋果快把籃子裝滿了。
秋天真是一個(gè)豐收多彩，美麗的季節(jié)。
快樂的`秋天作文10
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了，我跟媽媽去郊外游玩。
我們來到田野，只見田野里一派豐收的景象：棉花白了，像天上的白云；稻子黃了，像給大地鋪上了一層金子；豆莢笑咧開了嘴，像是在說：“秋天到了！秋天到了！”
我們來到果園，看見樹上結(jié)滿了果子：紅通通的是柿子，像掛在枝頭的一盞盞小燈籠；黃澄澄的是梨子，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃；又大又圓的是橘子，像挨挨擠擠的'小皮球。
我們來到小溪邊，只見這兒開滿了五顏六色的菊花，真是美麗極了！
一陣陣秋風(fēng)吹過，我頓時(shí)覺得心曠神怡，情不自禁地亮開了嗓子唱起了秋天的歌。
快樂的秋天作文11
夏天悄悄地走了，秋姑娘匆匆地來了，秋天給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蔷蛠砺犅犖以谇锾斓目鞓钒桑?/p>
周末，我和爸爸媽媽去旅行，我先來到田野，那金黃色的稻谷像金色的.海洋。那銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子像郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。
我再來到果園，我看到那蘋果像紅著臉的小姑娘呢！橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀∥疫�看見梨樹上掛著幾個(gè)風(fēng)鈴。葡萄成熟了像一顆顆紫色的珍珠。菊花的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了。
我愛秋天，舍不得她離開我。
快樂的秋天作文12
今天是一個(gè)天高云淡，秋高氣爽的日子，我和媽媽興高采烈地去摘樹上的果子。
在路上，我聽到了各種聲音，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，樹葉刷刷刷地從樹上掉下來……我們?nèi)フ�，有的爬上樹去摘果子，有的在地上撿果子，還有的站在地上站在地上摘果子，我說：“哇，紅紅的蘋果真像一盞盞小燈籠呀！”小明和紅紅在撿著落葉，他們兩個(gè)人撿到了紅色的，綠色的樹葉，樹從里的小花正在向我們招手呢！這個(gè)時(shí)侯，小明發(fā)現(xiàn)了一張金黃銀杏葉，銀杏葉像一把小扇子，真可愛，小明連忙把它放在籃子里。
正要回家的`時(shí)侯，我看見我們每個(gè)人的籃子里都裝滿了，今天真快樂！
快樂的秋天作文13
秋天的快樂是品嘗那一田的果子。你看，那金色的田野里有好多的水果，橘子香香的、柚子甜甜的，柿子甜甜的，甜中還帶著一點(diǎn)澀澀的苦味……
秋天的快樂是欣賞那一路的花�；ㄏ勺釉谇镉晗骂l頻點(diǎn)頭，一串紅像一串串紅炮燭在秋風(fēng)中怒放，萬壽菊含笑一現(xiàn)。
秋天的快樂是在那一塊金色的田野里玩耍、采果子、放風(fēng)箏，在樹林里摘樹葉，忙得不亦樂乎，那種快樂，讓人陶醉。
秋天的快樂是聽聽秋的聲音，它帶給大地的是豐收的'曲子，帶給小朋友的是首快樂的歌。
秋天有太多太多的快樂，我喜歡秋天！
快樂的秋天作文14
一天下午，我高高興興地跟著媽媽去地里拾棉花去。
到了地里我跟著媽媽一塊拾棉花，媽媽給我捆了個(gè)圍裙，我們就開始拾棉花了，我們拾呀拾......我回頭一看，“哇”！拾的不少了吧!”但是我還是使勁的拾，后來，一看，還是沒有比媽媽的多，時(shí)間過的很快天慢慢地變黑了，媽媽說：“時(shí)候不早了，我們該回家了，我說:“媽媽，我拾的沒有你多，媽媽說：“你比前幾天有進(jìn)步了，聽了媽媽的`這一番話，我心里感到很高興。”拉著媽媽得手就回家了。
快樂的秋天作文15
秋天是一個(gè)秋高氣爽，景色迷人的季節(jié)。
在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們?nèi)チ斯麍@。來到果園，那里果實(shí)累累，水果的味道金桂飄香，有蘋果，梨子，葡萄，柿子，橘子……謝謝秋天，給了我們這么多豐富的水果。蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友紅彤彤的小臉；葡萄像紫得發(fā)亮的瑪瑙；還有柿子，它像過年的時(shí)候，家家戶戶掛著的`紅燈籠。
秋天的田野也是一個(gè)令人關(guān)注的季節(jié)，稻田里的稻子熟了，一陣風(fēng)掀起了一層層金浪。
我還在果園里摘了好多果子呢。有幾個(gè)小朋友也過來一塊摘，我們踮起腳尖才能夠到低枝上的果子，高一點(diǎn)的需要跳起來，才能夠到。吃著自己親手采摘的水果，甜在嘴里，美在心里。
秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
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