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記敘文作文

時間:2023-03-26 08:34:39 作文大全 我要投稿
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【精選】記敘文作文錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的記敘文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】記敘文作文錦集6篇

記敘文作文 篇1

  今天,老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。

  同學(xué)們二話不說,便拿起筆,絞盡汁的想了起來。連平日自認(rèn)為具有百分之百幽默感的我也有點不知所措了。突然,我好像聽到了一句話:“連笑話都不會寫!”我頓時靈機(jī)一動,“詩意大發(fā)”,刷刷的寫了起來,不一會就寫出了一個具有我的個性的“大作”。再寫一個吧!我想。于是拿起筆,不費九牛二虎之力便從笑話大全里煉出“笑話大王”,寫了下來。

  接著,我又在小組中交流。第一個是黃嘉嘉的,他寫的是腦筋急轉(zhuǎn)彎,這倒題目可難了,我們都說:“猜不出來了!你快告訴我們答案吧!”于是黃嘉嘉得意地說出了答案,那時候我真是自嘆不如啊。第二個是黃家晨,他講了一個令人捧腹大笑的笑話,笑話的內(nèi)容是:從前有一個人,生病了。請了一位醫(yī)生,醫(yī)生一道他家里,便問這位病人:‘請問你有錘子嗎?’,那位病人給他了錘子,醫(yī)生又問道:‘請問你有釘子嗎?’病人又給他了釘子。病人是在聽好奇的`,所以問這醫(yī)生:“你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢?我到底的了什么病?‘醫(yī)生回答道:‘治病當(dāng)然要先打開藥箱咯!’第三個就有我閃亮登場,果然不出我意料,他們都笑的前俯后仰。于是我和黃家晨的笑話便被選上去了。

  選上后,老師有請了四位同學(xué)看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她臉上應(yīng)有的笑意。可她讀黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎,真是強中自有強中手!我沮喪極了。眼睜睜地看著“王位”被落入他手。我能不傷心嗎?幸好老師給我展現(xiàn)的機(jī)會,這才讓全班同學(xué)笑了起來。

  通過這次游戲我才知道遇到困難不能退縮,要用于克服。

  沉浮自如的“潛艇”

記敘文作文 篇2

  我永遠(yuǎn)不會忘記,那個炎熱的下午,那個讓我感動的下午,那個“溫暖”的下午。

  那是一個永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶……太陽火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。

  教室里,同學(xué)們焦急地等待著老師來給我們上課,可是老師卻遲遲不來。忽然,我們的班長楊晨走進(jìn)教室,站在講臺上沉重地對大家說:“今天劉老師嗓子啞了,請同學(xué)們不要說話,認(rèn)真聽課!甭犖覀儼嚅L說完,我的心揪了起來。老師的嗓子怎么會啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像往常一樣,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個“擴(kuò)音器”。看著眼前這一幕,同學(xué)們不約而同地坐直了身子,安靜了下來,等待著老師給我們上課,老師開始給我們上課了,她的聲音永遠(yuǎn)如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動聽,雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引著同學(xué)們認(rèn)真聽講。以前調(diào)皮的學(xué)生,看到老師嗓子啞了,也不調(diào)皮搗蛋了,乖乖地聽老師講課;以前不愛發(fā)言的同學(xué),今天像變了一個人似的,老師提問的每一個問題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們聽課更認(rèn)真了,回答問題的聲音也更加洪亮了,同學(xué)們與老師配合默契,好像提前約好了似的`。

  老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽,但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛,感受到老師對同學(xué)們默默奉獻(xiàn),不求回報的愛。我們深深地知道,老師沒有請假,是怕耽誤我們的課程,想著想著,我的眼圈濕潤了。我用余光看到我們班的同學(xué)跟我一樣,也流下了幸福的淚水!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師的真實寫照嗎?

  老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動,為了我們能掌握更多的知識,老師累壞的身體,帶病堅持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無怨無悔。

  雖然這節(jié)課已經(jīng)過去很久了,可它永遠(yuǎn)烙在我的腦海里,每當(dāng)想起這一幕,我就會留下幸福的淚水。

記敘文作文 篇3

  “兩人過獨木橋”運動項目預(yù)賽中,有二學(xué)生分別同時從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉(zhuǎn)身,平安而過,雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋,共同目的,兩人過了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類社會生活中,唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。

  合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。

  合作,必須理解對方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的`契合點,達(dá)成行動上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結(jié)果。

  合作共贏,是熱愛生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng)建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實事求是、求真務(wù)實,與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度。抗戰(zhàn)時期的國共合作,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,唯我獨尊,唯我獨榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。

  當(dāng)前,社會轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好!

  愿愛好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!

記敘文作文 篇4

  一只美麗潔白的天鵝在水平如鏡的小湖旁高貴的展翅,它飛翔的樣子沖撞了我的心,我只是一只鵝,可我也有資格學(xué)習(xí)飛。難道不是嗎?

  第一天,溫暖黃昏

  夕陽的暖光撫慰著大地,翠綠的牧草也為之動容,變得暖黃,我和五個兄弟姐妹相繼依偎在媽媽溫暖的懷里,享受著金色的童年,感覺連空氣都被滿滿的`愛占有了,無比幸福。微風(fēng)輕輕的吹拂著我們,感覺無比舒暢。一會過后,媽媽忽然轉(zhuǎn)過頭對我們說,孩子們,明天開始,媽媽帶你們學(xué)飛。我歪著腦袋想,鵝怎么可能會飛呢,媽媽對我們的期望是不是太高了呢。可當(dāng)我抬起頭用不解的眼神看著媽媽那望向蔚藍(lán)天空堅韌向往的眼神時,我就明白了。

  第二天,天高地闊

  孩子,把你們的雙翅展開,像我這樣煽動起來,不到一萬次就不許回家!什么?一萬次?可,這是媽媽和我的夢想!再苦再難也一定要做到!一次一百次,一百零一次····九百九十九次····我感覺到了全身的汗水,身體的每一個毛孔,每一寸羽毛都寫著痛苦與酸楚,可這僅僅是個開始!我閉上眼睛,想象這是自己在飛,堅持,堅持,再堅持。在朦朧中,我好象聽到了媽媽大聲訓(xùn)斥的聲音,竟還有隱約的哭聲,可我知道,我不能睜開眼睛,還有,汗水也不允許我睜開眼睛。一千九百九十九次,兩千次·····媽媽,對不起,我眼前一黑,昏厥了過去·····

  第三天,天氣微涼

  媽媽,對不起,我沒有做到一萬次,還差那么多,辜負(fù)了你····我抽泣著,不,孩子,你成功了。嗯?其實,做一千次就夠了,我只是在訓(xùn)練你們的恒心與耐力。媽媽師傅般語重心長的對我說,奧。孩子,現(xiàn)在,繼續(xù)你昨天沒有做完做的事情。嗯!可是媽媽我的那兩個兄弟姐妹呢?他們怎么不來訓(xùn)練?他們逃跑了,現(xiàn)在我們開始吧。媽媽冰冷的眼神里透著些許絕望,我又怎忍再說下去?再做一千次。好。

  ··········

  媽媽就只教給我們展翅,可,這已足夠。

  第一百零二天,大晴

  孩子,現(xiàn)在你們跟我來。我和我唯一的姐姐隨著媽媽來到懸崖邊,媽媽要做什么?新的訓(xùn)練嗎?在我們還不知是怎么回事時,媽媽竟把我們都踢下了懸崖!我的耳邊除了風(fēng)的呼嘯還有媽媽在喊,孩子們,伸展你們的雙翅,勇敢的飛!我急忙展開被訓(xùn)練的有些強健的雙翅在空中撲棱了幾下,可只是這樣而已。我知道,我要面對的是什么。媽媽,我不怪你。我流下了淚,等待著墜落的那一刻?墒俏覅s被懸崖下的葡萄藤接住了,只是左翅受了點傷。也許是皇天不負(fù)有心人,雖然我仍不會飛,但老天賜給了我第二次生命!我要好好活下去!

  雖然我不會飛,天空還是離我那么遙遠(yuǎn),但是,我覺得我已飛過,足矣。

記敘文作文 篇5

  過年了!過年了!家家戶戶包餃子,我們家也不例外.........

  大年三十,我來到了爺爺家,看到奶奶正在廚房全神貫注地包餃子,我心想:“在爺爺家怎么玩都沒意識思,我干些什么好呢?哎,對了,包餃子多簡單,今天我就要包幾十個給大家伙吃!”沒想到看似簡單,包起來卻是難上加難吶!

  首先我把面粉里加上水在盆子里揉了幾分鐘,揉得又軟又粘為此,其次,把面捏成一個空心兒的圓圈,切成一小塊一小塊的,把它按成實心兒的圓圈,撒上面粉,面就和好了。開始包餃子了,我左手拿著餃子皮,右手拿著勺子挖餡兒,第一次挖得餡兒太多了,保不住,餡都漏出來了,第二次,挖得餡又太少了,包完看起來,就像一位老人幾年沒吃東西似的,肚皮緊帖著后背,爺爺看了壞笑著說:“你給我們家省了那么多的餡兒,不表揚不行呀!還得發(fā)一個節(jié)省王的冠軍呀!蔽抑罓敔斣谛ξ野灭W太少了,如果跟奶奶比賽,我第一輪就被淘汰了。

  過了半個多小時,奶奶包了九十多個,我卻包了十五個,而且形狀“千姿百態(tài)”,“個種個樣”,真是悲哀呀。為了證明誰更有福氣,我就在第十個餃子里放了一個1元錢的`硬幣,誰能吃到硬幣,誰就有福氣。

  奶奶把餃子倒進(jìn)沸騰的鍋里,只見許許多多的餃子在沸騰的水里遙遙擺擺,像一艘艘小船在大海里來回飄蕩。餃子熟嘍!奶奶把香噴噴的餃子撈在盤子里,大家都狼吞虎咽地吃開了.........

  歡聲笑語在爺爺家久久回蕩!

記敘文作文 篇6

  每當(dāng)踏上回家的路,我的心中就會有種暖暖的期待。想象家門打開那一刻,母親迎過來,對我說的那句我聽了十幾年也不曾厭煩的話:“兒,回來啦!”

  那聲音,平實簡單中蘊涵著無限的愛;那句話,將成為我今生無法割舍的眷戀。學(xué)科網(wǎng)

  不知從何時起,回家,便成了我平凡生活中不可缺少的期待。這綿長的期待,只因母親的那句話:“兒,回來啦!”

  我是女孩,但母親總是喜歡叫我“兒子”。小時候,大人常拿這個稱呼逗我:“看你媽,想兒子都想瘋了!”我總是稚氣地說:“那才不是呢!”

  從不曾問過母親,為何喚我“兒子”,也從未因此而逆反,只是聽到那一聲聲呼喚,愈發(fā)的親切與溫暖。

  高考前,我曾幻想大學(xué)放假回家時的場景——半年未曾見面的母女,在門口相擁,母親一遍遍重復(fù)著:“兒,回來啦。兒,回來啦……”我年少輕狂而倔強的心,將在那久別的聲音中變得柔軟溫暖.

  命運總是與人開玩笑。一心想遠(yuǎn)走高飛的我,注定要在家里再苦學(xué)一年。

  復(fù)讀的生活,冰冷,寂寞,身邊一張張熟悉的臉?biāo)坪踉谝灰怪g,已離我千里之外。我無奈地接過母親遞過來的書包,重返校園。

  第一天的高四生活很無奈,滿心酸楚。但放學(xué)歸來,打開家門的那一刻,映入我眼簾的是母親慈愛的笑容。

  那聲音又一次響起:“兒,回來啦!”

  我情不自禁地?fù)溥M(jìn)母親懷中,淚水瞬間涌出。冰冷的'淚流出了,心中卻變得無比溫暖……

  也許,這是上天善意的安排,讓我在有限的生命中,感受更多的溫暖與愛。

  于是,我釋然了,是母親的那句呼喚將我冰封的心解凍。

  母親,我平凡而偉大的母親,我最愛的母親,您用無私的母愛潤澤我的心田;您那充滿深情的聲音是女兒今生最綿長的眷戀。

  “媽,兒回來了!”