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記事日記范文集錦5篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的記事日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事日記 篇1
早就聽說朱家尖的白山風景區(qū)景色秀麗，我一直沒有機會前往。直到今天，媽媽終于有時間帶我去玩了，心里別提有多開心了。
午飯后，我和媽媽驅(qū)車來到白山腳下，展現(xiàn)在我面前的是一座拔地而起、高大雄偉的大山�？�，山的一面畫著一個慈眉善目的.觀音菩薩呢，只見她手托蓮花瓶，正把吉祥平安送給每一位上山的人呢！另一面，便是郁郁蔥蔥的樹，偶爾可見有石頭裸露在外面。
沿著石級往上，穿過一片片樹蔭，一塊塊石頭在綠樹叢中向我們招手，已知有名的有仙女斷跳，八戒望海，金雞報曉……它們有的突兀險峻，有的調(diào)皮可愛，有的似威武的雄獅，姿態(tài)各異，千奇百怪。只要你發(fā)揮想象，還能取出很多有意思的名字呢！
瞧，神奇的是那“天下第一縫”，像是有人用利劍把一塊巨石劈成兩半似的，中間剛好只留有一道小小的縫。側(cè)著身子一點一點鉆進去，心里還不時擔心自己太胖能不能順利通過去呢！這時仰望天空，只見它變成了一條細細的帶子，只覺得天格外地藍。終于鉆出了第一縫，哇，眼前竟然又是一大片開闊的天地，真有一番“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢！
欣賞了許多美景，時間已到傍晚，我和媽媽戀戀不舍地離開了白山風景區(qū)。
美麗而又神奇的白山，一個令人向往的地方。
記事日記 篇2
12月14日星期六晴
嘿！今天天氣可真好，老爸老媽要帶我去海邊玩嘍！我先在車上睡一下，養(yǎng)養(yǎng)神，一會兒見！
不知過了多久……
哈！這一覺睡得可真舒服。咦？什么時候海灘已經(jīng)在我面前了。太好了，沙灘，我來啦！
“哇！這沙灘可真柔軟�！蔽也唤潎@。呃？我忽然發(fā)現(xiàn)這里好像不是沙灘。
“老媽，我們不會是走錯地方了吧？”我朝著遠處的老媽大聲喊道。
“沒錯，就是這兒�！边h處，老媽的'聲音隱約傳來。
我望著眼前這一望無際的大泥灘，又低頭看了看腳底這片柔軟的“沙地”，一咬牙，踩了下去。
“吱——”一大堆泡泡從我腳趾間冒出來。我忽然覺得很好玩，就抓起泥巴捏了幾個小泥球。
“老媽，看這兒！”老媽循聲往我這邊看，我拿起一個早已準備好的小泥球，使勁一扔。
“中啦，中啦！”我高興地大喊。
沒想到幾乎是同時，老媽也朝我扔了一個大泥球，打得我措手不及。
更沒想到，平常一向嚴肅的老爸也參戰(zhàn)了。老爸竟悄悄地搭建了一座堡壘，把一個個泥球壘起來備用。我震驚不已，急忙火力全開，朝老爸攻擊。結(jié)果可想而知，我被老爸打得落花流水，一敗涂地。
最后，泥球大戰(zhàn)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我真希望下次還能玩這么刺激有趣的游戲，你怎么看？
記事日記 篇3
今天上體育課，體育老師給我們每隊一個籃球，讓我們分組玩。
我們好幾個人都聚在一起，然后開始分組，分完組，激烈的比賽就要開始了。我是中鋒，我需要在球傳過來的時候接住球，然后傳給前鋒。
比賽開始了，裁判員李睿把球扔向空中，然后我們隊的前鋒趙新燁便飛奔了過去，想要搶住球。華仁也跑在前面，幫助趙新燁。由于華仁和趙新燁的速度特別快，對手還沒來得及反應過來，趙新燁就已經(jīng)從他的身旁跑過去了！因此我和吳皓宇也沒有什么事可幫了。
雖然天氣很墊，但這并不能阻擋我們的激情。正當我無所事事的時候，對方把球扔了過來，我趕緊跳過去接球，一接到球，便向趙新燁那兒扔去，結(jié)果卻被對方的'吳彥文給接著了。呀！大事不妙了，吳彥文跑步那么快，被他接住可就不好了，我心里想。想到這里，我便急忙飛奔過去，誰知道這時吳彥文一不小心摔了一跤，籃球飛得好高好高，吳彥文一下子慌了神兒，東張西望地在找球。
球一落下來，就被我們隊的“猛將”趙新燁接住了，他立刻往籃球筐里投去。這一刻，所有人的心里都在“砰、砰、砰”地跳個不停�；@球究竟會不會投中呢？只見籃球在球筐邊上滾了一下，接著從筐里落了下來！“太好了！”“哇！”一聲聲歡呼響徹籃球場的上空！我高興地手舞足蹈，華仁高興地一蹦三尺高！
啊，這真是一堂充滿了興奮、激動的體育課！
記事日記 篇4
對于事件的記錄，順序是很重要的。順敘是按時間的先后順序來敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。
倒敘法是一個不錯的方法啊：倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的.轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。
插敘法插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。
記事日記 篇5
一塊木版，就堵截住
塵世的繁雜。我的大腦
象一張被橡皮擦拭過的白紙
摸不到一點跳動的印記
流風，接連地叩著窗子
我裝著一聲也沒聽見
陽光，笑咪咪的`抱著我
我會心一笑，然后
伸展開蜷曲已久的四肢
這是四月三日的午后
在一個陌生的城市
我就象一塊被人以往的
石頭，安靜地享受著
屬于自己的快樂
20xx、4、3于養(yǎng)心齋