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夢(mèng)的起點(diǎn)作文

時(shí)間:2023-03-23 18:00:42 作文大全 我要投稿

夢(mèng)的起點(diǎn)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的夢(mèng)的起點(diǎn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)的起點(diǎn)作文

夢(mèng)的起點(diǎn)作文1

  蔚藍(lán)色的天空,灑下幾縷溫暖的陽(yáng)光。那棵樹上,偶爾幾聲輕微的鳥叫聲,生怕驚擾這座校園的寧?kù)o。

  這只是一個(gè)普通的學(xué)校,卻是夢(mèng)的起點(diǎn)。曾經(jīng),在這個(gè)原點(diǎn),背起夢(mèng)想的行囊,帶著幾許奮斗的熱情出發(fā)。不顧風(fēng)吹雨打,不管沿途濺起的泥漿是否弄臟了行囊,只是一味地向前,只為追逐夢(mèng)的足跡。

  當(dāng)時(shí)間漫長(zhǎng)了路的行程,當(dāng)歲月翻過(guò)往事的篇章,把昨天沒(méi)收,那一本沉重的相冊(cè),把往事收成回憶。再回首,路已越走越遠(yuǎn),時(shí)光把風(fēng)雨釀成佳肴。一路走來(lái),多少風(fēng)雨,把回憶冷卻,多少淚水,把心痛打濕。

  只是,很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢(mèng)想的天空是否依舊蔚藍(lán)。只是,最初對(duì)夢(mèng)想的那一份執(zhí)著已慢慢淡卻。

  很想回到原點(diǎn),點(diǎn)燃那份追逐夢(mèng)想的熱情,觸碰那最初最真實(shí)的感動(dòng)。

  也許,現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈把夢(mèng)打破,碎成一地,那一份追夢(mèng)的熱情也抵不過(guò)時(shí)間如水般的沖刷。也許,那片夢(mèng)想的天空早已不那么蔚藍(lán),染上了些許陰霾。也許,時(shí)光把往事泛黃,那份對(duì)回憶的思念也慢慢縮短。

  擱下現(xiàn)實(shí)的浮華,回到原點(diǎn),尋找那一片夢(mèng)想的藍(lán)天,以清水承載歡樂(lè),拾起幾片落葉,拼湊那個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)境。

  那個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn),曾經(jīng)承載多少人青澀的憧憬。還記得,我們遙指藍(lán)天,勾勒美好的未來(lái),還記得,我們說(shuō)過(guò)不顧任何風(fēng)雨,只求跟上夢(mèng)的足跡。

  回到原點(diǎn),如今,校園空留一片寧?kù)o,誰(shuí)的'一聲惆悵,放下那一份熾熱的追求,把往事寫成回憶。

  應(yīng)該有的故事,偏離了原本的軌道,應(yīng)該美好的往事,回憶渲染成殤。止不住的是流年,忘不了的是回憶。

  也許是一味地前行,忘了還有沿途的風(fēng)景,也許是一直追逐著明天,忘了昨天已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn),也許是只顧著遠(yuǎn)方,忘了那個(gè)裝著純真夢(mèng)想的原點(diǎn)。

  回到原點(diǎn),收起繁亂的思緒,守護(hù)這一片夢(mèng)想的藍(lán)天。

  回到原點(diǎn),傾聽(tīng)回憶的旋律,勾起那一段段的往事。

  回到原點(diǎn),用一份執(zhí)著,用一份堅(jiān)持,編織最初的夢(mèng)想。

  回到原點(diǎn),一樣的藍(lán)天,一樣的夏季,一樣青澀的夢(mèng)……

夢(mèng)的起點(diǎn)作文2

  蔚藍(lán)色的天空灑下幾縷溫暖的陽(yáng)光,教室外的那棵樹上,偶爾有幾聲清脆的鳥叫聲,生怕驚擾了這座校園的寧?kù)o。

  這只是一座平凡的校園,卻是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。我們幾千名純真的少年邁著樸實(shí)的腳步,去編織記憶中那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……

  在操場(chǎng)那棵大榕樹底下,有三個(gè)天真的小女孩在談?wù)撝约旱膲?mèng)想!拔艺嫦肟忌媳本╇娪皩W(xué)院,我要像楊冪、鄭爽她們一樣,成為萬(wàn)千群眾眼中最耀眼的明星!”其中一個(gè)小女孩望著從葉縫里透過(guò)唯一的那一道陽(yáng)光,甜甜地說(shuō)著。這是她們共同的心愿,是她們龐大的夢(mèng)想!

  擁有與實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,是多么幸福、值得高興的一件事,但是,當(dāng)時(shí)間漫長(zhǎng)了路的'行程,翻過(guò)往事的篇章,再回首,路已越走越遠(yuǎn),夢(mèng)想,已漸漸淡忘……

  那天我看到了她寫的那篇文章《我的理想》。她說(shuō),長(zhǎng)大后她要成為一名心理醫(yī)生!為的不是得到名望與權(quán)力,而是希望能懂得世界上所有人的心。讓那些受人歧視的人重拾自信,讓心靈或外表有缺陷的人覺(jué)得,這些并不是最重要的,重要的是:只要對(duì)自己有信心,任何事情都會(huì)有希望!她有著一顆善良、為人著想的心,有著一顆努力追求夢(mèng)想的心。

  也許誰(shuí)都知道自己心中有個(gè)夢(mèng)想,只是,很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢(mèng)想的天空是否還像往常一樣蔚藍(lán)。

  這所記錄我們點(diǎn)滴的校園,成就了我們幾千個(gè)甜美的夢(mèng)。只怕,最初對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著,會(huì)不會(huì)漸漸淡忘。

  讓我們擱下眼前的一切,珍惜這個(gè)成就夢(mèng)想的舞臺(tái),努力勇敢地去追求屬于自己的夢(mèng)想。拾起幾片落葉,去拼湊腦海里最真實(shí)的夢(mèng)境,不讓這個(gè)完美的夢(mèng)在時(shí)間的流里,偷偷溜去……

  在夢(mèng)里,在現(xiàn)實(shí),對(duì)著未來(lái)的我們大聲呼喚:還記得,我們指著藍(lán)天,勾勒美好的未來(lái)?還記得,我們不顧一切,在同一片藍(lán)天下奮力追尋夢(mèng)想的足跡?

夢(mèng)的起點(diǎn)作文3

  這一天的中午,太陽(yáng)烤著大地,我正在趕往京城的路上。途徑位高權(quán)重縣時(shí),看見(jiàn)了一群圍觀者,出于好奇,我便走上前去問(wèn)一位老兄:“這位老兄,請(qǐng)問(wèn)這里發(fā)生了什么事?這里有這么多人的?“

  “你是外地來(lái)的呀?這你就不知道了,刑臺(tái)上跪著的那個(gè)人竟敢當(dāng)面職責(zé)縣官,說(shuō)縣官利用職位的`便利而濫用權(quán)利,不分是非。“

  “犯這么一點(diǎn)小錯(cuò)就要斬首呀?“

  “這個(gè)你不知道的了,我們這里叫位高權(quán)重先,那些官就是這樣的了,我們老百姓哪敢說(shuō)些什么呢?他們那些官管這個(gè)叫‘殺一警百‘,意思就是要老百姓不要反抗,反抗就只有死路一條!

  過(guò)了一刻鐘,坐得高高的那個(gè)官一邊說(shuō):“時(shí)間到,斬!耙贿吶映瞿菈K刻著“斬“字的木牌。劊子手拔出犯人背后的木牌,舉起大刀正準(zhǔn)備斬。在這時(shí),一陣狂風(fēng)刮起,劊子手被風(fēng)吹來(lái)的沙擋住了視線,看不到犯人了。縣官見(jiàn)狀,就命令士兵拿來(lái)大屏風(fēng)放在刮風(fēng)的方向,然后又喊:“斬!“劊子手剛想下手,風(fēng)刮得更猛,把屏風(fēng)都吹倒了,沙又再次擋住了劊子手的視線。

  這一次,縣官不再命令劊子手?jǐn)亓,而是說(shuō):“既然這樣,就讓我親自來(lái)斬你。逆我者亡!“然后他叫士兵給他蒙住雙眼,他以為這樣沙子就奈他不何了。他舉起大刀剛想下手,天空中傳來(lái)了隆隆的雷聲。他沒(méi)在意,揮一揮刀然后欲斬下去。突然,一道閃電劈下來(lái),劈到縣官腳旁,縣官聽(tīng)到巨響,驚得手腳都直發(fā)抖,大刀“砰“地掉在地上。

  刑臺(tái)下人群中冒出了一個(gè)聲音:“你看,天收你了。你們這些官濫用職權(quán),不顧老百姓生死,只顧自身的利益,下場(chǎng)就是這樣的了。“然后所有的人一起跟著喊了起來(lái),又一起沖到刑臺(tái)上解開(kāi)了那個(gè)人的繩索,縣官嚇得不敢吭聲,以閃電般的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

  后來(lái),那個(gè)縣官也不知道去哪了,老百姓們就選舉那個(gè)死里逃生的人當(dāng)縣官,他上任后,對(duì)所有的制度進(jìn)行了改革,對(duì)官府內(nèi)部的官員進(jìn)行了調(diào)動(dòng)。在他的努力下,縣變得日益繁榮。富裕。

  這是因?yàn)樽鞒隽苏_的選擇,從新的起點(diǎn)發(fā)起進(jìn)攻。

夢(mèng)的起點(diǎn)作文4

  好美的世界,秉著一副無(wú)所謂的態(tài)度一天遨游在這漫長(zhǎng)的世界之中,世界有多大,你就有多渺小,渺小的像一顆塵埃虛無(wú)縹緲著。

  或許有人說(shuō)的對(duì),我們一天是忙碌的怎么樣的玩耍,但是玩也是一種境界,一種別人逾越不了得境界,一種別人超越不了的境界,人生的真諦到底是什么呢?時(shí)常這樣的問(wèn)自己,但是現(xiàn)在的世界是那么的不純真,在這樣的環(huán)境下,我們一次一次的回到了夢(mèng)的起點(diǎn),一遍一遍從夢(mèng)的起點(diǎn)開(kāi)始,我們又灰頭灰腦的返回起點(diǎn),然而很多次成功是屬于少數(shù)人得,或許在這一刻我有所醒悟了吧,難道人生的真諦是成功嗎?這樣的`答案我不敢肯定,我也不敢去忽視,此時(shí)此刻的我有點(diǎn)麻木了,這樣的人生離我們很遠(yuǎn)嗎?又是一年的春綠,又是這么一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),又是一段思緒飄飛的時(shí)光,好像對(duì)著天空大聲的去吶喊,好像站在那巍峨的山頂上去像老鷹一樣去展翅飛翔,吶喊出自己內(nèi)心的夢(mèng),吶喊出屬于我們的世界。在這片屬于我們的藍(lán)天下,散飛開(kāi)來(lái),花香已倪滿了我們的世界,撥動(dòng)著我們內(nèi)心的心弦,在這多情的世界中,我們的生活也變的活躍起來(lái)了,在這里,有我們?cè)V說(shuō)不完的話,有我們舍不得的情,一切的一切都在這充斥我們的夢(mèng)。

  追尋我們的夢(mèng),一種離我們不遠(yuǎn)的夢(mèng)!

夢(mèng)的起點(diǎn)作文5

  好美的世界,秉著一副無(wú)所謂的態(tài)度一天遨游在這漫長(zhǎng)的世界之中,世界有多大,你就有多渺小,渺小的像一顆塵埃虛無(wú)縹緲著;蛟S有人說(shuō)的對(duì),我們一天是忙碌的怎么樣的玩耍,但是玩也是一種境界,一種別人逾越不了得境界,一種別人超越不了的境界,人生的真諦到底是什么呢?時(shí)常這樣的問(wèn)自己,但是現(xiàn)在的世界是那么的不純真,在這樣的環(huán)境下,我們一次一次的回到了夢(mèng)的起點(diǎn),一遍一遍從夢(mèng)的起點(diǎn)開(kāi)始,我們又灰頭灰腦的`返回起點(diǎn),然而很多次成功是屬于少數(shù)人得,或許在這一刻我有所醒悟了吧,難道人生的真諦是成功嗎?這樣的答案我不敢肯定,我也不敢去忽視,此時(shí)此刻的我有點(diǎn)麻木了,這樣的人生離我們很遠(yuǎn)嗎?

  又是一年的春綠,又是這么一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),又是一段思緒飄飛的時(shí)光,好像對(duì)著天空大聲的去吶喊,好像站在那巍峨的山頂上去像老鷹一樣去展翅飛翔,吶喊出自己內(nèi)心的夢(mèng),吶喊出屬于我們的世界。在這片屬于我們的藍(lán)天下,散飛開(kāi)來(lái),花香已倪滿了我們的世界,撥動(dòng)著我們內(nèi)心的心弦,在這多情的世界中,我們的生活也變的活躍起來(lái)了,在這里,有我們?cè)V說(shuō)不完的話,有我們舍不得的情,一切的一切都在這充斥我們的夢(mèng)。追尋我們的夢(mèng),一種離我們不遠(yuǎn)的夢(mèng)!

夢(mèng)的起點(diǎn)作文6

  今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特殊的日子。想必你會(huì)問(wèn):“今天是星期幾?”呵呵,我先不告訴你,你可以繼續(xù)猜,你絕對(duì)不會(huì)想起來(lái)的!今天上午的語(yǔ)文課上,老師鄭重其事地說(shuō):“今天下午有個(gè)活動(dòng),就是邀請(qǐng)李燕杰的妹妹李遠(yuǎn)、王晶來(lái)我們班討論!睂W(xué)生們歡呼雀躍,議論紛紛。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,“丁零零……”鈴聲一響,所有人的注意力都轉(zhuǎn)向了門口的'兩個(gè)北大理科生——李遠(yuǎn)和王晶。當(dāng)他們悄悄地進(jìn)來(lái)時(shí),我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

  沒(méi)想到,他們竟然這么溫柔可愛(ài)善良,像兄弟姐妹一樣善良。首先,李園給我們講述了她的經(jīng)歷和她的北大。最感人的一句話是:“不上大學(xué),我會(huì)內(nèi)疚;如果不去北大,我會(huì)后悔一輩子。”是的,李園姐姐為夢(mèng)想奮斗到夢(mèng)想成真,但她強(qiáng)調(diào):“考上大學(xué)不代表成功,F(xiàn)在大學(xué)人無(wú)數(shù),未來(lái)更崎嶇。我們需要奮斗。任何人上大學(xué)都是事業(yè)的終結(jié),而不是成功的終結(jié)……”世界上沒(méi)有最好,只有更好!讓我們向李園姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人,不要刻意模仿別人,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn),而這需要100%的奮斗!讓我們實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。讓我們從今天開(kāi)始奮斗!讓我們互相鼓勵(lì),溫柔地鼓勵(lì)別人:“加油,你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”

夢(mèng)的起點(diǎn)作文7

  河水流向遠(yuǎn)方,太陽(yáng)依舊東升西落。記憶猶在腦;叵,現(xiàn)實(shí)...卻回不到昨天。校園的生活,充斥著你對(duì)社會(huì)的向往與夢(mèng)想;孟胫约旱陌l(fā)達(dá)與騰飛,但是你卻不知道....

  在你走出校園的那一刻,是夢(mèng)想的泡影被現(xiàn)實(shí)的光芒刺破的那一刻。社會(huì)讓人成長(zhǎng),人情冷暖早已不是那么的重要,鉤心斗角的職場(chǎng),費(fèi)腦缺乏靈感的'設(shè)計(jì)。毫無(wú)征兆的意外,明天和后天...在今天都只是未知數(shù)。

  踏入社會(huì)頂著壓力前行讓人疲憊,回首過(guò)往的美好,讓人迷戀。燈紅酒綠的街頭,讓人陶醉。夜生活的糜爛,只想著一味的逃脫現(xiàn)實(shí)沉醉在酒吧中腐蝕著心中最后的寧?kù)o。

  還未進(jìn)入社會(huì)的人早該清醒,沉思自己的利刃是否磨尖,能否斬?cái)辔磥?lái)的荊棘。在為未來(lái)打拼的人,應(yīng)該坐下反思自己的過(guò)往,堅(jiān)定自己的決心。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)應(yīng)該同在,有了夢(mèng)想作翅膀,有了社會(huì)的錘煉,才能讓夢(mèng)飛的更遠(yuǎn)。

夢(mèng)的起點(diǎn)作文8

  每個(gè)人都有著自己不同的生活軌跡。昔日的理想與抱負(fù)已被時(shí)間打磨的快要徹底消失,在平淡的生活中對(duì)于平凡。

  夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)去,留下的背影也早已傷痕累累。也許只有腳下的痕跡與臉龐上的汗水,見(jiàn)證了曾經(jīng)我們一起努力過(guò)!那時(shí)候,我們覺(jué)得親如一家。三年前,我們懷藏著不同的'念想。集聚在了這個(gè)溫暖的小屋里。那時(shí)候,我們很多人并不認(rèn)識(shí),只有怯生生的低語(yǔ),以及那好奇的目光和新事物的驚奇。這便是我們的開(kāi)始。最真實(shí)的同學(xué)心,朋友親,兄弟情。當(dāng)?shù)谝晃焕蠋焷?lái)到這個(gè)班級(jí)里,佇立在我們面前,熱情的與我們介紹起來(lái)……三年時(shí)間說(shuō)短不短,生澀的言語(yǔ)并不能概括我們的想法,昔日的愉悅已淡淡抹去,也許偶然間,耳邊還會(huì)響起那熟悉的打鬧聲,那里,便是我們最初的開(kāi)始。

  三年來(lái)的時(shí)間也早已使我們磨練了一番,真摯的友誼并不會(huì)隨著時(shí)間而淡去,往日的時(shí)光也許會(huì)留在我們的內(nèi)心深處。隨著最后一段最艱難的學(xué)習(xí)期過(guò)去,回首往昔,簡(jiǎn)單而純凈的初中時(shí)代一去不復(fù)返。無(wú)論未來(lái)如何,在我們心中,那一幕幕往事,依舊在腦海中徘徊。時(shí)間如滴水般緩緩流逝,遠(yuǎn)在的天邊漸漸浮現(xiàn)出一抹紅暈。紅日漸漸西墜,晚霞灑落,將窗外的草坪與校園染上一層淡淡的古樸感。整片天空都沐浴在夕日的余暉中,那里,是我們夢(mèng)想的開(kāi)始。也許多年后,不管未來(lái)如何,理想如何,成就如何,那里;我們不會(huì)忘記。因?yàn)樗,?jiàn)證了我們?nèi)松鷼v程的開(kāi)始。

  不忘童心,朋友間的友誼不會(huì)變,但也許多年后,真正能承諾的又不知有幾人!何必苦澀與往日,何必留意與過(guò)往,那不過(guò)是一段經(jīng)歷,而我們?nèi)陙?lái)的友誼,又會(huì)持續(xù)到何時(shí)……

夢(mèng)的起點(diǎn)作文9

  夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大,因?yàn)橹挥形覀冊(cè)敢飧淖冏约,才可以改變世界?/p>

  記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落,樹立著一塊石碑,上面有一段廣為傳誦的碑文,關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的幻想漫無(wú)邊際,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我將目光縮短了一些,決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,然而,這似乎也不可能……”

  我想,如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己,然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下,就能為國(guó)家服務(wù);蛟S他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上,多數(shù)人都十分平凡,如果你不能做大事情,你可以從自己做起。如果我們從小事做起,我們就能做大事;如果我們從平凡的人做起,我們就會(huì)成為偉大的人;如果我們的改變自己,我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  夢(mèng)境中,我們都會(huì)擁有一雙翅膀,讓我們?cè)诨孟胫衅鹞琛?mèng)醒,一切云消霧散,不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng),但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。

  在一個(gè)冬日的早晨,我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候,只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的'寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒,迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家,希望把自己的作品帶給人們快樂(lè)美好的感受?晌覅s空懷這個(gè)夢(mèng)想,從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗,我覺(jué)得我竟然連一株小花都不如……

  或許在人生的道路上,我還會(huì)碰到很多困難,很多挫折,但是我想我會(huì)像這朵小花那樣,勇敢地和困難搏斗,努力走到最后。然后,終有一天,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大,而在于行動(dòng);我們不能空懷夢(mèng)想,要為夢(mèng)想付出行動(dòng),為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣,才能成為現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)的起點(diǎn)作文10

  海給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空,魚兒也給了海一片生機(jī);大地給了樹木成長(zhǎng)的潤(rùn)土,樹也反贈(zèng)給大地一片蔭涼;天空給了鳥兒自由的天堂,鳥兒也賦予天空一片快樂(lè);學(xué)校給了學(xué)生成才的機(jī)會(huì),學(xué)生也給了學(xué)校生機(jī)與輝煌。

  我是二中的學(xué)生,帶著對(duì)理想的追求,對(duì)未來(lái)的憧憬,我懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了二中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的高中三年的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我踏進(jìn)這里的大門開(kāi)始,就走上了新的旅途。這里將成為我以后三年的家,它將為我遮風(fēng)擋雨,為我逝去久遠(yuǎn)的.憂傷。

  二中的校園特別的優(yōu)美。春天,校園里的花朵盛開(kāi),陣陣花香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡;夏天,艷陽(yáng)高照,飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭,為美麗的校園增添了小小的點(diǎn)綴;秋高氣爽的秋天,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,像歡快地小鳥,就這樣我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我忽然發(fā)現(xiàn),原本有許許多多的東西并不屬于自己。但是我卻擁有它,享受它:我的知識(shí)來(lái)源于師長(zhǎng),我的品格來(lái)自于教導(dǎo)?諝獠粚儆谖遥瑓s讓我自由呼吸;陽(yáng)光不屬于我,卻一樣普照著我;田地不屬于我,卻任我到處馳騁。

  在寬敞明亮的閱覽室——我貪婪地呼吸著書墨的清香,沐浴著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛;體育場(chǎng)上,到處都是活躍的身影,更有喝彩和興奮,讓我們體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沖刺的喜悅,懂得了成功需要汗水和艱辛。

  我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)獨(dú)立,體驗(yàn)成長(zhǎng)。雖有些年少輕狂,卻永不丟失心中的夢(mèng)想;雖然走得磕磕碰碰,卻不再依賴長(zhǎng)者的拐杖。

  當(dāng)有著這么一天,我們會(huì)自豪地說(shuō):個(gè)舊二中──你是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方!

夢(mèng)的起點(diǎn)作文11

  班級(jí)——追夢(mèng)的起點(diǎn)

  班級(jí),是我們每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)家,是同學(xué)們?cè)谏钪邢嗷シ龀值墓照取_@里有最真誠(chéng)的同學(xué)情,最溫暖的師生情,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我們,每個(gè)人都在班級(jí)中灑下汗水,留下歡笑。同時(shí),班級(jí)也是我們夢(mèng)想啟航的地方。

  我們正在一個(gè)剛成立不久的班級(jí)中生活,每天感受著老師的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵(lì)。有了快樂(lè),我們一起分享,有了痛苦,我們共同承擔(dān)。四十多名同學(xué)和七八名任課老師都并不完美,但彼此是以誠(chéng)相待,以心相交,共同呵護(hù)著這個(gè)家。循循善誘的班主任,苦心孤詣的語(yǔ)文老師,誨人不倦的.英語(yǔ)老師,幽默風(fēng)趣的政治老師……他們都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  同學(xué)是我們集體中最主要的成員,每個(gè)人都是不可或缺的一份子。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)和一群整天忙忙碌碌的課代表,我們班也不例外?荚嚦煽(jī)落后時(shí),班干部總是最先受到老師批評(píng);在日常行為中,班干部也要以身作則……

  升入初中的時(shí)間不長(zhǎng),但我們已經(jīng)經(jīng)歷了兩次考試。這兩次考試,我們班的成績(jī)都并不理想。這也讓我切身感受到了同學(xué)們對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的愛(ài)護(hù)和“班榮我榮,班恥我恥”的決心。我們?cè)谝淮斡忠淮蔚目荚囍,尋找共同的奮斗目標(biāo)。同學(xué)老師的鼓勵(lì)使我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)定信心,知難而進(jìn)。雖然考試過(guò)后,還是有人不滿足,還是有人名落孫山……

  理解和友情始終是班級(jí)的主旋律。同學(xué)之間的一個(gè)玩笑話,便能化解多方面的壓力;課堂上老師一句幽默的話語(yǔ)便能哄堂大笑;生活上,往往是“一方有難,八方支援”。同學(xué)們也正是在這種環(huán)境之下慢慢成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我班,這里有我成長(zhǎng)的足跡;我愛(ài)我班,這個(gè)班級(jí)給我一份完美無(wú)缺的幸福與歡樂(lè);我愛(ài)我班,這里的老師同學(xué)是相親相愛(ài)的一家人;我愛(ài)我班,這里是我追夢(mèng)的起點(diǎn)!

夢(mèng)的起點(diǎn)作文12

  十八歲夢(mèng)的起點(diǎn),拋棄叛逆囂張,開(kāi)始用審視的眼光看待人生,十八歲,丟掉虛榮攀比,拾起真誠(chéng)努力,開(kāi)始腳踏實(shí)地走規(guī)劃好的路,讓夢(mèng)想從這里出發(fā)。

  十八歲猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的夢(mèng)想還未起步,青春已白白荒廢,當(dāng)兒時(shí)的那句:"少壯不努力,老大徒傷悲"。已遠(yuǎn)離耳畔時(shí)我們被這世界的繁華迷了眼,慢慢拋棄了最初的夢(mèng)想,而今我已翻然悔悟,十八歲了,放蕩不羈的青春快過(guò)了,猶記那句:"青春只有一次,請(qǐng)你珍惜"。我想:我的夢(mèng)想也該揚(yáng)帆啟航了!

  有人說(shuō):"夢(mèng)想是黑夜中的'一束光,引領(lǐng)追夢(mèng)的人看到光明;夢(mèng)想是一弘清泉,給口渴的人滋潤(rùn);夢(mèng)想是一縷靈魂,有她我們才會(huì)完美。十八歲我學(xué)會(huì)了勇敢追夢(mèng),無(wú)論前方有多少荊棘坎坷,不會(huì)放棄,努力綻放夢(mèng)想的花蕾,就像微光中的那句:"也許我是一道微光,卻想要給你燦爛的光芒,就讓我是一道微光,能讓你擁有燦爛的鋒芒,我相信終有一天,我的夢(mèng)想會(huì)綻放出炫彩光芒。

  十八歲不再彷徨失意,學(xué)會(huì)正確面對(duì)得與失,學(xué)會(huì)正視夢(mèng)想,學(xué)會(huì)守護(hù),夢(mèng)是通向未來(lái)安逸生活的起點(diǎn),連接的是現(xiàn)在,通向的是未來(lái),十八歲,該學(xué)會(huì)尋夢(mèng)了因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,就算口中唱著,我不想長(zhǎng)大,也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),把夢(mèng)放在手心,牢牢握緊,然后踏上夢(mèng)的旅途。

  十八歲讓我們?cè)S給父母一個(gè)承諾然后努力為明天奮斗把夢(mèng)想時(shí)刻牢記,不怕受傷,出發(fā)吧,少年不懼江湖老,敢于天公試比高。十八歲夢(mèng)的起點(diǎn),亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們跨步向前沖。

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