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河南中考滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的河南中考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
河南中考滿分作文1
“喂，過來，我有話跟你說。”
不知道是誰從地平線上發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)，在門前繡上，成了幽簾。旗桿上的悲傷飄揚(yáng)，風(fēng)吹過沙沙作響，滿是悲傷。
我靠在大門的腰上，對他說。
風(fēng)也怕冷，我就使勁往袖子里鉆。我看著他走過來，嘆了口氣。
“我想離開這里，去新疆，學(xué)校，我會通知的�！�
我看著他睜大的眼睛，沒有移開。我必須面對我必須面對的。雨似乎越下越大，但我沒有帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的，有那么多好吃的，那里的人不會知道我的過去。風(fēng)景也很好。天空中有黃沙陪伴我走向孤獨(dú)。成群的羚羊聽著我的悲傷和我最喜歡的格桑花�！�
此時的我已墜入格桑花的世界，濃郁的花香成了一首清亮的歌。我是陌生世界陌生人群中的.陌生人。
上課的聲音是從遙遠(yuǎn)的學(xué)校傳來的，真的很熟悉。雨還沒有停，但沒有以前大了�，F(xiàn)在我渾身濕透，渾身發(fā)抖。
空氣潮濕，充滿了半根墨，我有點(diǎn)猶豫要不要放手。
“我不在家的時候不要亂跑。我不能保證下次能救你。不要給你媽媽添麻煩。明白了嗎？”
他仍然睜大眼睛，什么也沒說，但他似乎在期待著什么。我是冷冷。
“其實(shí)我也不想走�！�
這一刻，我動搖了。我沒想過之后，就不想去了。終于學(xué)會了交朋友，只好放棄。
我閉上眼睛，緊接著是一片死寂。
不知道過了多久，天開始放晴，一縷陽光擠出來照在我身上。從發(fā)梢落下的雨滴映出彩虹，我嘆了口氣。
“別走就好，我放不下那些別扭的友情和軟綿綿的幸福�！�
他眼里帶著喜悅看著我。
喵~一聲深深的爆入我的內(nèi)心。我看著他。
“你也不想讓我走。嗯，我明天跟老師道歉，然后去學(xué)校�！�
我彎下腰抱起他。我轉(zhuǎn)身消失在太陽后面。我想我明白未來的變數(shù)很多，青春還是一條線。
河南中考滿分作文2
蘭花，沒有牡丹那雍容華貴，卻平添了一絲高貴;蘭花，沒有荷花的純凈潔白，卻留一絲余香讓你慢慢品味;蘭花，沒有茉莉的清新爽潔，卻帶有一些沉靜讓你感到甜美而安神。我愛蘭，愛它的平凡，愛它的莊重，愛它的清高。
與蘭花一樣的人，天下唯有孔子。他雖然一生清貧，卻有堅(jiān)韌與氣節(jié)。他虛心請教不同的人，醫(yī)生，乞丐，生意人，從不驕傲，能屈能伸，可謂是人上人。孔子十分有才學(xué)，弟子有什么不解之處，他定能指點(diǎn)迷津，因?yàn)樗X得他的學(xué)生也應(yīng)像他一樣做一位博學(xué)多才的人。他就像這蘭花一樣，心胸闊達(dá)，不恥下問。
孔子拜師學(xué)琴，不會覺得自己是完美的`，第一次彈，老師說還差了韻味，于是孔子茶不思，飯不想地練習(xí)，他學(xué)琴的房間都被琴聲所環(huán)繞。第二次彈，已是幾天后，老師說他沒有明白其中的意義，于是孔子便夜深在彈，白天還在彈，每天不出房門半步。幾個月后，當(dāng)孔子再到老師那兒彈琴的時候，老師說已經(jīng)彈得很好了，不必再談了，但孔子依然在不停地彈琴，盡管磨破了手指�？鬃泳褪沁@樣才成為了受人敬重的人。蘭花，既不妖艷，不與百花爭艷，又不炫耀，獨(dú)自默默孤傲。
我撫摸著那盆蘭，它在微風(fēng)中顯得格外璀璨。她好像告訴我：“要堅(jiān)持，就像我，生長在寸草不生的地上，頑強(qiáng)而不放棄;要承受，學(xué)會傾聽，就像我，不與人爭執(zhí)，默默接受;要有氣節(jié)，就像我，不華麗，卻有一種難得的氣質(zhì)。”
魯迅，一代文學(xué)家，品格如蘭，并不富裕，但孤芳自賞。蘭指君子，君子有博大胸懷。
蘭花，那飄逸俊芳，綽約多姿的葉片;高潔淡雅，神韻兼?zhèn)涞幕ǘ?純正幽遠(yuǎn)，沁人肺腑的香味�！坝奶m生前庭，含熏戴春風(fēng)�！蔽乙裉m花一樣做一個高潔、淡雅的。
河南中考滿分作文3
有一天，夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心點(diǎn)亮，在靜謐的夜里，它們唱開了第一首曲子：
獨(dú)鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然;仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準(zhǔn)備，此刻，時機(jī)成熟，它綻開了。它也許是一位出道已久的大師，其他的蛙都恭敬地聽著，只有靜默的份兒;它也許是一位初出茅廬的后生，長輩期望它嶄露頭角�？傊�，這一聲，就像沙漠里的甘泉，給跋涉者以希望;又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度挑到了最高點(diǎn)。我的.夢后來就不安分地醒著……
這時我有幸聽到第二首曲子：
散鳴。這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里跳躍，也撞擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著，每隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計(jì)算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似涓涓清泉，流淌過我的心，洗滌著我的心……
微酣中，蛙兒們開始了第三首曲子：
齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽著有些直白，但靜下心來品，才聽出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著，唱著。但這曲子多年，攙不進(jìn)一絲的亂，夾不進(jìn)一毫的雜。它們縱情地唱著，唱著……
這蛙兒，往那兒一跳，就架起鼓，擂熱我的情緒;大嘴一張，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的熱愛。
這蛙兒，在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴，多么令人陶醉。揉成團(tuán)的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的是跳動的音符。
瞧，蛙兒是多么珍惜生命，熱愛生命。那么，人類呢，更應(yīng)該珍惜、熱愛生命，并欣賞生命呵!
傾聽，心聽。欣賞，心賞。
河南中考滿分作文4
我忘不了英語老師為我舉行的“老土”的加冕儀式。
那天，英語老師身著西方風(fēng)格的時尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教師里來回地響著。突然，“咔咔”聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前。“這是誰的臭鞋，脫在過道上？”原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習(xí)慣，我又坐在過道邊上，不知何時鞋子跑到過道的中央�！袄蠋�，對不起，是我的�！蔽艺f�！笆悄愕摹蠹叶伎纯�，看你的穿著打扮，整個一個老土，一點(diǎn)也不講究儀表！”同學(xué)們的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。
我也只好聽從父親的`教導(dǎo)了：“自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學(xué)，要學(xué)會點(diǎn)頭哈腰、低眉垂目……”于是，當(dāng)有人說：“老土，今天替我值日！”我就說：“好好好！”；當(dāng)有人說：“老土，把我的英語練習(xí)做了！”我就說：“好好好！”；當(dāng)老師說：“老土，坐后面去，在這里影響班容！”我就說：“好好好！”……
�。ù颂巹h節(jié)2段）
我昂起了頭，想大笑，象電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑�？墒俏覐埩艘幌伦�，卻一時間想不起大笑的技術(shù)要領(lǐng)。
這時，我們的班主任老師興沖沖地跑進(jìn)班里�！案嬖V大家一個好消息，咱班的AA同學(xué)的作文發(fā)表了，《我是沒有尊嚴(yán)的老土》，很感人��！”“AA——老土？”“老土——AA？”終于，同學(xué)們給了我另外一種目光。我“哇”的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的哭聲。
那節(jié)英語課我把我的頭一直高高地抬著，而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！
河南中考滿分作文5
正月間，大雪一下就沒停過，堆積了數(shù)尺，輕輕踩上卻留下深深陷跡。
白茫茫的雪原簡直就是雪的世界，一望無際。放眼望去，卻找不到一絲生命的跡象……
平日里那嬌艷的花朵呢?那翠綠的青草和繁密的樹林呢?哦，原來這無所不能的大自然并沒有賦予它們抵御嚴(yán)寒的勇氣。它們也只能在春天抽芽，夏天繁盛，秋天歸土……
回過頭來，抬起眼，瞧見那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅光撒在樹上，這光亮怎能不起眼呢?它可是除了滿眼茫茫外唯一的色彩。
走到樹下，紅梅的花容月貌才得以覽清：蒼勁的樹干是那樣粗糙，像極了身經(jīng)百年的花甲皮膚;暗褐的枝條節(jié)節(jié)交錯，好像輕輕折騰就會折斷似的，可它又顯得那樣有力，托起了一簇簇的紅花;看那一個個佇立在枝干上的小小精靈，看著那鮮紅的花裙嬌艷欲滴，有三瓣的，四瓣的，凜冽的寒風(fēng)襲來，朵朵花掀起舞裙，像在旋轉(zhuǎn)，似在跳舞。它們一朵朵、一團(tuán)團(tuán)地?fù)泶刂�，擠呀擠，爭先恐后迎上那似刀的殘風(fēng)，毫無保留地炫耀著自己的美……
堆在樹枝上的積雪增加了梅樹的重量感，一紅一白交相輝映著，煞是好看，這無疑是一幅醉人的水墨畫…… 紅梅沒有春天百花齊放的五彩繽紛，也不及夏天驕陽炙烤大地的熱情奔放，更不如秋天萬物豐收的碩果累累……它的存在，只屬于這個死氣沉沉的隆……
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。"任那狂風(fēng)暴雨擊打這個世界，這紅梅就一直挺立于其中，它要忍受的，不只是這令人畏懼的'嚴(yán)寒，還有寂寞和孤獨(dú)。
“遙知不是雪，唯有暗香來。”就是這樣一株株紅梅，為的不是人們的千古頌揚(yáng)，只為替這單調(diào)的獨(dú)色減少一份枯燥……
說起這些，有不禁想起了那遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，身在祖國最邊緣，守衛(wèi)著國家疆域的邊防戰(zhàn)士們�？粗麄儾賱诘纳碛�，疲倦的身姿，為國家事業(yè)奮斗不懈卻不收老百姓分文，不向他們道一聲苦，怎能叫我們不與那紅梅的精神聯(lián)系起來?沒有他們，就沒有我們的安然，沒有他們，也就沒有國家美好的未來。無疑，他們就是我們應(yīng)該敬重的大英雄……
河南中考滿分作文6
從《讀者》上讀過這樣一個故事：在紐約的小鎮(zhèn)上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約少見的一種樹，大概也正因如此，樹旁邊特別支撐了一個堅(jiān)固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹避過了風(fēng)雨的襲擊，它一直長得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風(fēng)景。
這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節(jié)。
不知怎的，它卻突然枯死了。
每一個路過的人，都為它的凋零而倍感惋惜。
這棵樹從小就被人特別照顧，由于有鐵架的支撐，從來沒有向風(fēng)雨低過頭，為什么幾十年過來了，今年卻一下子就死了呢?
約翰夫婦撫摸著菩提樹那依然細(xì)膩而光滑的樹皮，突然發(fā)現(xiàn)樹皮上竟被人割了一圈裂口。
“是誰害死了菩提樹呢?”約翰沿著刀痕轉(zhuǎn)向另一側(cè)，發(fā)現(xiàn)竟然是那根綁在支架上的鐵絲。
想必是菩提樹幼小時，自己為了保護(hù)它而拴上的`，豈料隨著樹的成長，鐵絲漸漸地嵌入了樹皮，直到此刻發(fā)現(xiàn)時，卻已經(jīng)遲了。
讀完故事，我感慨萬分。
對孩子的呵護(hù)，如果超過有限的尺度——也許便成了溺愛
正如那成長中的菩提樹，溺愛便是那一圈圈保護(hù)著它的鐵絲，在保護(hù)我們的同時，也正傷害著我們。
俗話說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨便成功�！辈屎绻倘幻利悾辉陲L(fēng)雨之后，她是無法顯示出它的美麗的。
一位哲學(xué)家說：如果一個人生下來沒有經(jīng)受過任何挫折，那么他的一生是不完整的。
面對這些故事，我想說：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們自由，讓我們一起與風(fēng)雨同行吧，那才是超凡絕塵的真愛�！�
河南中考滿分作文7
小白楊，太棒了!
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。
我呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時時襲攏著我的心。我流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去……
想想考試的.不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里? 愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎?
風(fēng)拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我?你是在安慰我?還是在鼓勵我?
夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。
次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。
有個青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活�！庇谑瞧呤职四_地把它扶起。我摸著斷痕，那兒有幾點(diǎn)粘液。白楊啊，這可是你的淚?
過了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹!
從此，我不再去河邊——我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。 開學(xué)之期將至，家中決定讓我復(fù)習(xí)。我背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它不屈不撓的氣質(zhì)! 我緊緊地盯著它，細(xì)細(xì)地打量它，深深地體會它。白楊啊，你莫不是想送我一份生活的啟迪?你莫不是想告訴我頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難?你莫不是在鼓勵我要努力奮斗下去? 擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去……
在我心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊!
河南中考滿分作文8
如詩中所說，土附著在大地上，就是能開出美麗花朵、長出累累碩果的土壤，而土飄浮在空間里，則會成為令人討厭、一無是處的塵埃，所以，我們要培育好自己人生的土壤，去除心中的塵埃，摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”。
啟功先生被稱為大師，成就等身，卻在寫給自己的《墓志銘》上寫道：“中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。高不成，低不就”其實(shí)啟功先生全名為愛新覺羅·啟功，但他在所有書畫、著作、文章和書信中，從未用過“愛新覺羅”，啟老詼諧地說：“本人姓啟名功字元白，不吃祖宗飯，不當(dāng)八旗子弟，靠自己的本領(lǐng)謀生。”
啟老正確地認(rèn)識自己，他做到了摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”，一心做平實(shí)的土壤。季羨林被稱為“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”“國寶”，但他不追名逐利，不恃才傲物，“學(xué)者”是他
堅(jiān)守了一輩子的本分，即使是在最艱難的時刻還在繼續(xù)為中國文化事業(yè)不斷努力，即使是在牛棚還不斷追求真理，學(xué)習(xí)知識。他的人格魅力與他的作品一樣熠熠生輝。然而正因?yàn)榧纠蠎延幸活w謙虛的心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識，打造人格的最高素養(yǎng)，追溯靈魂的最高處。季老的謙虛，使自己擁有長滿了鮮花的人生土壤，他做到了摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”。林志炫，一個為好歌而生的歌者。一輩子只求兩件事，一個是好歌，一個是知音，他不喜歡用身價來衡量一個歌手的價值。他的價值應(yīng)該存在于他的作品之上，他只道一切隨緣，爭之必然，得之坦然，失之淡然，順其自然，如此而已，唯此而已。他《一個人一顆心》，拒絕《浮夸》《煙花易冷》，他從不強(qiáng)求《鳳凰花開的路口》，他不炫耀卻炫目，一曲《你的眼神》醉了人心。林志炫的“價值”實(shí)現(xiàn)了，他用自己的.淡泊名利做到了摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”，做了厚實(shí)的足下的土壤。
無數(shù)的例子告訴我們摒棄“輕浮”，留住“沉穩(wěn)”才是生命的真諦，才是培育人生土壤的正確方法，所以，我們要循著榜樣的正確軌跡，不斷充實(shí)自己，讓自己的人生的土壤長滿鮮花，碩果滿枝。
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