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四年級勝似親人作文

時間:2023-03-23 12:21:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的四年級勝似親人作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級勝似親人作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的四年級勝似親人作文四篇

四年級勝似親人作文 篇1

  十二歲那年,小芳的父母因為工作關系,被調到了一個小山村里,村里居住的全是苗族人,只有小芳家是漢族。

  小芳的鄰居是一位老奶奶,已經(jīng)快八十歲了,家里很窮,她和她的孫女相依為命。在幾天前,她的孫女為了生活,不得不去遠方打工。家里只剩下老奶奶一個人,孤獨的生活。小芳看到這個情況,心里想:老奶奶孤零零的.一個人,生活一定不方便,我得幫老奶奶干一些家務活。

  就這樣,小芳一有時間就去幫助老奶奶做家務,當然,老奶奶并不知情。每當老奶奶回到家,看到臟了的衣服洗好了,飯也做好了,驚訝極了,自言自語地說:“這是誰啊,這么好心啊,來照顧我這個老婆子啊,我得好好謝謝她啊!毙》悸牭嚼夏棠痰脑,心里比吃了蜜還甜。

  這一天,小芳又來幫老奶奶干活,衣服也洗完了,飯也快做好了。這時,小芳身后響起了輕輕的推門聲,小芳回頭一看,原來老奶奶回來了。老奶奶看到原來是小芳在幫她干活,走到小芳面前,雙手捧起小芳的臉,留下了幸福的眼淚,輕輕地對小芳說:“謝謝你,好孩子!

  小芳害羞地低下頭說:“老奶奶,這是我應該做的!

四年級勝似親人作文 篇2

  我的老家,有一個70幾歲的老奶奶,是苗族人。大家都叫她張奶奶。張奶奶有3個子女,都外出打工去了,平日里沒人來照顧她。家里的活自然都落在了她身上。不過還好,有一個叫九兒的漢族女孩經(jīng)常來幫張奶奶干一些家務活。

  每天起床,透過窗戶,你就可以看見一個大約十幾歲的小姑娘在河邊洗衣服,那就是九兒。這不,今天九兒有空,一早便來到了張奶奶家。張奶奶還沒起來,于是九兒找來了張奶奶昨天換下來的.臟衣服,再拿上臟被單,找來一件圍裙系上。打上一桶水,坐在凳子上洗起來,洗著洗著,九兒衣服上的袖子掛了下來,九兒折了幾下然后挽上去。衣服都洗好了,要開始洗被單了,可是被單實在太重了,九兒拖鞋挽褲,走進盆中,用腳有節(jié)奏地踩著。聲音傳到了房間來,驚醒了張奶奶。張奶奶戴好頭巾,穿好衣服,拄著木頭做的舊拐杖來到堂屋來。當她看到眼前的一切時,眼睛頓時濕潤了。九兒干的很專心,沒有發(fā)現(xiàn)張奶奶來了。一會兒被單洗好了,九兒把它嗮在竹竿上,回過頭來,看見了張奶奶,九兒開心的走到張奶奶身邊,說:“張奶奶,我把衣服、被單都洗好了,你傍晚要記得收呦!”張奶奶感動的不知說什么好,她一把把九兒摟進懷里,她的臉緊貼著九兒的臉,粗糙的手不停地撫摸著九兒紅彤彤的臉蛋,說:'謝謝你,九兒!多好的孩子啊!你就像我的親孫女!”九兒有點不好意思,說:“沒事,張奶奶,這都是我應該做的,叔叔阿姨常年在外,您一個人多不方便呀!我們雖然不是親人,但勝似親人!

  如今,張奶奶走了,村子也沒了,但這些美好的回憶仍然留在我的腦海里。

四年級勝似親人作文 篇3

  在這個村寨里,雪兒是唯一的漢族人。雖然住在這個少數(shù)民族村寨里,但她始終不忘“互助”這一民族美德。

  媽媽曾經(jīng)告訴她:在她家的附近,有一位老奶奶,年過七十了,因長年沒有親人在家,非常孤獨,媽媽就經(jīng)常過去幫助老奶奶做家務,或陪老奶奶聊天。

  后來,媽媽去世了,雪兒好傷心。那位老奶奶也重新陷入了孤獨。怎么辦呢?雪兒銘記著媽媽的.話,決心去陪陪那位老奶奶。

  那天,剛剛放學,15歲的雪兒急忙跑回家,放下書袋,帶上瓜果蔬菜,按照媽媽指示的路線去看望那位老奶奶,還打算給老奶奶做上一頓香噴噴的飯菜。……走著、走著,她看見了一座破舊的老房子,便推門走了進去,只見一位雞皮鶴首的老奶奶坐在木椅上,木椅已經(jīng)很破舊了,顯然,老奶奶家一點也不富裕。

  “那位姑娘怎么沒來?”老奶奶問道。

  “我媽媽死了,她讓我替她來照顧您!毖﹥亨卣f。

  老奶奶忽然傷心起來。

  雪兒二話不說,放下菜簍子。為了讓老奶奶感受到家庭的溫暖,雪兒準備先給老奶奶做幾道菜,畢竟老人家也餓了。做好了飯,雪兒一口一口地喂老人吃。

  吃完了飯,老奶奶摸著雪兒的臉,說:“小姑娘,謝謝你!今天是我過得最快樂的一天了,你真比我的女兒還親啊!”“不用謝,不用謝!這也是為了滿足我媽媽的心愿啊!”雪兒害羞地用圍裙擦了擦手……

四年級勝似親人作文 篇4

  這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。

  這個村子,有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的`苗族老奶奶。有一天,麗麗放學回家準備做作業(yè);氐郊议T口一聽,老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看,原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說:“老奶奶,您太辛苦了,如果您要做家務的時候,就叫我?guī)湍霭!您還是休息一下吧!您休息完,我就會洗完衣服的了!闭f完,麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。

  過了一會,麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看,高興地對著麗麗說:“麗麗你真乖,真是一個懂事的孩子!庇谑墙宣慃愡^來,一把抱著她,把臉緊緊地貼著她說:“好孩子啊,你對我這么好,我都不知道怎么感謝你!丙慃惣t著臉說:“不用謝了,這是我應該做的!本瓦@樣,每逢放學之后,麗麗都會去老奶奶家?guī)椭黾覄。老奶奶常常對人豎起大拇指說:“麗麗比我的親人還要親。”

  作文評語:麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂于助人的好孩子,文中為了突出這一中心,選取的事例描寫欠生動,顯得過于平淡。

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