體育課日記（通用15篇）

　　一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的體育課日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　體育課日記 1

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴又響起來了，不過這節(jié)課是體育課，所以我們都興奮極了。

　　這節(jié)體育課是我們開學(xué)以來的第三節(jié)體育課，當(dāng)?shù)诙�道鈴聲響起來的時(shí)候，我們還沒有站好，甚至有些人還在陰涼處歇涼，看到老師來了才匆匆忙忙的'跑到隊(duì)伍這邊。

　　老師過來了，我們立刻站好，可老師一來就罰我們站了幾分鐘，原來老師都看見了。不知不覺中就已經(jīng)過了十幾分鐘了。后來，老師就讓體育委員整隊(duì)，整完隊(duì)后，老師叫我們向左轉(zhuǎn)可許多同學(xué)都轉(zhuǎn)錯(cuò)了，這可鬧了個(gè)笑話，老師就說：“都五年級了還分不清左右�！比缓蚶蠋熡趾芭懿阶撸�本來應(yīng)該老師喊跑步的時(shí)候抱拳，可老師喊完了都有大部分的同學(xué)沒抱拳，只好重新來了一遍，一瞬間就跑了兩圈，跑回來后許多的同學(xué)都滿頭大汗的了。跑回來沒多久就解散了。

　　體育課日記 2

　　今天因?yàn)檎Z文老師帶領(lǐng)四年級的學(xué)生們?nèi)�掃墓，上午的兩�?jié)課都是數(shù)學(xué)老師鎮(zhèn)壓“寶殿”，這兩節(jié)課同學(xué)們個(gè)個(gè)都是神采奕奕，精力充沛。由于最后一節(jié)課是體育課，數(shù)學(xué)老師才去休息了一會兒。

　　體育課上，同學(xué)們完成了體育老師的任務(wù)之后便開始自由活動(dòng)。同學(xué)們充分的利用體育課來看看書，收獲些更多的知識；有的坐在地上玩起卡牌游戲，鍛煉智力；還有的圍著操場跑步或者是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，似乎在鍛煉身體。我們幾個(gè)，既不是學(xué)習(xí)也不是鍛煉，純屬是調(diào)皮搗蛋。

　　因?yàn)槠綍r(shí)與我們合不來的“小洪帽”，所以我們展開了一系列的報(bào)復(fù)行動(dòng)。當(dāng)他在訓(xùn)練結(jié)束之后以迅雷不及掩耳之勢跑去了籃球場，結(jié)果，我們都是百米沖刺，不到一分鐘輕而易舉拿下他。不過很快又轉(zhuǎn)移陣地，轉(zhuǎn)移到了綠油油的草地上。我們先將“小洪帽”的鞋子脫下來，個(gè)個(gè)都捂著鼻子，好像是什么毒氣。有一些不怕“毒氣”的同學(xué)居然站出來，把“小洪帽”的襪子脫了下來。我們驚呆了，小洪帽居然穿著粉紅色的襪子!我們捂著肚子大笑著，還一邊口齒不清的說著：“這是誰的襪子!”“真有一顆少女心!”周圍只有小紅帽一個(gè)人感到尷尬，所有人都是把這種尷尬視而不見。

　　“還我鞋!”小洪帽在被逼無奈下只好投降的說。“不給!你自己拿�！蔽壹樾χ�，一臉鄙視的`看著正在地上坐著的小洪帽。小洪帽把頭深深地埋在膝蓋之間，肩膀一抖一抖的，還有輕輕的哭泣聲。一看就知道是假的，其他同學(xué)使勁的拍了他一下：“裝的還挺像的!”我們終于忍不住可憐的心情，只好把鞋子還他。還沒開始，很快，就結(jié)束了。

　　這一節(jié)課，讓我明白了什么叫做軟弱無能，什么叫做有趣。

　　體育課日記 3

　　在人生這道漫長的旅途中，會有許多的感受，比如：成功后的喜悅、失敗后的悲傷……在我的記憶中，有一段令我難以忘懷的回憶。在那天的上午第四節(jié)課，也就是體育課，我那一段難忘的事情就發(fā)生這時(shí)。

　　叮叮叮上課了，雖然這節(jié)課是我平時(shí)最喜愛的體育課，但我的心中還是有一絲焦慮，因?yàn)樯瞎?jié)課老師布置的雙飛我還不會。到了上課以后，老師叫我們在課堂上練雙飛，可我連一個(gè)都跳不起來，只好硬著頭皮慢慢練了。這時(shí)，我向同學(xué)們望去，只見許多的同學(xué)都會跳了，有的都能跳好幾個(gè)了，而我一個(gè)都不會。看著同學(xué)們英俊的身姿，我的心中不由得十分的`羨慕，下決心好好的練。在我練的時(shí)候老是失敗，因?yàn)榈诙�次甩的時(shí)候老是碰到腳。練了好久，也是一無所成。正在我心情低落的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走到我身邊，說：“要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。”我聽了以后深受啟發(fā)。又經(jīng)過了我?guī)状蔚脑囼?yàn)，我終于找到了成功的關(guān)鍵——甩繩要甩得快。又過了幾次練習(xí)，我終于跳了一個(gè)雙飛，我的心里像吃了蜜糖一樣開心，還使我體會到了成功的甜美

　　這一次的成功，還使我懂得了一個(gè)道理：就是干事要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不然很難干成。

　　體育課日記 4

　　今天，上體育課，體育老師說:“今天不跑步，來測試一下眼力�！蔽以谛睦锂嬃艘粋�(gè)大問號來到操場，等測試眼力。

　　測眼開始了，只見老師把專門測眼的工具掛在墻上，接著給我們講測眼力的規(guī)則，他說要在板凳后面測眼力。說著老師讓第一豎排的女生測眼，只見她們有的高興的.出來了，有的愁眉苦臉的出來了，像泄了氣的皮球，應(yīng)該是視力不好才這樣吧!輪到我們這一豎去測眼了，我的心怦怦直跳因?yàn)樯洗尉蜏y了4.3和4.6，生怕這次比上次還不好。想著輪到我了，老師讓我用勺子先蓋住一只眼，然后開始測，上、下、左、右，我心里不停的嘮叨著，生怕自己選錯(cuò)，最終，我兩個(gè)眼的視力都是4.9，比上次高了，心里別提有多高興了。

　　測試眼過后，體育老師提醒我們，以后一定要少看電視，少玩電腦，看書時(shí)不要躺著看，應(yīng)坐著看。

　　體育課日記 5

　　周二，一個(gè)快樂的日子，因?yàn)橛幸还?jié)體育課。

　　等啊等，終于到了下午第二節(jié)課，大家排隊(duì)到操場，老師拿來一個(gè)裝滿壘球的桶——今天扔壘球。

　　我們班分成四大組，第一組先投球，哨子一響，球一個(gè)一個(gè)沖了出去，個(gè)個(gè)都像穿入云霄的.火箭。

　　第二組，第三組都扔了，到了我這組，我們班投球最厲害的人就是林俊逸，他正好在我們組。瞧，他后退幾步，搓了搓自己那雙被太陽曬得黝黑的手，接過球，兩眼盯著前方，好像正在回想著如何把球投遠(yuǎn)。一只手向斜上方傾斜約四十五度，另一只拿球的手向斜下方傾倒。一聲哨響，球被扔了出去，像離弦的箭，又像飛奔的馬，一下子飛上天空，直飛到操場的盡頭。同學(xué)們紛紛投來贊許的目光，而他呢，早在一旁春風(fēng)得意起來。

　　這次扔壘球，真是讓我大飽眼福。

　　體育課日記 6

　　今天的上午第四節(jié)課，也就是最好玩的體育課，其實(shí)，第三節(jié)課我就已經(jīng)想去上體育課啦！

　　我盼星星盼月亮，終于盼到了體育課，湯老師走進(jìn)來的時(shí)候，幾乎全體同學(xué)都要異口同聲的喊：“耶！”湯老師今天似乎也挺開心的，讓我們出來整隊(duì)同，當(dāng)然，我們不用說，早就在門外站好啦！

　　我們排著整齊的隊(duì)伍快速地走到了操場，操場此時(shí)正下著牛毛細(xì)雨呢！湯老師卻說：“這點(diǎn)雨怕什么？”領(lǐng)我們跑了一圈，隨后了五個(gè)不好好跑步的.拎了出來，罰跑一圈，剩下自由活動(dòng)，我們可開心啦，叫上好朋友朱可馨、李沐陽一起玩。

　　正好，我口袋里有兩圈彩色貼紙，朱可馨也有兩卷，所以，我倆是天后，其它的只有一點(diǎn)，是公主，一點(diǎn)兒也沒的，是宮女，李沐陽有五卷，應(yīng)該當(dāng)女皇，可惜她沒帶，只有當(dāng)宮女。

　　漸漸的，湯老師領(lǐng)我們回教室，一滴滴水珠落到我的臉上，伴我回到班級。

　　體育課日記 7

　　今天上體育課，老師說要進(jìn)行跑步比賽。

　　老師把我們領(lǐng)到跑道上，開始分組，一共有四十三人，每組四人，總共十一組。

　　比賽開始了，老師把第一組領(lǐng)到跑道上，然后走到終點(diǎn)的位置，接著老師吹了一聲哨，第一組的同學(xué)開始飛快的跑起來。我們在邊上給他們加油，有的同學(xué)大聲喊著“加油！加油！”有的.同學(xué)睜大眼睛緊張地看著第一組跑；還有的同學(xué)跺著腳等著輪到自己跑。我在第三組，很快就輪到我們了，我心里非常緊張，按照老師教我們的方式站在跑道上，等老師的哨一吹，趕快跑了起來。

　　最后比賽結(jié)束了，老師公布了成績，我得了第三名。我就是太緊張了，我心里想，體育測試不僅能鍛煉我們的體能，也考察了我們的心理素質(zhì)。下次我一定要跑的更好。

　　體育課日記 8

　　今天我很高興，因?yàn)橛畜w育課，我們又可以痛痛快快的玩一節(jié)課了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們的`韓老師來了，我們很興奮，很激動(dòng)，但是韓老師一進(jìn)來的時(shí)候，我們班還很吵，所以韓老師就等了一會兒，直到我們安靜為止，韓老師叫我們快靜齊的出去排隊(duì)，可是我們沒有做到，我們就來第二次的快靜齊，這次成功了，我們很高興，到了操場，韓老師說，由于我們要兩次才成功，所以，我們?nèi)�班要罰跑步兩圈，我們的心情都變的很陰沉，我們跑了兩圈，我們都很累（包括我），跑完步，我們就解散了，我們就開始玩了，我心里想：我們下次一定要做好，我就開始玩了，由于跑了兩圈，氣喘吁吁，我都沒什么力氣玩了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我們就放學(xué)了。

　　唉，今天我們班被罰跑兩圈，我好累，我發(fā)誓，下次體育課我們一定不要跑步。

　　體育課日記 9

　　一首歡快的上課鈴響起，我們頓時(shí)安靜下來，因?yàn)椤�—這是一節(jié)體育課!1

　　體育走了進(jìn)來，這個(gè)體育高1米7左右吧，由于這是第一節(jié)體育課，體育老師講了一些上課要求，以及這學(xué)期主要干什么，后來，老師教我們一下玩轉(zhuǎn)筆的'方法，先把手展開，雙手合并，大姆指插開中間放上一只筆，然后老師不知怎么做到的，現(xiàn)在手心朝下，兩個(gè)大姆指在筆的下面撐著，我一點(diǎn)兒也看不明白，老師放慢動(dòng)作，做了一遍，可是我們還不會，老師就又做了一遍，做了十幾遍后，我們才學(xué)會，誰知老師又變了回去，我們一下子就蒙了，現(xiàn)在這變回去可難了，直到下課我也沒明白怎么變回去的，這時(shí)我的同桌會了，我不甘心，想老師剛才怎么做的。

　　二十幾分鐘前，老師是先教我們變過去，先把筆向右推，讓筆旋轉(zhuǎn)一圈，變過去，變回來不就再倒轉(zhuǎn)一圈嗎?我終于變回來了。

　　下課鈴響起，看著老師走向遠(yuǎn)處的身影，我心里充滿了佩服之情。

　　體育課日記 10

　　今天數(shù)學(xué)課上，我們班有個(gè)同學(xué)身體不舒服，嘔吐了。所以到了體育課，可能是詹老師想讓我們好好鍛煉，增強(qiáng)我們的體質(zhì)吧，讓我們好好“累”了一番。詹老師讓我們沿著體育場跑道先慢跑三圈，然后快跑一圈，這幾圈下來，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，滿頭大汗的，甚至有的人直接就坐那起不來了，個(gè)個(gè)嘆氣連天�？磥�，一個(gè)寒假下來，同學(xué)們都沒好好鍛煉，只知道“吃、喝、玩、樂”了。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，詹老師讓我們玩起了游戲，雖說是游戲，可也把我們大家累的夠嗆呢！第一個(gè)游戲叫做：“青蛙蹲”，大家四個(gè)人一排四個(gè)人一排接二連三地出發(fā)了，你瞧，大家的樣子可真好玩，活蹦亂跳的'，活像一只只大大小小的兔子，應(yīng)該改名“兔子跳”呢！第二個(gè)游戲叫做“追逐賽”，我把它叫做：“小貓捉老鼠”，我是“小貓”，可我拼命拼命的追啊追，還是沒能抓住那只機(jī)靈的“老鼠”，哎！我可要好好鍛煉身體了。

　　體育課日記 11

　　今天，我一如既往的看了看課程表上有哪些副科，突然間眼前一亮今天下午第一節(jié)體育課。但同時(shí)又很害怕老師會占課……

　　第一節(jié)的上課鈴響了，我很擔(dān)心。終于!我們的班長——常遠(yuǎn)上樓說:“下樓戰(zhàn)隊(duì)啦!”我們像一窩蜂似的沖下了樓，就看見率先下樓的常遠(yuǎn)在和老師“掄大繩”，我們也加入了這“戰(zhàn)斗”。

　　我和趙一鳴跳進(jìn)了，不巧!那繩子像棒槌似的砸在了我們的臉上�！鞍�!好疼啊!”我和趙一鳴異口同聲地說。由于……所以我們兩個(gè)坐在了旁邊的石墩上休息�？粗�他們玩。常遠(yuǎn)跳了三下該走了的'時(shí)候，被繩子纏住了腳。只好去掄了(這是我們規(guī)定的懲罰)

　　苗申飛又去跳了，他還蠻幸運(yùn)的，沒有被砸到。我們兩個(gè)“傷員”又去“參戰(zhàn)”了我們吸取教訓(xùn)，總結(jié)出了一個(gè)道理:要跟著節(jié)奏和感覺走!

　　我們掌握了技巧于是成了“王者”(意思就是沒有失誤)如果你們跳的話一定要跟著節(jié)奏、感覺走哦!

　　體育課日記 12

　　今天體育課上，王老師滑稽的動(dòng)作真是把我們笑翻了，現(xiàn)在想起來，還是忍不住想笑，你想知道嗎？別急，聽我慢慢道來。

　　體育課上，王老師讓我們比賽接力跑步。賽前把我們分成了四隊(duì)，并講解了規(guī)則和注意事項(xiàng)：男生和男生比，女生和女生比，還請了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。

　　“嘟”的'一聲，比賽開始了。一開始還好，后來我們隊(duì)的金菲實(shí)在跑得太慢了，王老師看不下去了，就讓金菲先下去休息，自己代金菲跑。我們其他女生非常羨慕，都很期待王老師跑步的樣子。

　　比賽開始，王老師一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是接下來，王老師的跑步動(dòng)作就十分搞笑。首先跑的時(shí)候，覺得老師就像一只企鵝，不，是一只胖胖的企鵝，其次，王老師一邊跑，一邊就像跳舞，還齜牙咧嘴的，把同學(xué)們都逗樂了。

　　王老師搞笑的動(dòng)作非�；�稽，讓我們開心很久。謝謝王老師給我們上了一堂有趣的體育課。

　　體育課日記 13

　　今天的第二節(jié)課，呂老師說參加50、200、400米的同學(xué)到操場上，當(dāng)然，我也不例外了。我們在操場上跑了兩圈，跑完了就在跑道旁坐了下來說怎樣跑的更快，我說先跑在第三名的位置，等其他人都很累的`時(shí)候就可以追上去了。然后做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，哪知準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)剛剛做完，呂老師就來了。呂老師教我們跑步的姿勢、準(zhǔn)備的時(shí)候，我們四個(gè)四個(gè)的來試。老師喊停的時(shí)候，我的腳不停主人的使喚，我索性就直接摔在了操場上，然后再走回去，老師再讓我們試，這次它可聽話了，接下來老師再給我們介紹幾百米幾百米的起跑點(diǎn)，誰知，老師讓跑200米的同學(xué)跑成了400米跑道，暈……"丁零零——”下課啦，我們飛奔著跑回教室，到了教室我狂喝水，有同學(xué)告訴我，下節(jié)美術(shù)課還要……我聽也不聽就說知道了，唉……累！

　　體育課日記 14

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)，盼啊盼，盼到了我們心中的體育課！

　　‘叮零，叮零’上課了，同學(xué)們?nèi)�體在操場上集合，大家都很高興的同時(shí)卻把我們班的整體性向往的一干二凈，同學(xué)們東一個(gè)西一個(gè)都沒有站好亂亂的，這時(shí)和老師正經(jīng)過我們的隊(duì)伍，幫助了忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的體育老師，同時(shí)也幫助同學(xué)們排了一排從低到高的隊(duì)伍，這下好了，我們班的整體形象又回來了.

　　下面，我們要開始跑步了，"11121““1234567”大家都跑了起來，可隊(duì)伍卻一點(diǎn)也不整齊，亂糟糟的，而且有一位同學(xué)故意東撞西歪的，導(dǎo)致的別人無法正常跑步，隊(duì)伍也亂了，而且男女兩隊(duì)都散開了，十分的亂，有的女同學(xué)邊跑邊笑，男生是邊跑邊玩邊鬧，弄的我們隊(duì)伍糟糟的.，大家盼著體育課，不就是鍛煉我們的身體，更健康嗎？為什么要邊跑邊玩，為什么故意的來回撞？好好的一節(jié)體育課就這樣，讓同學(xué)們白白的浪費(fèi)了，同學(xué)們，時(shí)間就是生命的源泉呀！這樣浪費(fèi)時(shí)間，真讓我們心痛呀！

　　體育課日記 15

　　今天是星期三，第三節(jié)課剛下，同學(xué)們就飛奔向操場。為什么呢?因?yàn)榈谒墓?jié)課是我們最喜歡的體育課。

　　到了操場，我們先玩了一些小游戲，不一會兒就“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了，體育委員大喊一聲：“集合”我們便整整齊齊地排起了隊(duì)。

　　我們先做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，又圍著操場跑了八圈，體育老師一說：“自由活動(dòng)�！蔽覀兙拖衩擁\的野馬一樣，瘋狂地在操場上盡情地奔騰。有的打籃球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳繩……

　　我和一些同學(xué)玩起了“僵尸”那是一種僵尸與人類發(fā)起戰(zhàn)爭的游戲。僵尸在一定的.時(shí)間內(nèi)感染所有的人類；人類在一定的時(shí)間內(nèi)存活或消滅僵尸。

　　“叮鈴鈴…叮鈴鈴”下課鈴響了，我們便回家了。

　　這節(jié)體育課真有趣啊!

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