精選學(xué)習(xí)的快樂作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的快樂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇1
我們每天都會聽到“學(xué)習(xí)”這個詞,但是,這個詞究竟是什么意思呢?
原來,“學(xué)習(xí)”是一個組合詞!皩W(xué)”,是受教育的意思;而“習(xí)”,是復(fù)習(xí)的意思?墒,到現(xiàn)在為止,在我見過的人里,有99。999%的人,都是只學(xué)不習(xí),因而造成了現(xiàn)在的殘局:聽到學(xué)習(xí)就發(fā)愁,就想逃避(我也不例外)。
到了初中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實沒那么痛苦,是有物外之趣的。經(jīng)過細(xì)心琢磨,原來是您——天使,勾起了我們的興趣,使我從以前的恨,甚至恨之入骨,在一瞬間,轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的愛,愛得措手不及。并將我從以前的'“見了語文就愁”變?yōu)榱恕捌炔患按叵肴タ凑Z文書!
總而言之,言而總之,學(xué)習(xí),是一個苦樂交加的詞,我們不應(yīng)當(dāng)只認(rèn)清它的苦,它里面還包含著許多樂呢!
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇2
快期末考試了,我們的學(xué)習(xí)也越來越累。一天到晚都是復(fù)習(xí)、背書、寫作業(yè)……艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘不過氣來,真是苦不堪言。
每天天一亮,我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。我吃過早飯,就到教室門口讀書了。上課了,一個上午不是語文課就是數(shù)學(xué)課,不是數(shù)學(xué)課就是英語課;課上不是聽寫就是默寫,不是默寫就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來,這一堆作業(yè)完成了,另一堆作業(yè)又來了。這讓我時不時的感覺到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦啊!
可每當(dāng)結(jié)束了一天的課程,躺在床上休息的時候,我想到了自己的爸爸媽媽,他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創(chuàng)造好的.生活、學(xué)習(xí)條件嗎?而我們學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),跟父母的付出相比,這點苦怕什么呢?想著想著,我便甜甜地睡著了。
學(xué)習(xí)雖然辛苦,但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎臺上都有我的身影,上學(xué)期末我還拿過獎學(xué)金呢!想到父母贊許的笑容,老師肯定的眼神,還有同學(xué)們羨慕的目光,我就無比自豪。
學(xué)習(xí)是辛苦的,但也是快樂的。學(xué)習(xí)中有苦有樂,就像吃苦瓜一樣,只要你忍苦吃,一直吃,就會嘗到清甜的滋味兒。
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇3
認(rèn)識安迪是在一次公開課上。忘了那是一次什么級別的公開課,借用我校的學(xué)生和禮堂,恰好用的是安迪所在的班。當(dāng)時聽課的老師很多,禮堂里坐的滿滿的。那節(jié)課有兩次幾乎出現(xiàn)冷場,都是一個小個頭、大眼睛的男孩子舉手站了起來。他精彩的發(fā)言博得陣陣笑聲和掌聲,也讓我記住了這個叫“安迪”的男孩子。
課后一打聽,安迪是同事琳的兒子。說起那次公開課上安迪的表現(xiàn),我不無羨慕地說:“你的兒子真棒!學(xué)習(xí)一定特別好吧!”琳笑笑說:“也不是特別優(yōu)秀,他就是喜歡學(xué)習(xí),喜歡老師。那次課后,他說他是怕冷場了,老師會難堪。其實他就是為了救場,急中生智說了那么多!”
那是安迪剛?cè)氤踔械臅r候,三年的時光一晃就過去了。這個思維敏捷、伶牙俐齒的男孩面臨著人生的第一次重大考試——中招考試,那次考試他失利了,以兩分之差與市重點高中擦肩而過。見到琳,我為安迪深感惋惜。琳卻既沒有恨鐵不成鋼的急切,也沒有怨天尤人、她淡然一笑,說:“重點高中的分?jǐn)?shù)高的近乎苛刻,其實,和安迪一樣,很多孩子已經(jīng)很不錯了,卻不能錄取。我對安迪說,沒關(guān)系!初中該學(xué)會的你都學(xué)會了,高中你也會學(xué)得很好!”
去年暑假,和琳一起吃飯,席間我們聊起孩子。得知安迪即將讀高三了,我不覺再次為時光飛逝感到訝然。安迪在一次次大考中,成績和名次一次比一次好,來年考個重點大學(xué)應(yīng)該沒問題。
我纏著琳講講育兒經(jīng)驗,琳說:“我真的沒有什么經(jīng)驗。我對安迪的分?jǐn)?shù)和名次從未提過高的要求。他小的時候,我喜歡問他又知道了哪些新的事物,問他又明白了什么。大了之后,不用我問,他天天跟著我給我說。現(xiàn)在都是快高三的學(xué)生了,每天一回來就打開話匣子,興致勃勃地給我講:今天政治老師講的`怎么怎么有意思,語文課上學(xué)的一篇文章怎么怎么美,以及奇妙的化學(xué)變化、深奧的數(shù)學(xué)題的解法…..我在廚房忙乎他就在廚房講,我到客廳他追到客廳。呵呵!簡直就是長不大!”
“多好!許多家長想和孩子交流,可孩子的嘴巴撬都撬不開呢!”我說。
“對于安迪來說,學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。他覺得每一科都很有意思,每一堂課都可以獲得新的知識,每一個老師他都很喜歡!”琳說。
“一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子!多難得。∵@比那些厭惡學(xué)習(xí)在父母的逼迫下又不得不學(xué)習(xí)的孩子幸福的太多了!而且他發(fā)展的那么好,以后還會更好!”我感慨道。
琳說:“學(xué)習(xí)本來就應(yīng)該是一件快樂的事情!你算一算,人的一生有多長的時間在學(xué)習(xí)中度過,就算大學(xué)本科畢業(yè)也近二十年的求學(xué)時光。學(xué)習(xí)若是一件痛苦的事情,人生豈不是太苦了?其實,做家長的不能僅僅盯著分?jǐn)?shù),不能急功近利,孩子只要保持著學(xué)習(xí)的興趣和熱情,漫長的學(xué)習(xí)生涯中他一定可以學(xué)的越來越好!”
多么樸素的道理!可是,我們常常把學(xué)習(xí)變成了一件苦不堪言的事情。是什么在作祟呢?分?jǐn)?shù)、名次、家長的虛榮心……其實,從孩子長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,我們首先要做的是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)孩子一次次感受到獲得新知的充實與成就感,他怎能不喜歡學(xué)習(xí)?當(dāng)他懷著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中,他怎能不優(yōu)秀呢?
有位名人說的好:“做任何事情,刻苦的結(jié)語往往是兩個字:及格;興趣的結(jié)語往往也是兩個字:出色!睂W(xué)海無涯,若孩子們都能“樂”作舟該是一件多么幸福的事情!
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇4
大家好!我叫陳黎靜,我和爸爸、媽媽是個幸?鞓返娜谥摇V苣├,我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”,一玩起來就忘了時間。
這游戲是在棋盤紙上玩的,它畫有四種顏色的'飛行路線,每個顏色代表一個國家的領(lǐng)空,如:“美國領(lǐng)空、英國領(lǐng)空……”可供二至四人玩游戲,每人取一色棋子四粒,放在棋盤上同顏色的飛機(jī)場上,代表飛機(jī)。輪流擲骰子一次,得“6”點后,方可將棋子一粒,移至起飛跑道,并得連擲骰子一次,得幾點就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格,若已有他人之棋子先在,則可將他人棋子趕回飛機(jī)場,重新開始。等等……共有十條規(guī)則,在這我就不一一介紹了。同學(xué)們有機(jī)會話你也來玩玩。
游戲開始了,首先輪到我擲骰子,一開始就甩到六,真幸運!第一架“飛機(jī)”起飛了。接著是媽媽,她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點,也有“飛機(jī)”起飛。我得意洋洋,心想:“現(xiàn)在沒有人追上來,我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的時侯,爸爸的運氣變好了,馬上趕上來了,我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機(jī)場去,我努力地躲閃,不讓他趕上。就這樣我們?nèi),你追我趕盡量不讓對方捉到。時間一分一秒地過去了,最后,我還是被爸爸的棋子趕回飛機(jī)場。我還想再玩,這時,媽媽看了看鐘說:“都十點了,戰(zhàn)斗結(jié)束,下次再玩!
這就是我的快樂周末,快樂生活,快樂時光!
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇5
學(xué)習(xí)如風(fēng),可以吹綠大江南北;學(xué)習(xí)如雨,可以滋潤天下萬物;學(xué)習(xí)如風(fēng)似雨,輕輕地吹醒我沉睡的心靈,慢慢地滋養(yǎng)我健康的成長。成長的慢慢長路中,我逐漸感受到:學(xué)習(xí)真是快樂的事。
小時候,我見爸爸老是伏案看書和寫作,感到迷惑不解,忍不住問爸爸,“爸爸,你在干什么呢?”爸爸抬起頭微笑地說,“孩子,我在學(xué)習(xí)!薄皩W(xué)習(xí)很有趣?”我疑惑地問!爱(dāng)然,人生最大的快樂,莫過于學(xué)習(xí)!卑职治⑿χ袔c神秘。在我幼小的心靈中,爸爸,就是我心目中的神,無所不能,無所不會。我深信,學(xué)習(xí)的目的就是在享受快樂并分享快樂。
后來呀,我?guī)衔野⒇偟男~進(jìn)夢寐以求的小學(xué)大門,充分享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。難以忘懷的是那一節(jié)語文的課,猶記得那節(jié)課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前,我認(rèn)真閱讀和思考問題;課堂上,面對眾多的聽課老師,我一次又一次跟同學(xué)們熱烈討論,一次又一次舉起我小手;課后,杜老師狠狠的表揚我,說我是個“最懂得學(xué)習(xí)的孩子”。那一刻,我深深享受到學(xué)習(xí)過程給帶來的'無窮的快樂。
去年,看了《孝女彩金》電影之后,我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天,天氣特別暖和,我穿上我最鐘愛的白色連衣裙,打扮成得天使一般,站在臺上,面對成百上千雙眼睛,我自信而自豪的展示我演講的魅力,聲情并茂、如泣如訴,講述了一個山區(qū)少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲,那一瞬,我已把我所學(xué)的知識發(fā)揮到淋漓盡致,為我多年來努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,深感難于言表的快樂和由衷的自豪。
而今,每當(dāng)學(xué)會了新的知識,我都會有一種莫名的喜悅;每當(dāng)解開數(shù)學(xué)的難題,我的喜悅之情油然而生;每當(dāng)積極辯論,理解古詩文的意思,我的快樂之情噴涌而出;每當(dāng)探討出英語詞匯的奧妙,我的興奮之情溢于言表;每當(dāng)看到了前所未見的細(xì)胞,了解從未接觸過的歷史術(shù)語,掌握了聞所未聞的地理名詞,懂得了關(guān)注時事政治……那種快樂,如風(fēng)如雨,如夢如幻,令人難于忘懷。
學(xué)習(xí),這是一件多么快樂的事情!
學(xué)習(xí)的快樂作文 篇6
學(xué)習(xí)是對人生的揣摩,學(xué)習(xí)當(dāng)中我們會遇到許多快樂的事,例如;當(dāng)你學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師表揚夸贊你時,心中會有多么的快樂。∷晕覀儼褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是一件快樂的事。
記得在開學(xué)前期時,我就對自己說:“一定要努力學(xué)習(xí)啊,學(xué)習(xí)并不是煩惱,而是一種樂趣!睉{接著這句話,我隨著這個目標(biāo)一步一步的邁進(jìn),一直都很努力著呢。終于第一次考試來臨了,我回到家認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。心想:“我一定要考一個好成績出來!蔽野牙蠋熢谡n堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍,自己的做的筆記也拿出來又認(rèn)真的看了一遍,當(dāng)我有不理解的地方時,我就會在那個地方做個標(biāo)記,到了明天就去問老師,老師每次都會細(xì)心的幫我解決問題。按照這樣的學(xué)習(xí)方法,考前我做好了充足的準(zhǔn)備,自信心滿滿。在考試的過程中,我充分的利用了自己所學(xué)的知識,認(rèn)真加仔細(xì)心想:“我已經(jīng)做過充足的準(zhǔn)備了,面臨考試,我也不會害怕了,在老師報成績時,我心里不停地默念著:一定可以的,一定可以的。果不其然,我取得了良好的成績,當(dāng)老師發(fā)下考卷的那一刻時,我心里是多的緊張,可老師報到我的`成績時,我的心里就像樂開了花一樣,當(dāng)時我心想“學(xué)習(xí)這個有趣的東西,讓我的成績提高了,讓我從中獲得了一份收獲和快樂。不過,我是不會因第一次的成績而感到驕傲的,相反,我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,需要更加努力。我們要認(rèn)真對待學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為快樂,這樣你就不會感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)了。在學(xué)習(xí)中我們也會遇到許多煩惱,但只要我們往好的方向想,化悲傷為動力,在煩惱中我們尋覓到一種快樂。
學(xué)習(xí)是一件重要的事,但同時也是一件很快樂的事,學(xué)習(xí)讓我們感受到一種快樂。好好努力,加油吧。
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