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閱讀使我成長作文

時(shí)間:2023-03-22 14:55:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】閱讀使我成長作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的閱讀使我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】閱讀使我成長作文3篇

閱讀使我成長作文 篇1

  閱讀,這是一個(gè)從古至今一直流傳的詞語。無論中西,它都是教育后代的核心。像西方的高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍袊糯亩鸥φf過:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  閱讀一詞,有人認(rèn)為很簡單!安痪褪强磿鴨?怎么了?”其實(shí)非也。閱讀,應(yīng)該拆開解釋!啞褪强磿,而‘讀’就是讀書。如今我們的教育理念恰好與古代背道而馳,現(xiàn)在以看書為核心,而古代則以讀為核心。其實(shí)二者都沒有錯(cuò),只不過用力的方向不同罷了。

  所以,閱讀之中,我只對(duì)看書有興趣。而看書對(duì)我的影響,真是太大了。

  我初讀書大概是在七歲,當(dāng)時(shí)只是讀一些比較淺顯的小說,像《哈利?波特》等,但也僅僅是為了娛樂。

  后來,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我邂逅了《紅樓夢》,從此便一發(fā)不可收拾。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看的是簡裝本,所以只一天我就瀏覽完了。一遍還不過癮,于是,我拿起了原著。

  初讀原著,我并不覺得有多難,遇到詩詞就跳過去,不到一個(gè)星期,就讀完了。大概意思我了解了一遍,這才開始讀前言?梢哉f,前言寫的比原文還難懂,不過,為了弄懂《紅樓夢》,我開始了解曹雪芹。后來知道了他為此書所作一絕句:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!”而為“解其中味,”我不斷翻閱紅樓夢,足足看了四遍之多,也朦朦朧朧讀出一些“其中味!

  其中,作者不僅寫了寶黛釵之間的三角戀關(guān)系,其實(shí)還有很多活靈活現(xiàn)的小人物,曹雪芹只用寥寥幾筆,就刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的.形象,如賈瑞的貪婪,賈蕓的阿諛奉承等。

  在我看來,《紅樓夢》有三大特點(diǎn),一是清醒逼真的寫實(shí)性,二是強(qiáng)烈詩化的抒情性,三是精辟深邃的哲理性。三大特點(diǎn)不斷交合,使《紅樓》成為一部文學(xué)經(jīng)典。

  讀《紅樓》讓我有了批判意識(shí),對(duì)事物有了自己的見解,所以閱讀對(duì)我的影響不可謂不大。

  我曾經(jīng)看過一本葉圣陶的書叫做《文心》,這本書是以故事的形式講述了讀書的好處和方法。如此看來,閱讀是個(gè)好習(xí)慣,那我可要把它堅(jiān)持下去。同時(shí),我也希望閱讀這個(gè)習(xí)慣也能讓大家得到好處,將來就算不成文人,也能成為有藝術(shù)鑒賞能力的人。

閱讀使我成長作文 篇2

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是陪伴我成長的好朋友。從小到大,我已經(jīng)續(xù)了不計(jì)其數(shù)的書。從幼兒園開始,每天晚上媽媽都會(huì)講睡前故事給我聽,還教我背十二生肖。

  上了小學(xué),我的識(shí)字量增加了不少,我開始自己讀書。到了高年級(jí),我讀的書漸漸地變深?yuàn)W了:《童年》、《老人與!贰ⅰ督疸y島》等。

  五年級(jí)時(shí),我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,其中的一個(gè)片段讓我印象很深刻!皵(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆偷了別人的.試卷給王葆,使王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的猜疑,也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實(shí)都是偷別人的。他決定說出真相,放棄寶葫蘆,做一個(gè)誠實(shí)的人……”這讓我明白了誠實(shí)是一個(gè)人立世的根本,為人誠實(shí)才能得到別人的信任、支持和幫助,而總是撒謊、不誠實(shí)的人,必然會(huì)失去別人的信任,甚至失去朋友。

  六年級(jí)的時(shí)侯,在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》,這本書講了許多中國的傳統(tǒng)文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的,我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了。這本書就像一只千里眼,引領(lǐng)我看到了許多未曾看過的故事。

閱讀使我成長作文 篇3

  書好像一位懂得許多知識(shí)、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者,我們可以從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí),獲得許多樂趣,使我們肚子里的知識(shí)更多。

  打開一本歷史書,我們會(huì)感到似乎回到了古代。當(dāng)我讀到恐龍介紹時(shí),仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前,穿梭在森林中。而當(dāng)我讀到古代戰(zhàn)爭時(shí),我又會(huì)感到古時(shí)候的'戰(zhàn)爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書,我會(huì)了解各種各樣的歷史故事,獲得許多知識(shí)。

  當(dāng)我打開一本冒險(xiǎn)類書時(shí),我便會(huì)被驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時(shí),我也會(huì)跟著主人公出一身冷汗。當(dāng)主人公逃脫危險(xiǎn)的時(shí)候,我也會(huì)跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險(xiǎn)書會(huì)讓我們感受到前所未有的驚險(xiǎn)。

  打開一本《安徒生童話》,里面優(yōu)美的詞句會(huì)讓我們陶醉,你會(huì)被曲折動(dòng)人、扣人心弦的故事所吸引,我們會(huì)隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂。讀《安徒生童話》會(huì)讓我們感受到各種心情,使自己知道更多的故事。

  閱讀伴我成長,知識(shí)使我快樂!

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