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精選美好的記憶作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的美好的記憶作文6篇，希望能夠幫助到大家。
美好的記憶作文 篇1
記憶的海洋深不可測，記載著許許多多的故事，它們猶如一條條小魚，自由自在地游弋，伴隨著記憶的流逝，有些我都已經(jīng)漸漸淡忘了，但唯有一幕，一直刻在了我的心田，那一幕是感動(dòng)的，那一幕是受啟發(fā)的，那一幕是美好的！
陽光照耀著整個(gè)大地，微風(fēng)徐徐地從身邊吹過，街上的行人來來往往，整個(gè)城市充滿了生動(dòng)與活力。我漫步街上，感受著這小城的溫馨與美麗。
那時(shí)我剛剛來到福州，一到車站，就看到了叔叔那和藹可親的面容，我一見到就一擁而上，一手抱住了叔叔。叔叔滿懷思念地對(duì)我說：“娟娟啊，叔叔好想你啊等等叔叔就帶你去左海公園里去吃飯，吃完飯，叔叔就帶你去海底世界看表演好不好��？”我一聽完就欣喜若狂地對(duì)叔叔說：“好啊好啊，那可真是太好了，可要麻煩你破費(fèi)了哦！”于是我們就去公交站搭車去左海公園了。()過了差不多40分鐘以后，我們既到了左海公園，也吃完了飯，就等著去海底世界看表演了。剛剛踏進(jìn)海底世界時(shí)，就像進(jìn)入了鬼屋一樣，不過在叔叔的引導(dǎo)下，我們才經(jīng)過“重重障礙”來到了表演區(qū)。我擠過了人群來到了最前面，叔叔則站在后面。表演開始了，這講述的是一個(gè)王子不小心落入了深海，被美人魚給發(fā)現(xiàn)了，美人魚救醒王子后，兩個(gè)人一見鐘情，之后他們決定結(jié)婚，就讓美人魚的姐姐做見證人。表演的`最后美人魚和王子做成一個(gè)愛心桃的形狀美人魚的姐姐從中鉆過表示祝�！ぁぁぁぁぁぎ�(dāng)我看到這里時(shí)，不禁發(fā)出感嘆：“這是多么美好又溫馨的一幕啊”過了一會(huì)兒，我仍然沉浸在這美好的韻致里，但天色已經(jīng)晚了，我舍不得離開，只好拿出相機(jī)拍下這一幕，當(dāng)做永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
這一幕，雖然沒有黃河一瀉千里那樣雄偉，也沒有董存瑞獻(xiàn)身那樣轟轟烈烈，但它卻給了我太多太多的啟發(fā)，它是最美的一幕！
美好的記憶作文 篇2
一看到那張我在廬山上的留影，不禁想起了游廬山的經(jīng)歷。
暑假時(shí)，我和爸爸、媽媽去廬山玩。一到廬山我就感覺涼爽極了，陣陣涼風(fēng)令人感覺清新、舒適。廬山上的景色真美呀！有百花爭艷的花徑、有風(fēng)景秀麗的“提琴湖”、還有神秘的仙人洞。而讓我印像最深的是三疊泉，從山外到三疊泉的入口有十幾里彎彎曲曲的`山路。導(dǎo)游告訴我們，可以坐軌道車或步行去，而我們一行人為了觀賞沿途的風(fēng)景選擇了步行。我們走呀走，看見了好多奇怪的石頭和河道，終于走到了三疊泉入口。我們買好了門票，要走下去時(shí)，爸爸不愿去了。媽媽也猶豫了起來。而叔叔說：“我?guī)阆氯グ桑 眿寢尣环判奈�，也跟著去了。我�?dāng)時(shí)不知道十萬八千級(jí)臺(tái)階的概念，便興高采烈地下去了。我們下到半山時(shí)覺得腳不聽我們的使喚了。同行的叔叔鼓勵(lì)我說：“加油！馬上就要到了�！蔽衣犃�，又堅(jiān)持著走下去了�！盎侍觳回�(fù)有心人”我終于看到了三疊泉的美景。三疊泉飛流直下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅白色的簾幕�！罢鎵延^！”我贊嘆到。我一邊欣賞，一邊情不自禁地背起了《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�
要回去了，但上山比下山更艱苦。媽媽問我要不要坐轎子上山，但我咬了咬牙走了上去。我感到非常自豪，大家也夸我真厲害！
廬山的美景和三疊泉給我留下了美好的記憶，我愛廬山！
美好的記憶作文 篇3
當(dāng)我閉上眼睛，記憶中的一幕幕就像潮水般涌來，能被這樣輕易喚起，而那些記憶中最美好的片段，就像一顆顆明珠點(diǎn)綴其間，溫暖著我的心。
小時(shí)候。媽媽一有空，總愛將我攬入懷中，翻開一本書，用最甜美的嗓音給我讀上一段，那時(shí)好動(dòng)的我也會(huì)安靜下來，低頭盯著書中五彩的圖畫，手指尖觸過一個(gè)個(gè)小小的黑字。
抬起頭，就會(huì)看見媽媽溫和慈愛的臉，一個(gè)個(gè)輕柔的字音從媽媽口中緩緩?fù)鲁�，像一顆顆渾圓的白玉珠，輕輕掉落到書頁上，摩梭薄薄的紙張，仿佛有音樂般的沙沙聲。媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，掩不住地笑意從眼角溢了出來，長長的直發(fā)垂在了書頁上，在角落里映出細(xì)細(xì)黑黑的影，那些數(shù)不清的夜晚，就是這般度過，想起他們，我心里總有一種說不出道不明的溫暖氣息。
長大一些后，我便喜歡腳踏一只小凳，爬上高高的書架，將那些心愛的書籍搬上搬下，最后手拿一卷坐在陽臺(tái)上，任午后溫和的陽光透過窗玻璃探進(jìn)來，絲毫不減暖意。媽媽有空總會(huì)走來問：“在看什么書呀？”于是便在我身邊坐下。
我們將書本平攤，各持一半的讀，一同大笑，一同悲傷。陽光在書頁上躍動(dòng)，感動(dòng)在心里醞釀。這個(gè)片段被鍍上了一層金輝。
步入初中，學(xué)業(yè)繁忙，只有在周末我才能盡情享受書香，但在平時(shí)，我也會(huì)將書柜小小的'理一理。每次都有新驚喜，媽媽會(huì)將一些書偷偷放在一些巧妙的地方，等待我去發(fā)現(xiàn)。我便半倚在書架旁，伴著書墨香微微瞇縫著眼，小讀一會(huì)兒。媽媽進(jìn)來見我正在看書，于是便悄悄的將未理好的書一一放回書架。我從書中抬起頭，望著媽媽的背影，此時(shí)一切都安靜，空氣中沒有任何擾動(dòng)，仿佛時(shí)間都已凝固，多想用這種方式將此刻永遠(yuǎn)留住��！但我知道這終將成為我生活中的一個(gè)片段，希望我將來回憶它時(shí)也將懷揣著溫暖，帶著感動(dòng)。
那些記憶中最美好的片段，雖然漸行漸遠(yuǎn)，卻依然清晰，雖漸行漸遠(yuǎn)，卻時(shí)刻溫暖著我的心靈，伴我勇敢前行。
美好的記憶作文 篇4
我們是最熟悉的陌生人，每次遇見，心里都能很快地叫出對(duì)方的名字。可是，因?yàn)橐淮蔚囊恍┬∶�，話剛到嘴邊，卻又咽了回去。至今，我沒有和他說話，并且也不想和他說話。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)每次都為了爭名次爭得你死我活的，現(xiàn)在想起來真是可笑。就在那一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭論得喋喋不休，誰也不肯讓誰。很快，就向他提出了絕交書，上面寫著：“我與xxx至此絕交，永生永世再也不向他提出一個(gè)字。”只是記得，他當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，畢竟我們之前是好朋友、好戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí)，他就在我的旁邊，他大聲地喊著我的名字，我就只當(dāng)他是空氣，理都沒有理。于是，他就開始死纏爛打，每天都纏著我，但是，那又能如何，我說話做到，故作鎮(zhèn)定，當(dāng)什么也沒有聽見。從那時(shí)起，我們的好朋友的關(guān)系也不消失了，也可以說是由盛變衰了。最后，我被轉(zhuǎn)到了城里讀書，而當(dāng)我快要離開的那一天，他哭了，只記得我在同學(xué)錄上給他的那一頁，上面寫著：我很懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但是，時(shí)光一去不復(fù)返，這也是沒有辦法的，我知道，你為了那點(diǎn)芝麻般的小事還在斤斤計(jì)較，我也知道你爭強(qiáng)好勝的這點(diǎn)。于是，我便把這一頁夾在了我的第一頁，再見他的'最后一面，我只是做出了面部的笑容，還是沒有對(duì)他說出一句話。他又一次流淚了……我也心有不甘地問了老師，經(jīng)過老師的研討后，那道數(shù)學(xué)題我們兩個(gè)都對(duì)，我笑了，是永遠(yuǎn)的笑了！他哭了，是暫時(shí)的哭了！
當(dāng)我走出校門的那一刻，他緊追著我，一路奔跑。剎那間，一股暖流透過我的心靈，給了我太多的感動(dòng)，太多的回憶。
曾經(jīng)有很多次遇見他，想要對(duì)他微笑，想要對(duì)他說話，想要對(duì)他道歉；但是，我做不到，俗話說得好：一言即出，駟馬難追。既然我對(duì)他的絕交書已經(jīng)寫了，我就不會(huì)反悔。
每次遇見他時(shí)，我便又回想起我們之間美好的回憶，想起我們?cè)诤永锿嫠５臅r(shí)光，想起我們一起打沙包、爬山、釣魚等等。凡是看見他，我想起了我們之間美好的回憶，遇見他時(shí)，我想對(duì)他分享這美好的回憶，但是又似乎有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但是，我會(huì)把和他之間最美好的記憶保存下來。他，有著我最美好的回憶！
美好的記憶作文 篇5
照片上那個(gè)套著游泳圈站在海水里的小小的“我”，看起來好可愛，那是我5歲的時(shí)候，爸爸媽媽第一次帶我去海邊，記得那天一大早我們開車從揚(yáng)州出發(fā)，大約經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——山東日照。
一到酒店我們就放下行李，換上泳衣戴好泳帽泳鏡，拿起游泳圈奔向沙灘，投入到大海的擁抱，海風(fēng)微微地吹著，海水涼涼的特別舒服。爸爸租了一艘皮劃艇，我們坐在皮劃艇里，隨著海浪緩緩地漂蕩著，在茫茫的海面上我竟然沒有害怕，因?yàn)橛邪职謰寢尡Ｗo(hù)著我呀。后來我們又來到了沙灘上，沙灘上有很多人，也有很多娛樂項(xiàng)目，沙灘四輪越野車、沙灘排球、海上滑翔機(jī)……我們?cè)谏碁┥贤谏匙�、堆城堡、撿貝殼、捉小螃蟹……大家都玩得很開心。
翻開另外一張照片，是我幼兒園的畢業(yè)合照，我和我的小伙伴們?cè)谟變簣@一起度過了三年的快樂時(shí)光，我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起成長。我們可愛的小臉上洋溢著笑容，那么開心，那么無憂無慮。畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌男W(xué)，很多人沒有時(shí)間，沒有機(jī)會(huì)再見面，分別時(shí)的依依不舍，現(xiàn)在想起來仍然很難受，可是我們都會(huì)長大，總是要分開的，也許這些都只是暫時(shí)的，也許我們下一次會(huì)更好的相遇。
一張張照片記錄著我成長的足跡，陪伴著我美好的'童年，今年暑假因?yàn)橐咔榈脑虿荒艹鋈ビ斡[祖國的大好河山，剛好我可以把以前的照片仔細(xì)地翻看，仔細(xì)地再去回味一下，美好的記憶，我們要珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻和小美好！
美好的記憶作文 篇6
有一天在學(xué)校里，正在放學(xué)的我和同學(xué)們一起走著。正走著，我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面，很疼！
我感到眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了，我跑到同學(xué)身邊，同學(xué)們一看，焦急的對(duì)我說：“你的眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了！”他們急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的`老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精，貼上了創(chuàng)可貼。還溫柔的對(duì)我囑咐平時(shí)應(yīng)該注意的問題。這時(shí)體育老師也著急的跑過來了，原來是因?yàn)橥瑢W(xué)們擔(dān)心我，把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對(duì)我笑了笑，看著我沒大事長舒了一口氣。后來體育老師把我?guī)У搅宿k公室，交給辦班主任老師，班主任老師一看，笑著問道：“你這眼睛怎么弄得？嚴(yán)不嚴(yán)重��？”我捂上眼，不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話，媽媽很快就來了，在去醫(yī)院的路上，我告訴媽媽同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我感到非常開心，老師對(duì)待我就和孩子一樣。
這件事讓我很感動(dòng)，大家對(duì)我可好啦，我想起一句話叫做：幫助別人就給了自己快樂！我也要去幫助別人獲得快樂了！
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