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難忘的同學作文

時間:2023-03-22 09:51:12 作文大全 我要投稿

有關難忘的同學作文四篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘的同學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關難忘的同學作文四篇

難忘的同學作文 篇1

  有一天上學的時候,到了學校后,我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里,就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。

  馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉,還差一點兒就要掉下來了。

  這時,坐在我前面的`看見了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說:“沒關系,我借你一支鋼筆吧。”我感激地說:“謝謝!謝謝!”連忙擺擺手,笑著說:“不用謝!”

  “叮!叮!叮!”上課了。果真,語文老師來了,這節(jié)課的任務就是練習抄寫生字。我拿出的鋼筆,趴在桌上寫起作業(yè)來。王紫轉身我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。

  教室里,們都在安靜地寫作業(yè),只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。

  放學的時候,我把鋼筆還給了王紫,再一次地她說:“謝謝!”“沒什么,我們是,這是應該的啊!蓖踝闲Σ[瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。

  回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸!關系融洽相處,這種感覺真好!

難忘的同學作文 篇2

  馬上就要小學畢業(yè)了,六年的小學生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組,作文 -難忘的小組同學。

  小組里的同學都很有特點,就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點左右,第二天考試竟也考了個第二名,除此之外,他不服輸,還有點“強迫癥”喜歡像領導一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會因為一丁點事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會輸,于是乎,我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕!

  再說說小組中的譚妮莎吧,她是個比較文靜的同學,成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩,上課從不開小差,作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀律上,她絕對是劉武望塵莫及的!

  “給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對他來說,他那一大摞卡片可是他的`全部身家,容不得他人有絲毫侵犯,小學六年級作文《作文 -難忘的小組同學》。

  還有一個不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對,不過呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會幫忙,雖然是越幫越忙!

  組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個團結融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!

難忘的同學作文 篇3

  六年的小學生活轉眼間就要過去了,在這些年里,有同學的陪伴讓我走過了這快樂又充實的六年,還有老師的教誨讓我從無知中得到了智慧。

  這第一位同學就要說說她發(fā)脾氣時的大嗓門了,她就是我們班數(shù)一數(shù)二的好學生——陳子怡同學了。她高大而瘦瘦的身子,圓圓的臉蛋,說起話來也非常的溫柔,可誰也不知道,誰要是把她給惹急了。那她的大嗓門可不是一般人能接受了的。有一次,周釗志拿大頭針在陳子怡的板凳上釘了一下,想惡搞一下陳子怡,后來等陳子怡來到座位上后,我一想,這可不行!她是我的朋友,我怎能看著我的朋友受欺負呢?要不然我就太不仗義了。于是我趕緊說了一句:“別坐,板凳上有針。”陳子怡摸了摸后,立刻喊起了大嗓門:“是誰了?”這下把我嚇壞了,邊聳著肩膀,邊一直說:“不是我,不是我。”那一聲“是誰了”,真是驚天地泣鬼神!讓我永遠都忘不了這位大嗓門了。

  還有一位同學也讓我印象深刻,他算不上是學習最好的,可他的品質讓我十分佩服。記得那是一個下雨天,中午放學后,可憐的陳雨欣居然忘了帶傘,然而就在這千鈞一發(fā)的.時刻,韓林源伸出了援助之手,和陳雨欣共同打一把傘,就在這小小的空間里,擁有著巨大的同學之間的關愛,也正是因為韓林源這小小的舉動,讓我不得不對他產(chǎn)生佩服之情。

  這就是我的同學,我永遠也忘不了的同學,他們也會成為我最珍貴的回憶!

難忘的同學作文 篇4

  世界有許許多多的事,有發(fā)生在路上的事,有發(fā)生在學校里的事……而我就講一件發(fā)生在同學之間的事吧。

  那是一個風和日歷的早上,我們正在上體育課。老師讓我們自由活動之后,我們便開心的玩了起來。不知怎么了,遠處傳來了幾聲:“疼,疼!”我們跑過去看,原來是我們班一直喜歡搗蛋,搞惡作劇的“帥氣”女孩——彭紫銀。她那時候,一直都坐在地上,手不停的.揉著腳,眼淚還不停的流下來。我頭一次看她哭,就以現(xiàn)在的情況,準出事了!我連忙問她發(fā)生了什么事。原來,她們在玩“背背大戰(zhàn)”呢!另一個背她的女同學蔡加韻不知怎么,突然摔倒了,坐在彭紫銀的腳上,而她的腳卻向上彎了一下,疼得她直要命!老師來了,老師慢慢地扶起她,讓她的腳動幾下,并反復的向上,向下的做?吹剿龥]事,我長長的舒了一口氣,心里的“石頭”終于落了地!時間像飛箭一樣快,轉眼就到了下午。彭紫銀的腳還是疼,只得送到醫(yī)院去拍片了。結果出來了,是骨折!這個結果讓我們大吃一驚,更讓那個把彭紫銀摔骨折的蔡加韻大吃一驚。蔡加韻把這件事一五一十的告訴父母,并還承擔了所有責任,醫(yī)療費。過了幾個星期,彭紫銀的腳竟然奇跡般的好了,這比我們想像中的還要快!我們掐了一下——原來這不是夢!自從這件事發(fā)生之后,就再也沒發(fā)生了。

  從這件事后,我從中體會到了:傷害了別人,就等于傷害了自己。而且,我們要時刻注意身邊的游戲,不能玩危險的游戲哦!

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