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做燈籠作文

時間:2023-03-22 09:22:35 作文大全 我要投稿

做燈籠作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的做燈籠作文,希望對大家有所幫助。

做燈籠作文

做燈籠作文1

  做燈籠過元宵又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?

  今天下午,我們牛通社的.小記者一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。主持人于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時候,于老師已經開始示范了。她先把一張紙對折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個美麗的燈籠完成了。

  我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!接著,我還畫了小馬,寫了馬年祝福:馬到成功!一馬當先!馬上發(fā)財!同學們,你們的馬年愿望是什么呢?

做燈籠作文2

  今天,我們和老師在教室里高興地做燈籠。

  首先,老師在給我們說怎么做,接著同學們都手忙腳亂地做起來。有的同學東張西望看別人怎么做,有的.同學在認真地做,還有的同學在問別人怎么做。

  我開始做自己的燈籠了。首先,我拿出兩張燈籠紙,照著骨架的樣子畫了兩個圖案,再把它剪下來,接著我把剪好的燈籠紙粘到骨架上,再把底部的燈籠紙粘上。這時,出現(xiàn)了一個難題:要是這樣,剩下兩邊怎么辦?我想了想,拿起剪刀把剩下的剪掉。然后,把繩穿進孔里,最后,再把兩粒小珠穿進繩里,再打上結就完成了。

  我看著自己制作的小燈籠,高興極了,今晚我可以和小朋友一起玩燈籠啦!

做燈籠作文3

  今天下午,天氣晴朗、陽光明媚,寒冷的天氣阻擋不了小記者們學做紙燈籠的熱情,大家紛紛來參加小記者團組織的“元宵燈籠DIY”活動,媽媽也帶我參加了此次活動,我們準時來到了蕭山日報九樓的活動現(xiàn)場。

  今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐,她們要求大家準備好制作工具,然后把需要的材料下發(fā)到我們手上,今天的活動是分5組進行PK,所以我們第2組的小朋友們團結合作,特別賣力,看著老師邊學邊做,我們很快的完成了各自的“作品”,因為我們組“紙燈籠”做的`又快又好,大家都得到了夢寐以求的徽章,其中我們衛(wèi)生搞的好,還被特別表揚。

  不知不覺,活動臨近結束,大家手中都多了一個喜氣的小燈籠,漂亮的小燈籠將會陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節(jié)。

做燈籠作文4

  今天,老師布置了一項作業(yè):做燈籠。過年的時候,家里掛了很多燈籠,紅紅的。漂亮極了。

  可是我還沒做過燈籠呢,這可難住我了。我的.媽媽安慰我說:“世上無難事,只怕有心人!

  我的媽媽先讓我準備:兩張紅紙,一個不用的盒子,一段彩帶,蠟燭。

  開始做了,我心里又激動又高興。我的媽媽說:“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙,再用彩帶扎成一個蝴蝶結,然后,用彩帶一綁,掛上去了。最后,我給燈籠又裝上了一個蠟燭。哦,我終于完成啦!”我高興地說。

  原來世上無難事,只怕有心人。世界上沒有困難,困難只怕有心人,只要不怕困難,才能成功。

做燈籠作文5

  元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動,做創(chuàng)意燈籠。

  既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設計,需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的`季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗,有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。

  我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學習出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。

  一會兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

做燈籠作文6

  這個星期,我和爸爸、媽媽一起做了兩個燈籠,一個燈籠是大大的兔子燈,一個燈籠是普通的燈籠。

  我來說說我和爸爸做的兔子燈吧!那一天,爸爸拿來了許多鐵絲’我問:“這些鐵絲是干什么用的?”“你不是說要做一個燈籠嗎?”我拿來鐵絲做兔子燈籠的'架子,“我能幫忙嗎?”爸爸搖搖頭說:"不行,你還沒有這么大的力氣,你在旁邊看著,以后長大了可以自己做兔子燈籠。”我只能坐在旁邊觀看,可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲,兔子燈籠的架子做好了。接下來,爸爸讓我拿來一些紙把兔子燈籠封死,這下我可以幫忙了,爸爸把紙剪下來,我把紙的邊緣弄上膠,這樣下來這兔子燈籠基本完成了。可還是有點不好,原來它的眼睛和鼻子沒有,咱們拿來水粉顏料,把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫上,這樣一個真正的兔子燈籠做完了。

  哎呀,做一個兔子燈籠真難呀!

做燈籠作文7

  “燈籠會,燈籠會,燈籠滅了回家睡。”

  學著媽媽哼著兒歌,我們來到商店采購制作燈籠的材料!皽蕚渥鍪裁茨兀俊眿寢屴D過頭問我。我想了想說:“熊貓吧,就像我最喜歡的功夫熊貓一樣!边呎f邊擺了一個功夫熊貓的招牌動作。媽媽一邊笑著一邊點頭:“好,就它了!”

  一切準備就緒,我先用盤子比著畫出了兩個圓圓的白色腦袋,黑眼圈太難畫,就由媽媽代勞了。然后我又剪出四個小小的.眼睛。所有部分都準備齊了,接下來就是最難的環(huán)節(jié)——組裝粘貼。開始我們試著用固體膠連接,但輕輕一碰,它就散架了!鞍ィ@要怎么辦?”媽媽嘆了口氣。“有了,我們用雙面膠試一試!蔽异`機一動,有了主意。果然,這個辦法行得通。一個漂亮的熊貓燈籠展現(xiàn)在我們面前?粗茇?zhí)詺獾男δ,仿佛在對我說:“謝謝你,小主人!我肯定是最美麗的熊貓燈!”

做燈籠作文8

  今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的'眼花繚亂,真不知道要做哪一件?最后我選擇了做一個燈籠。

  我拿來一些鐵絲和彩色紙,正要做,覺得還缺少些什么,對了,還要有兩個圓竹圈、剪子、膠水,我把彩紙裁成一條一條的,在有剪子把兩頭剪成圓形的,在輕輕拼成兩個半圓的,可是我在拼都不拼不好,心想:這個燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這可怎么辦啊?這時媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細心做,你一定會成功的。”

  我聽了媽媽的努力,心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好!币环昼、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個半圓形。最后一步是最難的一步,我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來,用膠水把兩個半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢的把燈籠打開,用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊...

做燈籠作文9

  又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的小一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。

  主持人于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時候,于老師已經開始示范了。她先把一張紙對折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個美麗的`燈籠完成了。

  我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

  接著,我還畫了小馬,寫了猴年祝福:馬到成功!一馬當先!馬上發(fā)財!

  同學們,你們的猴年愿望是什么呢?

做燈籠作文10

  元宵節(jié)到了,人人都忙著買花燈,可我的花燈卻是自己做的。想知道我是怎么做的嗎?

  做花燈首先要剪一張紙,在上面畫上好看的'圖畫,再把它卷起來,做成筒狀,用膠布把紙兩邊粘起來。再找一個和圓筒底部尺寸相同的圓形硬紙板,把它貼在圓筒底部。然后在圓筒頂端上對應的位置剪兩個小洞,用比較粗的線穿起來,系在一根棍子上。再把一根比圓筒稍矮一點的蠟燭點燃,滴下燭油在圓筒底座,也就是硬紙板上,最后把蠟燭粘在還沒干的燭油上,就ok了。

  元宵節(jié)的晚上,提著自制的花燈,該是多么美妙啊!

做燈籠作文11

  寒假到了,老師給我們布置了作業(yè),讓我們自己動手做一個燈籠。在正月十五那天把漂亮、精致的燈籠掛在校園大門口。“太好了!”聽到這個消息,我一跳三尺高,我最喜歡做手工了。

  但是我不會做燈籠,可怎么辦呢?爸爸看到我愁眉苦臉的樣子,關切地問我怎么了。當我把事情告訴給爸爸時,爸爸決定幫我做燈籠,完成我的心愿。爸爸先找了一根粗鐵絲,拿著手鉗子讓我學著怎么做模型。我想要做一個圓形的模型,爸爸照我描述的一會就把模型做好了。我把做燈籠的彩色紙,剪成成橢圓形長條,總共剪了八條,每條上都裝飾成不同的圖案,分別有:小男孩放風箏、小女孩踢毽子、一串一串的葡萄、綠油油的小草、粉色和紫色的喇叭花、蔚藍的.天空上飄著幾朵白云、蝴蝶在花叢中飛舞、小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫,圖案畫好后,我用膠水把它們分別粘貼在模型的表面,一條一條依次粘貼好,漂亮的燈籠就做好了。

  你喜歡嗎?喜歡的話也跟著我學做這樣一個燈籠吧!

做燈籠作文12

  今天是正月十五,元宵節(jié),也叫燈節(jié)。

  我沒有象往常年一樣,叫媽媽給我買燈籠。因為,我聽媽媽說,她們小時侯,都是自己動手做燈籠,我也想試一試。

  晚上,我找來一個裝蜂蜜的瓶子,就和媽媽一起動手做起來。我們首先用包禮品的包裝紙把瓶子包起來,用透明膠粘好。媽媽找來一根毛線,拴在瓶子口上,上面綁了一根舊筷子當燈籠的把。

  我還用粉色紙做了幾朵花,粘在瓶子上。這樣,一個漂亮的燈籠就做好了。我挑了一根漂亮的蠟燭,小心地放進燈籠里,點著了。就高興地提著燈籠和媽媽一起出去玩兒。外面可真亮呀!我看看自己的燈籠,覺得它一點也不亮。媽媽說,因為外面太亮了,所以就顯不出來我的燈籠了。后來,我們找了一個非常黑暗的'地方,一看,我大叫:哇!好亮呀!我們一邊走一邊唱著歌,走到一個燒烤店時,媽媽還請我吃了燒烤。我覺得,這是我最快樂的一個夜晚。

做燈籠作文13

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長方形的粉紅色的卡紙折成三折,然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。

  我有一個有趣的任務,就是把一條白色的長長的'帶子染紅,我家沒有水粉筆,所以我只好用手來涂顏色,沒過多久,我的手就都涂滿了顏料。

  接下來,媽媽把一本書上的磨砂紙剪下來貼在燈籠上,這張磨砂紙上面還畫著廈門的風景區(qū)鼓浪嶼和輪渡,媽媽還剪了”來去廈門”這四個字貼在上面。

  爸爸要做的事情是剪十二條小條子,做成四個墜子,然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。

  我和媽媽還有許多事情要做呢!比如我們要鉆兩個洞把小帶子穿進去,這樣,我的小燈籠就可以用手提了……

  很快我們就做好了,多么漂亮的小燈籠!我們看著小燈籠真是又驚又喜,媽媽說:"這次做得真成功!"

  今天,我們玩得真開心!

做燈籠作文14

  蘭蘭和程誠是同桌。

  蘭蘭是班里公認的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學的.贊揚,還在學校的美術大賽上獲過獎呢。

  程誠可不愛畫畫,但是他的手很巧,會捏泥人,會做飛機模型,還能用花草做小螞蚱。

  新年快到了,同學們都行動起來,想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫,把它貼在教室的墻上?墒撬l(fā)現(xiàn)已經有好幾個同學在畫畫了。那做什么好呢?蘭蘭把心事告訴了程誠,沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個很漂亮的六面紙燈籠,卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想,說:“咱們倆合作吧!你在我扎的燈籠上面畫畫,好不好?”蘭蘭聽了真高興,使勁點點 頭。

  蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草,花了樹木,畫了可愛的金魚。還寫下一句話:“合作真快樂!”

  同學們看了,使勁鼓起掌來。

做燈籠作文15

  今天,老師布置了一項作業(yè):做燈籠。過年的時候,家里掛了很多燈籠,紅紅的。漂亮極了。可是我還沒做過燈籠呢,這可難住我了。媽媽安慰我說:“世上無難事,只怕有心人!

  媽媽先讓我準備:兩張紅紙,一個不用的'盒子,一段彩帶,蠟燭。開始做了,我心里又激動又高興。媽媽說:“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙,再用彩帶扎成一個蝴蝶結,然后,用彩帶一綁,掛上去了。最后,我給燈籠又裝上了一個蠟燭。哦,我終于完成啦!”我高興地說。

  原來世上無難事,只怕有心人。世界上沒有困難,困難只怕有心人,只要不怕困難,才能成功。

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