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小學二年級暑假日記日記

時間:2023-03-21 19:05:35 日記大全 我要投稿

小學二年級暑假日記日記錦集十篇

  忙碌而充實的一天結束了,相信你有很多感悟吧,想必是時候寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學二年級暑假日記日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學二年級暑假日記日記錦集十篇

小學二年級暑假日記日記 篇1

  20xx年7月5日 星期五 晴

  前天我與媽媽一起看了大電影,名叫《雷伊與邁爾斯》,電影里有賽小息、米咔、阿鐵打、卡路路、小墨、蒙塔、小克和羅杰船長……,讓我最感動的是蒙塔說:“不管我爸爸變成什么,他永遠是我的爸爸”。我也想告訴我爸爸,我永遠愛他。

  電影里最好玩的還是賽老爸的破爛旋風鍋。

  這電影太好看了,我很高興。

  20xx年7月10日 星期二 晴

  今天,我發(fā)現(xiàn)懶惰是很不好的.習慣。暑假里,爸爸給我買了一套書,書名叫《爆笑校園》,我讀讀內容,看到一個故事:有一天,劉老師說:“同學們,今天我們寫寫什么是懶惰!贝纛^在紙上打很多省略號,下面寫著以下省略8百個字,這就是懶惰”。所以,我想告訴大家,千萬不要像呆頭一樣懶惰。

  20xx年7月16日 星期二 晴

  今天,我想給大家講個笑話:一天,我和弟弟在后花園玩,媽媽在廚房聽到哭聲,媽媽問:“怎么回事?”我說:“媽媽您看我怎么辦呢?弟弟挖了個洞,弟弟叫我把洞搬回家玩!边@個弟弟太搞笑了?磥砦覀円獜男【投鄬W知識,這樣才不會鬧笑話。

  20xx年7月24日 星期三 晴

  今天,我想去游泳。媽媽卻說:“去報名學游泳吧。”我想了又想,還是決定去報名學游泳。我來到小區(qū)游泳報名處,告訴阿姨我要報名學游泳,阿姨問我想報什么班,我說“報普通班”。很快我就報名成功了,這讓我非常的開心和喜悅。我興沖沖的跑到游泳池,準備去游泳,可是阿姨告訴我今天還不能游泳,要等到明天才可以學游泳,我失望的離開了。

  但想到明天開始就可以跟教練學習游泳,我還是很高興。

  20xx年7月26日 星期五 晴

  我發(fā)現(xiàn)植物對人類的好處很多。蘆薈可以吸塵,文竹可以消滅細菌,吊蘭可以吸收空氣中的一氧化碳和甲醛,仙人掌可以減少電磁輻射……。但如果你不能給植物充足的陽光和水,它就會枯萎,這樣真可惜!所以,我們要保護植物,而且一定愛護植物,因為它是我們人類的好朋友!

小學二年級暑假日記日記 篇2

  今天由于下雨,我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學報看,突然看到:怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復習,一開始就得復習整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中,對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”,有的.表示一個0,有的卻表示幾個0,有時沒有讀0,但寫數(shù)時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數(shù)時就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施:

  1、按級分段寫數(shù)。

  在寫多位數(shù)時,先找出級名“億”、“萬”字,在級名下各畫一條豎直的虛線,表示分級線,然后在萬絨有,個級部分分別畫四條短橫線,表示這兩級應寫滿四個數(shù)字。寫數(shù)時,先寫億級,再寫萬級,最后寫個級。寫萬級、個級數(shù)時,如果每級不足四個數(shù)字,就在一個單位也沒有的數(shù)位上,用0補足。

  2、確定最高位及位數(shù)。

  當多位數(shù)“級中”連續(xù)有兩個零,“級頭”連續(xù)有兩個或三個零時,最容易少寫0。如上面第二個數(shù),錯寫成32040009。如果在寫數(shù)時能確定它的最高位是十億位,有十位數(shù),那么馬上就會發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯了,因為這是八位數(shù)。

小學二年級暑假日記日記 篇3

  蟬從鉆出地面就一直吸取樹汁,使樹枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵,蟬的幼蟲又在地底吃樹根的汁液傷害樹木,而且我們總覺得公園里的蟬好呆,很容易捕捉,所以想捉掉它們。

  不過空手恐怕不行,我們開始準備做捕蟬網(wǎng)。

  奶奶拆了掛帳子用的竹竿,選了最直最長的一根;我提供了小時候玩的套圈,用來固定馬甲袋的袋口;媽媽找來鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的'一頭;爸爸對媽媽的作品進行了加固,確保不會發(fā)生馬甲袋在捕蟬時脫落的事故。

  萬事俱備,明天去捕蟬!

小學二年級暑假日記日記 篇4

  今天是我有史以來,感覺過的最快的一天,可能是今天我一直在家不停地寫作業(yè)的緣故。

  早上,因為爸媽早早起床上班,把我也吵醒了,所以,我還是像往常一樣起得早。磨磨蹭蹭二十分鐘后起床,我趁奶奶下樓去給我買早餐的.時候,我拿起書開始讀30課,按老師的要求連續(xù)讀了五遍,差不多背會了。

  吃過早飯,我就開始寫老師布置的作業(yè)。就這樣一直到下午,數(shù)學、英語都寫完了,只有語文還沒完成。希望明天早早地全部完成。

小學二年級暑假日記日記 篇5

  20xx年10月14日 星期四 天氣:晴

  今天,我做完作業(yè),和爸爸媽媽姐姐去打羽毛球。媽媽做裁判,我和姐姐先比賽,爸爸是向我倆中的勝利者挑戰(zhàn)的`。

  隨著裁判媽媽的一聲令下,比賽開始了。我先發(fā)球,我把球輕輕往天空一拋,球快要掉下來的時,我用球拍使勁拍打了一下,球飛向姐姐那邊,球好像認識姐姐似的,不歪不斜剛好落到她的面前,她一邊接球,一邊喊道“看招!鼻蛳窦话愕叵蛭疫@邊馳來,我慌了手腳,緊握著球拍,定了定神,打了一下,嗬,沒想到競然也打中了,真是天助我也。

小學二年級暑假日記日記 篇6

  捉了那么多的蟬有什么用呢?爸爸說他小時候都是烤來吃肉的,味道香噴噴的,說著還咽了一口口水。

  我和媽媽都十分懷疑,蟬身上有肉而且還能吃?

  爸爸見我們不信就找來四塊磚頭、一本舊書、一堆木片兒。在一堵墻下用那四塊磚頭熟練地左右各放一塊,上面壓一塊,前面擋一塊,迅速地搭出了一個簡易的小灶頭,接著撕下一些紙片點燃后扔進去,再塞進薄木片,等薄木片燒著了再扔進厚木片。不久灶頭里就燃起了大火,爸爸說這是在給新灶頭高溫消毒。

  等火勢變小,木頭幾乎成為紅紅的木炭時,爸爸把蟬丟了進去,只聽得“吱!”一陣尖銳而急促的叫聲,散發(fā)出一股焦味,我和媽媽捏住鼻子:“好難聞!”

  爸爸不理我們,繼續(xù)往蟬身上加一層木片,一會兒木片就著火了,等這些木片燒完,空氣中開始彌漫起一股焦香味來,和烤肉有點相像。

  爸爸把烤得黑乎乎的蟬從灰燼中扒拉出來,得意地宣布:“這些可是人間美味呀!”

  我和媽媽半信半疑地看著爸爸扯下燒焦的頭扔掉,再扯下肥肥的尾巴扔掉,只剩下長著腿的`部分,然后小心地剝去燒得黑乎乎的外殼。爸爸所說的人間美味露出來了,深褐色,一絲一絲的,和烤肉確實類似。

  不過我和媽媽還是有點疑惑:“這確實能吃嗎?”

  爸爸為了打消我們的顧慮,示范了吃了一口,又讓奶奶吃了一只。

  媽媽從爸爸手里拈了一絲肉,閉著眼睛塞進嘴巴:“好吃!”

  我學著媽媽的樣子嘗試了一下,味兒確實是一個字:“香!”

  于是剩下的蟬肉都進了我的肚子,可我仍覺得意猶未盡。

  在我們捕蟬和烤蟬的過程中不時有過路的人來圍觀,還不停地指點一二,都說這是他們小時候常做的事,言語間流露出頗為懷念的樣子。

  奶奶說:“多出去轉轉,捉捉蟲,活動活動,總比悶在家里一天到晚看電視、玩電腦、寫作業(yè),把眼睛弄壞了要好得多!

  媽媽說:“捕蟬這活兒可以治療我的頸椎病,也可以讓眼睛得到放松!

  爸爸說:“捕蟬可以鍛煉觀察力,培養(yǎng)耐心細致的好習慣。”

  我同意他們的話,你呢?

小學二年級暑假日記日記 篇7

  爸爸是個捕蟬老手,他告訴我捕蟬三要點。

  一聽:公蟬一天到晚都在邊叫邊用它尖尖的嘴巴吸取樹汁,仔細聽聽就知道哪個方向,哪棵樹上的蟬最多,這樣就能最快最多地抓到公蟬。

  二看:不是所有的蟬都會叫,母蟬一直會安安靜靜地抓著樹枝享受它不加任何防腐劑的飲料,所以要順著樹枝往上觀察。雖然蟬的外殼顏色和樹皮非常接近,可我們的火眼金睛也不是吃素的`,只要看到樹枝異常突起,十有八九就是正在殘害樹木的蟬了。

  三小心腳下:看清樹底下地面的高低,抬頭看樹時小心腳下踏空摔跤。這可是幼年的爸爸用無數(shù)次慘痛的教訓換來的寶貴經(jīng)驗,直到現(xiàn)在,奶奶和姑姑們還經(jīng)常取笑可憐的爸爸只顧抬頭捕蟬而掉進茅坑的悲慘歷史。

  坐而言何如起來行,爸爸快帶我去體驗一下捕蟬的趣味吧!

小學二年級暑假日記日記 篇8

  從我讀書開始,我最盼望暑假。暑假不但假期長,而且它能讓輕松、快樂。

  今年的暑假更讓我高興的是有爸爸一直陪我,并兌現(xiàn)了他的諾言:帶我們全家一起去武夷山坐竹排,看印象大紅袍演出。

  7月13日上午,我?guī)е鞓返男那樯下罚捎谛那楹,彎彎曲曲的上武公路似乎平坦了許多,瞌睡蟲早就跑到九重天上去了!很快我們就到美麗的地方茶園之家——武夷山。

  中午,我們在導游的'安排下坐上了竹排。一坐上我們就被兩岸山水長廊畫卷吸引住了,這小小竹排簡直在畫中游,人在鏡中走!讓我感到奇怪的是兩岸千姿百態(tài)的奇石、有的像烏龜、有的像象鼻、還有的像企鵝、每個石頭都有美麗的神話。真是天工造物,大自然有一雙神奇的手。更為奇特的是碧波里的小魚也知道我快樂的心情,一直跟我到岸邊。

  晚上,我們觀看印象大紅袍,一進地點就被五彩繽紛的燈光、氣勢恢宏的場面給震憾住了!整場演出好像都在聽一個老人在講一個娓娓動聽的茶故事;從種茶→摘→做→唱→喝茶,悟出了茶之道“清、淡”二字!我仿佛騎上了白龍馬從現(xiàn)代駛進古代。

小學二年級暑假日記日記 篇9

  “牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!边@首詩說想捉蟬就要悄悄的,可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”。

  傍晚,我們去公園散步。“喂,你們看見了嗎?這棵樹上有好幾只蟬!”爸爸驚喜地大聲喊。

  我抬頭一看,只看到滿眼的綠葉,很茫然:“沒看到。”

  爸爸一把抱起我,伸長手指著樹上,只恨自己的手指太短了:“那里呀,順著最高的樹枝往下看,好幾只呢!”

  我還是沒看見。

  爸爸無奈地踢了一下樹干,可是蒼天啊,大地啊,那幾只蟬紋絲不動。這可急壞了爸爸,他撿起了一塊石頭反復向樹枝拋了十幾下,終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了,其它的毫無反應。爸爸又扔了很多次,第二只蟬慢慢吞吞有氣無力地飛了下來,還停在離我們不遠的`地上,被爸爸一把抓住。

  我猜這些蟬是因為正在產(chǎn)卵才會這么呆的。

小學二年級暑假日記日記 篇10

  今天我和滔滔和李振宇叔叔一起去游泳,媽媽已經(jīng)在外面付好錢了。

  游泳池里面分為兩半,有個繩子在中間,一半人多,一半人少,這讓我很奇怪。

  我進去先適應一下,本來我還用手扒著岸邊,李振宇叔叔拿來了打水板,我說:我不能依賴打水板。

  玩了一會會兒,我就想:在廣東的時候我是會游泳的.,怎么昨天我不會游了呢?

  今天,我終于總結了經(jīng)驗,又會游了,就是沒有試一下自由泳。

  我覺得蛙泳游得還是有一點小小問題,換氣不是很舒服,不知道是怎么回事。這個問題,我要解決它。

  跳水的時候,游泳眼鏡掉了,所以,沒跳好。而且,里面都是人,不好跳。我跳了兩個,李振宇叔叔說里面人多,跳水太危險了,不要再跳了。所以我就不跳了。這里的游泳池也太小了!

  游好泳以后,我們就一起在外面兜兜,看見有一些人在滑冰,轉著很大的圈滑,劃得好快呀,媽媽也這么說。我下次也想帶滑冰鞋到這里來滑冰。

  我還看見了有大哥哥滑四個輪子的滑板,看起來很好玩呀,他們好像一直在練習似的,他們在上面轉個圈,有時候沒有翻到位,有時候掉下來什么什么的,都發(fā)生了。

  后來金曄阿姨和李振宇叔叔還有滔滔回家了,我和媽媽也騎著單車回家,現(xiàn)在正在路上呢,嘿嘿。拜拜!

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