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想象類的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的想象類的作文4篇,希望對大家有所幫助。
想象類的作文 篇1
1、文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。
2、不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
3、本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。
4、除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
5、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
6、太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。
7、語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
8、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
9、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。
10、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的.介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
11、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?
12、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
14、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
15、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
16、小作者的想象大膽、新奇,可以看出他對二十年后的自己給予了很大的希望。小作者想通過敘述自己事業(yè)由失敗到成功的過程來說明“毛毛蟲蛻變成蝴蝶”這個中心也很合理,但是中心不夠突出,入題太慢。整個事件敘述得比較散,沒有緊緊圍繞中心展開,條理性不夠強(qiáng),讓人看后覺得時間上很混亂。
17、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
18、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
19、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
20、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
21、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
22、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
23、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
24、真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
25、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
26、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
27、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
28、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實實是你今后寫作努力的方向
29、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
30、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
31、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。
32、少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
33、語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。
34、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
想象類的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,我從美國留學(xué)回家。剛下汽車你,我立刻被家鄉(xiāng)翻天覆地的變化驚呆了。
走在馬路上,我發(fā)現(xiàn)路面上的汽車尾部不再噴出滾滾濃煙了,我感到很詫異。媽媽告訴我,現(xiàn)在的汽車都是用太陽能發(fā)電的。一是考慮到石油的儲量有限;二是考慮汽油對環(huán)境的污染很大。所以現(xiàn)在馬路上不再彌漫著一股難聞的汽油味兒了。
我還注意到,現(xiàn)在的馬路上架起了一座座高高的天橋,就不用擔(dān)心過馬路的安全了。同時,我在火車站附近還發(fā)現(xiàn)了一座寬大的立交橋。媽媽又對我說,現(xiàn)在車輛多了,總是發(fā)生堵車的現(xiàn)象,所以就建了一座高大、寬闊的立交橋。
如今,我發(fā)現(xiàn)東臺已經(jīng)建成多條四通八達(dá)的`地鐵。因為現(xiàn)在人變多了,城區(qū)也擴(kuò)大了。走多遠(yuǎn)也不用擔(dān)心了。原來的火車站也增添了懸浮列車。在火車站附近還有一個大大的飛機(jī)場,人們的出行方便多了,不用再到處轉(zhuǎn)車了。
看到家鄉(xiāng)的變化如此之大,我感到無比自豪,我想:將來的東臺一定會是一個發(fā)展得很好的城市。
想象類的作文 篇3
我想有一間神奇的小屋。
小屋里有菜園,有農(nóng)場,還有美麗的花園。菜園里種著許多我喜愛吃的蔬菜,我每天都給它們澆水、施肥、捉蟲,讓它們茁壯成長。收獲的時節(jié),鮮紅的辣椒,紫瑩瑩的茄子,大大紅紅的西紅柿,碧綠的黃瓜,一串串嫩綠的豆角,個個新鮮可人。農(nóng)場里有許多可愛的小動物,有雪白的小兔,金黃的小雞,黑白相間的奶牛,各種各樣,應(yīng)有盡有;▓@里百花盛開,菊花、白玉蘭、月季、一串紅……五顏六色、姹紫嫣紅。
小屋還能變成一座動物園,有我喜歡的動物們:美麗的孔雀,機(jī)靈的小猴子,溫順的山羊,可愛的小鳥們……
我會和它們和睦相處。早上,我會在鳥兒嘰嘰喳喳的'叫聲中起床,它們的叫聲可比鬧鈴悅耳多了;白天,我們一起快樂地學(xué)習(xí),玩耍;晚上,小動物們陪著我一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……
我的小屋里還放了許多的寶藏,歡迎你們來尋寶。我還幻想著我的芭比娃娃能活起來,成為我的好姐妹。
呵呵,這個夢想要是能成真,那該多美!
想象類的作文 篇4
功能:使用時間躍遷技術(shù)使使用者的靈魂躍遷至某個時間點或時間段(向未來),進(jìn)入文明學(xué)堂,學(xué)習(xí)尊老愛幼等良好品質(zhì)及美德等。如若冥頑不靈,將會在一定時間內(nèi)躍遷至文明監(jiān)獄,將會以強(qiáng)制性手段要求其學(xué)習(xí)以上內(nèi)容。本品可以讓你追求尊老愛幼,不亂扔垃圾,公交車讓座等文明行為,在學(xué)成歸來之后,您會感覺到心情舒暢等buff。并且在文明學(xué)堂內(nèi)您可以舒筋活骨,養(yǎng)氣精心,完全不必?fù)?dān)心被人打擾。文明的真正驗證不是人口統(tǒng)計數(shù)字,不是城市規(guī)模,也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量,而是一個國家能造就出怎么樣的人。在人民批量使用出本品之后,整個國家的公民素質(zhì)將會上升。
形狀:通體白色,正面有一門,可開關(guān)。機(jī)體右側(cè)有兩個按鈕,可以控制門的開關(guān)。
主要功能:對于有意向?qū)W習(xí)良好品質(zhì)及良好美德者提供學(xué)習(xí)平臺以培養(yǎng)其文明程度。學(xué)習(xí)文明可以舒筋活骨,并且可以讓您心情舒暢,不易與人爭吵或產(chǎn)生矛盾。
用后反應(yīng):使用后有微微失神,使用者可能會產(chǎn)生因為文明學(xué)院的美好及靜謐感到過于驚訝產(chǎn)生的呆滯等反應(yīng),將會于大概三十秒后反應(yīng)過來。在文明學(xué)堂畢業(yè)之后,您將會為一個老人讓讓座,您將會為街邊的乞丐施舍一兩元,您將會對弱勢群體報以微笑,您將會對所有人展開微笑……
適應(yīng)范圍:精神向好者,如精神不好,則會被機(jī)器內(nèi)的禁制阻擋。
使用方式:按下綠色按鈕,打開門,進(jìn)入機(jī)艙,按下您右邊的紅色按鈕,在門關(guān)閉后,您有一分鐘的時間準(zhǔn)備,一分鐘之后,躍遷開始。您將會被傳送到文明學(xué)堂的正門口。
注意事項:心存不軌者禁用,否則將會引起機(jī)器的'連鎖反應(yīng),切記,切記!本機(jī)器一人只能夠使用一次,使用之后可以永遠(yuǎn)生效,文明將會永遠(yuǎn)植根在使用者的心頭。
有效期:需要足夠電量,躍遷一次需要一個核反應(yīng)堆滿負(fù)載支持。
宣傳標(biāo)語:文明躍遷機(jī),讓你的文明躍遷。拾起地上的垃圾,潔凈的,是你的心。
目前售價:50,000usd/臺
專利驗證委員會,亞洲區(qū)!
世界專利驗證!
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