寫我的樂(lè)園作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫我的樂(lè)園作文1

　　樂(lè)園，就是給我快樂(lè)的地方，那當(dāng)然要數(shù)勞動(dòng)公園。

　　勞動(dòng)公園是個(gè)美麗又熱鬧的地方。

　　從公園的西北門進(jìn)去就是一片花海，這花盛開的時(shí)候長(zhǎng)得像向日葵，但又不是向日葵，金燦燦，十分漂亮。很多人停下腳步把美麗定格在相機(jī)里。我也喜歡在這停下腳步，研究一下這花的花芯為什么是棕色的，它為什么像向日葵又不是向日葵，跟向日葵到底有什么區(qū)別？

　　向右走就是健身器材，這里有單杠、雙杠、自行車、平衡木、木樁這里也是公園里聚集年齡段最全的地方，下至活蹦亂跳的.兒童，英姿挺拔的青年，上至白發(fā)蒼蒼走路顫顫巍巍的老人。人們?cè)谶@里各取所需，孩子們玩平衡木，年輕人練雙杠，老年人騎自行車，借著單杠抻胳膊我喜歡走木樁，走不好就掉下來(lái)，非常刺激。

　　繼續(xù)往里走，就是一片舞池，我喜歡站在這里看熱鬧。有跳拉丁舞的，有跳交誼舞的，陣勢(shì)最龐大的就是跳廣場(chǎng)舞的。這里可是爺爺奶奶們最喜歡的地方，每個(gè)人都帶著自信在舞池里翩翩起舞，很容易被他們所感染。我一在這里，就會(huì)情不自禁地面帶微笑，融入一種快樂(lè)的氛圍里。

　　再往里面走就是兒童樂(lè)園，是我最喜歡的地方，這有不銹鋼滑梯、秋千、蹺蹺板、迷宮、沙坑每次到這里玩都會(huì)把所有能玩的玩一遍，這一圈玩下來(lái)就已經(jīng)汗流浹背，滿頭大汗了，雖然有些累，但聽(tīng)到小伙伴們歡聲笑語(yǔ)，就又跟他們玩兒成一片，也不覺(jué)得累了。

　　在兒童樂(lè)園往東南走就是友誼山，友誼山雖然不是很高，但山頂也是很陡的。山頂下邊有一個(gè)小亭子可供人乘涼休息，每次爬山累了的時(shí)候都會(huì)到小亭子休息，閉上眼睛，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰，感受著鳥語(yǔ)花香，心情也跟著放松了。

　　從友誼山北邊下山，映入眼簾的就是荷花池。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)大圓盤，荷花在這些大圓盤中冒出來(lái)，有的含苞待放，有的才開兩三瓣兒，有的全部展開。我就喜歡站在池邊，看蜻蜓在池中徘徊。

　　勞動(dòng)公園就是這樣，算不得什么名勝，但是我的樂(lè)園，給我?guī)��?lái)簡(jiǎn)單的快樂(lè)的地方。

寫我的樂(lè)園作文2

　　我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時(shí)自然會(huì)心胸開闊，陣陣海浪扣擊海岸時(shí)一定讓人心靈震撼。而每次去書店，我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋，書店便是我的樂(lè)園，我可以在這里博覽群書，感悟人生。

　　正如泰戈?duì)査�說(shuō)：“圖書館鎖住茫茫無(wú)邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無(wú)聲息�！睍�店的力量遠(yuǎn)超過(guò)圖書館。在琳瑯滿目的書籍中，包含著厚重古老的沉睡的歷史，高深先進(jìn)的當(dāng)前的科技，簡(jiǎn)單的小品故事，紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代文明。

　　走進(jìn)書店，我總小心收起浮躁的心，認(rèn)真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書海的樂(lè)園里，每一次讀書，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠(chéng);每一次讀書，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì)熟悉;每一次讀書，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好。

　　我常常在周末走進(jìn)書店，收起時(shí)間的枷鎖，品一品散文的'闊達(dá)，讀一讀詩(shī)歌的深邃。我不常買書，因?yàn)榧词箵碛袝�，也不一定能擁有其�?nèi)容，而在書店，我可以自由地與書溝通。俗話說(shuō)“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書海中漫漫探索。

　　與我有同樣愛(ài)好的讀者很多，或站立在書架邊細(xì)品陽(yáng)春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。這里很安靜，即使落腳處坐滿了各種姿勢(shì)的人。這里沒(méi)有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書的悠閑自得，隨心所欲。但在這里，手捧一本書不覺(jué)就鄭重起來(lái)，順著書的脈絡(luò)，安安靜靜地深入書中精髓。

　　走進(jìn)書店，正如臨著一片知識(shí)的海洋，無(wú)論是遠(yuǎn)眺，聽(tīng)海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗(yàn)，我愿意長(zhǎng)久地停留在我的樂(lè)園。

寫我的樂(lè)園作文3

　　當(dāng)我10歲的時(shí)候我擁有了一個(gè)屬于我自己的樂(lè)園我的房間。

　　我的房間顏色以白色為主。一進(jìn)門，就可以看見(jiàn)一張白色的大床，那是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的神奇入口。白色的床頭柜上是我拿沒(méi)用的樂(lè)高小零件搭出的一個(gè)個(gè)小船、小飛機(jī)，這些都是我自己創(chuàng)作的'完美杰作。在床的對(duì)面是一張白色的書桌，書桌的架子上放滿了我最愛(ài)的漫畫手辦和我最愛(ài)看的書籍。在床的邊上，是我的白色衣柜。我的房間就是這么干干凈凈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　房間是一個(gè)充滿神奇的地方，能讓我安靜，讓我開心，讓我放松。我喜歡躺在床上望著天花板，這時(shí)我會(huì)蹦出一個(gè)個(gè)奇妙的靈感；還喜歡趴在窗臺(tái)上拿著相機(jī)望著窗外，拍攝了一張張美麗的照片。我更喜歡坐到書桌前，這時(shí)我就會(huì)變成一個(gè)小書蟲，跟隨著書里的主人公們，暢游在書的海洋里。當(dāng)我委屈傷心時(shí)，我會(huì)躲到房間里大哭、看書、看看風(fēng)景，傷心難過(guò)的心情就會(huì)慢慢淡了；當(dāng)我興奮開心時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)上看天空，拍照，看漫畫，這樣會(huì)使我更開心。

　　這就是我的房間，也是我最愛(ài)的樂(lè)園！

寫我的樂(lè)園作文4

　　一說(shuō)到樂(lè)園，你們一定會(huì)想到清香撲鼻的百花樂(lè)園，或是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，或是風(fēng)景秀麗的西湖，能使人陶醉在里面的地方。

　　可對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就完全不是那么回事了。我的樂(lè)園是一個(gè)能讓人鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的地方。想必大家都已經(jīng)猜到了，那就是我們學(xué)校里的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊有籃球場(chǎng)，四周有稠密的大樹，操場(chǎng)的一角有沙坑，是用來(lái)跳遠(yuǎn)和扔鉛球的，操場(chǎng)中間部分是一個(gè)寬闊的草坪地，這個(gè)草坪地是用來(lái)踢足球的，操場(chǎng)上最引人注目的是跑道，是用來(lái)練習(xí)跑步的。

　　四者之中，我最喜歡跑道，因?yàn)槲屹惻苁窃谶@個(gè)地方，練習(xí)跑步也是在這里。每天放學(xué)后，我都會(huì)去操場(chǎng)上跑步，沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)天。記得有一次，上體育課時(shí)，樓老師讓我們玩計(jì)時(shí)50米賽跑，每組四人，一共有十組，我這組有茅宸毅，王雅新，夏一心，我擺好姿勢(shì)，屏息凝視，左手在前，左手在后，左腳在前，右腳在后，只聽(tīng)樓老師一聲令下，我們像箭一樣，搜得跑了出去，眼看快到終點(diǎn)了，腳下一滑，一下子摔了一個(gè)大跟頭，被茅宸毅反超了，得了個(gè)第二，但我不灰心。第二次跑的時(shí)候，我打起了12分的`精神，跑到終點(diǎn)我才發(fā)現(xiàn)茅宸毅，王雅新，夏一心，還在后面努力的跑著，我心里美滋滋的，心想：真是功夫不負(fù)有心人啊！

　　在你們看來(lái)，他可能是一個(gè)普通的操場(chǎng)，但是它給我?guī)��?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和開心，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，那也是我最愿意去的地方，我愛(ài)我的樂(lè)園。

寫我的樂(lè)園作文5

　　我的樂(lè)園，既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也不是那碧波蕩漾的游泳池，而是我那溫馨整潔的臥室——屬于我的樂(lè)園。

　　在樂(lè)園里，我總是那么開心，那么活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮．我可以四腳朝天地躺在舒適而又溫暖的床上看書；可以邊哼歌邊寫作業(yè)，而且不會(huì)被老師批評(píng)；也可以盡情地開＂個(gè)人演唱會(huì)＂而不會(huì)讓自己感到害羞……在我的樂(lè)園里，想怎么樣就怎么樣，多自在，多痛快呀！

　　樂(lè)園不僅是我游戲娛樂(lè)的地方，也是我學(xué)習(xí)的小天地。2米5左右的寫字臺(tái)上放著一盞藍(lán)色的護(hù)眼燈，旁邊整齊地放著一排常用的工具書：有《詞典》，《作文》，《課堂內(nèi)外》，《童話書》……晚上，我和它們一起工作，成了形影不離的好伙伴。寫字臺(tái)的右側(cè)便是我裝載無(wú)限知識(shí)的書柜，里面放著我從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)的大大小小的讀物：文學(xué)書在第一層，歷史書在第二層，接著就是那些五花八門的書了。平平整整的小床在梳妝臺(tái)旁邊，當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我就會(huì)投入它的＂懷抱＂，讓它帶我做個(gè)五彩繽紛的'夢(mèng)。

　　樂(lè)園還是我的知心的朋友呢！每當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)“現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)，以后就能少學(xué)一點(diǎn)，振作起來(lái)，加油！”它幫我驅(qū)走了一切煩惱。

　　我愛(ài)我的樂(lè)園，它不是個(gè)普通的樂(lè)園，他是個(gè)時(shí)刻為我服務(wù)的，能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)氣氛的好伙伴。我愛(ài)你！你們愛(ài)我的樂(lè)園嗎？

寫我的樂(lè)園作文6

　　一提到樂(lè)園，相信大家腦海里浮現(xiàn)的都是游樂(lè)園呀，堆滿玩具的房間呀等等。我的樂(lè)園里卻沒(méi)有玩具，只有一位忠實(shí)的好朋友書籍。你們一定猜到我的樂(lè)園是哪兒了吧？沒(méi)錯(cuò)，那就是我的書房。

　　走進(jìn)我的書房，你會(huì)看見(jiàn)墻角邊放著一個(gè)拐角式的大書桌，是木頭做成的，呈原木色。書桌有很多的格子和抽屜，分門別類放著我學(xué)習(xí)用的本子和輔導(dǎo)用書，桌上放著學(xué)習(xí)用具。和書桌挨在一起的是書架，上面的書按照種類擺得整整齊齊。墻邊還放著一個(gè)藤椅秋千，是用藤條編織的，我最喜歡坐在這秋千椅上看書了。墻的東面貼著幅壁畫，上面畫著飽滿的水墨畫，水墨畫的`旁邊寫著四個(gè)大字寧?kù)o致遠(yuǎn)，壁畫下擺著一架古箏，這是我最愛(ài)的樂(lè)器。書架、書桌、秋千椅、古箏再加上美麗精致的壁紙和壁畫，映入眼簾的是一片濃情的古色古香風(fēng)味，仿佛回到了古代。在這樣的環(huán)境里讀書，真是心曠神怡呀！

　　每當(dāng)我閑暇或者寫完作業(yè)時(shí)，都會(huì)打開一本書，坐在秋千椅上靜靜地看起來(lái)。剛開始可能會(huì)沒(méi)有頭緒，但只要靜下心來(lái)繼續(xù)看下去，便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里，感受書籍給予我的快樂(lè)。我從書籍里交了許多好朋友，如：友愛(ài)的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓；聰明勇敢的魯濱孫；還有想做好孩子的金鈴。他們把我?guī)нM(jìn)故事里，一同經(jīng)歷許多有趣的事情。當(dāng)你有疑惑時(shí)，可以從書中找到答案；當(dāng)你有困難時(shí)，可以從書中找到辦法，書是永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你的朋友。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們一起感受書籍帶給我們的快樂(lè)吧！這就是我的書房，一個(gè)能給予我快樂(lè)和智慧的樂(lè)園。

寫我的樂(lè)園作文7

　　我有一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)只屬于我的獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，它就是我的臥室。

　　一走進(jìn)我的臥室，粉粉嫩嫩的，宛如小公主的閨房，這可是我最喜歡的風(fēng)格��！我的小床上面鋪著粉紅的被子，我的被子上面印著一只只小精靈，她們?yōu)槲也杉�美�?mèng)，使我每天晚上都能做各種各樣有意思的美夢(mèng)。

　　書桌就緊貼在床旁邊，我每次寫作業(yè)都在這張書桌上完成，感覺(jué)一坐到這就擁有了無(wú)窮的智慧，所以我的朋友給我的桌子取了個(gè)名字，叫逢考必過(guò)桌。我覺(jué)得這個(gè)名字很奇葩，但是有美好的寓意，所以，我格外珍愛(ài)它。

　　我的書桌上擺放著許多書本，有經(jīng)典的小說(shuō)文集，有有趣的童話書，還有富有知識(shí)的科普書。每到晚上，我都會(huì)躺在床上，拿起一本書，津津有味地讀起來(lái)，夏天的.時(shí)候，蟬在窗外鳴叫，更是讓我入味，仿佛走進(jìn)了書的世界里去，與主人公同悲同喜呢！

　　我是個(gè)手賬愛(ài)好者，喜歡在臥室里秘密地用手賬的方式來(lái)記錄我的生活。翻開我的手賬本，里面天馬行空、五彩繽紛，記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)還可以用來(lái)記錄我的計(jì)劃，有空的時(shí)候就翻一翻，看看還有什么沒(méi)有完成的事情。我沒(méi)事的時(shí)候，就喜歡關(guān)上門，寫寫手賬，記錄在家學(xué)習(xí)的生活；不開心的時(shí)候，翻開手賬，看看那些令我難忘的瞬間，心情一下子就愉悅起來(lái)了。

　　我的臥室是連著陽(yáng)臺(tái)的。每到月高人靜的時(shí)候，我就會(huì)打開窗，微風(fēng)輕輕吹著我的臉頰，我一邊哼著歌，一邊享受著明媚的月光，這種感覺(jué)啊，可愜意了！

　　你們一定也有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園吧，它一定讓你們很快樂(lè)對(duì)吧！

寫我的樂(lè)園作文8

　　我有一個(gè)屬于自己的房間，這個(gè)房間也是我的樂(lè)園。我的房間里有讓我喜歡的鋼琴，有令我尋找知識(shí)的書柜，還有溫暖溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)之床。我這個(gè)房間真可以用麻雀雖小，五臟俱全，來(lái)形容。

　　我天生就熱愛(ài)鋼琴，鋼琴給我的樂(lè)趣可不少呢！我生氣的時(shí)候，我會(huì)彈鋼琴，琴聲可以讓我忘掉心中的煩惱，變得愉快起來(lái)；我高興的時(shí)候，也會(huì)彈鋼琴，讓那激昂而活潑的.音樂(lè)聲傳入我耳朵，讓自己好好休息一番，享受一番。

　　我家的書柜白白的，有1·5米高，由木頭打造而成，里面密密麻麻地?cái)[滿了書，有歷史書、童話書還有科普書。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確，我在書里學(xué)到了不少知識(shí)和本領(lǐng)，《論語(yǔ)》告訴我要做好自己；《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了不同昆蟲的樣子、特點(diǎn)、習(xí)性；《吃書的狐貍》告訴我們書的重要性。每次看書，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品讀每一個(gè)句子，每一個(gè)故事情節(jié)，這個(gè)書柜讓我的知識(shí)豐富起來(lái)，讓我懂得了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　我的床非常舒服，被子上印滿了許多卡通人物。學(xué)習(xí)了一天的我，到了晚上可累壞了，睡在床上，我覺(jué)得自己仿佛躲進(jìn)了蠶蛹里，暖暖和和的，一下子我就睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候我夢(mèng)見(jiàn)變成了船長(zhǎng)，和一群海盜戰(zhàn)斗；有時(shí)候我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了糖果屋，好好的吃了一頓；有時(shí)候我夢(mèng)見(jiàn)坐上神奇飛車來(lái)到美國(guó)跟哥哥相見(jiàn)，玩得不亦樂(lè)乎！我的床帶給我了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　這就是我的樂(lè)園屬于我自己的房間，他給我了無(wú)窮的快樂(lè)，又讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我愛(ài)我的樂(lè)園。

寫我的樂(lè)園作文9

　　在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂(lè)園嗎？我就有這樣一個(gè)待著就不想走的樂(lè)園，你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)�？它就是我的小房間。

　　我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里有我的心肝寶貝，那是窗臺(tái)上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。

　　我的書柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里， 我 可以歡樂(lè)地遨游：令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的`著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨游，我的書越來(lái)越多，我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。

　　在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會(huì)拽著它的耳朵，把它當(dāng)做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著美食。我即開心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開它了。

　　在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(zhǎng)江七號(hào)”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗 ”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話。游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我的樂(lè)園，我在這溫馨的樂(lè)園里健康�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)著。

寫我的樂(lè)園作文10

　　晚上，當(dāng)我把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做完時(shí)，都快十點(diǎn)鐘了，我站起身來(lái)伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親了我一下，問(wèn)道：作業(yè)做完了?嗯。我回答。我布置給你的日記也寫完了?日記?哎呀!沒(méi)呢!媽媽親切地說(shuō)：那就快寫吧!有什么好寫的?除了上學(xué)就是放學(xué)，就連星期天都得泡在培優(yōu)班里。這些都快被我寫爛了!可是為了我是一個(gè)好學(xué)生，是爸媽的好孩子，我只得重新坐下來(lái)。媽媽又親了我一下說(shuō)：真乖!就輕輕走開了。

　　我望著打開的日記本，視線漸漸地模糊了突然，我在一個(gè)屬于自己的樂(lè)園中奔跑著、歡笑著，跳舞、唱歌啊!我有自己的樂(lè)園了!

　　圓圓，醒一醒，你的日記還沒(méi)寫完呢!媽媽的話語(yǔ)把我從夢(mèng)中帶回到臺(tái)燈下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!媽媽在嘮叨。

　　唉，爸爸，媽媽，你們知道嗎?我都快變成一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的機(jī)器人了!我的內(nèi)心在呼喚，我需要一個(gè)屬于自己的樂(lè)園!

　　終于有一天，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在，上級(jí)提出給你們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的要求，你們家庭作業(yè)要減少，培優(yōu)班取消!哇塞!我們自由‖頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇

　　從那時(shí)起，我擁有了自己的樂(lè)園：我在家里看書，文章里的小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視，小雪姐姐使我有了當(dāng)主持人的.夢(mèng)想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂(lè)曲;我在植物園里觀賞奇異的植物，陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風(fēng)箏，讓色彩在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛揚(yáng);我到東湖去劃船，看見(jiàn)湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽(yáng)湖寫生

　　啊!我有自己的樂(lè)園啦!

寫我的樂(lè)園作文11

　　每個(gè)人都有自己心目中的樂(lè)園。我的樂(lè)園不是美麗的花園，也不是熱鬧的游樂(lè)園，而是我的小房間，它雖然不大，卻是屬于我自己的小天地。

　　我的房間是以我最喜歡的顏色藍(lán)色為主。墻上的壁紙是藍(lán)色的船錨，床和柜子是白色與藍(lán)色相間，衣柜門上有藍(lán)色的海豚和海星，連窗簾上都是藍(lán)色的小星星可漂亮了！

　　房子中間是寫字桌加書柜，平時(shí)我在這里學(xué)習(xí)，看書。書架上第一層是字典、紙張和一些學(xué)習(xí)用品。上面兩層都是我最喜歡的書，學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常會(huì)拿出一本書，坐在桌旁，獨(dú)自沉浸在書的世界。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：孫悟空、魯濱遜、安妮、馬小跳我仿佛穿越到了各個(gè)時(shí)空，和他們一起歡笑，嬉戲！

　　每當(dāng)我心情不好的'時(shí)候，就躺在舒適的小床上，閉上眼睛，讓自己放松下來(lái)，心情就會(huì)好很多。當(dāng)我看書累的時(shí)候，就會(huì)翻出床下的百寶箱，里面是我收集的小玩意兒，有形狀各異的石頭，有從舊玩具上拆下來(lái)的零件，有用過(guò)的筆芯，還有別致的小瓶子雖然家人說(shuō)我愛(ài)收拾垃圾，但我覺(jué)得它們都是有生命的，經(jīng)過(guò)我的一番拼裝，它們都變成了我想象中的玩具。

　　小房間里的每個(gè)地方，每一樣?xùn)|西，都有我美好的回憶。它們伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的快樂(lè)和煩惱。

　　小小的房間，滿滿的快樂(lè)。在這里，我要繼續(xù)努力，想著夢(mèng)想出發(fā)！我喜歡我的小樂(lè)園！

寫我的樂(lè)園作文12

　　如今。上網(wǎng)已成為了一種時(shí)尚。時(shí)尚也隨著潮流而改變。網(wǎng)上的信息動(dòng)態(tài)。發(fā)生著日新月異的變化。各式各樣的信息。吸引著人們的眼球。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大世界。能容納的信息資料的空間極為廣闊。

　　游戲。也是網(wǎng)絡(luò)中必不可少的一部分：如“魔獸世界”。一進(jìn)入屏幕。它的立體感絕對(duì)讓你頓時(shí)被吸引；“天堂‖”。告訴我們只有勇往直前的玩家才能夠生存下去。還有最普遍的QQ和泡泡堂等等！網(wǎng)絡(luò)。已成為我平時(shí)娛樂(lè)的樂(lè)園！

　　在說(shuō)說(shuō)聊天吧~起初的`我。打字速度出奇的慢�。▎沃干窆Γ┑�是。通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上一次次的與別人溝通。不僅打字速度有逐步的提高。而且在與人的交流中。學(xué)到了許多東西！在學(xué)習(xí)上。我遇到困難。就請(qǐng)教電腦。在生活上。碰到問(wèn)題。也離不開電腦。因此。電腦已經(jīng)成為了我最好的老師了！

　　網(wǎng)絡(luò)是我的“精神食糧”。平時(shí)在學(xué)校里。每次老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上查找資料。我總是舉雙手贊成。下課時(shí)。同學(xué)之間也經(jīng)常交流關(guān)于游戲。網(wǎng)絡(luò)的話題。網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的“工具”。

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大千世界。是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想心靈空間。讓我們?cè)谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)樂(lè)園中。盡情的遨游吧！

寫我的樂(lè)園作文13

　　我的樂(lè)園生機(jī)勃勃。你知道它是哪里嗎？它就是小區(qū)里的健身花園。

　　花園四季都很美！冬天，鵝黃色的臘梅凌寒獨(dú)自開，暗香撲鼻；秋天，金燦燦的桂花掛滿枝頭，那清甜的香味沁人心脾；夏天，一株株艷麗的千日紅在草叢中隨風(fēng)跳舞，惹人憐愛(ài)；春天，溫暖的春風(fēng)吹醒了野草，他們伸了伸懶腰，好奇地探出了嫩綠的.頭。

　　這個(gè)花園住著幾只流浪貓。平時(shí)我最喜歡去那里找貓咪玩了。其中有一只白貓很粘人，我猜它是被主人拋棄的。每次它只要見(jiàn)到我，就會(huì)喵喵叫著跑到我身邊，親昵地蹭著我的腿。接著，它會(huì)仰起萌萌的臉對(duì)我叫，仿佛在說(shuō)：你這次帶吃的了嗎？真是太可愛(ài)了！如果在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)，那么它會(huì)跑過(guò)來(lái)趴在我旁邊，和我一起享受這浪漫的午后陽(yáng)光，一起觀賞這花園里的美。

　　有時(shí)，我也在這個(gè)小花園里鍛煉身體，因?yàn)槟抢镉幸蝗�紅色的塑膠跑道。雖然我跑個(gè)三五圈就已經(jīng)氣喘吁吁了，但是在這兒跑步感覺(jué)好極了！跑道兩邊的植物好像是為我加油鼓勁的觀眾，還為我送來(lái)陣陣清新的涼風(fēng)除了跑步，我偶爾也會(huì)跳跳繩，和媽媽一起打羽毛球呢！

　　總之，我太喜歡這個(gè)樂(lè)園啦！我喜歡這里的每一棵草，每一朵花，每一棵樹！它屬于我，也屬于小區(qū)的每一位居民。

寫我的樂(lè)園作文14

　　我的樂(lè)園，是一個(gè)飄著菜香，一年四季景色各異的地方。沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)園，就是奶奶的菜園。

　　奶奶的菜園有100多平方米呢！這塊菜園不僅大，那種的也是五花八門：一棵棵像紅瑪瑙似的櫻桃掛滿枝頭；綠的、紫紅的李子看著就叫人眼饞；李子樹下還有一片一尺多高的菜，這是什么菜，還能開花？走近一看，是一片韭菜；一根根的黃瓜、豆角從藤蔓上垂下來(lái)；青的、黃的、紅的西紅柿讓人忍不住摘一個(gè)嘗嘗都是常態(tài)；一個(gè)個(gè)像尖刀似的辣椒令人生畏；一棵棵茄子樹上結(jié)的茄子紫里透亮的；菜園的一角有一片綠葉菜，我不知道是什么菜，就去問(wèn)奶奶：“奶奶，這是什么菜？”，奶奶沒(méi)說(shuō)話，領(lǐng)我去那里一拔，一看，哈哈，原來(lái)是胡蘿卜……

　　奶奶的菜園里不僅菜樣多，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　有一次，我在菜園里溜達(dá)，看見(jiàn)大部分的蔬菜都熟了，便想摘幾個(gè)嘗嘗鮮，順手摘一個(gè)黃瓜，擰一擰，“咔嚓”一聲，黃瓜掰成了兩半，我直接上口，嗯，味道不錯(cuò)，我三下五除二便把黃瓜吃光了，我沒(méi)吃夠，又去摘了櫻桃、李子、胡蘿卜、西紅柿，去旁邊的.水池洗了洗，便津津有味地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就又吃完了，當(dāng)時(shí)我也小，不知道什么是辣椒，看辣椒很好看，便摘了一個(gè)紅色的辣椒，咬了一口，一咀嚼，壞了，好辣！當(dāng)時(shí)我還不知道什么是辣，只覺(jué)得嘴里像著了火一樣，我樓前樓后的跑，想解解辣，結(jié)果更辣了，也不知怎的想到了水，最后喝了好幾大杯涼水才把辣壓下去。

　　還有一次奶奶讓我去摘菜，我一會(huì)兒看茄子好，一會(huì)兒看西紅柿好，一會(huì)兒看胡蘿卜好，一會(huì)兒看黃瓜好，總之，在我眼里什么菜都好，我摘了滿滿一筐菜，剛準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)拎不動(dòng)了，我是要推，推不動(dòng)；要拉，拉不動(dòng)；要背，背不動(dòng)；要扛，也扛不動(dòng)……唉，最后只好讓奶奶來(lái)把菜拎回家了。

　　菜園中的一切都像是我的一部分，使我輕松，給我力量，是我最喜歡待的地方。

　　這小小的樂(lè)園，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

寫我的樂(lè)園作文15

　　我用一篇文章，記錄著我這一天在樂(lè)園里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

　　我的樂(lè)園在小區(qū)的一角，周圍有幾十棵小樹圍著，一般人很難發(fā)現(xiàn)中間這一塊小空地。我見(jiàn)它顯得有些單調(diào)，便種了一些花：有春天開的玫瑰，夏天開的薔薇，秋天開的菊花，冬天開的山茶花他們依著時(shí)令順序開放，美麗極了！在花兒的.不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小水池，池中的小魚在游來(lái)游去，讓人不禁想起了潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依的詩(shī)句。

　　早晨，我喜歡來(lái)這里運(yùn)動(dòng)，呼吸新鮮的空氣。這時(shí)候的樂(lè)園，總會(huì)被牛奶似的迷霧包圍著。遠(yuǎn)看，幾棵小樹若隱若現(xiàn)，神秘莫測(cè)；近看，樹葉和花瓣上都點(diǎn)綴著許多小水珠，真是珠光寶氣。

　　中午，迷霧早已散去，陽(yáng)光像利劍一樣照進(jìn)來(lái)。陽(yáng)光照在花朵上，花朵像穿上了金色的舞裙，在微風(fēng)中輕輕搖擺；陽(yáng)光照在池面上，小池像披上了金色的面紗，變得既害羞又神秘。

　　我經(jīng)常在午后夾著書，帶著幾塊小點(diǎn)心來(lái)到我的樂(lè)園里看書。這個(gè)時(shí)候，蝴蝶和蜜蜂在花叢中鉆來(lái)鉆去，小鳥飛到樹上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，魚兒也快活地躍出水面，好像在熱烈歡迎我。而我就靜靜坐在那看他們表演，有時(shí)候還會(huì)輕輕哼起歌和他們附和。

　　傍晚，我的樂(lè)園顯得十分靜謐，天邊的夕陽(yáng)溫柔地照射著，五彩的晚霞成了小水池最美的倒影，花兒也合攏了，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　晚上的樂(lè)園非常的寧?kù)o，蟋蟀在草叢中拉著小提琴，優(yōu)美的琴聲使世間萬(wàn)物都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我深愛(ài)著這個(gè)美妙絕倫的樂(lè)園！

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