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寫我的樂(lè)園作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫我的樂(lè)園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的樂(lè)園作文1
我老家屋后的那片小樹(shù)林，是我兒時(shí)的游戲天地、幸福樂(lè)園。
春天，細(xì)細(xì)的枝桿長(zhǎng)出了一枝枝嫩綠的芽?jī)�，像一個(gè)個(gè)觸角似的，好奇地望著一切，試探著春天的氣息。此時(shí)，這里變得更加喧鬧了。我們?cè)谶@里采野花，編花環(huán)，做游戲，給這寂靜的小樹(shù)林增添了無(wú)限的生機(jī)。當(dāng)萬(wàn)畝淡黃的野花競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，一群群蜜蜂從樹(shù)梢飛過(guò)，好像在說(shuō)：春天到了，花兒們都蘇醒過(guò)來(lái)了。嘰嘰、喳喳、啾啾咦，這是從哪發(fā)出的聲音呢？哦！原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌呀！
春天還未退場(chǎng)，夏天又駕著馬車風(fēng)風(fēng)火火的趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，嫩綠的芽?jī)鹤兂闪艘黄叹G的葉子，綠得如瑪瑙，如翡翠，如碧玉。密密的松樹(shù)緊挨在一起，像無(wú)數(shù)把碧綠的大傘，又像無(wú)數(shù)名戰(zhàn)士。重疊的枝丫間，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影。在太陽(yáng)光的照射下，你坐在樹(shù)下就會(huì)感受到一絲絲舒服的涼意。這時(shí)，淘氣的我又約幾個(gè)小伙伴鉆入披紅戴綠的小樹(shù)林里去了。
秋天到了，一片片曾經(jīng)綠過(guò)的'葉子黃了，在金色的和風(fēng)中飄落，猶如一只只蝴蝶在花叢中自由翻飛。忽然，調(diào)皮的秋姑娘，揮了揮自己的黃衣裳，把小樹(shù)林染成了黃色。這時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上追逐著，嬉戲著，這鳥(niǎo)的叫聲清脆入耳，這簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂啊！
秋去冬來(lái)，寒風(fēng)呼嘯。大地被大雪覆蓋了，無(wú)垠的天地間白雪皚皚的。在這片樹(shù)林里，大雪給每一棵樹(shù)都穿上了潔白的衣服。偶爾有成群的小雞走過(guò)，會(huì)在潔白的雪地都印上清晰高雅的竹葉，小狗走過(guò)又給雪地印上了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇不畏嚴(yán)寒的臘梅花。這時(shí)我和小伙伴們便在這里開(kāi)始了我們的娛樂(lè)活動(dòng)。我們?cè)谶@里堆雪人：先把積雪堆在一個(gè)地方，然后把它滾成一個(gè)球，再然后繼續(xù)滾一個(gè)大雪球，把小雪球放在大雪球的上面。接著做出眼睛、鼻子，把一頂破草帽戴在它頭上。
春天的小樹(shù)林孕育著生命的氣息，夏天的小樹(shù)林溢出蓬勃的朝氣，秋天的小樹(shù)林滿載著豐收的喜悅，冬天的小樹(shù)林充滿童真的快樂(lè)。這就是我的樂(lè)園，你喜歡嗎？
寫我的樂(lè)園作文2
如果有人問(wèn)我：你的樂(lè)園在哪里？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他：我們這最有名的書店新華書店！
新華書店在公園路的一個(gè)小巷里，它有三層。一樓是賣各種文具和少許的玩具的，但正中間放著一張棕色的大書桌，上面擺放著新出的書本，很誘惑人。
踏上自動(dòng)扶梯上樓，二三層都是書的世界，里面的書架一排又一排，架子上的書籍更是琳瑯滿目。二樓的左邊區(qū)域是幼兒區(qū)，里面全是3至6歲小朋友讀的書本，右側(cè)則是小學(xué)至大學(xué)生的輔導(dǎo)書和工具書等，為方便讀者，還特設(shè)一家甜品店，可溫馨了。而三樓放置的是生活類和文學(xué)類的書籍，比如食譜、編織、國(guó)內(nèi)外名著之類的書，都可以在這一塊區(qū)域里找到。
我最喜歡坐在二樓靠窗的椅子上，吃著美味的'蛋糕，喝著可口的果汁，看著精彩的故事書。我總是會(huì)把自己想象成故事中的主人公，在叢林中冒險(xiǎn)，在魔法世界漫步。每一次傷心的時(shí)候，一到這，拿起書本就會(huì)把傷心事兒給丟在了九霄云外，前一秒還在為考砸了的事兒發(fā)愁，下一秒已沉浸在故事中。我最喜歡看關(guān)于公主的書，我總是會(huì)把自己想象成冰雪奇緣中的冰雪女王愛(ài)莎，只要我的手碰什么，什么就會(huì)變成冰塊，在水面上行走時(shí)，落腳的地方就會(huì)變成冰。這樣夏天再也不用愁太熱，我能讓家里一下子就變成冰窖，上學(xué)的時(shí)候可以直接從河面上穿過(guò)，十分節(jié)約時(shí)間。也許在這里做做白日夢(mèng)就是我的樂(lè)趣所在吧！
每一次在書店看書，我都會(huì)忘記時(shí)間，要到爸爸媽媽催我時(shí)才依依不舍地回家。
新華書店，給我知識(shí)、溫暖與遐想，它就是我的樂(lè)園。
寫我的樂(lè)園作文3
晚上，當(dāng)我把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做完時(shí)，都快十點(diǎn)鐘了，我站起身來(lái)伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親了我一下，問(wèn)道：作業(yè)做完了?嗯。我回答。我布置給你的日記也寫完了?日記?哎呀!沒(méi)呢!媽媽親切地說(shuō)：那就快寫吧!有什么好寫的?除了上學(xué)就是放學(xué)，就連星期天都得泡在培優(yōu)班里。這些都快被我寫爛了!可是為了我是一個(gè)好學(xué)生，是爸媽的好孩子，我只得重新坐下來(lái)。媽媽又親了我一下說(shuō)：真乖!就輕輕走開(kāi)了。
我望著打開(kāi)的日記本，視線漸漸地模糊了突然，我在一個(gè)屬于自己的樂(lè)園中奔跑著、歡笑著，跳舞、唱歌啊!我有自己的樂(lè)園了!
圓圓，醒一醒，你的日記還沒(méi)寫完呢!媽媽的話語(yǔ)把我從夢(mèng)中帶回到臺(tái)燈下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!媽媽在嘮叨。
唉，爸爸，媽媽，你們知道嗎?我都快變成一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的機(jī)器人了!我的內(nèi)心在呼喚，我需要一個(gè)屬于自己的樂(lè)園!
終于有一天，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在，上級(jí)提出給你們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的要求，你們家庭作業(yè)要減少，培優(yōu)班取消!哇塞!我們自由‖頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇
從那時(shí)起，我擁有了自己的樂(lè)園：我在家里看書，文章里的小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視，小雪姐姐使我有了當(dāng)主持人的.夢(mèng)想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂(lè)曲;我在植物園里觀賞奇異的植物，陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風(fēng)箏，讓色彩在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛揚(yáng);我到東湖去劃船，看見(jiàn)湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽(yáng)湖寫生
啊!我有自己的樂(lè)園啦!
寫我的樂(lè)園作文4
說(shuō)到樂(lè)園，大家往往會(huì)向的刺激的游樂(lè)園、碩果累累的果園、浪花四濺的海灘可我的樂(lè)園是外婆家的菜地。接下來(lái)就聽(tīng)我講講吧！
外婆家的菜地很大，有好幾畝地。牽�；ê屯愣够�(zhēng)先恐后地爬上籬笆，在上面開(kāi)出紫的，粉的花，為外婆的菜園增加了一抹色彩。
春天，外婆菜園旁邊的.花開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅的。走，咱們?cè)谕馄挪说乜盏刂圃煲粋�(gè)美麗的小花園！隨著姐姐一聲令下，我這個(gè)姐姐的跟屁蟲只好乖乖地跟著去了。我們從外婆的菜地旁的野花和野草拔了不少，移植到外婆菜地的一塊空地中�？傻诙�，一群可惡的雞把我們的小花園里的花和草全部吃掉了！因此，我和姐姐還為它們舉行了隆重的喪禮呢！
夏天，知了在樹(shù)上懶洋洋地叫著，蝴蝶在菜花中翩翩起舞。伊伊，欣儀，幫忙去菜地里拔些菜！可是我們不知到哪棵是白菜、那棵是菠菜只好亂拔一氣。外婆見(jiàn)了，哭笑不得。
秋天，玉米長(zhǎng)的正旺，成了捉迷藏的好地方！如果你剛好穿黃色的衣服，那就妙極了！躲在黃色的玉米叢中，仿佛與玉米融為一體，幾乎沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)你。最后，找的人找不到，只好大喊一聲你在哪？我找不到你！這是，你笑嘻嘻地從玉米叢中出來(lái)
冬天，菜園里一片白茫茫的。雪花像是給菜園鋪上了銀毯。雪人，我來(lái)了！我和姐姐拿著小桶和鏟子跑向菜園。我們?cè)谀抢锎蜓┱�、做幾個(gè)迷你小雪人玩得不亦樂(lè)乎。雖然小手凍得通紅，可我們絲毫不在意。我調(diào)皮地問(wèn)媽媽：媽媽，雪花是什么顏色的？媽媽不假思索地說(shuō)：白色的。不，是紅的，你看我的手都被‘染’紅了！
外婆的菜地，一年四季都有獨(dú)特的風(fēng)景。春天萬(wàn)物復(fù)蘇、夏天生機(jī)勃勃、秋天秋色宜人、冬天雪花紛飛。外婆的菜地為我的童年增加了一抹亮麗的色彩。
寫我的樂(lè)園作文5
無(wú)戀亦無(wú)厭，始是逍遙人。題記
歲月氤氳著時(shí)光，一件件美好且純真的往事，一幕幕刻下天真的過(guò)往。梔子花和愛(ài)可以傾倒整個(gè)世界。逍遙快活，田埂上，那兒，就是我的樂(lè)園。
三，二，一，發(fā)射，中了，爺爺好厲害。爺爺放下彈弓，慈愛(ài)地摸著孫女的頭，輕輕擦下孫女額頭上的汗，一副寵溺的樣子。墻角的梔子花快開(kāi)了，散發(fā)出純凈的氣息。素潔如雪的花骨朵點(diǎn)綴枝頭。淡雅沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，純潔沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
大小牛在低頭吃草，爺爺小心翼翼抱起孫女，放在水牛背上。田埂上，坐在水牛背上的小女孩，臉上洋溢著快樂(lè)的'笑容，陽(yáng)光灑下，溫暖歲月。
爺爺，蝴蝶，耳邊傳來(lái)稚嫩的笑聲。爺爺，爺爺，去放風(fēng)箏吧！一大一小兩個(gè)身影在田埂上，孫女舉著風(fēng)箏奮力向前跑，放，風(fēng)箏漸漸親吻著天空，天空上的云彩是孩子們的夢(mèng)想。笑聲中沉淀彩色的夢(mèng)。望著漸落的夕陽(yáng)，回家吧，等梔子花開(kāi)了，我們?nèi)タ礂d子花。田埂上，是我的樂(lè)園。貫穿我整個(gè)童年。
梔子花，平淡持久溫馨脫俗的外表下，蘊(yùn)含的是美麗堅(jiān)韌醇厚的生命本質(zhì)，人生就要做到敢闖，敢拼，無(wú)悔，快活。
那年我七歲，爺爺57歲。
沒(méi)過(guò)幾日，父母就把我接到城里讀書。我很無(wú)奈，但又不得已。走之前和爺爺約定等我回來(lái)一起看梔子花開(kāi)。
回到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺坐在樹(shù)蔭下，多少思念，多少期待，映在爺爺?shù)难垌�，加深了爺爺�(shù)陌櫦y，漂白了爺爺?shù)暮诎l(fā)，顯示出爺爺臉上的思念與牽掛。
爺爺拉著我，像小時(shí)候大手牽小手一樣，一起去看梔子花開(kāi)。
梔子花怒放著，慵懶的陽(yáng)光投入下來(lái)，將梔子花映的熠熠生輝，朦朧中帶有神秘。
盛夏之夜，點(diǎn)點(diǎn)繁星，隱隱綽綽點(diǎn)綴著夜幕。朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，月光如流水般靜靜地瀉在梔子樹(shù)上。自始至終，那依舊是我的樂(lè)園。充滿梔子花香和愛(ài)的樂(lè)園。最美的童話就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，但千萬(wàn)別讓長(zhǎng)大這件事，沖淡了你最純真的信仰。
田埂上的樂(lè)園，貫穿著我整個(gè)童年。夜晚是新的故鄉(xiāng)，存放著童年的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我們常常回到心靈深處，那個(gè)純粹天真，逍遙快活的樂(lè)園。
寫我的樂(lè)園作文6
在我家鄉(xiāng)的山上，隱藏著一條溪流，那兒便是我的樂(lè)園。走過(guò)層層的梯田，踏過(guò)扎腳的蘆葦叢，穿過(guò)茂密的樹(shù)林，你就能看見(jiàn)一條潺潺的溪流從山上流下。
溪水十分清澈，可以看見(jiàn)溪底的沙石及一些微生物們。溪流里到處是大大小小的'石頭，經(jīng)溪水常年沖刷，長(zhǎng)滿了綠油油青苔，沒(méi)有一點(diǎn)污跡。溪水并不是很深，剛好沒(méi)過(guò)膝蓋。溪水流下時(shí)，便發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。那聲音是多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人心里十分舒暢。
為什么說(shuō)這條小溪是我的樂(lè)園呢？因?yàn)�，每年暑假在那里，我可以抓很多的螃蟹哦！它們大多�?shù)都藏在沙石里或石頭底下，只要將石頭搬開(kāi)，里面就會(huì)出現(xiàn)許多螃蟹，大的有巴掌那么大，小的就像指甲蓋那么小，身體還是透明的。甚至還有螃蟹在生蛋呢！螃蟹見(jiàn)到人就會(huì)到處亂跑它們舉起兩把大剪刀，八只腳有秩序地?cái)[動(dòng)著，快速地向周邊爬去。
開(kāi)始抓螃蟹了，我擼起衣袖和褲腳，穿上涼鞋，踏進(jìn)溪流中。哇塞，真涼快！溪水十分清涼，我恨不得喝一口溪水。接下來(lái)，我與螃蟹展開(kāi)了大戰(zhàn)。我大步流星向前，搬起一塊石頭向溪流一扔，在水中隨意抓了一把，就抓了兩個(gè)大大的螃蟹，我得意地把螃蟹舉了起來(lái)。哎呦！螃蟹居然夾了我一下，疼得我立刻縮回了手，將它倆使勁甩了出去，第一回合我就這樣戰(zhàn)敗了。第二回合，我想還是要小心為好，先從抓小螃蟹開(kāi)始，但小螃蟹不好找，我翻開(kāi)石頭，又刨開(kāi)沙子，終于找到了一只小螃蟹，將它放進(jìn)水桶里。
經(jīng)歷各種驚險(xiǎn)曲折，我終于抓到一大桶螃蟹。回到家，媽媽把我抓來(lái)的螃蟹洗干凈，做成油燜螃蟹，那簡(jiǎn)直是十里飄香！吃著香味濃濃的螃蟹，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我通過(guò)勞動(dòng)得到的成果。
寫我的樂(lè)園作文7
既不是充滿笑聲的游樂(lè)園，也不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是我的小房間，我給它起名叫書香閣。
我的書香閣裝飾是可愛(ài)風(fēng)格。顏色是粉色和白色搭配，里面有一張單人床和一大堆布偶玩具，一個(gè)衣柜。最引人注目的是那個(gè)轉(zhuǎn)角組合的書架電腦桌。那個(gè)角落有我學(xué)習(xí)的回憶，每當(dāng)我完成作業(yè)，就抽出一本書，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一段寧?kù)o的時(shí)刻。書在我手中不停地翻動(dòng)著，我沉浸在書的世界中。我一會(huì)兒和孔子一起周游列國(guó)，一會(huì)兒和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，一會(huì)和武松在山上打老虎我的心情一會(huì)波濤起伏，一會(huì)平靜如水。在臥室中，書給予我無(wú)盡的歡樂(lè)和知識(shí)。
我的樂(lè)園里的每一個(gè)角落都有著我無(wú)限的回憶，展示著我多彩的生活。小小的房間，充滿書香和溫馨。我愛(ài)它！你呢？
，既不是充滿笑聲的游樂(lè)園，也不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是我的小房間，我給它起名叫書香閣。
我的書香閣裝飾是可愛(ài)風(fēng)格。顏色是粉色和白色搭配，里面有一張單人床和一大堆布偶玩具，一個(gè)衣柜。最引人注目的是那個(gè)轉(zhuǎn)角組合的書架電腦桌。那個(gè)角落有我學(xué)習(xí)的.回憶，每當(dāng)我完成作業(yè)，就抽出一本書，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一段寧?kù)o的時(shí)刻。書在我手中不停地翻動(dòng)著，我沉浸在書的世界中。我一會(huì)兒和孔子一起周游列國(guó)，一會(huì)兒和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，一會(huì)和武松在山上打老虎我的心情一會(huì)波濤起伏，一會(huì)平靜如水。在臥室中，書給予我無(wú)盡的歡樂(lè)和知識(shí)。
我的樂(lè)園里的每一個(gè)角落都有著我無(wú)限的回憶，展示著我多彩的生活。小小的房間，充滿書香和溫馨。我愛(ài)它！你呢？
寫我的樂(lè)園作文8
在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè)園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園……
不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的.天堂。光是在花壇周圍就有無(wú)限的樂(lè)趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們?cè)谶@里伴唱，在花壇周圍的縫隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢！
下過(guò)雨的小花園更是樂(lè)趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì)遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿了小蝸牛，壯觀極了！
如果仔細(xì)一看，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會(huì)立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì)把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了，我小時(shí)候給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸�！�。
饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透，它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因?yàn)閯e的，媽媽給我買的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。
可是一轉(zhuǎn)眼我就上六年級(jí)了，從陽(yáng)臺(tái)上看以前那座生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現(xiàn)如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。
我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。
再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……再見(jiàn)了！
寫我的樂(lè)園作文9
我有一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)只屬于我的獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，它就是我的臥室。
一走進(jìn)我的臥室，粉粉嫩嫩的，宛如小公主的閨房，這可是我最喜歡的風(fēng)格啊！我的小床上面鋪著粉紅的被子，我的被子上面印著一只只小精靈，她們?yōu)槲也杉缐?mèng)，使我每天晚上都能做各種各樣有意思的美夢(mèng)。
書桌就緊貼在床旁邊，我每次寫作業(yè)都在這張書桌上完成，感覺(jué)一坐到這就擁有了無(wú)窮的智慧，所以我的朋友給我的桌子取了個(gè)名字，叫逢考必過(guò)桌。我覺(jué)得這個(gè)名字很奇葩，但是有美好的寓意，所以，我格外珍愛(ài)它。
我的書桌上擺放著許多書本，有經(jīng)典的小說(shuō)文集，有有趣的童話書，還有富有知識(shí)的科普書。每到晚上，我都會(huì)躺在床上，拿起一本書，津津有味地讀起來(lái)，夏天的.時(shí)候，蟬在窗外鳴叫，更是讓我入味，仿佛走進(jìn)了書的世界里去，與主人公同悲同喜呢！
我是個(gè)手賬愛(ài)好者，喜歡在臥室里秘密地用手賬的方式來(lái)記錄我的生活。翻開(kāi)我的手賬本，里面天馬行空、五彩繽紛，記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)還可以用來(lái)記錄我的計(jì)劃，有空的時(shí)候就翻一翻，看看還有什么沒(méi)有完成的事情。我沒(méi)事的時(shí)候，就喜歡關(guān)上門，寫寫手賬，記錄在家學(xué)習(xí)的生活；不開(kāi)心的時(shí)候，翻開(kāi)手賬，看看那些令我難忘的瞬間，心情一下子就愉悅起來(lái)了。
我的臥室是連著陽(yáng)臺(tái)的。每到月高人靜的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)窗，微風(fēng)輕輕吹著我的臉頰，我一邊哼著歌，一邊享受著明媚的月光，這種感覺(jué)啊，可愜意了！
你們一定也有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園吧，它一定讓你們很快樂(lè)對(duì)吧！
寫我的樂(lè)園作文10
爺爺住在鄉(xiāng)下，他那美麗的院子別有風(fēng)趣，那兒便是我的樂(lè)園。
小院一角很隨意地種了幾朵菊花。為什么說(shuō)是隨意呢？因?yàn)槲覀儚膩?lái)不管它們，只是讓它們隨意地生長(zhǎng)。它們不負(fù)眾望，正在茁壯地生長(zhǎng)，生命力十分的頑強(qiáng)。這時(shí)的菊花開(kāi)得正香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的香氣。那菊黃色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)坐在枝頭的小仙女，柔弱嬌嫩，好像正在欣賞美景呢！閑暇時(shí)，摘下三片花瓣來(lái)熬茶，當(dāng)茶泡好時(shí)，一口喝下去，就覺(jué)得特別清爽，細(xì)細(xì)品嘗其中的韻味，不由得沉醉。如果是在盛夏里喝菊花茶，還非常的清涼解渴呢！
來(lái)到荔枝樹(shù)前，就會(huì)看見(jiàn)飽滿的荔枝。有的羞紅了臉，有的半青半紅，不過(guò)它們都很勇敢，在風(fēng)中左搖右擺，好像在跟我們打招呼：小朋友，我熟了，來(lái)吃我吧！
爺爺帶我來(lái)到了院子動(dòng)物園，看見(jiàn)眼前的景象，我情不自禁地哇了一聲！里面有母雞、小雞、鴨子、狗、貓、兔子和鸚鵡。我最喜歡可愛(ài)的.兔子，它蹦蹦跳跳地帶我去見(jiàn)小兔寶寶。當(dāng)我看見(jiàn)兔寶寶時(shí)，再次發(fā)出驚嘆。居然有6只小兔子。有3只長(zhǎng)得很像，可能是因?yàn)閯偝錾痪玫木壒�，還在呼呼睡大覺(jué)。另外3只小兔子餓了，早就跑去兔子?jì)寢屇抢锖饶倘チ恕？赐赀@場(chǎng)景，爺爺便帶我去看小雞。我看見(jiàn)有2只小雞突然從蛋殼里跳出來(lái)，驚喜之余，我不得不感嘆它們的生命力真的很頑強(qiáng)。小雞一出來(lái)就開(kāi)始嘰嘰喳喳地叫喚，可能是在呼叫媽媽，也有可能是在歡呼我終于出來(lái)了，它們真的很可愛(ài)。
我從院子動(dòng)物園出來(lái)后來(lái)到了菜地�？匆�(jiàn)玉米飽滿得像一顆顆金豆子，非常的討人喜歡；看見(jiàn)小草在風(fēng)中舞蹈，每個(gè)動(dòng)作都很自然；看見(jiàn)小花在對(duì)我微笑，就像在笑著說(shuō)你好呀這時(shí)爺爺叫我去拔蘿卜。我呢！就像小兔子一樣拔起了蘿卜，真的很勤奮呢！在勞動(dòng)中得到快樂(lè)就是真正的快樂(lè)。
爺爺家的小院就是孩子的天堂，也是我的成長(zhǎng)樂(lè)園，帶給了我美好的回憶和有趣的生活體驗(yàn)！
寫我的樂(lè)園作文11
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，好讓所有的心情和狀態(tài)都得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同：它不是活力四射、激情洋溢的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；也不是一碧千里、一望無(wú)際的大草原；更不是熱鬧非凡、驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)；它只是我家里的一片小天地：廚房。
我家的廚房不大，面積大約有12平方米。呈長(zhǎng)方形，比較特別的是廚房和入戶小花園是連在一起的。廚房東面就是入戶小花園，花架上擺著幾盆媽媽最喜歡的多肉植物，花架下還放著我的小單車；小飯桌正對(duì)著大門，邊上整齊擺放著三張凳子；西面就是炒菜的地方，煤氣爐和抽油煙機(jī)是最佳搭檔；還有冰箱、電飯煲、刀具等等廚房必需品也都依序擺放著。
為什么說(shuō)廚房是我的樂(lè)園呢？因?yàn)樵谶@，讓我擁有勞動(dòng)的快樂(lè)、探索的快樂(lè)，也收獲了滿滿的成就感和無(wú)比的滿足。
我在我的樂(lè)園里，學(xué)會(huì)了做菜。有一次，當(dāng)我捧著一份煎蛋放到爸爸面前時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的'眼里充滿了期待的神色，爸爸麻利地拿起筷子，嘗了一口，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)了一句：好吃，美味！不出三分鐘的時(shí)間，他就把一份煎蛋給吃完了，還說(shuō)了一句：下次要兩份煎蛋哦！還有一次，我捧著剛出鍋的可樂(lè)雞翅，媽媽聞著味道走了過(guò)來(lái)，她眼睛都發(fā)出光來(lái)了，馬上偷吃了一只雞翅，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)了一句：非常好吃，回味無(wú)窮��！媽媽還夸我有做菜的天分。看著爸爸媽媽吃我煮的食物，吃得開(kāi)心又滿意，那一刻，我內(nèi)心充滿了成就感和無(wú)比的快樂(lè)！
我在我的樂(lè)園里，滿滿都是好奇。例如：電飯煲在煮飯的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)電飯鍋看看那一顆顆又白又胖的小米粒是如何變成米飯的；做菜時(shí)，我也會(huì)好奇為什么要放糖，糖的作用是什么；醬油都有好幾種，那怎么用呢？還有為什么要先開(kāi)大火，再小火，等等，這些我都在做菜的過(guò)程中了解到，認(rèn)識(shí)到，我也感受到做菜的過(guò)程就好比我的學(xué)習(xí)和做人，需要有專注的時(shí)候，也需要謙虛和低調(diào)，更要有自信大方的時(shí)候。
這一片小小的廚房，讓我擁有探索的快樂(lè)。我的樂(lè)園，我的廚房，我愛(ài)我的樂(lè)園！
寫我的樂(lè)園作文12
我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時(shí)自然會(huì)心胸開(kāi)闊，陣陣海浪扣擊海岸時(shí)一定讓人心靈震撼。而每次去書店，我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋，書店便是我的樂(lè)園，我可以在這里博覽群書，感悟人生。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：“圖書館鎖住茫茫無(wú)邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無(wú)聲息�！睍甑牧α窟h(yuǎn)超過(guò)圖書館。在琳瑯滿目的書籍中，包含著厚重古老的沉睡的歷史，高深先進(jìn)的當(dāng)前的科技，簡(jiǎn)單的小品故事，紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代文明。
走進(jìn)書店，我總小心收起浮躁的心，認(rèn)真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書海的樂(lè)園里，每一次讀書，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠(chéng);每一次讀書，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì)熟悉;每一次讀書，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好。
我常常在周末走進(jìn)書店，收起時(shí)間的枷鎖，品一品散文的闊達(dá)，讀一讀詩(shī)歌的深邃。我不常買書，因?yàn)榧词箵碛袝�，也不一定能擁有其�?nèi)容，而在書店，我可以自由地與書溝通。俗話說(shuō)“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書海中漫漫探索。
與我有同樣愛(ài)好的讀者很多，或站立在書架邊細(xì)品陽(yáng)春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。這里很安靜，即使落腳處坐滿了各種姿勢(shì)的`人。這里沒(méi)有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書的悠閑自得，隨心所欲。但在這里，手捧一本書不覺(jué)就鄭重起來(lái)，順著書的脈絡(luò)，安安靜靜地深入書中精髓。
走進(jìn)書店，正如臨著一片知識(shí)的海洋，無(wú)論是遠(yuǎn)眺，聽(tīng)海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗(yàn)，我愿意長(zhǎng)久地停留在我的樂(lè)園。
寫我的樂(lè)園作文13
童年啊！是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。
我的童年時(shí)的樂(lè)園是那小區(qū)的泳池，它是我童年的.一部分。
知了知了當(dāng)知了在枝頭盡情地唱歌時(shí)，我最愛(ài)的夏天來(lái)了。太陽(yáng)總是讓我們躺在他的懷抱里。此時(shí)此刻，我正和爸爸媽媽想著去游泳的事，于是只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一個(gè)OK，走吧，我們?nèi)页鰟?dòng)了。到了泳池邊我穿好泳衣，興奮的我，身子還有些抖。慢慢地，我用腳輕輕地碰了碰水面，水面上出現(xiàn)了小圓暈。啪！我摔進(jìn)了水里，雖然不小心摔進(jìn)水里，但是我依舊很快樂(lè)。我一下子想出一個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)：爸爸我們一起去玩打水仗吧！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸。爸爸應(yīng)該體會(huì)到了我熱切的心情，笑著說(shuō)：好！。戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角馬上吹響，我快速伸手入水，再奮力一推。啊！爸爸變成了一只落湯雞。就這樣我們玩了一天。爸爸媽媽對(duì)孩子的尊重和理解，讓我的童年充滿快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，我又成長(zhǎng)了一歲。這個(gè)夏天，我又回到我心中的水上樂(lè)園。這次，我決定腳踏實(shí)地地學(xué)會(huì)游泳，這樣我就可以不總帶著那顯眼的游泳圈了。我和楊沂軒一起報(bào)了楊老師的游泳課。她學(xué)過(guò)一點(diǎn)，有她做榜樣，我更有信心了。到了門口，我已經(jīng)激動(dòng)得跳起來(lái)。楊老師說(shuō)：游泳要學(xué)會(huì)憋氣，你會(huì)嗎？我說(shuō)：不會(huì)！心里雖有些小失望，但我想著只要我努力學(xué)，總能學(xué)會(huì)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)教我，我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)，終于把我這個(gè)零基礎(chǔ)的人教會(huì)了游泳�；叵胗斡練v程，也有點(diǎn)不容易。記得有一次，老師教我游泳怎么用腳。我在岸邊練習(xí)了十幾次下水，終于領(lǐng)會(huì)到一點(diǎn)門道：我先深吸一口氣，再快速把頭潛進(jìn)去，然后雙腳用力一蹬，果然前進(jìn)了一點(diǎn)。每次練習(xí)我都認(rèn)真完成，最后學(xué)會(huì)了游泳。爸爸驗(yàn)收了我的學(xué)習(xí)成果，對(duì)我豎起了大拇指�；丶业穆飞�，爸爸又多次表?yè)P(yáng)了我。我心想：原來(lái)認(rèn)真完成一件事，能給人帶來(lái)這么大的快樂(lè)呀！回到家，我在家的浴池里繼續(xù)練著游泳的動(dòng)作。我終于明白，原來(lái)這種快樂(lè)，是一種實(shí)實(shí)在在的成就感。
每年夏天，泳池就成為我無(wú)拘無(wú)束、揮灑孩子天性的樂(lè)園。
童年的無(wú)憂無(wú)慮，夯實(shí)了我要追求快樂(lè)一生的情感基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)克服一個(gè)個(gè)小小困難的童年，讓我有勇氣面對(duì)人生中遇到的一切問(wèn)題。這是樂(lè)園送給我的珍貴禮物。
童年是個(gè)夢(mèng)！每當(dāng)回憶童年，我總是含著歡樂(lè)的淚水，擁抱未來(lái)！
寫我的樂(lè)園作文14
我的樂(lè)園是我家的書房，那兒是屬于我的小天地，那兒珍藏著我的寶藏，那兒是我每天待得最久也最愿意待著的地方。
一進(jìn)書房，首先看見(jiàn)一張淺棕色的書桌，放著各種各樣我喜歡的文具。比如一只長(zhǎng)著包子臉的減壓筆，捏起來(lái)軟軟的，我一看到它就會(huì)想起爸爸說(shuō)的那句話長(zhǎng)著包子臉就別怪狗惦記，總是忍不住發(fā)笑；也有可以組成美食、餐具的拼插橡皮，圖案精美的手賬貼紙，指甲鉗大小的微型訂書機(jī)它們整整齊齊地排列著，每次看見(jiàn)它們，我都會(huì)回憶起得到它們的情景，有家人同學(xué)送的，有老師獎(jiǎng)勵(lì)的，還有網(wǎng)課金幣兌換的，每一件拿在手上都是寶貝。
書房當(dāng)然不會(huì)沒(méi)有書啦。書桌左右兩邊靠墻的地方是兩整面墻的書架，靠右手邊滿滿一面墻的書架上放著的都是我的書。小時(shí)候，我的書都是五顏六色的繪本，情節(jié)從頭到尾都是快樂(lè)的。書房有一個(gè)小飄窗，我最喜歡讓爸爸媽媽半躺在飄窗上，自己窩在他們懷里，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的繪本故事。讀書是我最快樂(lè)的時(shí)光。在我的書房里，既能感受到知識(shí)的熏陶，同時(shí)也有父母的陪伴，在書房里看書的時(shí)光，總是那么快樂(lè)而又短暫，美好而又充實(shí)。
書房不僅有快樂(lè)的回憶，還是我傷心時(shí)的避風(fēng)港。有一次，我考得特別差，訂正又錯(cuò)了好幾題，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，心中十分難過(guò)，眼淚止不住地從眼眶中流了出來(lái)。媽媽揮了揮手，讓我自己待著去。我趕緊回到我的小書房，趴在書桌上號(hào)啕大哭。耳邊沒(méi)有媽媽的責(zé)罵，安安靜靜的書房是屬于我的`，仿佛是一個(gè)溫柔的懷抱接納著我的傷心，再看看那些美好的物品，我的心情慢慢平復(fù)了。偷偷打開(kāi)一點(diǎn)門縫，看看媽媽的情緒似乎好了一些，才放心地繼續(xù)待在書房里訂正我的錯(cuò)題。訂正好了，我的心情好了，媽媽也笑了。
書房不僅是我的珍藏寶貝的聚寶盆，也是開(kāi)啟快樂(lè)童年的鑰匙，更是帶給我無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的樂(lè)園。我真喜歡我的書房。
寫我的樂(lè)園作文15
我的樂(lè)園是家鄉(xiāng)的小公園，那里環(huán)境優(yōu)美，是人們工作學(xué)習(xí)之余消遣娛樂(lè)的好地方。
公園里到處都是高大的樹(shù)木，有松樹(shù)﹑楊樹(shù)﹑海棠樹(shù)，還有杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑蘋果樹(shù)，棵棵樹(shù)木姿態(tài)萬(wàn)千。春天來(lái)臨，公園里時(shí)刻充滿了沁人心脾的花香，桃花﹑杏花﹑迎春花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；還有很多我叫不出名字的花，也隨著時(shí)令，爭(zhēng)先恐后為大自然添光彩。春夏時(shí)節(jié)，每當(dāng)走進(jìn)公園，那五顏六色的鮮花，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。秋天，這里是落葉的世界，那厚厚的落葉，踩上去軟軟的，就像踩在厚厚的地毯上一樣。
公園里不但環(huán)境優(yōu)美，而且還是孩子們快樂(lè)的天堂。公園的一角有座假山，爬上假山登高遠(yuǎn)眺，公園的風(fēng)景一覽無(wú)余。無(wú)論什么時(shí)候來(lái)這里，總會(huì)看到膽大的男孩子，像猴子一樣爬上爬下，動(dòng)作快得像閃電。
假山腳下有條小河，每當(dāng)你從這里經(jīng)過(guò)，都能看見(jiàn)小魚在邊上快活地游來(lái)游去，每當(dāng)這時(shí)，我總要停下腳步，非逮一條拿回家不可。夏天，美麗的大白鵝和可愛(ài)的鴨子也喜歡這里，有時(shí)候，我們蹲在小河邊，拿著饅頭和菜葉喂鴨子和白鵝，它們和我們很熟的樣子，從來(lái)不害怕。有一次，我和幾個(gè)小伙伴剛蹲下，它們就一擁而上，嘴里不停地叫著：嘎嘎嘎，咯咯咯，好像在說(shuō)：喂我，喂我！就連平時(shí)高傲的白鵝媽媽，也一改往日的姿態(tài)，默不作聲，一個(gè)勁地往前擠。它們?cè)郊保覀冊(cè)讲唤o它們，把它們急的上躥下跳，我們?cè)谝慌孕Φ们把龊蠛稀|倒西歪。
周末，公園里格外的'熱鬧，小廣場(chǎng)上有跳舞的，涼亭下面有唱歌的，還有下棋的。這時(shí)候，我們小孩子就更加活躍了，我們可以在這里盡情地奔跑，盡情地跳躍，無(wú)所顧忌，無(wú)憂無(wú)慮。
這里可以讓我享受生活，感受大自然的美好，我喜歡這里，我的樂(lè)園！
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