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小制作的制作作文

時(shí)間:2023-03-21 09:36:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)小制作的制作作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小制作的制作作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小制作的制作作文錦集六篇

小制作的制作作文 篇1

  昨天,我看見(jiàn)書(shū)房桌上有很多筆,東一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:這么多的筆,得找一個(gè)筆筒裝起來(lái),可家里一個(gè)筆筒都沒(méi)有。我想:做一筆筒裝筆不就行了嗎?我連忙把媽媽叫來(lái),一起做筆筒。

  首先,我去找來(lái)一個(gè)瓶子,再去拿剪刀。我一手拿著瓶子,一手拿著剪刀小心翼翼地剪起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì),筆筒的身子被剪了下來(lái)。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的`,媽媽幫我修剪了一下,讓它更光滑。

  接著,我又拿出一張綠色的卡紙,為我的筆筒做一件美麗的外衣,然后,又拿來(lái)一些美麗的鉆石把它粘在筆筒的外衣上,用畫(huà)筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個(gè)美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進(jìn)去,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,鉛筆小山就不見(jiàn)了,桌上就變得整齊而干凈了。

小制作的制作作文 篇2

  前幾天,我們的美術(shù)老師給我們留了一個(gè)這樣的作業(yè),就是讓我們?cè)诩依镒约簞?dòng)手做一份新穎的日歷。

  做怎樣的日歷才算新穎呢?我在進(jìn)行一番苦思冥想的時(shí)候,忽然,我的眼神在無(wú)意之中飄落在了窗外的一顆大樹(shù)上面,我見(jiàn)那大樹(shù)已經(jīng)很枯萎了。經(jīng)過(guò)了深秋的洗禮,初冬的介入,它那樹(shù)冠上的葉子都掉落的差不多了。

  由這棵大樹(shù),我的靈感突然被激發(fā)出來(lái)。是啊,大樹(shù)到了春天就泛起新綠,到了夏天就綠蔭融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎蕭條,這是什么,這不就是時(shí)間的'見(jiàn)證嗎?而時(shí)間,就是我們平日里一篇篇翻過(guò)去的日歷,大樹(shù)就是日歷,是時(shí)間的見(jiàn)證,歐耶,靈感被激活了。

  我興奮的叫了起來(lái),我就做一個(gè)大樹(shù)日歷吧,那大樹(shù)上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。

  敲定了初步的想法,我就開(kāi)始制作起來(lái),首先,我準(zhǔn)備好材料,剪刀,彩紙,雙面膠,彩筆,接著,我便埋頭做了起來(lái)。

  我先是制作好了一個(gè)深褐色的樹(shù)根,然后細(xì)心的剪裁好一片又一片綠色的葉子,一共剪下了十二片葉子,又認(rèn)真的將每一片葉子上寫(xiě)滿(mǎn)了十二個(gè)月份的每一天。

  最后一步是用雙面膠粘牢樹(shù)干與每一片樹(shù)葉,這樣,一根樹(shù)日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現(xiàn)在我的小小學(xué)習(xí)桌上。媽媽看見(jiàn)之后,也跟著興奮的我高興了好一陣子,還特意為我的樹(shù)日歷用手機(jī)拍了照片,發(fā)了自己的朋友圈。

  又到了美術(shù)課時(shí)間了,同學(xué)們都拿出了自己的美術(shù)作品,美術(shù)老師逐一進(jìn)行了檢查,她還說(shuō),若是哪一個(gè)同學(xué)做的棒的話(huà),就可以提前下課去操場(chǎng)上玩,當(dāng)檢查到我的樹(shù)日歷時(shí),美術(shù)老師經(jīng)過(guò)一番查看之后,于是,對(duì)早已得意的不行的我說(shuō)道:“趙雯悅,你可以下課了,因?yàn)槟愕淖髌吩趧?chuàng)意和制作方面都還是不錯(cuò)的。你自由了!”

  “哈哈哈,我自由了!”于是,聽(tīng)完老師的話(huà)之后,我?guī)е_(kāi)心的笑聲,就像一只小鳥(niǎo)似的,轉(zhuǎn)眼之間就飛出了教學(xué)大樓,在操場(chǎng)上盡情的玩耍起來(lái)……。

  我的新版日歷,它是我生活中的意外驚喜!

  你好!樹(shù)日歷!

小制作的制作作文 篇3

  今晚老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉(zhuǎn)到那屋,來(lái)到儲(chǔ)藏室,望著地上那一堆廢品,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“咱們就用這些飲料瓶做一個(gè)風(fēng)鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來(lái),終于有制作目標(biāo)了!

  接下來(lái)就是搜集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來(lái),一會(huì)兒就湊了十多個(gè),哈哈,沒(méi)想到家里還存了不少呢。接著就是準(zhǔn)備繩子和雙面膠等材料。開(kāi)始做了,爸爸先把每個(gè)瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來(lái),當(dāng)風(fēng)鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個(gè)漂亮的珠子,兩個(gè)小塑料片(這其實(shí)是我的一個(gè)壞了的頭花,怎么樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了,這個(gè)工作媽媽完全交給了我。我先把可樂(lè)瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛(ài)的喜羊羊貼畫(huà)粘了一圈,這下我的風(fēng)鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我做的風(fēng)鈴掛在家門(mén)口,被風(fēng)一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛(ài)的.朋友們,你們聽(tīng)到那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲了嗎?

小制作的制作作文 篇4

  今天,我們學(xué)了《充氣雨衣》,小林自己動(dòng)手成功地改制了雨衣,我不禁為小林翹起了大拇指,同時(shí)我的手也癢癢了,也想自己動(dòng)手做一樣小制作。

  放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)字桌上少了一個(gè)筆筒,又看見(jiàn)一個(gè)剛喝完了的飲料瓶,!想起來(lái)了,我要廢物利用自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫(huà),就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。

  我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉,再往下剪五厘米,但不要剪完,要留一個(gè)方形,好剪小熊的'頭。

  接著我在彩紙上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小熊頭,剪下來(lái)用雙面膠,貼在剪好飲料瓶的小熊頭上,再貼上小熊的鼻子、耳朵,畫(huà)上嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒做好了。

  我看著做好的筆筒,好像少了什么。嗯!再用黃色彩紙圍一圈,這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后,我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹(shù)和幾個(gè)紅果貼上,在彩紙上畫(huà)了幾朵小花和幾只小鳥(niǎo)。

  !終于做好了——一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫(xiě)字桌上,小熊像給我打招呼,小鳥(niǎo)在朝我叫呢!

小制作的制作作文 篇5

  今天,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一件小制作。我想:不如用植物做一幅畫(huà)吧。回到家,我先用一張很白很白的A4紙做畫(huà)紙,再摘來(lái)幸福樹(shù)的枝葉做大樹(shù),又選了一種我叫不上名字的花果實(shí)當(dāng)紅彤彤的蘋(píng)果,一棵果樹(shù)就做好了。

  然后,我用竹葉做小花的葉子,又用月季花的.嫩芽當(dāng)小花的花瓣,用桂花的花朵當(dāng)小花的花蕊,這樣,一棵小花也完成了。

  這樣,一幅有樹(shù)有花的圖畫(huà)完成了。我看了我的小制作,覺(jué)得還很美呢!

小制作的制作作文 篇6

  讓我來(lái)教你做一樣手工吧,這個(gè)制作的名字叫“吉祥如愿花”。

  要準(zhǔn)備的`材料有:剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.

  第一步:先把彩色紙剪成各色花瓣

  第二步:用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起

  第三步:用繩子裝飾別針,編上漂亮的花邊

  第四步:在“花瓣”上面寫(xiě)上祝福語(yǔ),比如,身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成等。

  彩色花瓣緊緊地簇?fù)碇>d,像花瓣簇?fù)碇ㄈ铩?/p>

  雖然,這是一個(gè)普通的鑰匙扣,但是,它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。你看,“花瓣”上面的祝福語(yǔ),給我?guī)?lái)溫磬的感覺(jué)。我幻想在夢(mèng)中,我想大家如果天天戴在身邊,它一定讓你夢(mèng)想成真,如心所愿的。

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