頑強(qiáng)的生命力作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的頑強(qiáng)的生命力作文，歡迎大家分享。
頑強(qiáng)的生命力作文1
前幾個(gè)星期，老師發(fā)給我們向日葵的種子，讓我們進(jìn)行種植，看誰(shuí)種得最美麗。
我拿回家后卻不知怎么種才好，于是，我就到市場(chǎng)里的花檔去請(qǐng)教賣(mài)花的叔叔。
叔叔告訴我，回去先拿一些沙和泥土混起來(lái)，再種下向日葵的種子，每天按時(shí)澆水，15天就要施一次肥。
我回到了家里，按照叔叔教我的方法，小心翼翼地栽下了向日葵的種子。
幾天后，向日葵慢慢從土里蘇醒過(guò)來(lái)，很快就伸出兩片綠綠的小手，我高興極了！我每天早晨醒來(lái)的第一件事就是去看它，給它喝足一天的水，盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
但是一天早晨，我發(fā)現(xiàn)其中的`一株向日葵的葉子變成了黃色，我想它可能死了吧！不不，我每天都精心照料著他們，怎么會(huì)突然死了呢？我再仔細(xì)一看，原來(lái)是長(zhǎng)彎了，我用竹子把它重新固定好。
下午放學(xué)后，我看到了向日葵的顏色又變回綠色的了！它的生命力多頑強(qiáng)��！在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)學(xué)習(xí)向日葵頑強(qiáng)的生命力，不要半途而廢，這樣我們才會(huì)煥發(fā)更強(qiáng)的生命力！
頑強(qiáng)的生命力作文2
我家有一棵橡皮樹(shù)，它的生命力非常頑強(qiáng)。
這棵橡皮樹(shù)是我去年和家人去爸爸一個(gè)朋友家拜年時(shí)拿回來(lái)的。拿回來(lái)的時(shí)候才有六寸高，現(xiàn)在差不多有一尺高了。這棵樹(shù)長(zhǎng)的可快了，一年已經(jīng)長(zhǎng)大了一倍。
有一次，我看見(jiàn)樹(shù)上一片葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)過(guò)幾天，他就掉了下來(lái)。但在掉下葉子的`同時(shí)，它又在那個(gè)地方長(zhǎng)出了新葉。你看，這樹(shù)可是把它新陳代謝的本領(lǐng)全部展示了出來(lái)。
這樹(shù)還能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打、日曬雨淋。有一次刮臺(tái)風(fēng)，下大暴雨。下完雨之后，花盆里的水多得溢了出來(lái)。泥土迅速把水吸了進(jìn)去，但還沒(méi)有淹死它。還有些時(shí)候，天氣非常熱，把土地干旱得裂了幾條痕，但它依然枝葉茂盛，還繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，它的生命力可真強(qiáng)��！
我喜愛(ài)我家的橡皮樹(shù)!
……
頑強(qiáng)的生命力作文3
過(guò)年的一天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我把自己的房間整理好了后，獨(dú)自一人在外面走來(lái)走去。唉！小伙伴不在家的日子可真無(wú)趣，真希望快點(diǎn)過(guò)完年，讓小伙伴從遙遠(yuǎn)的貴州老家回來(lái)陪我一起玩。
為了打發(fā)時(shí)間，我隨手摘了一根身邊的`鳳眼蓮（也叫水葫蘆），用蓮桿中的汁水在地上圖圖畫(huà)畫(huà)。大約過(guò)了十分鐘，我蹲累了，蓮桿也被我弄得和黑煤球似的，我就把它丟在了路口的臭水塘里。
可到了第二天，怪事發(fā)生了。當(dāng)車(chē)子停下的時(shí)候，正好在那個(gè)分叉路口，我低頭時(shí)，剛好看到那個(gè)臭水塘，原本黑糊糊的水中竟然冒出一棵嬌小的鳳眼蓮，這不是我昨天隨手一扔的斷根鳳眼蓮嗎？
這真讓我震驚，就算被折斷了，卻還要在這骯臟的水塘里生長(zhǎng)，在細(xì)沙般的淤泥中扎根。
一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我在窗邊望著那翠綠的鳳眼蓮，思索著這個(gè)問(wèn)題。那株小苗的葉子莎莎地響，好像在回答我，我聽(tīng)見(jiàn)了。它說(shuō)：“一切都需要努力，雖然我生活條件差，但我也想看看世界：春日，感受花兒的清香；夏日，感受鴨子激起的浪花；秋日，感受成熟的喜悅；冬日，感受飄落的雪花！”
小鳳眼蓮，謝謝你告訴我，我會(huì)好好珍惜生命！
頑強(qiáng)的生命力作文4
生命的頑強(qiáng)簡(jiǎn)直讓人難以置信。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一株蝴蝶蘭，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圓圓的，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香，彌漫在四周。我把它放到陽(yáng)臺(tái)上，精心地照料著它。每天給它澆水、曬太陽(yáng)。
過(guò)了幾天，我給蝴蝶蘭澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在他旁邊長(zhǎng)了幾株小小的.野草。心想：這么美麗的蝴蝶蘭，怎么能有野草在旁邊？于是，我憤怒地把它們?nèi)慷及蔚簟?/p>
又過(guò)了幾天，我在蝴蝶蘭下面又看到了一些野草，它們長(zhǎng)得比前幾天的還要高。而且還長(zhǎng)出了點(diǎn)絲絮，我想：看你厲害還是我厲害！我找來(lái)幾塊大石頭壓住你們，看你還怎么長(zhǎng)！我真的找來(lái)了兩塊石頭，用力地壓住野草，狠狠地說(shuō)：我就不信你還能長(zhǎng)！
過(guò)了兩天，我又去澆花，竟然再次看到了它們那幾株野草！它們比上一次還要綠，還要壯！我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強(qiáng)大的力量。我沒(méi)有再阻止它們生長(zhǎng)，而是把它們移到了另一個(gè)盆里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們那瘦小的身體擺動(dòng)著，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。
小小的野草具有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。
頑強(qiáng)的生命力作文5
說(shuō)到蜜蜂，大家一定很熟悉吧。雖然蜜蜂是一種不引人注意的小昆蟲(chóng)，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲揖驮?jīng)看到過(guò)這樣的事例。今天，就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
那是一個(gè)燥熱的夏天，我正專(zhuān)心致志地在家里看電視節(jié)目。一只蜜蜂緩緩地從外面飛了進(jìn)來(lái)，“嗡，嗡，嗡”，它歡快地唱著歌，來(lái)到了涼爽的屋子里，準(zhǔn)備在屋子里爽個(gè)過(guò)癮。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，蜜蜂在屋子里爽夠了，想要飛出去了。可是，它卻忘記了自己是怎么進(jìn)來(lái)的了。它首先想到出去的地方就是：窗戶(hù)。因?yàn)樗庇诨丶遥燥w快地飛到了窗戶(hù)旁。它先是趴在窗戶(hù)玻璃上，左思右想，就是想不出出去的`方法。想不到辦法，它索性用身軀撞玻璃�？墒�，這也不是出去的辦法。我見(jiàn)它撞得那么累，便不由自主地說(shuō)：“小蜜蜂，窗戶(hù)是開(kāi)著的哦！快飛出去吧！”但是它是聽(tīng)不見(jiàn)的。它仍然用自己的身軀撞著玻璃。它撞得太累了，不行了，就一動(dòng)不動(dòng)地趴在玻璃上休息。在休息時(shí)，它忽然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)是開(kāi)著的，它也不顧有多么地勞累，立刻有氣無(wú)力地飛了出去。
蜜蜂那種頑強(qiáng)的生命力給我極大的震撼，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
頑強(qiáng)的生命力作文6
生命是寶貴的，一切生靈都能使自己的生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。只要有希望，它們就一定會(huì)努力去爭(zhēng)取，無(wú)懼阻攔。
那天我在小區(qū)里散著步，旁邊樹(shù)葉上一張大大的蜘蛛網(wǎng)吸引了我的注意。我好奇地走近看了看，原來(lái)是一只蜘蛛正在吐絲織網(wǎng)。眼看蜘蛛網(wǎng)馬上就要完成了，我突然想，如果破壞了蜘蛛織的網(wǎng)會(huì)怎樣。我看了看四周，在草叢里撿起一片樹(shù)葉，朝蜘蛛網(wǎng)扔去，把一半蜘蛛網(wǎng)給打掉了。可蜘蛛并沒(méi)有放棄，當(dāng)我散完步再來(lái)到樹(shù)下時(shí)，一張蜘蛛網(wǎng)又完成了。我又找來(lái)一根樹(shù)枝，對(duì)準(zhǔn)蜘蛛的頭打了一下，它從網(wǎng)上掉下來(lái)，重重地摔在了地上。我想：“這下它一定不會(huì)爬上來(lái)了吧�！钡沁^(guò)了一會(huì)兒，蜘蛛還是爬了上去，繼續(xù)吐著絲，繼續(xù)織著網(wǎng)。蜘蛛這種頑強(qiáng)的'生命力讓我感到震驚，我趕緊放下樹(shù)枝給它放行。
如此看來(lái)，蜘蛛尚且能夠用它脆弱的身軀堅(jiān)持著“織網(wǎng)大業(yè)，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？所以即使我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到許多挫折，當(dāng)你看到那么多熱愛(ài)生命的人，那么多堅(jiān)持不懈的人，你有什么理由去退縮呢？
頑強(qiáng)的生命力作文7
頑強(qiáng)的生命力在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一段石子路，凹凸不平。有一次，我無(wú)意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的`小草。我不禁驚訝：它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽(yáng)光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無(wú)數(shù)次地踩踏，甚至還有汽車(chē)在上面碾壓，它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來(lái)呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來(lái)，在陽(yáng)光下舞動(dòng)，在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強(qiáng)的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。我頓時(shí)感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？
此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無(wú)聞，意味著勇敢，意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草，向我訴說(shuō)著熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！
頑強(qiáng)的生命力作文8
一天，我和爸爸去爺爺奶奶家，他們那里種了好多植物。什么蔬菜啊，水果啊，啥都有。其中最讓我感興趣的就是蔥。
蔥的葉子又軟又細(xì)，像剛出生寶寶的皮膚。我摸了又摸，真想把蔥摘下來(lái)，然后拿去炒菜。我用鼻子湊近聞了聞，啊―――，實(shí)在太臭了!
半個(gè)多月過(guò)去了，我這才想起了蔥。我跑到種蔥的地方，看了看�！霸趺椿厥�?”我大叫道。蔥各個(gè)低下了頭，垂頭喪氣的。我仔細(xì)地看了看，一會(huì)兒望著天空，一會(huì)兒低著頭，又一會(huì)兒看著泥土。原來(lái)，蔥旁邊有很多東西擋住了陽(yáng)光，讓蔥無(wú)法吸收陽(yáng)光，才變成這個(gè)無(wú)精打采的樣子。
于是，我把所有輕的東西都移到了一邊。好幾天后，蔥終于抬起了頭，伸長(zhǎng)了脖子，像軍人一樣在陽(yáng)光下筆直地站著。
蔥真厲害，有著很強(qiáng)的.生命力。別看它一點(diǎn)兒都不美，但是它比別的植物更堅(jiān)強(qiáng)。
頑強(qiáng)的生命力作文9
你看到過(guò)這樣的小草嗎？
它們從石縫中鉆出來(lái)，有的干脆把石頭掀翻，盡情地生長(zhǎng)著，吸收著陽(yáng)光雨露。它們的根使勁地往土里扎，它們的芽卻努力向上，再向上。
它們被熊熊烈火燃燒了，一片斑駁！可等到來(lái)年春天，小草又長(zhǎng)了出來(lái)，青青翠翠，像一望無(wú)際的綠毯子，裝點(diǎn)著五彩斑斕的春天。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
你看到過(guò)這樣的樹(shù)嗎？
那高大茂盛的`樹(shù)，每到一個(gè)特定的季節(jié)，人們就會(huì)對(duì)它們進(jìn)行修剪，把它們繁茂的枝條砍斷。結(jié)果呢？會(huì)有更多的枝條從樹(shù)干里長(zhǎng)出來(lái)，先是細(xì)細(xì)小小的，漸漸地就變得粗壯起來(lái)。甚至有的樹(shù)被砍了樹(shù)干后，來(lái)年會(huì)在根部長(zhǎng)出枝丫來(lái)……這是一種怎樣的力量呢？是生命的力量！是頑強(qiáng)向上的生命的力量！
這青青的小草，這粗壯的枝干，平凡而又美麗，使我知道了生命的力量有多么頑強(qiáng)！
頑強(qiáng)的生命力作文10
我很喜歡“死不了”這種花。暑假的一天，我在院子里玩，忽然看見(jiàn)在一個(gè)墻角里長(zhǎng)著一株奇異的小花，這株小花一長(zhǎng)得真美麗:油綠綠象小圓棍似的葉子，充滿(mǎn)生機(jī)，那根莖長(zhǎng)得比較粗壯，莖的`最上端頂著一朵金黃色的小花，花瓣一層層把蕊都遮住了。我決定把這株小花移回家去。
于是，找來(lái)一根小棍，小心翼翼地挖。剛挖幾下，花的莖被我不小心碰斷了，我非常難過(guò)，只好拿起帶花的一段回家了�；氐郊液�，看著被折斷的花，心里非常惋惜，以為它活不成了�？晌疫�是把花擂在了盆里。第二天早晨，我去看它，不由得驚呆了。我原以為它已經(jīng)枯死了，卻沒(méi)想到它還活著。
那金黃的花朵仍然迎著朝陽(yáng)盛開(kāi)，我高興得跳了起來(lái)，這花的生命力多么頑強(qiáng)呀!不久，花敗了，留下一個(gè)青綠色、金字塔狀的小包，幾天后，小包變成了褐色，頂上還裂開(kāi)了小嘴，嘴里含著銀灰色、小沙粒似的種子。
冬天，這株小草枯萎了，可我還不知道它的名子，后來(lái).我從字典里得知它的土名叫“死不了”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了一盆“死不了”。在我精心的照料下，它們長(zhǎng)得都非常好。這小花多么可愛(ài)!它有不向大自然低頭的勇氣。它以頑強(qiáng)的生命力生存著。我喜歡“死不了”。
頑強(qiáng)的生命力作文11
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上又披上了新春，小草以自己的姿態(tài)證明了頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)春光回歸大地的時(shí)候，當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候，小草從泥土里探出頭來(lái)，帶著泥土的芳香來(lái)到了人間。小草是第一個(gè)報(bào)春者。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔词褂幸粓F(tuán)大火在冬天把小草燒了，但此時(shí)此刻，小草播下了新的生命。第二年春天，小草挺直了腰，伸展的身體，以柔美又威武的姿態(tài)，回歸人間。
“嘩啦啦！”一場(chǎng)大雨傾盆而下，小草不怕風(fēng)雨，大雨把它吹彎了，但小草又伸直了身體。反反復(fù)復(fù)，小草一點(diǎn)沒(méi)有退縮的念頭，好像在說(shuō)：“你看，我多頑強(qiáng)��！”
雨后的空氣真清新！眨眼間，小草仿佛從不同的地方同時(shí)鉆出頭來(lái)！他們剛開(kāi)始是淺綠色的，看起來(lái)像一個(gè)三四歲的孩子，有點(diǎn)稚嫩、青澀，但在春風(fēng)的.吹拂下，馬上翩翩起舞，可愛(ài)極了！再過(guò)幾天，小草的顏色變成深綠色了，這時(shí)看起來(lái)變得沉穩(wěn)又自信，讓人內(nèi)心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！
小草，你擁有頑強(qiáng)的生命力！雖然你沒(méi)有迎春花“一枝獨(dú)占春”的美艷，可你的生命力卻比迎春花強(qiáng)上百倍。我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人！
頑強(qiáng)的生命力作文12
我常常坐在書(shū)桌前、電腦前、床上……絞盡腦汁地思考，生命體現(xiàn)在哪兒呢？
今年三月中旬，爸爸媽媽帶著我出去野營(yíng)。我發(fā)現(xiàn)了 一片被燒得黑乎乎的草地上，我想：草肯定死絕了吧！可仔細(xì)一看，這片被燒焦的草地上還布滿(mǎn)了密密麻麻的小綠點(diǎn)。這燒焦的草地里竟隱藏著剛享受到陽(yáng)光照耀的小草芽?jī)耗�！小草真是擁有頑強(qiáng)的生命力�。�
另一次，我去外婆家玩，發(fā)現(xiàn)門(mén)前原來(lái)平整的大石頭已經(jīng)凹下去一個(gè)大窟窿了。這究竟是為什么呢？媽媽告訴我：“孩子，你看見(jiàn)門(mén)口在滴水嗎？沒(méi)錯(cuò)，正是這些堅(jiān)持不懈的小水珠將這塊堅(jiān)硬的石頭變成這樣的'�！眿寢屵M(jìn)屋拿了一本書(shū)，翻到“滴水穿石”這一故事，將它遞進(jìn)我的手里，我仔細(xì)地看了一遍。原來(lái)，這篇故事主要講述的是：有一滴小水珠落在了一塊石頭上，它下決心要把石頭滴穿�？纱笫^卻不以為然地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你是不可能將我這堅(jiān)硬的“肌肉”穿透的，放棄吧！不要白費(fèi)勁了！“可小水珠依舊堅(jiān)持不懈。最后，經(jīng)過(guò)小水珠的不懈努力，終于將大石頭穿透了。
這就是生命。這就是頑強(qiáng)的生命力的真實(shí)體現(xiàn)！
頑強(qiáng)的生命力作文13
今天早上，我又看見(jiàn)了院子里長(zhǎng)出了一株小草。而那棵小草我卻不認(rèn)識(shí)，暫且叫它無(wú)名草吧。
這株小草的同伴曾經(jīng)遍布在我奶奶家院子里的每一個(gè)角落里。后來(lái)天氣越來(lái)越冷，小草們漸漸黃了葉子。不久，冬天到了，那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說(shuō)：“這些草留著也沒(méi)有用處，要不燒了吧！”“好吧�！闭f(shuō)完?duì)敔敽湍棠叹湍贸隽藘蓚�(gè)火把，又拿著火柴把那些火把給點(diǎn)燃。不管我怎么勸阻爺爺，但爺爺還是把點(diǎn)燃的火把放在了草的正中間。突然，那些不知名的小草就被點(diǎn)燃了。我聽(tīng)到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過(guò)了一個(gè)星期，天氣漸漸回暖，那些不知名的小草又重新長(zhǎng)了出來(lái)。它們探出頭來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好呀，老朋友！”從奶奶口中得知，原來(lái)我誤會(huì)了爺爺，爺爺是在幫它們。燃燒的.草灰可以為新生命提供養(yǎng)料。
我敬佩那些小草，敬佩他們生生不息的精神，更敬佩它們頑強(qiáng)的生命力。我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神，我也要做一個(gè)百折不撓的人！
頑強(qiáng)的生命力作文14
一個(gè)春天的晚上，我和爸爸媽媽一起去逛商店，我看到一袋西紅柿的種子，很好奇，決定買(mǎi)回到家，試著種種看。
這種西紅柿的種子叫櫻桃西紅柿，很小，就像芝麻一樣。那段時(shí)間正好是“倒春寒”，天氣很冷，我有點(diǎn)擔(dān)心種子會(huì)不會(huì)被凍僵。爸爸笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，種子的生命力可強(qiáng)呢！”
十多天后，種子竟然長(zhǎng)出了幼苗，我很驚訝！這么寒冷的天氣，種子居然還能破土而出，太神奇了！它在土里掙扎的這些天，它是怎么努力才能從土里冒出來(lái)的？我禁不住感慨，種子的生命力是多么頑強(qiáng)！
看著眼前的幼苗，我不禁想起了另外一件事——幾位年輕人玩飛車(chē)撞死了一對(duì)夫婦。相比起種子，這些年輕人很不珍惜生命。種子尚且知道生命和光明的可貴，堂堂年輕人竟然拿自己和他人的生命當(dāng)做兒戲。
生命是寶貴的.，也是短暫的，我們應(yīng)該通過(guò)不懈的努力，去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
頑強(qiáng)的生命力作文15
生命，是人所擁有的最寶貴的財(cái)富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以為：只有人才有生命。其實(shí)，萬(wàn)物都是有生命的；而且有頑強(qiáng)的生命力。
人們都認(rèn)為，小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物，是的，事實(shí)的確如此。我們都曾看見(jiàn)過(guò)，草坪或草原著火，火會(huì)把小草燃燒起來(lái)，將所有的`小草化為一堆灰燼可當(dāng)我們認(rèn)為它們的生已到盡頭時(shí)，它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來(lái)臨時(shí)，小草也不停歇，它們悄悄地萌發(fā)，頑強(qiáng)不屈地透到地面上，伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個(gè)千變?nèi)f化的世界。小草密密麻麻地?cái)D在一起，匯成一片綠色的波浪。唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)得好離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生人的世界里，也有許多生命力頑強(qiáng)的人。
《假如給我三天光明》中的作者——海倫·凱勒是一位生命力頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在黑暗和無(wú)聲的世界里，我們難以想象她是怎么活下來(lái)的。生活對(duì)她是殘酷的，但是她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強(qiáng)！生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。我們應(yīng)向小草、海倫·凱勒學(xué)習(xí)，有了頑強(qiáng)的生命力，才能有美好的未來(lái)！
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