小學生一年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生一年級作文，希望對大家有所幫助。
小學生一年級作文1
人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢，還是每天悲觀面對人生呢？我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉換，換言之，每個人偶能培養(yǎng)樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“秘籍”，可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力，同樣也能培養(yǎng)，須從調整認知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句是提醒我們，要認識到生活并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：“沒事�！庇浀媚谴慰荚嚽暗那耙惶焱砩�，同學們都在爭分奪秒的鞏固復習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的'樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
通過研究者年來的跟走調查發(fā)現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們?yōu)樾∶茉匍L一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。
事實證明用樂觀的態(tài)度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會“撞了南墻也不回頭”而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發(fā)出從事另一項工作的創(chuàng)造力。
樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂！
樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
小學生一年級作文2
車上坐著兩個家伙，一個又矮又胖，一個又高又瘦。他們哼著歌，狠踩油門，一路狂奔。停車后，他們拿著電鋸來到大樹旁，伴著轟隆隆的響聲，一棵高大的#39;樹轟然倒下。莉莉正在那棵樹后捉迷藏呢，她被嚇呆了，還來不及跑，就聽見胖子一邊喊著“一只野兔，一只野兔”，一邊掏出槍對準莉莉。莉莉一看情形不對，開始飛奔，她可是森林里的長跑冠軍，可是子彈還是擦著她的腿飛過去了，疼得她放聲大哭。我不忍心看她傷心，便與她玩起了游戲，終于把她哄笑了。
哄笑了莉莉，我飛到了小豬嚕嚕家。嚕嚕正躺在松軟的沙發(fā)上呼呼大睡，但他一直在含糊不清地叫嚷著什么�；蛟S是鵬鵬搶了他的`蛋糕，或許是媽媽罰他不許吃巧克力，我想。但是當我進入他的夢中時，又遇到了剛才那兩個家伙，還是手持電鋸，一按下按鈕，電鋸立刻刺進大樹的身體，大樹立馬斷成兩截。哦，膽小的嚕嚕，可憐的嚕嚕，他一定是被嚇壞了。我趕緊變了個小把戲，趕走了兩個壞家伙。
我義憤填膺，這兩個壞家伙太放肆了，竟然敢破壞我們的家園，我決定去他們的夢里看個究竟。我先來到胖子的夢中，胖子正在數錢，嶄新的鈔票發(fā)出沙沙的聲音，這正是賣樹木換來的，太可惡了！再去看瘦子，只見他拎著幾張動物皮走進一家專門收購皮毛的商店里，一陣討價還價后，十幾張鈔票進了他的口袋，他咧開嘴大笑！我聽到了小動物們找媽媽的哭聲，我聽到了大樹轟然倒下的聲音，我還聽到了小河嗚咽的聲音……他們的美夢是整個森林的噩夢呀！
回家后，我搜索胖子與瘦子的線索，然后又去貓頭鷹博士那里求證，他們的確就是人類。我下定決心：一定要利用我的魔法，給有這種想法的人類播下美好的夢……
小學生一年級作文3
小明每天都背著書包快快樂樂地去上學，到了教室里，總是先打掃衛(wèi)生�？墒菈褖淹瑢W偷偷地將小明同學的作業(yè)本拿走來惡作劇，小明要交作業(yè)時卻發(fā)現作業(yè)本不見了，后來被老師批評了，小明很想跟老師說，可是壯壯同學身材高大，力氣也非常大，班級里沒有人比的過他，他說：“你要是敢跟老師說，我就揍扁你！”小明不敢跟老師說，但是小明覺得這也就是偶爾的.情況吧，我還是不自討苦吃為好�？墒堑诙�，小明還是開開心心地去上學，到了教室里，還是先打掃衛(wèi)生。這是壯壯同學又悄悄地把小明的本子拿走了，小明知道在壯壯那里，可是他現在不會還給自己，小明今天又挨了老師的批評。
第三天，第四天，不僅是小明，還有其他同學也遭殃了，小明和其他同學開始討論起來，“不能再發(fā)生這種事了！我們不能被無緣無故的欺負，我們要有尊嚴！”丁丁說到。“可是如果我們和老師說了，他就會打我們啊�！倍f到。大家一時也不知道該怎么辦才好。這時，小明想到了一個好辦法：“既然我們不能靠武力來解決問題，那就智取吧！我們每人買一把鎖，在交作業(yè)之前把書包鎖上�！倍f：“萬一壯壯強制我們開鎖怎么辦？”“那我們就請老師配合吧�！�
第五天，大家來到教室，先將書包放在座位上，開始打掃衛(wèi)生，老師在教室門的小窗看到壯壯要翻其他同學的書包，老師就進門阻止，壯壯說是小明讓他幫忙拿東西，老師又說：“那為什么書包上有鎖呢？”壯壯只好承認了自己的錯誤，并保證再也不這樣了。
我們不能被其他同學無緣無故地欺負，我們要維護自己的尊嚴！
小學生一年級作文4
13年前的一個夜晚，我?guī)е榱恋目蘼晛淼竭@個世界。
在你們的牽手中，我蹣跚學步；在你們的教導中，我牙牙學語；在你們的期盼中，我邁入學堂；我在你們無微不至的關懷中，我在成長……我感謝你們帶給我了生命。
我怎能忘記有一次，那天夜里狂風暴雨。我剛剛做了一個噩夢。這時又窗外傳來了一聲貓叫。我嚇得直冒冷汗，忍不住大叫：＂媽媽，我怕�。寢寫暺饋恚盐覔г趹牙�。安慰我：＂小鈺，不怕不怕有媽媽在�。⒑鋈荒且凰查g我覺得，媽媽的愛像春天里柔和的陽光。溫暖我的心房。使我安心的睡覺。
有一次我在看家里魚缸里的小魚，結果我聽到＂啪＂的一聲，結果我發(fā)現我闖禍了把魚缸打碎了。爸爸聽見了聲音感覺不對勁，跑了過來。發(fā)現魚缸已經碎了，我在哭。我還在想爸爸會罵我，打我。我沒想到爸爸沒打我，反而來安慰我：＂小鈺，有沒有受傷啊！有沒有事��？＂
還有一次我考試沒考好，回家不敢把試卷拿出來給爸爸媽媽看。爸爸媽媽問我考得怎么樣，我說：＂試卷還沒發(fā)。＂直到我快睡覺的時候，我才慢慢吞吞地拿出試卷來給爸爸媽媽簽名。＂我考的……很……差……我怕你們罵我，所以我才……不敢把試卷給你們簽名。＂可是爸爸媽媽并沒有責怪我，而是用深情的`眼光看著我：要牢記這次的教訓，今后不要再犯這樣的錯誤了。然后他們一題一題的給我講解知道我弄懂為止。
我想起自己的叛逆，不懂事。好多次都想和爸爸媽媽說說，順便和他們道歉，爸爸媽媽你們能原諒我嗎？我愿意永遠在你們的期盼下茁壯成長，在你們陶冶我的個性……
這使我明白了，我不能太依賴親情，猶如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；有了親情就如寒冬的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
這十三年來，感謝你們的養(yǎng)育之恩，你們?yōu)槲也倭硕嗌傩亩辛藥捉z白發(fā)。你們慢慢變老我卻在慢慢地長大。我會好好的孝敬你們，爸媽，你們辛苦了，我永遠愛你們！
小學生一年級作文5
它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對大玻璃球，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黃一道白。有時候，它把身子團成一團，真像個花絨球。自從我家養(yǎng)了貓之后，我終于有了一個小伙伴，可以把心中的秘密向它傾訴了，夜里不再孤獨，這是貓帶給我的歡樂。
它也是一個淘氣包。爸媽不在家時，它就亂蹦亂跳，我家的每一個角落都讓它轉遍了，家熟悉了之后，慢慢地小貓對我家的新鮮感隨之散去，它又發(fā)現了一個新事物‘花盆’。它看到被花盆里的花被風吹得擺來擺去，就颼地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起來，過了好一會兒，在隔壁的`我過去想看看小貓，卻看到它躺在床上睡著了，只見原本充滿生命力的花被小貓弄得東一枝西一枝，甚至還有的折斷了，不成樣子。氣憤的我把小貓拎起來放到窗戶的外面，貓嚇得直哆嗦。
小貓好像幾天沒有吃飯一樣，只要我們每個人的嘴一動，它就像跟屁蟲一樣，跟在別人的后面，并一直堅持不懈地喵喵叫，直到得到食物為止。有一次我逗它玩，假裝張嘴吃東西，小貓聽到后，從別的屋跑過來跟著我，我就故意不理它，坐在沙發(fā)上，沒想到小貓急了，一下了跳到我的身上，它張開嘴，好像要從我的嘴里搶食物，并又抓又撓。我趕緊把它趕下去。它為了得到好吃的，真是煞費苦心吶！還有一天晚上，爸爸剛買了一顆西瓜切開，我喂了它一小塊，沒想到它竟然吃上癮了。當一家人在看電視的時候，我想去看看小貓。臥室、衛(wèi)生間、客廳里找不到它，到廚房一看，沒想到它正在偷西瓜吃呢，而且吃得是津津有味。它一見我來，敏捷地跳下地躲了起來，一晚上不見它的蹤影。這只小貓可真是逗呀，這也使我們明白了：以后吃完的東西一定要及時放到冰箱里。
忘了告訴你們，這只小貓，我給它起名叫：咪咪。聽了我的介紹，你們喜歡它嗎？
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