我的好友作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的好友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好友作文1

　　老王是我的發(fā)小，從幼兒園到小學(xué)，我們都在一個(gè)班�？赡苁谴松�有緣，也可能是冤家路窄。

　　老王學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，幾乎每天都要打電話問我：“老張，今天的作業(yè)是什么？”作為朋友，我可以告訴她，但可氣的是她有時(shí)會在我熟睡的時(shí)候打，我總要重復(fù)那一句話：“老王，幾點(diǎn)了，還沒寫作業(yè)呢？”真無奈。

　　老王雖然學(xué)習(xí)不好，但是愿意幫助人，只是有時(shí)幫倒忙。一次，老師讓我們講歷史小故事，我講的是漢武帝，本來背得滾瓜爛熟，可是緊張忘了詞，于是我放慢了節(jié)奏用乞求的目光看著身邊的老王，她思索了一會，眼睛一亮，一只手捂住嘴，小聲地說：“老張，就說最后統(tǒng)一六國，完事。”那時(shí)我已頭腦空白，順嘴把她教我的說了出來，可想而知，同學(xué)們哄堂大笑后，我才反應(yīng)過來統(tǒng)一六國的是秦始皇，我狠狠地瞥了她一下，她尷尬地沖我笑了笑。我無語。

　　文化廣場四季都是我和老王的樂園。秋天最有意思。秋風(fēng)掃落葉時(shí)，我們在樹下?lián)炝嗽S多漂亮的葉子，并比較誰撿的好看。撿來撿去，葉子多了，便突發(fā)奇想，席地而坐，就地取材，各種顏色的葉子成了餃子皮，草做餡，偶爾逮一只螞蟻放到餡里，我們的餃子就不都是素的了。最后，餃子要用草系牢。做好的餃子當(dāng)做盛宴，老王還要開個(gè)party。她會順手從地上撿個(gè)棍子當(dāng)麥克風(fēng)，深情地站起來，引吭高歌。我不時(shí)輕咳幾聲來掩飾住笑聲。如果實(shí)在憋不住了，大笑了起來，之后我就要撒腿就跑，因?yàn)槔贤鯐�滿城的“追殺”我，并大叫：“你說我唱得好不好？”我只得邊跑邊笑著說：“好聽，太好聽啦！”自戀狂。

　　其實(shí)老王的歌聲真的很好聽，由于她學(xué)習(xí)原因，沒有人愿意聽她唱歌，只有我是她忠實(shí)粉絲。雪花綻放的時(shí)候，我們手牽著手，一起在顫抖。她握緊我的手，教我唱《冬天里的`一把火》，一邊走一邊唱，我們的歌聲真的可以忘記嚴(yán)寒。

　　一直以來，老王與我一起分享著快樂，分享著嚴(yán)寒酷暑，也分享著憂愁。她總是那么樂觀，而我有時(shí)多愁善感，她更多的是用歌聲來化解我的煩惱。我還記得其中的一些歌詞：“我和你，手牽手說要一起走到最后……”

　　云破日出，你是我的那道光束，我的童年旅途曾留下你的腳步。又一個(gè)秋天來了，美麗的葉子飄然落下，勾起我多少對你的回憶，老王。

我的好友作文2

　　我的好友，是我的小學(xué)同學(xué)，他頗有姚明的氣勢，現(xiàn)在身高快180，每天像個(gè)行走的竹竿。由于天天打球，皮膚曬得黝黑。他的性格有些古怪，既可以熱情似火，也會冷酷如冰。

　　我和他是在球場上結(jié)識的，當(dāng)時(shí)的他還不太會打球，但球隊(duì)教練看他長得高，于是把他招入麾下。由于他當(dāng)時(shí)還不太會打球，許多人瞧不起他，所以他當(dāng)時(shí)在隊(duì)里沒什么朋友。我對他感到興趣，便問了問他叫什么，便初步結(jié)識。有一次訓(xùn)練，我失了控，剎不住車，和別人“碰了個(gè)頭”，額頭上撞了個(gè)大包，臉上青一塊紫一塊，差點(diǎn)暈了過去。帶著悲傷的心情，回到家，點(diǎn)開了QQ，發(fā)現(xiàn)他向我發(fā)來了好友申請，向我噓寒問暖，我心中漫入一股暖流，得到一絲慰藉。后來我和他無話不談，這才算和他真正成了朋友。

　　同一周學(xué)校開辦了運(yùn)動會，他報(bào)名參加了兩百米跑，本來想著他根本不需要我去加油——第一非他莫屬。但還是不由自主的去到操場來給他加油。隨著哨聲的響起，他藍(lán)色的身影就沖了出去。果不其然，他還是第一名。當(dāng)晚，他發(fā)了張圖片，那是他跑步時(shí)的一張照片。但我仔細(xì)一看，他這嘴怎么還撅著，是不是因?yàn)榫锪俗觳排苓@么快呢？于是我發(fā)出了四個(gè)字”撅嘴戰(zhàn)神”來戲稱他，他竟然還接納了這個(gè)名字，并且沒有反感，于是就這樣。

　　運(yùn)動會后我翻開了相冊，不經(jīng)意間看到了網(wǎng)課期間我的一張他P成表情包的照片，我陷入了時(shí)光的漩渦中，想起了網(wǎng)課時(shí)我與他的種種。那時(shí)，我與他每天有很多的話說。例如，吐槽當(dāng)天老師講的課，作業(yè)多的.離譜，成績低的傷心，我們成為了好基友。但是呢，像我這種嘴欠的人，有太多的話可以說不是一件好事。我因?yàn)橐痪湓�，觸及到了他的敏感的內(nèi)心，他十分地生氣傷心，整整一周沒有理我。但一周后，他又回來了，盡管沒有說原諒我了但他還主動給我發(fā)了消息聊了天，我就知道，他終于回來了。

　　但我始終覺得，似乎少了些什么，和以前不太一樣，他開始變得忽冷忽熱。我想補(bǔ)救，卻發(fā)現(xiàn)坑已經(jīng)太大了，只能慢慢地來，用我的真心，來重新?lián)Q回他。

我的好友作文3

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響起了，我從床上迅速爬起，穿好衣服，到小河邊晨跑。突然，一只看起來很特別的蚊子飛到了我的手面上，我以為它想要吸我的血，所以就條件反射的用力把它拍死了，繼續(xù)我的晨跑。

　　一會兒我就發(fā)現(xiàn)成千上萬只蚊子，把我團(tuán)團(tuán)圍了起來，嚇得我不知所措。這時(shí)我想起我的運(yùn)動手環(huán)。這是上次我過生日時(shí)老爸送我的最新高科技產(chǎn)品，它不僅可以看日期、時(shí)間、通話，還具有一項(xiàng)特殊的功能——翻譯各種動物的語言，同時(shí)也可以把人類的語言傳遞出去。這就是本來不愛晨跑的小胖子現(xiàn)在天天堅(jiān)持鍛煉的原因。因?yàn)榭梢月犚姵�了人類以外的其他語言，真的比學(xué)習(xí)還要有趣呢！我疑惑地問：“我犯了什么錯(cuò)？為啥要包圍我？”“因?yàn)槟惆盐覀兾米油鯂�的王子給打死了，我們也要把你咬死，給我們王子報(bào)仇！”蚊子大軍異口同聲地說�！半y道……剛剛我打……的是你們的……王子？”我吃驚地問道�！笆��！彼鼈儑�(yán)肅而生氣地說。

　　順著來時(shí)的`路，我返回到了蚊子王子的身邊，突然，蚊子大軍中有一位老者喊道：“王子還沒有死�！蔽铱吹竭@位老者白發(fā)蒼蒼，眼神睿智，儼然是位宰相。老者飛到王子的身邊，先摸摸王子的脈，又聽聽王子的心臟，貌似很懂醫(yī)術(shù)，只見老者淡定地說：“王子沒有死，只是暈過去而已，還有王子的翅膀下有傷痕，請把我們蚊子王國特制的藥水拿來。”老者接過藥水灑在了王子受傷的地方，不一會兒，王子就奇跡般的醒來了。蚊子們都很高興，我也在心里慶幸：好在你醒了，要不然，小爺我可就慘咯�！巴踝�，你想怎么懲罰這個(gè)打傷你的人？”蚊子們七嘴八舌地說著。只見蚊子王子輕輕的搖搖頭，虛弱地說：“大家不要把他當(dāng)成壞人了，這個(gè)傷是我們的敵人蟾蜍在追我的時(shí)候，我自己撞傷的，本來我想讓他幫個(gè)忙，他卻以為我是吸他的血，所以才被拍暈了，誤會誤會，正好的他的一巴掌也把我們的敵人給嚇跑了，我才躲過了這一劫，為了表示感謝救命之恩，把我們蚊子王國的‘神奇水’拿來，送給他吧！”我恭敬敬接過禮物，聽王子繼續(xù)對我說：“這水你只要擦一點(diǎn)點(diǎn)在身上，一個(gè)夏天都不會被蚊子咬了……”

　　一聲“起床了，太陽曬屁股了！”把我吵醒，等我睜開眼睛一切都消失了，我極不情愿的從床上爬起，走到寫字臺前，突然發(fā)現(xiàn)一瓶“神奇水”豎立在書桌中央。我手握這瓶珍貴的禮物，已分不清夢與現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信那群蚊子朋友一定存在于世界的某個(gè)地方，它們在等待我的到來，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，發(fā)明創(chuàng)造夢里的機(jī)器，去尋找我的朋友們……

我的好友作文4

　　我的好朋友楊瑞，被們班的同學(xué)順口叫成了“瑞茲”。瑞茲他瘦瘦的，一米七的個(gè)子，頭發(fā)油光光的。一笑，白凈的臉上就露出了兩顆尖牙。他總是愛穿一身校服，腳蹬一雙黑色的`球鞋。

　　其實(shí)，我們送楊瑞這個(gè)“雅號”，還有另一層原因。

　　有一次，輪到我和幾位同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，這真讓我叫苦不迭，果然不出我所料，老師“放學(xué)”二字一出口，他們便溜得連個(gè)人影子也找不著了。唉，看來今天只好我一個(gè)人打掃了。這時(shí)，楊瑞湊到我跟前，笑呵呵地說：“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧！”說完，他放下書包就去拿掃帚。嘿！到底是瑞茲。真是厲害，不到十分鐘，我們就打掃完衛(wèi)生了。他環(huán)視了一下被打掃得干干凈凈的教室，舒了一口氣，沖我笑笑，跑回家去了。正是因?yàn)樗�叫瑞茲，茲這個(gè)字是“滋”的諧音，用清泉滋潤著我們。給予我們幫助。我們就順口起了一個(gè)外號“瑞茲”。

　　瑞茲不僅在生活上樂于助人，他的性格也很幽默，愛說愛笑，經(jīng)常愛做些滑稽動作，逗人發(fā)笑。

　　老師叫他到黑板上做題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳的，舌頭一伸一伸，邁起八字步，把大家都的哈哈大笑。他還喜歡和別人一起玩，開玩笑。

　　下午到了，外面下著小雨，我們坐在窗前問起了古詩詞。我問景嘉龍“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”是誰寫的。瑞茲故意捉弄他。瑞茲說是諸葛亮。景嘉龍不相信。睿智故作正經(jīng)的的說：“這首詩最后一句是不是門泊東吳萬里船你看，諸葛亮都把船停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的呢？”景嘉龍便信以為真了。上課時(shí)，老師正巧問到這首詩的作者，景嘉龍便站起來高聲回答：“諸葛亮！”全班同學(xué)哈哈大笑起來，瑞茲更是笑得前仰后附，景嘉龍這才知道上了他的當(dāng)。

　　瑞茲性格這么幽默，我怎莫和他成為好朋友的呢？說起來這里還有一段難忘的往事呢！

　　那是上初一的時(shí)候，我正在教室拿著一把鉛筆刀比比劃劃得給同學(xué)表演“武松血濺鴛鴦樓”，瑞茲從旁邊走過，胳膊蹭到了刀尖上，那時(shí)是初夏，他上身只穿了一件襯衫，刀尖劃破了他的胳膊，鮮血馬上涌了出來。

　　剛巧老師進(jìn)門看見了，以為我是故意的，便一面給瑞茲包扎，一面批評我。瑞茲忍著疼痛替我向老師辯解才把老師的火消了下去，我非常感激他。到醫(yī)院縫傷口的時(shí)候，他疼得滿臉流汗，但一聲不吭。從那以后，我便和他成了形影不離的好朋友。

　　這就是我的好朋友瑞茲。

我的好友作文5

　　一頭短發(fā)的她——精神、爽朗，胖嘟嘟的圓臉總讓人情不自禁地聯(lián)想到那香甜、綿軟的棉花糖，看似一粒圓球的身材，哪怕是平日走起路來也有搖晃之感，就更別提上體育課時(shí)的短跑測試了。也就是這么一個(gè)人，成了我生活中的好朋友，這緣于她的可愛和包容！

　　記得在一次體育課上。好不容易盼來的體育課，我火急火燎地想緩解一下因繁重的功課而帶來的緊張感，正當(dāng)我要舒展筋骨，抖擻精神之時(shí)，那掄起來的手臂隨著一聲凄厲而痛苦的叫喊聲，讓我徹底地僵在原地。我下意識地知道自己闖禍了，而且是闖大禍了。等我緩過神來，扭頭一看，更是把我嚇出了一身冷汗。剛才那振臂一揮，若是打到別人倒還好，偏偏打中了班級的第一號“重量級人物“，要知道，這個(gè)“重量級人物”我平時(shí)都不大敢正眼瞧她，深怕她的一個(gè)眼神就能把嬌弱的我給秒殺了。可現(xiàn)在，偏偏又……哎呀，這可如何是好呢？等待我的又將是怎樣的狂風(fēng)暴雨呢？

　　正當(dāng)我要說“對不起”時(shí)，形勢發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。因冷不丁被打了一掌的她，揉揉痛處，竟然沒有狂風(fēng)暴雨，而是送給我一個(gè)恍若春風(fēng)般溫暖的微笑，說道：“沒關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢！”她的這句話讓我的慌亂有了終結(jié)，也是她的這句話，讓我對她有了新的認(rèn)識。只記得我當(dāng)時(shí)如釋重負(fù)地長舒了一口氣，嘴里還是連聲說道“對不起”以表示心中的歉意。我連忙靠近她身邊，幫她揉剛才我的“杰作”，才發(fā)現(xiàn)手臂都紅了一大塊。剛才她說的不要緊，估計(jì)是看到我的窘態(tài)而安慰我的話語吧。那一刻，我的.心里除了愧疚，還有濃濃的暖意。

　　第二天她的手臂淤青了，疼了好些天。每當(dāng)我愧疚地要幫她做些提水、打飯之類的事情時(shí)。她總是用燦爛的笑容說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事，難不倒我。只是，沒想到，小小個(gè)的你力氣倒也不小哩�！�

　　那天無意的一揮臂，拉近了我們的距離，讓我對她有了深入的了解。個(gè)頭龐大的她，字跡卻無比的工整清秀，英語書法賽上還獲過獎(jiǎng)呢。

　　最近天氣開始轉(zhuǎn)涼，粗心的我還不大會照顧自己。每天早晨，在我慌忙洗漱完畢，系好紅領(lǐng)巾，穿好校服，準(zhǔn)備走人時(shí)！耳邊總會傳來一陣關(guān)切的聲音：“嘿，你不怕冷嗎？趕緊把厚衣服穿上！”——我的心暖烘烘的。

　　在她的關(guān)心下，我屢屢得到溫暖，在她的寬容下，那句“沒關(guān)系”讓我懂得了什么是包容，更讓我收獲了一份珍貴的友誼。謝謝你——我心寬體胖的朋友。

我的好友作文6

　　有人說“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有�！蔽也挥浀眠@句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。

　　她個(gè)子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長發(fā)梳成馬尾辮，那柔順的發(fā)絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示著她的聰明。她最有特點(diǎn)的地方就是她的笑。她不愛笑，但是她笑起來卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，就連吃東西的時(shí)候也是蹦蹦跳跳的。還有，她玩的時(shí)候也不像我那樣張牙舞爪的'，她總是在一旁配合著別人。所以，我們?nèi)�班的同學(xué)都愿意和她一起玩。

　　她不僅人可愛，而且學(xué)習(xí)成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面。無論是大考還是小考，總是拿第一。這不，今年在全鄉(xiāng)的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問：“她為什么會學(xué)習(xí)這么好？”剛開始我也很納悶。于是我就細(xì)心的觀察了她一陣，終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“法寶”。她在上課的時(shí)候聽課非常認(rèn)真，而且一邊聽一邊記。下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去完了，可是她卻在給班上那幾個(gè)差生講題。我問她：“你這樣不覺得耽誤自己的時(shí)間嗎？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴(yán)肅起來，說：“再說了，放學(xué)后我有很多時(shí)間學(xué)習(xí)�？墒撬麄兓丶覇栒l呀？我這樣做不但幫老師減輕了負(fù)擔(dān)，也成全了他們，還鍛煉了自己，這豈不是一舉三得�！闭f完，她又甜甜的笑了起來。也就是從那時(shí)起我迷上了她的笑容。

　　她所做的事沒有多少人體會得到，可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，這道題不愧為奧數(shù)題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著，雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖，認(rèn)真的把那道題看了一遍又一遍，接著臉上就露出了笑容，她做上了。這時(shí)的我卻一點(diǎn)思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明了，使我豁然開朗。再看看別的同學(xué)，一臉深深的思考和為難頓時(shí)換作了驚喜和羨慕。

　　雙雙就是這樣一個(gè)表面文靜、內(nèi)心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。

我的好友作文7

　　在我們的班級里，有很多和我很要好的朋友，可在這眾多朋友當(dāng)中，有一位和我最要好的朋友，他個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助對方的好朋友。

　　從三至五年級，他一直擔(dān)任我們班的圖書委員，他干事踏實(shí)、認(rèn)真，從來沒有在這一方面出現(xiàn)差錯(cuò)。在四年級時(shí)他推選我當(dāng)了他的圖書助理，不知他在圖書館中為我 用了多長時(shí)間來講解和演示圖書的管理，我也從內(nèi)心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書，因?yàn)檫�回來的圖書都是散著放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒有經(jīng)驗(yàn)，我便把十幾本書一起拿起來準(zhǔn)備擺放，可說時(shí)遲那時(shí)快，十幾本書嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因?yàn)槔蠋熣f過只要干不好就要換人！可此時(shí)正巧圖書館的老師走了過來，我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，抬頭一看，老師正準(zhǔn)備訓(xùn)我，臉色很不好看， 好像在對我說：凈添亂！上次你就犯了一次錯(cuò)。我想：完了，我這助理看來是當(dāng)不上嘍！我的臉便紅了起來，正當(dāng)我這么想著，我的好朋友站了出來，十分抱歉地對 老師說：“對不起，是我沒有教好他，請您原諒�！崩蠋熞娝�替我說了好話，便說道：“好吧，你趕快把書擦干凈，我再原諒你這次。”老師說完走了，我卻還在那 里默默地站著，直到我的`朋友提醒我，我才把書擦了起來。事后，我又找到了他：“明明不是你的錯(cuò)��？”他笑著說：“因?yàn)槲覜]有告訴你要注意小細(xì)節(jié)，不能一下 子拿那么多書嘛�！�

　　他不只是護(hù)著我，還對我的缺點(diǎn)“不依不饒”呢！有一次，同學(xué)們正在借書，圖書館里有一本非常好的書《哈佛家訓(xùn)》，這本書只有一本，有一個(gè)同學(xué)高高興興的跑 來問我：“還有《哈佛家訓(xùn)》這本書嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經(jīng)被人借走了。”他便失望地走開了。這時(shí)我的好朋友便走了過來，鄭重地對我 說：“你是一個(gè)圖書助理，在這方面應(yīng)該讓著別人，怎么可以先就著自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶著我把這本書借給了那個(gè)同學(xué)。

　　原來一個(gè)好朋友不能只是護(hù)著自己，還要對自己的缺點(diǎn)加以指正。此后，我們無論是在生活、學(xué)習(xí)、課外活動，還是在班里的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。

我的好友作文8

　　一直以來伴隨我成長的，莫過于親情的全力擁護(hù)，還有友情這悲歡離合。

　　我的好友，朋友已不是了，因?yàn)楹苌俾?lián)系，但是一有時(shí)間聚在一起，我們就又成為了死黨。朋友，這個(gè)代名詞，對于我，實(shí)質(zhì)是指我認(rèn)識的人。而他，卻勝過認(rèn)識，甚至永存在我心。

　　張家瑾，這個(gè)從小學(xué)一年級便和我認(rèn)識的人，一直陪伴我度過小學(xué)六年的欣悅時(shí)光。說起他來，性格很悶，不愛說話。說起相識，我們是在一家面館偶遇，直到“偶遇”了很多次，他便主動找我說話，他說起話來，非常緩慢，初始我非常著急，后來也漸漸習(xí)慣了。就像時(shí)光如流水，我們的友情也漸漸達(dá)到高峰，下課形影不離，無話無談，他似乎很單純，什么都不懂，甚至連班級之間的勾心斗角也是完全融不進(jìn)去。我和他聊八卦，他卻轉(zhuǎn)移到吃飯方面，我和他聊分?jǐn)?shù)，他卻巧妙轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方法。

　　以前我很叛逆，經(jīng)常和家里人吵架，有時(shí)一吵，整天心情都不好。而他，在家里卻是一個(gè)有名的好孩子，從來不叛逆。他聽說了我的事情，卻以一個(gè)“從前不聽話，現(xiàn)在很聽話”的身份，上前安慰我，不過倒很奏效，現(xiàn)在我卻對待家庭多了份包容和理解。

　　六年，終于即將逝去，我們在最后一學(xué)年里彼此承諾：中學(xué)還在一起！就這樣，我們帶著彼此的渴望和憧憬走向考場，面對考場的陌生，此刻卻格外熟悉，那試卷上一點(diǎn)一滴是不是我們平日在花壇里辛苦討論出的答案，還有那故事的歌頌者，是不是你被老師打擊后，依然歌頌?zāi)�？一場考試，猶如六年回首，回首了許多難忘而記憶不清的時(shí)刻。

　　也許，在這無可奈何的生命里，我們會留下什么，一如走過的.歲月痕跡，一如寫下的你我故事。那些扎在悲歡離合的生命里這么多年，總能讓我清晰的看見來時(shí)的路。歲月的河流卻把這么多我和你的故事細(xì)節(jié)洗刷的所剩無幾。終于讓我遺忘了它的起點(diǎn)，只僅剩的碎碎香香飄過記憶的縫隙，漸漸把記憶點(diǎn)起漣漪。

　　“喂，是你嗎？我是張家瑾啊，我回來了，我們一起出去吧，就在老地方見�！币粭l短信，又再次激起了我們之間的記憶，我飛奔那家好久不見的面館，正期待著那個(gè)好久不見的他……

我的好友作文9

　　我的好友——胡喜斌。他這人呢，骨瘦如柴，一身估計(jì)都沒幾兩肉，整張臉被豆芽似的身體撐著，活脫脫一個(gè)大頭兒子，兩只眼睛如同永動機(jī)一般滴溜溜地轉(zhuǎn)。

　　要說他最大的特點(diǎn)，用我們老家話來說叫“肚子里的墨水比較多”，尤其是把“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”演繹到了極致。記得在全縣小學(xué)生古詩詞大會上，比賽進(jìn)入到了最緊張的飛花令環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人喊到“15號”的時(shí)候，他和一個(gè)女選手一越而上，來到了臺上，兩人各站一邊“分庭抗禮”。胡喜斌從主持人遞過的紙箱里順手一摸，抽到了“冬”字。這可是個(gè)比較“冷門”的字，平時(shí)接觸比較少。

　　比賽開始了，只見他微微一笑，大口一張，十句含“冬”的`詩句噴涌而出。那個(gè)女孩見此情景，先是一怔，臉?biāo)查g像豬肝一樣，半紫半紅，思前想后愣是一句也沒想起來，突然大哭起來……孰強(qiáng)孰弱，自不必說。

　　胡喜斌的肚子不僅墨水多，“容量”也特別大。

　　一個(gè)星期天，我去他家玩。在他家，我比在自己家還自在，想玩什么就玩什么，玩得不亦樂乎——一會兒玩“瘋狂小人大亂斗”，把胡喜斌打得慘敗；一會兒又玩他的樂高積木，把他耗時(shí)幾個(gè)星期搭成的樂高游樂場拆了個(gè)精光。

　　正玩得起勁，我一扭頭，看見了書架上那架他曾經(jīng)向我炫耀過的“戰(zhàn)斗機(jī)”，據(jù)說這是他用許多不同玩具的零件拼成的，便跑過去，取下來，愛不釋手地玩了起來。誰知，戰(zhàn)斗機(jī)尾翼出乎意料的冒出了燈的同時(shí)一只小強(qiáng)突然竄出來，見到小強(qiáng)比見到女生害怕百倍的我嚇得把“戰(zhàn)斗機(jī)”扔出老遠(yuǎn)。他見到自己的戰(zhàn)斗機(jī)摔了個(gè)稀巴爛，氣急敗壞地一步一步走像我逼來。他大叫一句：“楊騏鴻，我打死你個(gè)龜孫！”我奪路而逃。在我慌不擇路的時(shí)候，無意瞅了一眼時(shí)鐘和窗外。已經(jīng)六點(diǎn)了，而窗外也下著那場澆滅人心溫度的秋雨……我跑出門，大喊：“姓胡的，我先回家啦！”只聽他叫一聲：“等等！”然后一把傘“唰”地飛了出來。我接住那把傘，耳邊又響起那熟悉的聲音：“你也不看看外面正下著雨，你生病了以后我背詩咋辦！”我默默地?fù)伍_傘，一步一步地走下樓，如同夢囈般說了句：“謝謝”。心里，升起了一種莫名說不清、道不明的滋味。

　　秋雨，不知何時(shí)停就。有的人醉生夢死一輩子，淋了一輩子的雨，從來不知雨后晴天是多么燦爛。為何？只因，他們未曾擁有真正讓自己成長起來的朋友！幸運(yùn)的是，我有！

我的好友作文10

　　潘玲琳嘛，是我小學(xué)的同學(xué)，穿著道遏，愛管閑事，貪玩又膽小。大家都不喜歡她，我也不例外。

　　但因?yàn)榕c她同住一幢樓，因而成了“風(fēng)雨同路人”，互相之間，雖不算友好，但多少有幾分照應(yīng)。不過，她仍舊是她，卿哪喳喳，邀里退遇。

　　一轉(zhuǎn)眼，到了五年級。所有的人——同學(xué)、老師、家長都一個(gè)勁兒地忙起來，氣氛緊張極了�？删驮谶@時(shí)，我得了疹疹。紅紅的小點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻地布滿全身，又痛又癢，讓人心煩意亂。完了，一切都完了。

　　正在我沮喪的時(shí)候，潘玲琳帶著野花和蘋果來探望我了。她拿個(gè)板凳坐在我床邊，同情地眨巴著眼睛：“哎呀，我的女英雄，可不能倒下呀!瞧瞧，這大蘋果，可是神賜的，吃了保你三天內(nèi)痊愈!”我樂了。她一面舔舔嘴巴，一面拍胸脯：“沒李沒李!又不是天塌下來了!天塌下來了，不還有高個(gè)兒頂著呢不是!”她那獨(dú)特的京味普通話，使我更加快活了。我握著蘋果，看著她帶來的那些可愛的野花，又看看她的眼晴。平時(shí)，她那么煩人，那么臟，可是今天，為什么這些印象都不復(fù)存在了?

　　我從沒有如此認(rèn)真地向她眼中張望，但又分明看見了她那穎純潔的心。透過她那清澈見底的大眼睛。想像她是怎樣風(fēng)風(fēng)火火地沖出學(xué)堂，不辭辛苦地采來這些野花；又是怎樣咽咽口水，把自已最愛吃的`“紅富士”省下來……

　　“嘿，想什么呢!快吃呀!”她望看蘋果催促我道，“洗過三遺了，絕對不含農(nóng)藥!”我“撲哮”一聲笑了，隨即啃了一口那大大的蘋果，這一定是蘋果堆里最誘人的一個(gè)!“怎么樣，味道不錯(cuò)吧�！彼�深情地螺了一眼蘋果，我便把蘋果送到她嘴邊，給她吃，她竟蹦起來，“你也武小看人了，我潘玲琳，絕對的不是饞貓!對了，今天不是上體育課嘛，你猜怎么著?我們玩接力跑，可有意思了。我和鄒敏珠一塊兒跑。你想啊，我哪跑得過她呀!可就是天助我也，她還捧了一跤!"“這么說，你還破天荒跑過了人家?’’“唉，哪兒能呢!”她帶著幾分得意，“我當(dāng)然得把她扶起來。后來，我把她扶到醫(yī)務(wù)室。我還看見王老師給她上紅藥水的時(shí)候，她掉‘金豆子’了呢!”她說得聲情并茂，我心頭不禁泛起一陣感動：原來她對所有的人都有這樣一份關(guān)心，只是平時(shí)，大家都把她表面上的缺點(diǎn)當(dāng)成了她的全部。卻不知，她還有如此善良、純潔的心。

　　“好了，我得走了，不然，又要挨罵了�！彼�急匆匆地跑了。一會兒又跑回來，再次望了望我手里的蘋果，“快吃吧!我下午還會來的!”轉(zhuǎn)身便跑了。

我的好友作文11

　　"老強(qiáng)"是我的好朋友，我倆從小一起長大。他小名叫強(qiáng)強(qiáng)，我小名叫萌萌，于是他叫我"老萌"，我叫他"老強(qiáng)"。幼兒園我們就常在一起玩，雖然不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但友情一直延續(xù)至今

　　"老強(qiáng)"超級苗條，如果用一個(gè)字概括就是“瘦”。瘦瘦的小臉、瘦瘦的肩膀，細(xì)細(xì)的胳膊細(xì)細(xì)的腿。冬天他穿的再厚也很苗條，可一到夏天就“真相大白”了，穿著短褲背心的老強(qiáng)就像一根細(xì)旗桿，即使合適的衣服在他身上也顯得有些肥大，一陣風(fēng)吹來，衣服在他身上就像旗幟一樣飄揚(yáng)起來。我與他正相反，胖乎乎的，我倆一胖一瘦，卻在一起玩的特別愉快。老強(qiáng)雖然很瘦，卻長了一雙漂亮的大眼睛，夜晚的燈光總是將“老強(qiáng)”長長的睫毛影子投在他的'臉上，齊刷刷的。

　　"老強(qiáng)"是個(gè)好脾氣的人，我倆在一起時(shí)，愛玩一種叫“子彈頭”的游戲，大多數(shù)時(shí)間我們配合默契，即使我有時(shí)連連失誤拖累他闖關(guān)失敗，他也從不抱怨。遇到他失誤我特別著想發(fā)火時(shí)，"老強(qiáng)"總是好言相勸。在好脾氣的"老強(qiáng)"面前，我也就沒脾氣了。我倆商量玩什總是一拍即合，那真是不一般的默契！"老強(qiáng)"的好脾氣讓我心服口服。

　　我和"老強(qiáng)"有許許多多共同的愛好，我們一起學(xué)滑滑輪、滑板、騎自行車、比拼賽車最讓我難忘的就是我們一起學(xué)滑滑板。我倆幾乎同時(shí)買了滑板，我很快就掌握了滑滑板的平衡技巧，可好友“老強(qiáng)”卻遇到了困難：他上滑板時(shí)必須扶著一棵樹或墻壁，而且滑不遠(yuǎn)滑板就倒了，他著我也，我就耐著性子教他。我不停地示范動作給他看跟他講，先一只腳站在滑板上，另一只腳猛一蹬地，滑板滑動起來時(shí)，蹬地的腳迅速收到滑板上前后腳一起搖動就行了�！袄蠌�(qiáng)”不怕失敗、反復(fù)練習(xí)，終于，他成功了。我真為他感到高興！后來，我們又一起學(xué)會了滑輪滑、騎自行車。如果在生活區(qū)的圓形廣場上，你看到兩個(gè)圍著廣場比賽騎車或滑滑板的男孩，那一定是快樂的“老強(qiáng)”和“老萌”

　　暑假的到來，讓我們有了痛快玩耍的時(shí)間，每天學(xué)習(xí)完畢，“老強(qiáng)”就會打電話，我們一起愉快的滑滑板、比拼賽車，一起閱讀。我還把喜歡的書借給他。因?yàn)橛辛撕糜选袄蠌?qiáng)”，我的暑假生活又增添了許多快樂！

我的好友作文12

　　古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”早在三千多年前，顧人就把書當(dāng)作無價(jià)之寶，可見書對于人類的重要性。而今，莎士比亞也有“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”的佳句。書是一切知識的源泉，我們現(xiàn)代人只有愛讀書、會讀書，才能推動時(shí)代前進(jìn)的巨輪。

　　記得小時(shí)候，我哇哇大哭而不止的時(shí)候，媽媽就會使出殺手锏——小人書。一見到它們，世界立即寧靜，我馬上破涕為笑，這已經(jīng)市鐵板釘釘了。為什么呢？因?yàn)楸救藦男【宛B(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣�！陡窳滞�話》、《安徒生童話》等等都已一一領(lǐng)教。所以，我是同齡小伙伴中的“小博士”。我會得意洋洋地給他們講白雪公主的故事，看他們瞪目結(jié)舌的樣子，我更加眉飛色舞。曾經(jīng)和他們一起為丑小鴨而高興，為愚蠢的皇帝而嘆息，為灰姑娘的遭遇而哭泣。我與書共歡樂，共悲傷。而這位良師益友也教會了許多做人的許多道理，在我幼小無知的心中樹起了人生當(dāng)中許多的明燈。告訴我丑美在心，善惡分明，好人有好報(bào)。

　　長大后，愛書如命的我更加如饑似渴。媽媽也為我買了許多的書。但不再是那些小人書了。四大名著被我讀了好幾個(gè)來回，書中的人物和故事我已能信手拈來，出口成章；名人傳記我?guī)缀跞珨?shù)讀盡，我為那些偉人的高尚品質(zhì)和偉大精神贊嘆不已，佩服得五體投地，同時(shí)也學(xué)到了他們成功的秘訣給我以深刻的人生真諦，使我受益終身

　　以后，我要讓媽媽給我買更多的好書，獲取更多的知識，在知識的海洋中盡情遨游，我徜徉在書海之中，是我人生中最大的樂趣，無論何時(shí)，無論何地，書始終是我形影不離的好朋友，因?yàn)�，我喜歡書。

　　但是，我是一個(gè)六年級學(xué)生，每天學(xué)業(yè)繁重。堆積如山的作業(yè)壓得我連氣也喘不過來，怎么有時(shí)間來讀書呢？這你就不知道了，因?yàn)槲視�擠時(shí)間呀！每天晚上睡覺前，我都會把一本書放在床頭，睡前看一會兒，不然一整晚都睡不安穩(wěn)。早上醒來，如果還不到起床時(shí)間，總會習(xí)慣性的`拿過一本書看一會兒，這已是家常便飯了。總之無論干什么，被大家成為“小書迷”的我手中總拿著一本書，一天不看書，渾身都不自在。當(dāng)然了，時(shí)間被我一分一秒地握住了，我讀的書更多了。

　　讓知識伴隨我們成長，讓我們一起去搜索書中的奧秘，去煉制書的黃金，去挖掘書中的寶玉，讓知識做我們豐滿的翅膀，在未來的天空中自由的翱翔。

我的好友作文13

　　最近學(xué)到一篇課文《少年閏土》，看到魯迅筆下的閏土活潑可愛，見多識廣。我的腦海中便會浮現(xiàn)出她的身影。

　　四年級時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了這個(gè)班級，一開始我與她素不相識。后來經(jīng)過換座位，同學(xué)的介紹，我與她成了朋友，再后來便成了知己。不知從什么時(shí)候開始，我的生活似乎離不開她，遇到難題時(shí)，要她幫忙；失去信心時(shí)，要她鼓勵(lì)；遇到難題時(shí)，要她講解；難過時(shí)，要她安慰……總之，在我的生活中總會有她的影子。我們倆擁有默契，時(shí)常會想在一起，雖然有時(shí)會吵架，但很快就能和好。

　　她與我所認(rèn)識的其他友不同，安靜，善良，聰明，樂觀。她的行為時(shí)常會讓我大笑，因?yàn)橛行┖┖┑?。她的數(shù)學(xué)很好，而我的數(shù)學(xué)很差，時(shí)常需要她的幫助。

　　中年時(shí)分，太陽普照著大地，小鳥飛過空不時(shí)傳來幾聲清脆的叫聲，微風(fēng)吹著樹兒搖擺起來�！澳阌X得你這次會考多少？”“嗯，不知道！”我擔(dān)心著自己的分?jǐn)?shù)�！袄蠋焷砹�！”不知誰喊了一句，瞬間教室中一片安靜，老師走進(jìn)教室開始發(fā)試卷。一張……兩張……直到發(fā)完，我的心一直懸著，不敢看自己的分?jǐn)?shù)，先打開了試卷的一角，但又馬上合了上去，不行，不行，要勇敢，考得不好大不了被爸媽批評一頓。又打開了角，個(gè)位是“3”，看見“3”我的心又有些慌，看著朋友從對面投來鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣慢慢地打開，“嗯，還好沒下八十�！蔽医o她做了個(gè)手勢，她向我豎起大拇指。

　　老師講解的最后一題，我根本沒聽懂�？纯赐�桌，也是錯(cuò)的，問問前面也不會�！霸趺崔k呀！”我的目光瞟向了坐在稍遠(yuǎn)的靠墻的她，急忙邁著小碎步，坐在她旁邊的位置，“劉雅！”我撒嬌似的喊道�！霸趺戳�？”“我有一題不會�！眲傉f完，她便用手敲了敲我的腦袋：“上課沒有認(rèn)真聽嗎？”“別敲，敲壞了就更不好使了！〞“知道了！”她拿過試卷，手中的筆在我面前晃著，眉頭皺成了“川”字，但又慢慢地舒展開了，我知道她在思考如何讓我聽懂。“這題很簡單，先把單位轉(zhuǎn)換下，然后……”聽著她一步步地講解，我還是有些不懂�！皶�了嗎？”“前面聽懂了，但后面……”原本那充滿驚喜的臉一下就垮了下來，然后又耐心地講了一遍，不是抬頭看我的神情�！皶�了會了！”我開心地嚷道。“終于聽懂了下次不準(zhǔn)再錯(cuò)！”她又敲了一下我的腦袋�！疤邸�—”

　　謝謝你，我親愛的好友，有你，真好！

我的好友作文14

　　外國有一位作家說過“良友即是瑰寶”，是的，如果有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的朋友在身邊，無疑是幸福的。在我的身邊，就有一個(gè)這樣的朋友，他就是林祥麟。

　　記得有一次，我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來到燦澤家，就向燦澤的父母問好，燦澤搬椅子過來讓他坐的時(shí)候，他連忙雙手接過來，小心翼翼地放在地上。生怕會出聲音。我們在聊天時(shí)，祥麟用溫和的口氣說話。而且別人說話時(shí)，他也不會打斷別人的話。

　　過了一會兒，燦澤要請我們?nèi)ニ�的房間里玩。我們爽快地答應(yīng)了。一走進(jìn)他的房間，燦澤便拿出了他所有的玩具，祥麟把所有好玩的玩具都讓給了我，自己只拿了幾個(gè)玩具玩而已。我看到祥麟這樣，覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他，以前，朋友們?nèi)ノ壹�，我只是將一些我已�?jīng)玩膩了的.玩具拿出來讓他們玩，自己玩那些比較好玩的。但是今天，我看到了祥麟這樣，我就決定，以后一定要跟他一樣，先人后己。

　　還有一次，我們班要被學(xué)區(qū)檢查，而且還要考試。聽到這個(gè)消息，大家好像都沒有感到緊張。大家都以為學(xué)區(qū)考試很簡單，沒有單元考試那么困難，而且分?jǐn)?shù)只要自己知道就行了，不必讓家長知道了。因此，考試前幾天，大家都還無所事事。

　　這時(shí)，我們班只有一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，那就是祥麟。我疑惑不解地問他：“祥麟，大家都在玩，為什么你不玩呢？”

　　祥麟一本正經(jīng)地說：“我之所以不玩，是因?yàn)槲液痛蠹业目捶ú煌�。大家都以為抽考不很簡單，不重要。這是錯(cuò)誤的想法，無論是什么樣的考試，都是檢測我們學(xué)習(xí)的手段，我們應(yīng)該平等對待，不能將除了單元考試和期末考試之外的考試看簡單了。這就是我的看法�！�

　　聽了祥麟的這番話，我像被潑了一盆水似的，完全清醒過來了。祥麟說得很對，我們不應(yīng)該用不同的眼光看待不同的考試，這樣是錯(cuò)誤的。只要是考試，都是對我們有利的。我們應(yīng)該平等看待它們。于是，我便和祥麟一樣，拿起書本復(fù)習(xí)了。

　　終于，那次考試只有我們兩個(gè)考得比較符合平時(shí)的成績，其他同學(xué)都退步了。這時(shí)，我突然覺得我像是一只小蜜蜂，而祥麟就是那一朵充滿蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優(yōu)點(diǎn)，才能夠進(jìn)步。

　　每當(dāng)我想起我和祥麟在一起時(shí)的情景，我就會情不自禁的聯(lián)想到我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，我想如果不是祥麟，我可能就沒有今天的成績。如果沒有祥麟，我就不會改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情，腦海中就會浮現(xiàn)出祥麟的樣子，是的，我已經(jīng)將他的樣子記在我的心中了。不，不單單是他的樣子，還有他的優(yōu)點(diǎn)！

我的好友作文15

　　說實(shí)話，我是個(gè)男生，題目中所謂的女閨蜜就是一個(gè)能聊得天來的女生，我真不是女生。

　　小學(xué)四年級分班的時(shí)候我遇見了她。那時(shí)候我們還不算熟識。

　　她長得很漂亮，就像是下凡的仙女。金黑色相間的頭發(fā)，特別是那雙充滿水的大眼睛，甚是討人喜歡。她學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，人緣也好，在班里挺吃的開的。唯一一個(gè)不好的地方就是多愁善感，當(dāng)然沒有林黛玉那么厲害，她就是有點(diǎn)愛哭，有的時(shí)候我都不知道她為什么哭，反正理由大把多，給我20個(gè)指頭我都數(shù)不過來。她還挺會撩的，愣是把我們班一個(gè)悶葫蘆給搞到手了，和他分得時(shí)候又滿天找地的在QQ上發(fā)消息給我哭。

　　我四年級的時(shí)候呢，倒也挺不錯(cuò)的，學(xué)科全優(yōu)，在班里也算一個(gè)排的上號的。長相倒也不錯(cuò)，可就是太鬧了，經(jīng)常跟同學(xué)搞出什么事，三天兩頭被請去喝茶，倒也成為了大家眼中的爛仔頭。

　　到了六年級的時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)座位，我和她坐在了一起。開始，她還裝矜持，不和我講話，然后我就各種搭話，在死亡的邊緣瘋狂試探，例如“今天天氣真好啊�！薄白鳂I(yè)好多啊�！敝�類的話語。慢慢的，她開始和我說話了，可說的話一點(diǎn)都不像我印象中的'她，一般都是“是啊，天氣真不錯(cuò)，狗都會說人話了”“哎呀，作業(yè)好少啊，我就剩一道題了”總是能把我氣得火冒三丈。慢慢的，我也開始回敬她“是啊，豬都會罵人了”“想不到這年頭蝸牛寫字都比我快了�！彼�也氣得臉紅，最后我們竟然大吵一架，真是好笑。

　　有一段間我們誰都不理誰，不過最后我還是妥協(xié)了，畢竟惹她生氣也不是我的本意，就想拌拌嘴，說說話而已。我道歉后，她也經(jīng)常跟我聊天了，都是我插不上的東西，有時(shí)候我就附和幾句，反正說一次話能說上半小時(shí)，有時(shí)候甚至兩個(gè)小時(shí)。

　　升了初中以后，聯(lián)系也沒斷過，大概每周跟她在QQ上聊一次，也不過是所謂自己喜歡的人，煩惱啊，學(xué)習(xí)啥子的，也不無聊。不過有一點(diǎn)我的說說，她整天一聊就是她以前的戀愛史，就是四年級那里，上文有寫，不下十次了，開始我還覺得新鮮，到后來我就煩了，可不愿傷害她的玻璃心，我就只好陪她說下去，開導(dǎo)她（我真想哭）。

　　Em，現(xiàn)在我們還是好朋友，但愿以后也是吧，結(jié)尾有點(diǎn)草率，大家湊合著看吧。

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