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精選桂花的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的桂花的作文5篇，歡迎大家分享。
桂花的作文 篇1
打開(kāi)窗戶，猛然間有一陣香氣撲鼻而來(lái)，我不禁一邊貪婪地呼吸著這股香氣一邊轉(zhuǎn)頭尋找香味的源頭，原來(lái)是窗外的桂花開(kāi)了。幾棵桂花樹(shù)上跳上了幾個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈，害羞地躲在綠葉后。
春天，百花爭(zhēng)艷，五光十色，讓人享受了一道視覺(jué)大餐。春過(guò)秋來(lái)，沒(méi)有了斑斕的色彩，留下的只有單調(diào)的黃色，可是桂花，卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在校園里，走在小區(qū)中，處處都又著一濃濃的桂花香，沁人心脾，可是讓我寫(xiě)桂花，我還真不知道它到底長(zhǎng)什么樣，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，它�?shí)在是不起眼，它們小得讓人難以發(fā)現(xiàn)，簇?fù)碓谝黄�，形成一團(tuán)團(tuán)金黃色的小球。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，只不過(guò)是綠葉中點(diǎn)綴著幾絲金黃，近看，也不過(guò)如此�？扇缃袼南銡庖殉蔀榱饲锾斓拈_(kāi)場(chǎng)，成為了秋天里的一抹金色的美景，我有些不敢想像，如此小小的身軀，為何會(huì)釋放出如此大的能量？
如果說(shuō)：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，君子者也�！蹦敲垂鸹�，則稱花之平凡者也，在百花中，并不是什么都能像菊花一樣的安閑，像牡丹一樣的華麗，像蓮花一樣的清純，也許更多的花卉都是和桂花一樣沒(méi)有鮮艷的外衣，沒(méi)有漂亮的姿態(tài)，沒(méi)有美好的寓意，甚至有些花不被人所聞，不被人所知，可是，又有誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？即使是再脆弱的花瓣，即使是再單調(diào)的色彩，它也曾綻放過(guò)，也曾在屬于它的季節(jié)里美麗，就像桂花，它的香氣，是秋季里的一道最美的.痕跡。
人也不是如此嗎？不是所有的人都能登上金字塔的頂峰，不是所有的人都能擁有絢爛的人生�？墒�，每個(gè)人都有屬于自己的一份美麗，只要將自己的美麗展示出來(lái)，你的世界就會(huì)絢麗多彩，不是嗎？
望向窗外，那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈，舞出了屬于自己的天地……
桂花的作文 篇2
現(xiàn)在正是十月，學(xué)校的桂花開(kāi)了。我尋香來(lái)到小花園，放眼望去，桂花樹(shù)就在前面。它高大茂盛，郁郁蔥蔥，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光下亮閃閃的，走上前一看，這葉子還真特別，邊上是鋸齒形的，摸上去比較硬，葉子綠得不同，有的是嫩綠色，有的是深綠色，層層疊疊，煞是好看。
我聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。它勾著我呀，拽著我呀�；ㄏ闱呷诵撵�，感覺(jué)心里甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，是感覺(jué)不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了，這是它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái)，但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放，好像說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕�！蔽冶凰袆�(dòng)了，做為小小的'桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟惸�？我不禁陷入了深�?......
我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來(lái)單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_(kāi)放，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般。給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。
風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過(guò)，從空中飄落。
桂花的作文 篇3
八月十三日，我去了大唐的公公家。我去得真不是時(shí)候，剛好哥哥姐姐都去上培訓(xùn)班了，我閑著無(wú)聊，就觀察起桂花來(lái)。
現(xiàn)在正是桂花即將開(kāi)放的日子，桂花樹(shù)上有一個(gè)個(gè)花苞。這時(shí)，我想起老師說(shuō)過(guò)，如果把蚊子放到植物的根下面，不一會(huì)兒，蚊子就會(huì)被它轉(zhuǎn)化成養(yǎng)份。那如果把蚊子放到花苞里那又會(huì)是怎樣的情形呢？我不由得心里一動(dòng)，一個(gè)想法躍上了我的腦海。
我立即捉來(lái)了幾只蚊子，放到桂花苞里，過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)再去看時(shí)蚊子不見(jiàn)了。咦！蚊子到哪兒去了呢？
我又捉來(lái)了幾只蚊子，把它們放到桂花苞里，呆呆地看著。過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)蚊子的身體被桂花蕊那兒的小孔一點(diǎn)一點(diǎn)吸了下去，很慢很慢。我擦亮了眼睛仔細(xì)一看， 是真的。桂花蕊居然把蚊子都吸收光了，我被眼前的情景驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)地看著花苞。我又捉來(lái)幾只蚊子在不同的桂花苞里做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。
真沒(méi)想到，大自然的事物竟然是那么的.神奇，應(yīng)該還有許多的秘密等著我們?nèi)ソ议_(kāi)。我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，多掌握科學(xué)知識(shí)，為揭開(kāi)大自然的更多秘密而努力！
桂花的作文 篇4
記憶中她是極會(huì)做甜食的，尤其是桂花糖。
依然記得很多年前，勤快的她每次做桂花糖時(shí)，我都會(huì)踮起腳尖，扶著灶臺(tái)，看她攪拌濃濃的糖漿和曬干的桂花的樣子�！疤棠�，這么香的味道，你是怎么做的�。俊蔽液闷娴貑�(wèn)。她舒展開(kāi)臉上深深的皺紋，瞇著眼睛品味似的：“桂花香，糖甜，在鍋里熬�！钡壤鋮s成塊的桂花糖端上桌時(shí)，我便迫不及待地抓起來(lái)啃，甜甜的，暖暖的，酥酥的。她做的桂花糖是我兒時(shí)記憶里最美的味道。
后來(lái)，我到長(zhǎng)沙讀小學(xué)，她就給我寄桂花糖，而每次打開(kāi)包裹時(shí)溢出的馨香總會(huì)讓我記起年邁的她在灶臺(tái)邊在氤氳的熱氣中熬桂花糖的模樣。那時(shí)天真的我總以為可以一直吃她做的桂花糖。
……
最后一次去看她是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我記得跨進(jìn)門(mén)檻的時(shí)候，她正躺在搖椅上看著院子里的桂花，微風(fēng)拂過(guò)，桂花紛紛散落下來(lái)，她伸出枯枝般瘦弱的手，接住了一些桂花，陽(yáng)光柔柔地灑在她的身上，看上去很安詳。
“太奶奶！”我喊她�！班镟锇�，你回來(lái)啦？”她側(cè)過(guò)頭瞥見(jiàn)我，眼里滿是驚喜。我跑過(guò)去攙她，她高興地牽起我的手，咧開(kāi)沒(méi)有牙的嘴說(shuō)：“囡，給太奶奶把曬在那兒的干桂花拿來(lái)，奶奶給你做糖，好嗎？”我連連點(diǎn)頭，跑去把裝桂花的簸箕拿起，只見(jiàn)金黃的桂花經(jīng)太陽(yáng)曬過(guò)之后褪成淡黃，失去水分的花瓣脆脆的，一碰便落下來(lái)。我的鼻子酸酸的，眼前仿佛浮現(xiàn)出孱弱的太奶奶拿著竹竿子打桂花的情景。
站在灶臺(tái)邊，凝視太奶奶熬糖漿的樣子，仿佛又回到了從前，只是我長(zhǎng)大了，而她老了�！班镟锇。院筇棠滩辉诹�，你不能淘氣了，囡囡長(zhǎng)大了呵�！蔽逸p輕揪著她的袖角：“太奶奶，你別說(shuō)了！不會(huì)的，你要永遠(yuǎn)陪著囡囡！”在這個(gè)飄滿甜香的廚房里，我心頭突然升起一種無(wú)法言語(yǔ)的哀傷。
離別總是那么快到來(lái)，我要回去了�！疤棠蹋阋煤玫�，我下次還來(lái)看您�！蔽覈诟浪Ｋ寻玫墓鸹ㄌ沁f給我，慈祥地笑著。我坐在車?yán)�，回頭看見(jiàn)她站在岔路口，拄著拐杖，蕭索的秋風(fēng)把她的頭發(fā)吹得有些凌亂，身后金黃色的`稻田把她單薄的身軀襯得更加矮小。車開(kāi)了，她漸漸地離我遠(yuǎn)去，我從車窗里探出頭來(lái)，一邊揮手一邊大喊：“太奶奶，再見(jiàn)，再見(jiàn)！”我看見(jiàn)她朝我揮揮手，仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了我跟她的道別，我們之間的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我只能怔怔地、怔怔地看著她慢慢變小，直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)，直至消失不見(jiàn)，車?yán)镏挥刑鹛鸬墓鸹ㄌ前橹乙黄鹆鳒I。
她終究還是離開(kāi)了，在那年的初冬。那個(gè)冬天，莫名其妙的寒冷……
現(xiàn)在，超市貨架上的甜食琳瑯滿目，而我卻只懷念太奶奶做的桂花糖。那種再也嘗不到的溫暖的香甜，將是我一生的懷念。
桂花的作文 篇5
我們的校園有幾棵桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，樹(shù)干和我們的手腕差不多粗，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
秋天到了，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)淡黃色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。中秋節(jié)時(shí)，各種桂花都競(jìng)相開(kāi)放，那翠綠的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵一簇簇金黃色的小花。每朵花都有四個(gè)小花瓣，中間的花蕊如米粒般大小。每天，我們一走進(jìn)校園，就能聞到陣陣桂花的香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從有些窗戶里“溜”進(jìn)來(lái)，讓教室里充滿了香氣，把同學(xué)們都醺醉了。怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。下課了，我和同學(xué)們紛紛來(lái)到桂花樹(shù)旁，深深地吸著桂花那濃濃的香氣，仿佛整個(gè)人都浸在桂花的香氣里，芳香撲鼻，令人心曠神怡。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花簌簌飄落下來(lái)，就像下著桂花雨，我們的頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的'快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事直到“叮鈴鈴”上課鈴響了，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
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