關(guān)于話題作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的話題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
“生命”這是一個(gè)耐人尋味且籠統(tǒng)的話題?伤降资鞘裁茨?
最近,我養(yǎng)了許多的蠶,昨天剛剛放入鞋盒中,正當(dāng)我今日興高采烈地去采桑葉,又蹦蹦跳跳地回來時(shí)發(fā)現(xiàn):我竟然把鞋盒蓋上了,并且沒有剪一個(gè)口子。我的心瞬間涼了一大半,但還是打開了盒子,眼前的一幕讓我震驚了:雖然四十多條中死了一大半,但還有十幾只在蠕動(dòng)。我看著蠶,初步理解了生命的含義:雖然生命很短暫,但一定要活出價(jià)值、活出意義。
我們家的附近有一條狗,一次車禍中,它的一條腿斷了?伤]有對(duì)生活喪失信心,還是年復(fù)一年、日復(fù)一日地在曾經(jīng)那片區(qū)域覓食,以前那些經(jīng)常跟它玩的.孩子見它走路都很勉強(qiáng),也都不來找它了,但我還是看見它一如既往快樂地生活著。每天的黃昏時(shí)分,我看著那條快樂的小狗總是托著下巴思考著。這讓我再一次理解了生命:即使生活不給你好臉色看,你也要微笑著走完。
動(dòng)物如此,世上的名人更是讓我懂得了珍惜生命的可貴。海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛的女孩?墒且粓(chǎng)突如其來的高燒引起的并發(fā)癥奪走了她的視力和聽力。但海倫·凱勒并沒有失去信心,在老師的關(guān)愛下,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),還不可思議地獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位。這讓我不禁陷入深深的思考:如果是我在生活中,遇到了這么大的困難,我會(huì)怎么做呢?在以前,可能我會(huì)用著各種借口去逃避。而現(xiàn)在,我懂得了生命的可貴,我想我一定會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折?赡苓@就是生命的意義吧!
生命是多么的短暫、多么的美好,我們一定要好好珍惜,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要輕易放棄。
話題作文 篇2
中國是文明古國,禮儀之邦,講文明是我們中華民族的美德。生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的人身上。比如有意扯掉街頭公用電話線;折斷細(xì)小的行道樹;砸爛讀報(bào)欄上的玻璃;擊碎路燈;出口成“臟”;隨地吐痰等等。對(duì)這些行為要有人制止,并給予懲罰。
一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。但是我相信只要我們改掉不文明的習(xí)慣,就會(huì)有這樣一座城市。有一次,我和媽媽坐公交車去滸山。在路上,有一位老奶奶上了車,她站在一位年輕人旁邊。而年輕人并沒有給老奶奶讓座!袄夏棠,你坐我這兒吧!睆那懊?zhèn)鱽砹艘粋(gè)甜甜的聲音。車上的`所有乘客不約而同地把目光投向那個(gè)座位。這時(shí),一個(gè)小女孩從座位上跳了下來,把老奶奶攙扶到了自己的作為上。老奶奶臉上笑開了花。其他乘客也嘖嘖稱贊這個(gè)小女孩。這個(gè)時(shí)候,那個(gè)年輕人和小女孩把頭低了下去,臉紅了。但紅的意義卻不同。公交車慢慢地停靠在了一個(gè)花壇邊。小女孩下了車。小女孩的外貌已經(jīng)在我的記憶中模糊了,但至今我還清楚地記得小女孩胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
想想看,年輕人與小女孩的差別有多大呀!所以我們要知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”記得論語中有過這樣一句話:不學(xué)禮,不以立。意義是說,人不學(xué)禮儀,不講文明,將無立足之地。由此可見,文明禮儀多么重要。不講文明只會(huì)惹得人人討厭,無立足之地,而講文明時(shí),你會(huì)獲得與前者截然不同的人生。我們要做一個(gè)文明的人,告別陋習(xí),使社會(huì)更加美好,也給自己創(chuàng)造美好的人生。
話題作文 篇3
有些事情從旁觀的角度來看,似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來,又是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天,剛學(xué)自行車時(shí),爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車把,就是在后面捉住車“車屁股”,寸步不離的`跟著。他跑呀跑呀,累得滿頭大汗,我呢,看到爺爺這個(gè)樣子,就更害怕了,生怕摔個(gè)鼻青臉腫。
爺爺累得氣喘吁吁,挺不住了“你笨到家了,自己練吧!”說吧,坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火:你說我笨,我就騎給你看看,不信學(xué)不會(huì)!
于是我自己摸索起來,漸漸地,我摸到了一些門道:車把要平,目視前方,兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前,我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿,管他三七二十一,先上車再說誰知,剛上車就扭起了“八字舞”,由于重心不穩(wěn),我重重地摔了下來,腳背磕青了一塊,疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來,站直,上車,坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情,我終于控制住車子了。
爺爺見了高高的豎起大拇指,一個(gè)勁得喊“了不起呀!你真棒!”
騎在自行車上,風(fēng)迎面吹來,身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話:世界上最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我,我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。
話題作文 篇4
翻開文具盒,里面躺著一顆晶瑩剔透的珍珠,閃閃發(fā)光的它記錄著我們?cè)谂嘤?xùn)班的事,閃耀著你那寬容的笑容。
我哼著小曲,從小店里回來,走進(jìn)教室,看見里面空無一人,準(zhǔn)是又溜去看書了。老師也不在,這培訓(xùn)班的素質(zhì)真差,我小聲抱怨道。我回到座位上,欣賞著窗外風(fēng)景,余光停留在我同桌小學(xué)的桌子里的那串手鏈。這是我見過的最漂亮的串珠品了!我偷偷拿來放在桌上:上面的每一條花紋,都是精致刻出來的。
“啪”,我輕輕拉了一下,線居然斷了!所有的珍珠撒了一地,我嚇壞了,完了……其他同學(xué)說說笑笑地進(jìn)來了,我臉色蒼白,勉強(qiáng)擠出笑容來,我真無法想象小雪看見自己的東西壞了那大發(fā)雷霆的樣子。小雪走了進(jìn)來,坐在了自己的位子上,她低頭看了一下,“啊呀”叫了一聲,雙手托起那光禿禿的線。
她皺了皺眉頭,眼角泛紅,卻沒有哭出來,她抽動(dòng)嘴角,鼻子也塞住了,用手輕輕撫弄著冰涼的線,把一旁的我看的心驚肉跳。小雪俯下身,擦干眼淚,在地上尋找散落的珍珠,我用一本書擋住臉,偷偷向她望去。小雪沒有找到全部的珍珠,她沮喪地坐在位子上,我看著她,心里想堵了一塊棉花似的。
過了好一會(huì)兒,我又拿開書,看見小雪把頭埋進(jìn)手臂里。我慚愧極了,明明我弄壞的……我小心翼翼地走了過去,小聲叫了一下:“小雪?”她抬起頭,眼圈已經(jīng)紅了,我的臉也“唰”地一下紅了,剛要說的話卡在喉嚨口上。“什么事呀,叮當(dāng)?”“我,我……那個(gè)手鏈……其實(shí)是我,弄斷的!蔽彝掏掏峦碌卣f。小雪先用詫異的目光看了我一眼,低下頭思考了一下,抬頭沖我一笑,然后拿出了文具盒,對(duì)我說:“你喜歡嗎?那我就送你一個(gè)吧!”她拿了一個(gè)粉紅的.珍珠給我!澳,那個(gè)手鏈……”“沒關(guān)系的。你沒割傷吧?”我搖了搖頭,這短短的幾句話像箭般射入我的心田,我呆呆地看著,她又出去了,手心里只有一顆漂亮的珍珠……
這幾句寬容的話語給了我巨大的震撼。我決定賠她一串更好的川珠品,但到第二星期,小雪沒來,小雪搬家了,因?yàn)樗ジh(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),我的心涼了,小雪,那個(gè)寬容待人的小雪,只留在我記憶中了。
那天晚上,我夢(mèng)見了一個(gè)身影,向我友好地笑了笑,徑直向太陽走去,我的手心里還握著那一顆珍珠,正在反光中……
話題作文 篇5
我知道“偶像”這個(gè)詞是四歲的一天。那天,我跑到爸爸身邊,往爸爸腿上一坐,笑咪咪地問:“爸爸,偶像是什么呀?是不是吃藕子的大象啊?”
爸爸放下報(bào)紙,摸摸我的頭,回答:“就是你最崇拜的那個(gè)人!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸又笑著問我:“你的偶像是誰?”我露出調(diào)皮的表情,指著爸爸說:“你。”“為什么呀?”“嗯……”我答不上來了。
那天晚上,爸爸在電腦上工作,我看了,立馬湊過去,對(duì)爸爸說:“你會(huì)電腦,你是我的偶像!”爸爸的表情很平靜,他對(duì)我說:“以后你也會(huì)學(xué)的!”又有一天散步的時(shí)候,路邊有個(gè)好大的杠鈴,但爸爸輕輕一舉,杠鈴就過了頭頂。“哇,好厲害,你真是我的偶像!”爸爸聽了,笑了笑說:“以后,你也能行的!”還有一天,我遇到了一道奧數(shù)難題,只好去向爸爸求援。
爸爸一聽有了難題,來了興致,拿出鉛筆在草稿紙上“沙沙”地演算起來。三分鐘后,一張草稿紙被寫滿了,爸爸長(zhǎng)舒一口氣,說:“看,我們這樣解這題……”爸爸的解題方法讓我的'思路豁然開朗:“老爸,你真是我的偶像!”爸爸呢,還是那句話:“以后,你也能行的!”
雖然現(xiàn)在耀人眼的明星很多,但平凡而謙虛的老爸,你永遠(yuǎn)的偶像。
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