- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 感激作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于讓的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于讓的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于讓的作文1
在“珍珠”的腦海里，最讓我記憶猶新地是——參加班干部競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)我的心兒怦怦直跳，就像懷里揣了只兔子。
看著別人一個(gè)個(gè)舉手去競(jìng)選班干部，我心急如焚，因?yàn)槲乙恢毕敫?jìng)選語(yǔ)文課代表，但又怕競(jìng)選失敗。我心中總是冒出兩個(gè)小天使，其中一個(gè)小天使說(shuō)：“小主人，別去競(jìng)選了，萬(wàn)一選不上，你心里該難過(guò)了”。另一個(gè)小天使說(shuō)：“小主人，去競(jìng)選吧，萬(wàn)一競(jìng)選成功了呢”。我心想：兩個(gè)小天使都在為我著想，我是去還是不去呢？這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的猶豫不決，便主動(dòng)支持我說(shuō)：“吳雅婷你去競(jìng)選吧，如果你去，估計(jì)全班一半人會(huì)選你”。
同桌的話給了我很大的`勇氣，又想到媽媽說(shuō)的一句話：“不管競(jìng)選什么職位，首先得去嘗試，如果你連最基本的第一步都邁不出去，那干脆不要想這件事兒了”。于是我高高地舉起了小手，其實(shí)在老師喊我上臺(tái)的那刻，我的心兒還在怦怦跳。
競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，光語(yǔ)文課代表就有五個(gè)人競(jìng)選，我的心更是提到了嗓子眼兒，競(jìng)選要有演講詞，一旦發(fā)揮不好就會(huì)落選。還好我提前做了心理準(zhǔn)備，如果選不上也沒(méi)有關(guān)系，就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，一百次都沒(méi)有成功，但在一百零一次的時(shí)候成功了。
演講時(shí)我臉上火辣辣的，全身汗毛都豎了起來(lái)，手心還冒著汗，盡管這樣，我還是鎮(zhèn)定自若地把演講詞講完了。激烈的競(jìng)選終于結(jié)束了，老師告訴我們結(jié)果第二天揭曉，這時(shí)，我緊繃的心才慢慢放下來(lái)。
第二天剛走到班級(jí)門口，就有同學(xué)跑來(lái)告訴我，我競(jìng)選成功的好消息。我激動(dòng)萬(wàn)分，也不太相信自己所聽(tīng)到的，就快速跑到黑板那兒看個(gè)究竟，我真的以三十五票的成績(jī)，競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，只能謝謝一直支持我、鼓勵(lì)我的老師，我的同學(xué)，還有我的媽媽。
在這次競(jìng)選中，有擔(dān)心，有害怕，有緊張，還有激動(dòng)，這也告訴我們：如果想做一件事，一定要拼盡全力去做，即使不成功，也不會(huì)有遺憾。
關(guān)于讓的作文2
讓，一個(gè)非常美麗的漢字，它，不爭(zhēng)不急，包含著傳統(tǒng)文化中的的謙和之美�？墒窃谖覀兊纳钪�，又有多少人記得它？
天下著毛毛細(xì)雨，成堆的鉛云早已把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天黑黑的。我從窗口向遠(yuǎn)望，卻沒(méi)有看到一絲亮麗風(fēng)景，高樓大廈把遠(yuǎn)方的小山遮住了一半，都只剩下模糊的黑影。向下看，人群密集，車輛眾多，人群自顧自地走著，前面走太慢了，后面的人就從縫隙中往前擠；車子見(jiàn)縫插針，一下子就把路面塞得水泄不通。“�！！钡穆曧憦卦葡�。大家摩肩接踵，活像一個(gè)集市。沒(méi)有人選擇退讓，讓我感到無(wú)奈。
我走下了樓。今天有英語(yǔ)課，我騎著自行車去上課。在路上，一個(gè)與眾不同的身影進(jìn)入了我的視線。一位穿著藍(lán)色牛仔褲，藍(lán)色襯衣，戴著一頂白色棒球帽的一頭金發(fā)的歐洲人出現(xiàn)在大樓門口。他看了一眼熙攘的人群，略一遲疑，但還是走了出來(lái)。他小心翼翼地左右躲閃著，臉上掛著淡淡的微笑，在人縫中慢慢地前行。他沖每一個(gè)與他目光接觸的人點(diǎn)頭致意，如果誰(shuí)在前面擋住了他的去路，他就停下來(lái)，等著，或操著一口十分不標(biāo)準(zhǔn)的中文對(duì)前面說(shuō)：“Excuse me，請(qǐng)讓一下。”他竟用到了連中國(guó)人都不經(jīng)常用到的字——“讓”。
他從人海中側(cè)著身子，輕輕地走過(guò)來(lái)，嘴里不時(shí)用著那個(gè)打動(dòng)我心的'字。最后，他繞出了一條很大的曲線，幾乎是一個(gè)大彎之后，他向我所在的方向走來(lái)，我停了下來(lái)，側(cè)側(cè)身，讓開(kāi)通道。他看見(jiàn)我后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，還輕聲說(shuō)了一句“Thank you.”
我坐在自行車上，回頭望著那位外國(guó)小伙，久久不能釋懷。我在他的那件藍(lán)色襯衣上看見(jiàn)了一面大大的國(guó)旗——英國(guó)國(guó)旗。
英國(guó)，是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，是一個(gè)工業(yè)水平極高的國(guó)家，而我們中國(guó)呢，是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)達(dá)，難道只在于它的工業(yè)水平高嗎？不，也在于他們民眾的素質(zhì)，就如體現(xiàn)在這位外國(guó)小伙子身上的“讓”之美。
在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，從孔融讓梨到張英的六尺巷，謙和之美從來(lái)都是為人們所稱道的， 讓我們銘記“讓”之美吧！
關(guān)于讓的作文3
有一片大海，那是媽媽的胸懷；有一片凈土，那是媽媽的心靈。面對(duì)那熟悉而親切的面孔，我常常感受到媽媽那無(wú)私的愛(ài)。
———題記
早上，天灰蒙蒙的。
“拿著傘吧，今天預(yù)報(bào)有雨”媽媽說(shuō)。
“不用，拜拜”！我和往常一樣，坐著公交車去上學(xué)。
中午放學(xué)時(shí)，雨下得非常大。
“這討厭的鬼天氣，早不下，晚不下，偏偏放學(xué)的`時(shí)候下”。我在心里嘟囔著。
“哎，也怪我，誰(shuí)讓我不準(zhǔn)備著雨傘呢”！我責(zé)怪著自己沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。
突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)匆忙的身影，是媽媽！我驚奇地喊著。媽媽看到了我，連忙把傘往我這邊靠。
“冷不冷�。俊眿寢屆γ撓滤挠鸾q服給我披上。我急忙推了回去，說(shuō)“媽媽你穿上吧，你要是給我穿了，你會(huì)凍感冒的”。媽媽聽(tīng)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我穿了兩件毛衣不會(huì)凍著。來(lái)，快披上，別著涼了”！
媽媽給我披上了她的羽絨服，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖，看著媽媽凍得發(fā)紫的臉和通紅的耳朵，霎時(shí)，我的眼睛里已分不清是雨水還是淚水……
路上，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，臉上如刀割般疼痛，媽媽忙讓我把臉貼在她的背上。
從學(xué)校到家里騎車也不過(guò)就十幾分鐘，但是，今天的十幾分鐘我覺(jué)得好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)……
回到家，看到媽媽凍僵的樣子，我好心疼。聽(tīng)說(shuō)泡腳可以讓人舒服一點(diǎn)，我趕緊請(qǐng)媽媽坐下，跑到廚房燒開(kāi)水。為了讓水溫適中，又加了些涼水。我把袖子挽起來(lái)，幫媽媽脫了鞋子、襪子。然后輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里，開(kāi)始給媽媽洗腳。
我默默地用手捧著媽媽的腳，小心地撩著熱水，用心地幫媽媽搓著。直到每一個(gè)腳指、每一個(gè)腳指縫，生怕洗得不干凈。媽媽看著我，笑了……
媽媽的微笑讓我感動(dòng)，我有點(diǎn)抑制不住自己，為了掩飾要流出來(lái)的眼淚，我邊搓邊問(wèn)媽媽：“我小時(shí)候，您也是這樣給我洗腳的嗎？
我沒(méi)想到，一盆洗腳水能讓媽媽這么高興。我也深深體會(huì)到了給媽媽洗腳其實(shí)是一種非常幸福的事情。
媽媽，只要您高興，從今天開(kāi)始，我天天給您洗腳。
關(guān)于讓的作文4
西方有個(gè)傳說(shuō)，眾神之王的宙斯把一個(gè)魔盒送給了潘多拉，并告訴她不要撕開(kāi)。然后潘多拉出于好奇，不聽(tīng)勸告打開(kāi)了魔盒，結(jié)果一切災(zāi)難飛了出來(lái)，人類面臨著滅絕的危險(xiǎn)。萬(wàn)幸的是，潘多拉及時(shí)關(guān)上了魔盒，盒中只留下了唯一的一樣?xùn)|西——“希望”。正因?yàn)椤跋Ｍ�，人類重新獲得了新生。
這個(gè)故事告訴了我們，希望對(duì)每個(gè)人都是重要的�！坝薪】导从邢Ｍ�，有希望即有一切�！睕](méi)有希望是人生中最大的悲哀，想成功做成一件事沒(méi)有希望也是決不可能的。
希望是生命的靈魂。一個(gè)人的生命能夠閃耀偉大的光芒，是來(lái)源于他對(duì)自己的.強(qiáng)大希望。英國(guó)著名物理學(xué)家霍金在二十歲左右時(shí)得知自己患上了絕癥，活不了多久了，然而他并沒(méi)有一蹶不振，反而更加努力刻苦地研究科學(xué)，他對(duì)自己抱有極大的希望，持之以恒，最終他在探索宇宙領(lǐng)域中作出了巨大的貢獻(xiàn)。希望使人面對(duì)人生之不幸，能夠處之泰然，置之淡然。
希望是心靈的燈塔。一個(gè)人有了希望，就有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力，使人不至于像一只無(wú)頭蒼蠅一樣四處碰壁，而使人像一顆螺絲釘一樣向著一個(gè)方向鉆。
希望是成功的向?qū)�。周文王被拘禁時(shí)創(chuàng)作了《周易》；屈原被放逐時(shí)寫成了《離騷》；在左丘明失明時(shí)創(chuàng)作了《左傳》。他們每個(gè)人不都是靠著內(nèi)心的希望才為我們留下了珍貴的文學(xué)瑰寶嗎？有危機(jī)才可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，只要不放棄希望，成功也許就在眼前。
回顧歷史，那些偉人都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，放飛自己的希望。然而只靠不付諸行動(dòng)的希望，就能獲得成功嗎？
不，當(dāng)然不行。如果希望只是中看不中用的珠寶，那么再艷麗也沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。就像一個(gè)哲人說(shuō)的那樣：“希望的種子，只有撒在奮斗的土地上才可以發(fā)芽；只有用汗水澆灌，才會(huì)開(kāi)出希望之花；持之以恒，希望之花才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)�！睘橄Ｍ吨T實(shí)踐，才能讓希望成為現(xiàn)實(shí)。
希望，使我們?cè)陲L(fēng)口浪尖不再膽怯，使我們面對(duì)黯淡歲月時(shí)依舊從容，使我們掌握前進(jìn)的方向堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸。沒(méi)有希望，生活將無(wú)法繼續(xù)，學(xué)習(xí)也將毫無(wú)樂(lè)趣，面臨的只有失敗和挫折。人就應(yīng)當(dāng)活在希望之中，讓希望之花永綻放，總有一天將結(jié)出成功的果實(shí)。
關(guān)于讓的作文5
生活中有許多美好的事物，比如：誠(chéng)信，的確，誠(chéng)信為我的'生活增添了一處風(fēng)景，讓我的生活變得更美好。
那得從三年級(jí)說(shuō)起了。在一個(gè)下著暴雨，刮著狂風(fēng)，天空黑漆漆的上午，我萬(wàn)般無(wú)奈地把這張空著一大片沒(méi)填的試卷交給了組長(zhǎng)。上帝啊!你快幫我預(yù)言一下今晚用不用吃一頓“竹子魚”吧。所謂“竹子魚”，雖是“魚”卻并不美味。那可是媽媽用竹子打手臂時(shí)留下紅紅的印痕啊!
果真，我想的'是沒(méi)錯(cuò)的，下午，我垂頭喪氣地去上學(xué)，講臺(tái)上放著一堆已經(jīng)批改好的試卷。我走過(guò)去，一張一張地翻著，此時(shí)我的心一上一下地跳著，我仿佛看見(jiàn)了我的試卷，但定睛一看，原來(lái)是小剛的，等等，為什么小剛考了第一名?我又往后翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我的試卷，我仔細(xì)看了一下我的排名。什么!竟然考了第三十名。這不科學(xué)!平時(shí)不起眼的小剛考了全班第一，然而我卻被人拋到了三十名，不行，我得想個(gè)辦法，不然今晚的“美味佳肴”——“竹子魚”，肯定歸我了。我頓時(shí)想到了：小剛和我是一個(gè)書法老師教的，字不會(huì)差得太遠(yuǎn)的。
于是，我東張西望，嗯，周圍沒(méi)人!于是，我拿起一支筆，小心翼翼地涂改。OK!名字交換成功。隨后，我大步流星地向座位走去。雖然我不用吃“竹子魚”了，但總感到自己心跳加快了很多。
上課了，老師給我發(fā)獎(jiǎng)，我愁眉不展地走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。放學(xué)了，我忐忑不安地走回家。老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我總是這樣安慰著自己。
直到第二天早上，我的內(nèi)心一直在掙扎，我終于下定決心去“自首”。我走向辦公室，吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我……把小剛和我的名字互換了，希望老師能原諒我�！薄吧岛⒆�，其實(shí)老師一直在等你承認(rèn)錯(cuò)誤�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我心里的一塊大石頭終于落地了。
人就是這樣，做了偷雞摸狗的事，心里一直都不平靜，若勇敢承認(rèn)，就會(huì)舒服很多。的確，誠(chéng)信可以讓生活更美麗。從那以后，我時(shí)常用孔夫子的“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”來(lái)告誡自己。
關(guān)于讓的作文6
重回“故園”，曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應(yīng)念那時(shí)緊張，字字莫生輝，回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時(shí)已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí)，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問(wèn)我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62。”爸爸又問(wèn)：“那班級(jí)呢？”我回答說(shuō)：“七八名吧�！闭f(shuō)話時(shí)我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，眼睛也沒(méi)有看著我，而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯(cuò)了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語(yǔ)嚇了一顫�！班�，這道題由于用墨筆才錯(cuò)的，但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆，老師硬說(shuō)用了。”我小聲地回答。一個(gè)眼神劃了過(guò)來(lái)，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀！”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼�！皼](méi)怎么讀題，馬虎了�！蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語(yǔ)文的時(shí)候，爸爸先細(xì)心的看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個(gè)題錯(cuò)的不應(yīng)該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張。”我“努力”地說(shuō)出來(lái)。“這考試可不能緊張，一緊張“全盤皆輸”，贏得希望渺茫。”爸爸看著我，又發(fā)出那“和藹”的.聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流！
也許父親對(duì)我的愛(ài)并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯，但母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
也許只是只言片語(yǔ)，也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，而其——就是父愛(ài)最好的表現(xiàn)。
關(guān)于讓的作文7
下午五點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)結(jié)束。一場(chǎng)大雨傾盆而下，我沒(méi)有帶傘，甚至找不到一個(gè)能夠避雨的屋檐。于是我快速穿過(guò)一條窄窄的小道，向車流更多的大馬路走去，希望能攔到一輛出租車。
然而出租車的身影似乎隱匿在了這一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨中，好不容易等來(lái)一輛，卻滿客拒載。被雨點(diǎn)打濕的額前碎發(fā)，似海藻般凌亂地纏繞在眼前。我默然，暗嘆自己運(yùn)氣不佳。
十幾分鐘過(guò)去了，久等無(wú)果的我決定冒雨回家。走快點(diǎn)的話，半小時(shí)也能到家。把書包抱在懷里，我沿著行道樹(shù)一直往前走。雨點(diǎn)麻麻地從行道樹(shù)的枝葉間落下來(lái)，沙沙作響。心情不再似剛才那般低沉，我又找回了對(duì)雨天的喜愛(ài)，內(nèi)心平添了一份安寧。
眼前開(kāi)始出現(xiàn)熟悉的景致，離家不遠(yuǎn)了。我甩甩眼鏡上的水珠，這時(shí)，一個(gè)老人騎著載客三輪車朝我行來(lái)，車上綠色的防雨棚尤其醒目。在我們這個(gè)有些復(fù)古的'小城，看到這種人力車不足為奇，倒是老人的處境令我有些揪心。
他比我更狼狽。那件貼身的深藍(lán)色馬甲更見(jiàn)出老人瘦弱的身形，一雙青筋暴起又布滿老年斑的手攥著車把，似乎在盡力與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。車上的簾子垂下來(lái)一半，壓根起不到擋雨的作用。我憐憫他的處境，卻在對(duì)上他的眼睛時(shí)愣了一下。他的那雙眼睛不似尋常老人般昏黃渾濁，他的眼神中透出一種少年人的神采。
我同他相視一笑，彼此的眼神中頗有幾分同病相憐之意。見(jiàn)天空愈加昏暗，我不由得加快了腳步。
姑娘！我回頭，見(jiàn)他猛蹬了幾下三輪車，將車子停在我身邊，要不要我載你一程��？老人露出期待的笑容，聲音有些小，透出一絲疲憊。我看我們挺有緣分的，我同你少算些錢送你回去，你這樣淋雨會(huì)感冒的。我一時(shí)不知如何選擇，抬起頭，目光所至是雨中若隱若現(xiàn)的小區(qū)大門，但我眼前一直浮現(xiàn)著老人那雙明亮的眼睛。
我不愿讓他的真誠(chéng)蒙灰，因?yàn)槲抑�，于世上行走，真心永遠(yuǎn)是不能辜負(fù)的東西。片刻思慮過(guò)后，我笑了，雨水順著額角而下，我說(shuō)道：好啊，麻煩您把我送到前面那個(gè)小區(qū)！
好嘞！老人也笑了，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，仿若一朵盛開(kāi)的花，在這陰冷的雨天里，明媚如春。
關(guān)于讓的作文8
追求就是勇往直前，就是義無(wú)反顧。--題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，毫無(wú)保留的照射在那個(gè)翩翩起舞的白衣少女身上。它如同一只蝴蝶破繭而出，在自己的追夢(mèng)舞臺(tái)上向觀眾展現(xiàn)自己夢(mèng)想綻開(kāi)的花朵。
追求就是勇往直前。五年前因看見(jiàn)電視中舞者優(yōu)美的表演而使他找到生命的方向與夢(mèng)想，她毅然的選擇舞蹈專業(yè)班，即使等待她的是痛苦與煎熬的歲月。
追求就是義無(wú)反顧。第一次練習(xí)拉韌帶時(shí)經(jīng)脈處傳來(lái)的刺骨疼痛通過(guò)血液流動(dòng)深深的烙在了她的心尖。但追求是生命有力的脈搏，追求夢(mèng)想的信念使她緊咬著已冒出血絲的嘴唇。她蒼白的臉與血紅的唇無(wú)不令老師與同學(xué)擔(dān)憂，但她只是搖搖頭，倔強(qiáng)的做到自己的最大限度。
同學(xué)們都笑她太天真，因?yàn)樽鲰g帶練習(xí)沒(méi)必要如此認(rèn)真，老師不會(huì)過(guò)于檢查，但在她眼中，只有義無(wú)返顧的追求，夢(mèng)想之花才會(huì)綻放。
四季輪回，冬季讓人感到大地萬(wàn)物寂靜的神秘。她披上厚實(shí)的外套如往常一樣走向舞蹈室。因?yàn)樘爝�未亮，路上一片寂靜，只有雪花打落在枯枝上的聲響，在四周漆黑的環(huán)境下，一排潔白的雪花頓時(shí)吸引了她的'眼球，她抬頭一看是一枝梅花白色的花瓣如玉一般精致的鑲嵌在梅枝上。她的身上壓滿了積雪，淡雅不到她追求的夢(mèng)想。她想到了自己，自己的夢(mèng)想：或許自己周圍也如現(xiàn)在死寂，但是自己的夢(mèng)想會(huì)像梅花一般打破沉寂。想到這里，她的心不禁沸騰了起來(lái)，快步奔向舞蹈室。
追求是青春飛揚(yáng)的旋律。五年的舞蹈練習(xí)終于有了展現(xiàn)成果的一刻，只要自己入選就有資格代表學(xué)校參賽為了入選，早在一周之前，她就開(kāi)始苦練，為的就是向人們展示自己的夢(mèng)想之花。它如同破繭而出的蝶向人們?cè)V說(shuō)著自己的故事，向人們展示自己夢(mèng)想綻放的花朵。
也許這一刻的快樂(lè)傾注了她五年的汗水，但她無(wú)悔，因?yàn)樽非笫怯峦鼻�，是義無(wú)反顧，是青春飛揚(yáng)的旋律。
關(guān)于讓的作文9
“兒子，趕緊起床，太陽(yáng)都曬到屁股了�！薄皟鹤�，趕緊洗漱，疊被子�！薄拔疑膬鹤舆@么一點(diǎn)也不像我，邋遢神仙�！保o(wú)限不循環(huán)小數(shù)）可以這么說(shuō)，只要有我老媽在，家里就絕對(duì)不用買鬧鐘。單就口才這一點(diǎn)，就無(wú)愧于她人民教師的稱號(hào)，叫我起床的時(shí)候真是詞藻豐富，長(zhǎng)短句，四六體，對(duì)仗工整，連我都自愧不如。
老媽起床總是起得很早，但是每天都干得很少，一有什么事能讓我做就絕不自己去做，40多歲的人了，連交個(gè)水電費(fèi)都要兒子代勞，就這條一點(diǎn)也不像我勤勞的外公外婆，用生物學(xué)的角度說(shuō)，這叫做基因突變。
老媽總是很嘮叨，每次說(shuō)話都比圓周率還長(zhǎng)，以至于我都懷疑老媽是不是小時(shí)候淘氣，吞掉了一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī)。時(shí)間一長(zhǎng)，也就習(xí)慣了，每當(dāng)她要開(kāi)始背誦“千字文”的時(shí)候，我總是扭著一百多斤的身體奔向自己的小屋，鉆進(jìn)被窩或者帶上耳塞，或者‘恭恭敬敬’的往她嘴里塞上一根黃瓜或者胡蘿卜，如果有一天她不在家的話，我絕對(duì)會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“這個(gè)世界安靜了�！泵慨�(dāng)我說(shuō)她煩的時(shí)候，她總是笑著說(shuō)：“我是美麗的Funny（煩你）�！眴韬�，無(wú)法可想。
但是，如果你以為我的`老媽就是這么一朵“奇葩”的話，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，盡管用生物學(xué)的角度來(lái)看確實(shí)有點(diǎn)，不過(guò)從思想品德的角度來(lái)觀察，那就完全不一樣。例如有一次我高燒39攝氏度不退，老媽簡(jiǎn)直比我還難受，早就給醫(yī)生打了電話，可是醫(yī)生就是不來(lái)，老媽左等右等一直等到醫(yī)生來(lái)，當(dāng)醫(yī)生到我們家的時(shí)候，都半夜11點(diǎn)多了，等我的病完全好了以后，老媽足足瘦了三圈。又如我考試考砸的時(shí)候，老媽總會(huì)想盡一切辦法讓我振作起來(lái)，而且有時(shí)候還會(huì)拿她們班的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，等我振作起來(lái)了，老媽班里的學(xué)生也都考好了。你說(shuō)，這樣的老媽能說(shuō)是“奇葩”嗎？
看到這里，你也許要問(wèn)了，你這老媽到底為什么會(huì)這么做呢？其實(shí)答案也簡(jiǎn)單，那是親媽唄！為了讓我養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，老媽總是起得很早；為了讓我學(xué)會(huì)辦事，老媽總是表現(xiàn)得很懶；為了讓我“印象深刻”老媽總會(huì)把一句話說(shuō)上很多遍；為了讓我健康成長(zhǎng)，老媽總會(huì)把家庭保護(hù)做到最優(yōu)。（無(wú)限不循環(huán)小數(shù)）。種種細(xì)節(jié)無(wú)不凸顯老媽對(duì)我的愛(ài)。
沒(méi)錯(cuò)，這就是親媽，這就是稱職的母親，感謝老媽，因?yàn)樗膼?ài)讓我成長(zhǎng)。
關(guān)于讓的作文10
題記
夢(mèng)想，人人都可擁有，確定它很容易，可真正去實(shí)現(xiàn)起來(lái)，卻并非簡(jiǎn)單。
一、確立夢(mèng)想
我最初的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鋼琴演奏家。說(shuō)干就干，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸媽媽終于給我買來(lái)了一臺(tái)電子琴，還給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。但是我這人就是三分鐘的熱度，一開(kāi)始還是興致勃勃的，可是過(guò)了幾節(jié)課，我那股新鮮勁一過(guò)，我就死活不想去上那個(gè)班了。同時(shí)我還使出了殺手锏：哭。于是，我嚎啕大哭起來(lái)，哭得那叫個(gè)情真意切，那叫個(gè)駭世驚俗。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好把電子琴班給退了，而我還在哭，為什么？嘿嘿，樂(lè)極生悲。
過(guò)了幾天，我又喜歡上了畫畫，在我“信誓旦旦”的保證不退學(xué)之后，媽媽就將信將疑的給我報(bào)了繪畫班。而我，也信守承諾，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了三年繪畫。之后，我又報(bào)了書法班和象棋班，但我覺(jué)得這都不是我的夢(mèng)想。
終于有一天，我在書上偶然看到了小朋友寫的文章。我感覺(jué)自己也能寫出來(lái)，就這樣，我的“職業(yè)作家”夢(mèng)想成功確立。
二、追逐夢(mèng)想
在確立夢(mèng)想之后，我的追夢(mèng)之旅便開(kāi)始了。為了先打好基礎(chǔ)，媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)：一天寫一篇日記。
剛寫了幾天，我的“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的老毛病有犯了。不過(guò)，媽媽使出了河?xùn)|獅吼：“不能半途而廢！”接著，她又給我講了“樂(lè)羊子妻斷布”的`故事。
媽媽的思想工作做得很成功，我于是硬著頭皮開(kāi)始繼續(xù)堅(jiān)持著。慢慢的，我感受到了寫作的魅力，從寫日記到開(kāi)展到了寫作文，字?jǐn)?shù)也慢慢變多。正如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”每當(dāng)茶余飯后，我有時(shí)間就寫一點(diǎn)。因?yàn)楣P耕不輟，所以我的稿費(fèi)單和樣刊如雪花般紛紛而來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表文章二百多篇，領(lǐng)取了近五千元的稿費(fèi)，還在《意林》、《少年文藝》等知名刊物上發(fā)表過(guò)多次呢！
我知道，讀書寫作這個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)征”，我剛剛邁出了第一步，我會(huì)在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)并超越自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想綻放。
關(guān)于讓的作文11
誠(chéng)信，是每個(gè)人應(yīng)有的道德禮儀;誠(chéng)信，讓人倍感溫暖;誠(chéng)信，讓生活變得更美好。
記得有一次，媽媽把錢給了我，并讓我去買菜。我欣喜地答應(yīng)了，到達(dá)超市以后，里面是一陣一陣的吵鬧聲，正值中午時(shí)分，人們都在為晚餐做著準(zhǔn)備呢!我順順利利地買到了幾樣菜：小白菜、排骨、雞蛋……此時(shí)，我心里想：只剩雞翅沒(méi)有買了，趕緊買了就回去吧。于是，我來(lái)到一個(gè)賣雞的老爺爺攤位前，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，給我來(lái)兩斤雞中翅�！崩蠣敔斠荒樜⑿Φ卣f(shuō)：“好，我這就給你拿，小朋友，稍等一下�！蔽业攘艘粫�(huì)兒，老爺爺拿出了一袋雞中翅過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這可是最好的雞中翅啊。”我興奮地說(shuō)：“好嘞，多少錢呢?”“38塊錢�！崩蠣敔斘⑿Φ卣f(shuō)。我從口袋里拿出了50元遞給了老爺爺，他那雙長(zhǎng)滿老繭的手接過(guò)了錢，然后從箱子里拿出零錢遞給我。我收了以后，便和老爺爺告別了。
走出門口，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了手中的零錢竟然是20塊，也就是說(shuō)老爺爺給我多找了錢。此時(shí)，我的心里冒出了一個(gè)想法：老爺爺多給的錢，我可以買好吃的啦!想完，心里一陣竅喜!
回到家，我把菜給了媽媽，還把買菜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你怎么可以多收老爺爺?shù)陌嗽X啊，那是老爺爺辛辛苦苦攢來(lái)的錢，你快點(diǎn)還回去�！蔽疫B忙辯解說(shuō)：“那是老爺爺不小心多找給我的，不是我故意多收他的。況且，這多出的錢，我也可以去買自己想吃的呀�！蔽揖篃o(wú)半點(diǎn)愧意地說(shuō)道�！安恍校銘�(yīng)該懂得“誠(chéng)信”一詞的意思，并付諸行動(dòng)!”媽媽義正言辭，不容商量!頓時(shí)，我醒悟了：對(duì)啊，誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的道德底線!我立刻說(shuō)道：“好的`，我這就去還給老爺爺!”說(shuō)完，便急匆匆地跑向了超市。
看見(jiàn)那個(gè)老爺爺在收拾東西，我立馬跑了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)道：“老爺爺，您剛才找我的錢，其實(shí)多找了八元錢，現(xiàn)在我還給您了�！崩蠣敔斕ь^一看，一臉驚訝地說(shuō)：“哦…是嗎…呵呵，謝謝，你真是個(gè)好孩子�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不客氣的，誠(chéng)信是一個(gè)人該有的道德，我將錢還給您，我也積累了一份愛(ài)心�！闭f(shuō)完以后，我便蹦蹦跳跳地回家了。
誠(chéng)信讓生活更美好。從這件事當(dāng)中，我深深地領(lǐng)悟到了媽媽的教誨，同時(shí)感受到了誠(chéng)信是一種使人快樂(lè)的生活禮儀!
關(guān)于讓的作文12
清潔工雖然不是神圣的職業(yè)，可他們用汗水和辛苦揮舞著笨拙的掃帚，給城市一個(gè)整潔的容貌，給街道一個(gè)干凈的衣著，大街小巷處處有他們的身影。
在凌晨三四點(diǎn)時(shí)，當(dāng)我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，到公雞還在喔喔地打鳴時(shí)，清潔工已經(jīng)累得滿頭大汗，疲憊不堪了。
放學(xué)后又看到了那個(gè)熟悉的黃白色的身影，他們把學(xué)校的垃圾箱倒出來(lái)，沒(méi)用的放在車子上，有用的放在袋子里，頓時(shí)他們，汗流俠背，拿出幾張褶皺零碎的錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，舔了舔自己干裂的嘴唇，好渴望有一點(diǎn)水喝，他們又想到自己低微的工資，把錢放進(jìn)了口袋里，又開(kāi)始繼續(xù)掃地。
在寒冷的冬天里，他們沒(méi)有厚實(shí)的棉衣，保暖的棉手套，也沒(méi)有溫暖的帽子，只有幾件單單薄薄的衣服穿在身上，手凍早已通紅，有力的手鏟著已經(jīng)凍僵的雪塊，眼睛上的霧氣模糊了他們的視線，身上卻冒著滾滾的熱氣。
無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，他們都時(shí)時(shí)刻刻艱辛在自己的崗位上，永遠(yuǎn)是不離不棄，冒著生命危險(xiǎn)，掃著路中的塵土，幾輛車只有幾厘米的寬窄，他們卻毫無(wú)害怕，面部改色，這不是一個(gè)低卑的職業(yè)，而是我們城市中的美容師，大自然里的清潔工，可真謂是，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔。
和他們比起來(lái)，我們真是太幸福了！每天庇護(hù)在父母和老師的`臂膀下，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬雨淋，更受不的一點(diǎn)壓力和打擊，還記得那次和媽媽爭(zhēng)吵時(shí)的情景：
"兒子，你能不能用點(diǎn)心學(xué)習(xí)啊，媽媽要求不高，做好自己就可以了！"我什么都不想做我咆哮著，沖出家門，任雨水打濕在臉頰，學(xué)習(xí)太苦了，怎么都學(xué)不會(huì)，我不想學(xué)習(xí)，我不想學(xué)習(xí)，終于喊出了一直憋在心里的話，瞬間癱坐在地上，任雨水肆意擊打，忽然有人用衣服頂在我的頭頂為我擋雨，邊說(shuō)：發(fā)泄出來(lái)就好了，原來(lái)媽媽一直都不了解你，對(duì)不起兒子，我一定改，不逼你了"看著被雨水淋透的媽媽，眼前閃現(xiàn)了，媽媽為我付出的很多場(chǎng)景，母愛(ài)原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我們相擁而泣。
我的媽媽就是一位清潔工，謝謝你，媽媽讓我明白愛(ài)，讓我有了愛(ài)的臂彎，您值得我學(xué)習(xí)，所有的清潔工都值得我學(xué)習(xí)，為了您我會(huì)竭盡全力的！
關(guān)于讓的作文13
泱泱古國(guó)，悠悠華夏，五千年的歷史，五千年的文化。假如這五千年的文化精髓是一座大花園，那么謙讓便是這萬(wàn)花叢中的一朵百合，暗吐幽香，清麗脫俗。五千年來(lái)，謙讓之花常開(kāi)不敗。
古有孔子的“滿招損，謙受益”，今有增廣賢文的“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”，謙讓就像一條小溪，細(xì)水長(zhǎng)流，永遠(yuǎn)是個(gè)說(shuō)不完的話題，而謙讓的故事更是比比皆是。
清朝有個(gè)大學(xué)時(shí)名叫張英。一天，張英收到家信，信上說(shuō)家里人為了爭(zhēng)三尺宅基地與鄰居發(fā)生了糾紛，要他利用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司�？蓮堄㈤喰藕髤s坦然一笑，寫信道：“潛力修書只為墻，讓他三尺又何妨？”于是家人變讓出了三尺地，鄰居看見(jiàn)后也主動(dòng)互讓，一場(chǎng)矛盾就化干戈為玉帛了。謙讓是個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)窮力量的寶物，往往能將生活中的糾紛請(qǐng)以解決了。瞧，謙讓這朵花可不是徒有其表而已！
而不謙讓引發(fā)的`后果是不堪設(shè)想的。有兩個(gè)公雞分別叫花花和紅紅，有一天，花花和紅紅趕著去上學(xué)，在經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，他們都想走快點(diǎn)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，在橋上打了起來(lái)，最終都掉到河里淹死了。如果他們肯謙讓一下，不過(guò)是走快一步或慢一步的問(wèn)題，可是他們卻沒(méi)有謙讓的意識(shí)，最終失去了寶貴的生命。瞧，不謙讓是朵黑心之花，散發(fā)著黑暗的氣息。
無(wú)論是“孔融讓梨”，還是“藺相如謙讓廉頗”，都是對(duì)謙讓——中華民族傳統(tǒng)美德的傳承。五千年來(lái)，滄海桑田間，變的是歷史，不變的是謙讓的靈魂。謙讓之花之所以能燦爛怒放，經(jīng)久不衰，是因?yàn)橹t讓表現(xiàn)出的是一種品德美，人性美，這種美使謙讓在中國(guó)乃至世界遍地開(kāi)花。
謙讓不僅僅能在典故或古書里能見(jiàn)到，在生活中到處都有對(duì)謙讓的傳承：公交車上，年輕人給老年人讓座：排隊(duì)時(shí)，悠閑的人給趕時(shí)間人讓位。有那么多的人都在互相謙讓著，我們還有什么理由為了一己之私而與別人爭(zhēng)鋒相對(duì)呢？
謙讓是一滴清澈的山泉水，清新甘甜；謙讓是一朵潔白的百合花，超凡脫俗；謙讓是一顆璀璨的明星，閃閃發(fā)光。謙讓是個(gè)寶物，為什么不讓它像花一樣燦爛怒放呢？
關(guān)于讓的作文14
讓，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓，可以使家庭和睦，社會(huì)和諧，國(guó)家安定。這就是讓的意蘊(yùn)。
“把門打開(kāi)！”媽媽騎著車從房后喊道。弟弟聽(tīng)到后急忙跳著去給媽媽開(kāi)門。媽媽停好車，從車座里拿出一大袋零食。弟弟看見(jiàn)后，雙眼放著光就去搶，搶到后，一邊蹦蹦跳跳地往家里走，一邊叫著：“大姐姐，小姐姐吃零食了！”我和妹妹也高興地跑進(jìn)屋子里。
我們姐弟都喜歡吃零食，殊不知這袋零食卻成了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”導(dǎo)火索。
弟弟笨手笨腳地扯著零食袋子，可他怎么都弄不開(kāi)。妹妹一邊笑他，一邊伸手去幫他�？傻艿芤詾樗獡屃闶炒�，死活不肯松手。兩個(gè)人就爭(zhēng)了起來(lái)，袋子眼看都快要被撕壞了。作為大姐姐的我自然不能坐視不管。我一邊大聲呵斥他們：“松手！”一邊動(dòng)手想把他們分開(kāi)。可是他們依舊拉扯，一點(diǎn)都不聽(tīng)我的。零食快要掉到地上，他們卻仍然怒目對(duì)峙。我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，使勁拍了一下桌子，一把奪過(guò)袋子，在他們不明所以的愣神中，將袋子扔到柜子上面。哼！這下，誰(shuí)也吃不到了，看你們?cè)趺磽尅?/p>
弟弟一看沒(méi)有好吃的'，“哇——”的一聲哭了出來(lái)。他的哭聲回蕩在整個(gè)屋子里。妹妹一看立馬跑去找爸爸。我只是冷冷地瞪了他一眼，“哼，就知道哭！”說(shuō)了一聲便做到桌前翻開(kāi)書寫作業(yè)。爸爸過(guò)來(lái)了解了事情的原委，把我們?nèi)齻�(gè)叫到跟前，望著我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口：“孩子們啊，你們親姐弟，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小零食掙得面紅耳赤？你們看：古時(shí)候，孔融讓梨；馬路上，車輛禮讓行行人；公交車上，人們給老人小孩讓座。因?yàn)槲覀兪且患胰�，我們�?ài)我們的家人，所以互相禮讓。是讓，使我們生活更和諧，更美好。同樣，也是因?yàn)槲覀儑?guó)家禮讓，謙讓，以平和處理國(guó)際事務(wù)，我們的國(guó)家在國(guó)際社會(huì)上贏得許多國(guó)家的贊譽(yù)，一步一步變得強(qiáng)盛。是讓，又促進(jìn)了國(guó)家更繁榮，更富強(qiáng)。國(guó)家這個(gè)大家都如此，我們這個(gè)小家又為何不能謙讓呢？”
爸爸又給弟弟妹妹講述了孔融讓梨的故事，讓他們也懂得讓，踐行讓。
爸爸的一番話讓我大徹大悟。只有讓，才是真正的智慧，只有讓，才會(huì)真正的贏。讓的意蘊(yùn)，已深深地駐進(jìn)我的心……
關(guān)于讓的作文15
萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，這是科技帶給我們?nèi)祟惖�；舒適的住所，便捷的出行方式，也是科技帶給我們?nèi)祟惖�；生活條件日益好，工作環(huán)境更加優(yōu)，這還是科技帶給我們?nèi)祟惖摹？萍冀o人類帶來(lái)便利，讓人們徜徉在幸福之中。但是，誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢？
現(xiàn)如今，仰望星空，偶然出現(xiàn)的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已；繁華的大都市里，堵車現(xiàn)象日益嚴(yán)重，漫步在街道上，到處都是令人心煩意亂的汽車?guó)Q笛。這些都是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展與進(jìn)步。因?yàn)榭萍及l(fā)展，星星被霓虹代替；因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，天空不再湛藍(lán)；因?yàn)榭萍及l(fā)展，海水不再清澈。人們?cè)谙碛弥萍歼M(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí)，就沒(méi)有想過(guò)什么？
在上個(gè)世紀(jì)，科技沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，家里的生活條件也不好，沒(méi)有電視、電腦，不知道外面的世界是什么樣子的，可以說(shuō)那時(shí)的生活是單調(diào)的，但那時(shí)的生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚藍(lán)的天空，白云飄來(lái)飄去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意！而現(xiàn)在呢？白天經(jīng)常是霧蒙蒙的，哪里還有明凈的天，更不要說(shuō)新鮮的空氣；夜晚總是漆黑一片，即使是有月亮出現(xiàn)，月光似乎也不在那么明亮，更不要說(shuō)晴朗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，星漢燦爛。
科技是一把雙刃劍，它一邊造福人類，同時(shí)也一邊給人類帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō)，正是因?yàn)橛辛穗�，有了現(xiàn)代科技，有了高樓林立，人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀！也正如材料中的`老人所悟：也正是因?yàn)橛辛穗�、有了現(xiàn)代科技帶來(lái)的文明，才沒(méi)有了滿天星斗的出現(xiàn)！轉(zhuǎn)眼之間呀，當(dāng)年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認(rèn)，科技改變了社會(huì)，給人們的生活增添了無(wú)限光彩，也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。
以前，天是藍(lán)的，水是清的；現(xiàn)在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是處處渾濁的，似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè)。
科技發(fā)展的背后，是天空不再湛藍(lán)，是海水水位逐步上升，是溫室效應(yīng)明顯加劇……世界需要科技，同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現(xiàn)吧，讓天空再次蔚藍(lán)吧。
我們?nèi)祟愋枰氖强萍寂c自然美景的和諧共處！
【讓的作文】相關(guān)文章：
我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)作文 - 精選作文12-25
優(yōu)秀作文作文04-05
“討厭”的作文作文04-14
作文初一作文12-22
又到春天作文作文03-22
雨中的故事作文作文03-28
橫店作文優(yōu)秀作文02-25
享受作文優(yōu)秀作文04-18
往事的作文優(yōu)秀作文04-22
作文的苦與樂(lè)作文04-16