實(shí)用的親情的作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的親情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1

　　生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們心中！一個陽光明媚的早晨，院子盡是小鳥清脆的`歌聲——我該去上學(xué)了！

　　爸爸推著自行車，我坐在后座準(zhǔn)備帶我去上學(xué)，正在跟媽媽描述昨晚做夢時的情形，并且用手比劃著，爸爸什么也不知，只顧著往前走，就在準(zhǔn)備要過門檻的那一刻，意外發(fā)生了。自行車往前一拱，頓時我身子傾斜，兩手不知所措“蹼蹬”一聲，我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭，我的頭流淌著鮮血，失聲痛哭起來，這聲足能夠震動山崗。爸媽一看這情形著急起來，爸爸立刻抱起我，飛奔向醫(yī)院，一邊跑一邊安慰我但是，不知是誰惹怒了雨神，突然下起蒙蒙細(xì)雨，隨著時間一分一秒的過去，下起了傾蓬大雨，路上的行人見狀紛紛回家，這時爸爸皺起了眉頭，不管下著多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都緊緊地抱著我，大步向醫(yī)院奔去，最后到醫(yī)院了，爸媽的衣服全濕透了，而我卻是濃濃的暖意，感動地淚水奪眶而出。爸媽我愛你們！

親情的作文 篇2

　　今天我表哥訂婚，作為姑父的爸爸去陪酒。回來之后就倒頭大睡，我媽媽高興的告訴我：你爸爸就是這點(diǎn)好，喝醉后從來不鬧事。

　　晚上吃飯，我在塞著包子的時候，媽媽就給我下達(dá)命令去喊爸爸吃晚飯。我大喊兩嗓：爸吃飯了。房間還是漆黑的沒有聲音。媽媽習(xí)以為常的絮絮叨叨：你爸就是這樣，喊他的話都不會應(yīng)一聲。然后自己也試著喊了一下，未果。我在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火的說：那以后遇到這種情況，就默認(rèn)為不吃晚飯得了吧。

　　媽媽沒有做聲。

　　喝粥的時候，我隨口一說：今天的粥太稠了，我爸爸是不會喜歡的。媽媽特意打開高壓鍋蓋，放佛犯錯的孩子害怕家長追究為自己開脫，開始翻舊賬：上次太稀，不喝。這次太稠了，不喝就這樣吧。

　　爸爸頂著蓬亂頭發(fā)汲著拖鞋慢慢的來到桌前，不知道是酒勁還沒完全過去還是沒有胃口，默默的.看了三分鐘，起身，扔下：我不吃了。慢慢的走回臥室。我媽在后面嘮叨著：你還是喝點(diǎn)粥吧？我爸置之不理，頭也不回的離開了。

　　對于爸爸的離開，媽媽開始糾結(jié)。她欲起身去送一碗粥但是感覺麻煩，邊嘀咕邊磨嘰。猶豫中操起一個碗，盛了半碗稠粥，兌了半碗白開水，還不忘用勺子攪拌均勻，以免露出馬腳。我提議道可以夾點(diǎn)蘿卜干過去。我媽說：你夾幾個出來。我心想是夾出來給我爸吧？我媽說：你夾出來放在你旁邊的盤子上。看著旁邊的白菜，我知道是夾出來給我。我夾到六七個的時候，我媽說：好了，幾個就好了。我心情復(fù)雜的說：你怎么知道我?guī)讉�就好了�。。�？再欲夾另外一個時候，筷子下面的蘿卜干已被我親愛的媽媽端走了。

　　“太滿了”一邊端著粥一邊拿著蘿卜干還不忘用嘴喝了一口以降低高速。

　　好吧。人工調(diào)配稠度均勻的粥和我心愛的蘿卜干就這樣華麗麗的走了。

親情的作文 篇3

　　愛是世界上最美妙的事情。我們的生活充滿了家庭、友誼和感情，這些都是我們生活中不可缺少的因素。這一天，我們班的路老師給了我們一個家庭測試。

　　首先，陸老師讓我們在紙上寫下你最愛的五個人。我毫不猶豫地寫下了父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟，我的父母和祖父母是我的親戚，有血緣關(guān)系，朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。

　　之后，陸老師讓我們五排一排。我有些猶豫，我不知道該劃掉哪一個，我覺得很矛盾。最后，我認(rèn)為我們不能沒有朋友或親戚。我不得不把老師劃掉。

　　當(dāng)我還在痛苦的時候，老師讓我們劃掉一個。雖然我的父母和祖父母是我的.親戚，但我不能失去我的朋友!在這種痛苦下，我別無選擇，只能劃掉我的朋友。畢竟血濃于水嘛!當(dāng)我猶豫著要不要和朋友們握手時，當(dāng)他們燦爛的笑容浮現(xiàn)在我的腦海中，當(dāng)他們和我一起學(xué)習(xí)、鍛煉的時候，我不禁感到悲傷。

　　這時，只有我的父母留在我的紙上，但老師要我們劃掉一個人。我真的做不到。畢竟，他們是我的父母!我沒有選擇。但是老師讓我們劃掉最后一排，我只能劃掉父母。在那一刻，我感到孤獨(dú)，無助，痛苦和無助。我覺得好像我失去了一切，我崩潰了，好像我從春天三月來到了冬天。

　　通過這次考試，我真正體會到什么是“血濃于水”;什么是“孝為先”。父愛如山，母愛似海。從這次考試中，我體會到了我的親情。我學(xué)會了珍惜家庭，用感恩的心回報父母的恩情。

親情的作文 篇4

　　雨淋淋瀝瀝地下著，我望著窗外。

　　曾經(jīng)有一段時間，我熱切地盼望母親的陪伴。而現(xiàn)在，一言不合便爭得天翻地覆，我?guī)е�不知退讓的年少氣盛，即使常常鎩羽而歸。

　　合上日記，呆呆地望著綿長不休的雨水，頗有些自嘲。

　　“又看閑書，作業(yè)完成了？完成了就去復(fù)習(xí)�？茖W(xué)成績又下降了，查找一下原因，補(bǔ)習(xí)班讀了都沒用的嗎？”母親又帶著一貫的風(fēng)格，悄悄觀察我，伺機(jī)尋找一絲一毫的錯處。

　　“試卷又沒發(fā)，我怎么知道哪里錯了？”我惱火的聲音響起。她馬上做了個噤聲的動作，示意我不要打擾午睡的奶奶。我不以為意，轉(zhuǎn)過身去拿書。

　　“英語多聽點(diǎn)，上學(xué)期期末考考差了，你到底跟得上跟不上？”

　　怎么又說這種話！“我怎么可能跟不上！我跟不上怎么不考個零分啊！動不動就懷疑我！”

　　聲音淹沒在愈下愈烈的雨聲中。

　　有時，我真的很不滿母親的態(tài)度，在家里貶低我，在外面卻把陳年舊事一提再提。在她眼中，我似乎樣樣都不如別人家的孩子。

　　外面已是白茫茫的一片雨。

　　母親無奈地轉(zhuǎn)身離去，磅礴大雨將她沉寂的一抹嘆息隱藏得極好，卻仍被我敏銳地知悉。

　　其實(shí)我也不想這樣。我總是有意無意地為自己布上一層尖銳而脆弱的刺，刺傷別人，刺傷自己。每次與母親吵架，結(jié)束后總會悲傷。

　　母親心中很苦，我是知道的。未到不惑之年，鬢間早已添了絲縷白發(fā)。她其實(shí)很忍，忍耐家中對她的挑剔與漫長勞累的工作。她常常向我訴苦，慨嘆，同時勉勵我用功學(xué)習(xí)。

　　突然覺得自己好殘忍。隨著時間的流逝，我知道其實(shí)母親在很多地方都是對的，而我，卻常與她爭吵。

　　地上已漫了一層積水，雨滴在上面歡快地跳動。

　　母親的心，其實(shí)和這積水一樣渾濁吧。大悲，大苦，以及自嘲，混雜，交錯，糅合成一種無以言狀的色彩。我看著她在辛苦勞作，看著她在煙熏火燎的廚房里做飯，以及為弟弟檢查作業(yè)時的`一絲不茍。此時，我有什么理由去責(zé)怪她？我為什么不為她的心添上一抹明媚？

　　我想我可以用大雨洗盡她內(nèi)心的悲傷，我可以充當(dāng)那一抹溫暖的光。

　　雨勢漸漸平和。

　　媽媽，其實(shí)……我想說，我一直都愛你。在家里，通過爭吵，我們的心貼得很近。我們都愛著對方，只是有時方法過激。

　　我想，這應(yīng)該是我為你改變的，親情的色彩。

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