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被表揚(yáng)的感覺真好作文

時間:2024-12-31 16:59:56 歐敏 作文大全 我要投稿
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被表揚(yáng)的感覺真好作文(精選53篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的被表揚(yáng)的感覺真好作文,歡迎閱讀與收藏。

被表揚(yáng)的感覺真好作文(精選53篇)

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 1

  我是一個調(diào)皮的學(xué)生,上課時注意力不集中,下課的時候還要跟同學(xué)們吵吵鬧鬧,為此老師經(jīng)常批評教育我,可我總是下不了決心改正這些缺點(diǎn)?吹絼e人被老師表揚(yáng)時那種愉快的神情,我真是羨慕極了,心里想:如果我也被老師表揚(yáng),那該多幸福!

  星期二放學(xué)的時候,輪到我值日。同學(xué)們都排了整齊的隊(duì)伍回家了,那天我看到教室里特別臟,于是我就認(rèn)認(rèn)真真地搞起衛(wèi)生來。我先從講臺底下拿出了一把掃帚,一只畚箕,從前面一個位子一個位子地掃到后面,那些廢紙、橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)逃不過我的眼睛,被我一一地掃到畚箕里。最難掃的是靠墻的兩排桌椅的地面,有些碎紙片都被桌子壓住了,我把桌子的`一頭搬空,用另一只手去撿。功夫不負(fù)有心人,地面終于被我打掃干凈了,可是地面為什么還有一層層黑黑的東西?我仔細(xì)一看,原來是我們在中午吃飯時留下來的油漬。于是,我便拿起教室里的拖把,到廁所里的水龍頭下去洗一洗,馬上把油漬拖掉。可是這些油漬總是不聽使喚,可能是我用的力不夠大吧,我就使出九牛二虎之力使勁地拖,這些油漬終于乖乖地向我“投降”了?粗粔m不染的地面,我長長地舒了一口氣。

  這時,謝老師正好走進(jìn)教室,看見那么干凈的地面,就表揚(yáng)我衛(wèi)生工作做得好。謝老師還鼓勵我,要我在上課的時候也那么認(rèn)真,我連連答應(yīng)。

  在回家的路上,我特別高興,因?yàn)槲冶焕蠋煴頁P(yáng)了。以后,我一定要多做好事,上課認(rèn)真聽講,不開小差,爭做一個五星少年。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 2

  被老師表揚(yáng)的感覺真好,是呀!我想每個同學(xué)都被老師表揚(yáng)過吧。那種感覺真好,每次的表揚(yáng)的意思都不同,下面就來聽聽老師為什么表揚(yáng)我吧!

  “叮叮!鄙险n鈴響,老師抱著我們班的練習(xí)冊走向講臺,老師沉著臉把練習(xí)冊放到講臺上,然后就開始點(diǎn)名,說誰誰誰。你的字為什么寫得這樣差?誰誰誰。為什么你的題還沒做完。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都提心吊膽,生怕老師怪到自己頭上。

  過了好長時間,老師終于說;“這些同學(xué)你們要加油,下次練習(xí)冊交上來的時候,我不想看到還是這結(jié)果。下面這是還湊合的'。老師一一點(diǎn)名讓他們上講臺上拿。到老師念到最后一本的時候還沒有我的。我就開始著急了,我的練習(xí)冊到哪里了呢。正當(dāng)我胡思亂想的時候,老師又說;這次我們班里練習(xí)冊寫的最好的是闕錦秋。我們鼓掌歡迎,就這樣在老師表揚(yáng)下和同學(xué)們的掌聲中走向講臺,你們不知道當(dāng)時我是多么激動,我走到講臺上老師拍著我肩膀?qū)Υ蠹艺f:“你們要向闕錦秋學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種對學(xué)習(xí)認(rèn)真,不管是什么作業(yè)都認(rèn)真對待的態(tài)度!比缓罄蠋煂ξ艺f:“我希望你以后也要像現(xiàn)在一樣,對學(xué)習(xí)一絲不茍,專心致志好嗎?”我說:“好我以后一定更加認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)”就這樣的一次表揚(yáng)讓我難忘。就這樣的一次表揚(yáng)讓我鼓起勇氣更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  被老師表揚(yáng)的感覺真好。同學(xué)們你說是不是?

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 3

  從小到大,我?guī)缀鯖]有被媽媽表揚(yáng)過,但是有一次,我受到了媽媽的表揚(yáng)。心里就像吃了蜜一樣,到現(xiàn)在都記憶猶新!

  這天下午,我寫完作業(yè)后肚子有點(diǎn)餓了,便到廚房找找有沒有東西可以吃。一進(jìn)門我就看到里的玻璃上都沾滿了黑黑的油漬。真難看,媽媽怎么都不擦呀?可我轉(zhuǎn)念一想,媽媽平時工作很累,回到家還要洗碗、洗衣服已經(jīng)夠累了,怎么可能還記得這個事?再說,我也這么大了,應(yīng)該為家長分擔(dān)家務(wù)了。一個念頭浮現(xiàn)在我的腦海里,對,就是幫媽媽打掃廚房。

  說干就干,我卷是袖子,拿起一塊抹布,便擦了起來,一邊插,還一邊唱:“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”漸漸地,十分鐘過去了,可玻璃上的油漬卻一點(diǎn)兒也沒變少。就在我心灰意冷的時候,我表哥在我后面推了我一把,我的臉差一點(diǎn)就撞到了玻璃上,可表哥卻一邊做鬼臉,一邊笑,我非常生氣,順手拿起了一個瓶子,說到:“你再煩我我就用這個打你!”表哥聽了之后不再笑,灰溜溜地走了,但當(dāng)我仔細(xì)的看清楚瓶子上的.字后,發(fā)現(xiàn)是洗潔精,非常開心,倒了一點(diǎn),在抹布上,過了一會兒我把玻璃擦的就像新的一樣,滿意地走了。媽媽回來后知道是我擦的,好好地表揚(yáng)了我,還答應(yīng)周末帶我去看電影呢!

  啊,被表揚(yáng)的感覺真好!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 4

  今天走在回家的路上,我邊走邊哼著小調(diào),心里特別開心,因?yàn)槲业玫搅苏Z文老師的表揚(yáng),心里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

  事情還得從星期日下午說起。那天,我完成了所有的作業(yè),就到“建湖的外灘”——西塘河邊散步。漫步在鵝卵石小道上,看著現(xiàn)代長廊、雕塑、木亭等景觀錯落有致,相映成趣,點(diǎn)綴在茂密的綠地之中,心境立即變得豁然開朗。不遠(yuǎn)處,我看到了路邊有一個賣花的老爺爺,我連忙走過去看看有些什么花。因?yàn)槲覀儼嗉壍臅鴻簧线缺少花的點(diǎn)綴,我今天剛好碰到就買幾盆吧。我立即回家,拿出自己的零花錢,又來到這里。我買了三盆花,一盆多肉,一盆綠蘿,一盆仙人球,然后高高興興地回家了。

  星期一早上上學(xué),我把這三盆花帶到教室,放到了書櫥上,書櫥立刻變得漂亮了,充滿了生機(jī)。語文老師走進(jìn)教室,一眼就發(fā)現(xiàn)了那里的變化,滿臉的驚喜!她連忙問:“是哪位熱心的同學(xué)買的?”同學(xué)們異口同聲的說:“是衛(wèi)生班委劉蕓含買的!崩蠋熈⒓簇Q起了大拇指,為我點(diǎn)贊!老師表揚(yáng)我有主人翁意識,一心想著班級,想著集體,有愛心,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在老師的`帶領(lǐng)下,教室里想起了熱烈的掌聲。我高興極了,無法用語言來表達(dá)我此刻的心情。下課后,語文老師問我多少錢的,她要給我,我怎么也不肯要,一溜煙跑掉了。老師看著我笑了,笑得是那么的甜。

  一個小小的舉動,就受到老師的表揚(yáng),被表揚(yáng)的感覺真好!我以后一定會繼續(xù)努力,將會得到更多的表揚(yáng)的!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 5

  童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊!找到了……

  記得剛上三年級,考完第一單元,我自信滿滿地交完卷,認(rèn)為自己能考95分,結(jié)果第二天老師發(fā)下試卷竟然只考了93分,我傷心極了。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來。我慢吞吞地收完書包,走出教室,腳下像灌了鉛似的.。不知過了多久我走到校門口,看見媽媽正笑瞇瞇地等著我,我走到她身邊傷心得都要哭了,媽媽把手放到我額頭上,著急地問:“女兒,你怎么了?是生病了嗎?”我一邊哭,一邊說:“媽媽,我本以為我可以考95分,結(jié)果只考了93分!薄皢鑶琛

  到家了,媽媽安慰著我說:“女兒,你其實(shí)可以考95分的,但是你不夠努力,要加倍努力才行!加油,我相信你!”聽了媽媽的話,我下定決心,每天復(fù)習(xí)課文、生字、詞語……

  終于,到了最期待的第二單元考試,我看到試卷,發(fā)現(xiàn)今天的題目都是我會的,心中竊喜。認(rèn)真地答題、檢查后,我胸有成竹地交了試卷。第二天試卷發(fā)下來了,鮮紅奪目的95分標(biāo)記在成績欄上,我開心極了。放學(xué)后,我大步流星三步并作兩步,飛快地走出了校門,興高采烈地跑到媽媽身邊,一把抱住她說:“我考上95分了!”媽媽開心地笑著,我也傻傻地笑了。

  到家后,我被爸爸媽媽表揚(yáng)了,被表揚(yáng)的感覺真好!經(jīng)過這件事,我也明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理,以后一定要用心學(xué)習(xí),加倍努力。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 6

  臺燈下,筆尖“沙沙”地在紙上跳舞,一段段文字流暢地瀉在紙上。我的語言似涌泉般不枯竭,一支筆的圓舞曲完畢,我將它放進(jìn)書包,心里默默祈禱著希望能有好成績。

  第二天,我交上了作文本,靜等它批改完。下午最后一節(jié)課的上課鈴響了,胡老師抱著一疊作文本走進(jìn)教室,發(fā)了下來,同學(xué)將作文本輕輕地放在我的課桌上。我小心翼翼地翻開那一頁,映入眼簾的是一道道紅色波浪線在我的白紙黑字下閃動。我小小的`心靈立刻充滿了喜悅,那一道道波浪線,猶如一朵朵愉快的浪花,在我心頭不停地翻滾著。我又期待著翻過一頁,希望能看到那神圣的、決定這篇字作文質(zhì)量的分?jǐn)?shù)。我太緊張,卻抑制不住心中的激動。那潦草而又蒼勁的“95”,正是我更大的鼓勵,似乎有一朵花在我心中綻放,開得那么燦爛,讓我難以平復(fù)。

  開始講作文了,老師問道:“誰95分?”我立刻高舉著手,胡老師示意我站起來朗讀。我打開作文本,大聲讀起來。文字從我口中緩緩?fù)鲁觯业碾p眼緊盯著那干凈的字跡,生怕讀錯一個字。讀著讀著,似乎陶醉在其中,似乎我回到了那個故事——我和鴿子一起玩耍的故事。讀完了,老師從我手中接過作文本開始點(diǎn)評。她對我的認(rèn)可,讓我更加地喜悅。拿回作文本,有幾個同學(xué)意猶未盡,向我借了再看一遍,又向我投來贊許的目光,讓我更加地感覺到一種前所未有的自豪。

  被表揚(yáng)的感覺就是這么喜悅,被表揚(yáng)的感覺真好。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 7

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,正因?yàn)橛羞M(jìn)步的精神,才會聽到許多的表揚(yáng),然而這次“表揚(yáng)”,讓我獲得了進(jìn)步。

  在一次討論中,傳來了語文老師的聲音,說:“我們學(xué)習(xí)了這篇劇本,我們要表演”。老師讓我們自己分配這篇《一截蠟燭》,我被分配為德國警官。我想:這德國警官有什么特點(diǎn)——嗯,這德國警警官心狠手辣……

  因?yàn)檠莸牟皇炀,所以要多加練?xí)。星期天我們來到學(xué)校。我們找急得像熱鍋上的螞蟻,這個演員不好當(dāng)。〉膊荒懿槐扔卸嗌贂r間就練多少吧,爭取拿第一,我們抱著這種期望在努力練習(xí),在練習(xí)過程中,我們會找出重點(diǎn)段落和詞語,把這里演的好些。比如“難道你會從柴房里搬來一窩兔子嗎”?這期間,我們雖然有放棄的'欲望,但是我們也只能互相鼓勵,互幫互助,一起上進(jìn)。

  我們迎來了星期一的下午,同學(xué)們正有聲有色的表演,當(dāng)下一個就是我們的時候,我們是孫悟空大鬧天宮——慌了神,到了我們,我?guī)еo張而又激動的心情上了場。

  我們開始了表演,

  我嚴(yán)厲地說著,拍了幾聲桌子,把低沉的同學(xué)驚得精神抖擻,再用兇猛反問的語氣說:“難道他能從柴房里搬來一窩兔子嗎”?同學(xué)們說我演的非常具有特色——兇猛。老師還把我評為“演戲小能手”的稱號,并讓我保持下去。

  這種表揚(yáng)讓我高興、自豪,而且給予我前進(jìn)的動力。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 8

  在生活當(dāng)中,總會有些事輕輕撥動我們的心弦,奏出一曲動人的音樂,在我們心中、腦海中久久回蕩……

  被表揚(yáng),這是誰都渴望的;被表揚(yáng)的感覺,那也是無與倫比的。

  上個星期六,我就被表揚(yáng)了一番,嘗到了被表揚(yáng)的滋味;簡直比蜜還要甜上許多!

  星期六,我們一家子吃完晚飯后,媽媽又像往常一樣拿著盆去接水;準(zhǔn)備洗碗。我就一把搶過媽媽手中的盆,說:“媽媽,今晚就讓我來洗碗,您今晚就休息一下吧!”說完還不等媽媽做出回應(yīng),我就拿著盆去接水了。

  接完水后,我學(xué)著媽媽一樣把水倒進(jìn)了鍋里,再把要洗的'碗放進(jìn)鍋里,最后把洗滌劑擠一些進(jìn)去,然后就可以開始洗碗啦!

  我拿起一只小碗,先用抹布把里面的油啊,飯啊什么的都抹掉,再把碗的外面抹干。反復(fù)兩道后就能把碗放在一旁啦!

  在洗大碗的時候,也是先把里面抹干再抹外面,只不過小碗只需反復(fù)兩道,而大碗則需反復(fù)三道。

  在洗玩的過程中,有好幾次水都濺到了我的鞋子和衣服上,導(dǎo)致我的鞋子和衣服都濕透了。

  洗筷子就簡單了,雙手抓住一把筷子,在水中反復(fù)搓就行了。

  擦完碗后還要用清水濾一遍,筷子也一樣,都得用清水。洗完碗后,再把鍋和灶臺擦干抹干就大功告成了!

  媽媽看著我洗得锃光瓦亮的碗和煥然一新的灶臺,直夸我懂事了,長大了!那時,我才知道,原來被表揚(yáng)的感覺是那么好!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 9

  記得在那天的一節(jié)語文課上,我被班主任徐老師表揚(yáng)了,此時我的心里比吃了蜜糖還要高興,被表揚(yáng)的感覺真好!因?yàn)椋恍炖蠋煴頁P(yáng)來之不易,考試作文寫的比以前有了許多進(jìn)步,連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈,質(zhì)量又高,或者考試有進(jìn)步等,我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽,查資料作業(yè)也有時讀給全班同學(xué)聽,那時我的臉紅彤彤的,像一個剛剛成熟的蘋果,心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵和稱贊,頓時,我的心里樂開了花,但我的尾巴"不能翹到天上去,比如我也會忘記把作業(yè)抄在家長聯(lián)系冊上,有時也想偷懶,但得到的是媽媽的批評,同時也暗暗鼓勵,下次在接著努力。

  俗話說得好:含淚播種的人,一定得到含笑的'收獲,為了嘗嘗被表揚(yáng)的滋味,我要再接再厲,同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表揚(yáng)的感覺吧!

  小朋友,你有沒有被老師表揚(yáng)過?你們也寫成文吧!讓你說出被老師表揚(yáng)的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 10

  星期六,我被老爸帶進(jìn)學(xué)校,之后便來到他的新辦公室!巴!”這辦公室可比原來的漂亮多了,墻壁潔白如雪,哪怕一個小小的黑點(diǎn)都那么明顯。不像原先的,這里一只大蜘蛛,那兒一個黑腳印。我想:本來應(yīng)該是一面潔白的墻,由于不斷遭到破壞,導(dǎo)致就像小孩手里的“涂鴉板”。

  我隨便找了一個位置坐下,拿出早已準(zhǔn)備好的讀物——“陽光姐姐”所寫《蝴蝶結(jié)的.約定》。不知過了多久,我終于看完。于是開始寫媽媽布置的家庭作業(yè),不一會兒也完成了。我迫不及待整理桌子準(zhǔn)備下樓玩。可看了看辦公室,一塌糊涂,椅子?xùn)|倒西歪,桌上的書本亂七八糟。我決定花點(diǎn)時間稍稍整理一下。

  說干就干,我趕緊拿起掃帚,扛起拖把,挺身而出與“灰塵大軍”進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。沒想到它們也不是好惹的,好不容易把它們聚集在一起,風(fēng)先生卻來瞎搗亂,一個大哈欠將我的成果付之東流。這些小家伙又回到自己的領(lǐng)域,開始張牙舞爪,得意洋洋。我雖然掌握不了風(fēng),但可以掌握門!肮,風(fēng)啊風(fēng),我看你還有什么能耐,有本事你就破門而入!”我重新收拾殘局,將吹散的灰塵掃到一起,而后又費(fèi)了九牛二虎之力將它們遣回老家——垃圾桶!盎覊m大戰(zhàn)”結(jié)束,我又開始椅子大戰(zhàn),這張排齊,又覺得那張凸在外面,只得來回忙碌,真可謂:“一波才平,一波又起啊!”

  辦公室不大,但椅子可真不少。我將每一把椅子插入桌肚,好讓它們母女團(tuán)圓。在第一排,我后退一小步,準(zhǔn)備去排第二張桌子,哪知一不小心絆到電線,摔了個“四腳朝天”。唉,真是“悲催”!

  就在這時,龍老師進(jìn)來拿資料,看到我把辦公室順得井井有條,贊嘆不已,直夸我能干。我聽了之后心里美滋滋的,像喝了蜜一樣。啊,被表揚(yáng)的感覺真好!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 11

  “今天要表揚(yáng)一個同學(xué),你們可能誰也猜不到,那就是我們的——方——毅!”葉老師一石激起千層浪。有的目瞪口呆,一臉茫然;有的對我投來贊賞的目光,好似還鼓勵我繼續(xù)保持下去;還有的在深邃的目光背后有著不服輸?shù)臍鈩荨?/p>

  回憶起之前,我做作業(yè)經(jīng)常漏做,書寫也不合格,有時還得早上來到教室補(bǔ)一點(diǎn),補(bǔ)一點(diǎn)的。每當(dāng)葉老師走進(jìn)教室,我都不禁打起寒顫,總是偷偷地把目光投向講臺上的那一疊本子上。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)看,最上面的幾本肯定是受批評的。會有我的嗎?“千萬不要。∏f不要啊!”我祈禱著,祈禱著,默默祈禱著。最緊張的是葉老師做手勢,示意暫停時,“我來點(diǎn)評一下作業(yè)。”葉老師開始發(fā)話了,“今天,全部重做的,1個;有一半重做的,1個;補(bǔ)做的,1個!崩蠋熞来螆(bào)出名字。每當(dāng)這一刻,我仿佛度“秒”如年,繃緊這臉頰,我可以清晰地聽見心跳“撲通,撲通,撲通撲通!”的聲音。心都快蹦出來似的`。這時,我都會把手放在胸口上,撫慰一下一抖一抖的心。這些年,我就在這樣的惶恐中度過。

  今天,也不例外,批評的名字報(bào)完了,而后就是表揚(yáng)的了。今天,居然沒有批評我,我有些不相信自己的耳朵,便悄悄側(cè)身在抽屜里翻尋,因?yàn)檫^關(guān)的本子都會提前發(fā)下。難不成太陽從西邊出來?我也受表揚(yáng)了?我分明看見自己的本子在表揚(yáng)一堆中挑出來,可老師又故意放到了邊上。難道是想給大家制造一個懸念?“今天,要特別表揚(yáng)方毅!”老師又頓了頓說,“方毅都得到了表揚(yáng),誰還有理由被批評呢?”頓時班上想起了一片掌聲。我在掌聲中恭恭敬敬接過老師發(fā)還給我的本子。腳步不曾有過這般輕快!

  我感到無比地自豪!終于嘗到了被表揚(yáng)的滋味。那滋味,真是直暖到心里。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 12

  那天早晨,東方剛剛泛出魚肚白,我就背起書包急匆匆地往學(xué)校趕。到了學(xué)校,看著空無一人、大門緊閉的教室,我不由得在心里罵開了:該死的袁浩,怎么還沒有到?昨天放晚學(xué)時,我就跟他說好,今天早點(diǎn)來,一起打乒乓球去。

  我推開窗戶,抓住窗框,爬進(jìn)了教室。然后,我把別在腰間的球拍抽了出來,又從褲兜里摸出一只乒乓球。我拋球,揮拍,只聽“啪”的一聲,球撞在墻上,彈回來后,又被我用球拍擋了回去……

  我一個人玩得正起勁,“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲從教室右側(cè)的.樓梯上傳來。我慌了,因?yàn)槲衣牫鲞@腳步聲不像是袁浩的,很像班主任李老師的。這時,我一眼瞧見了放在門后的拖把,就迅速將球收回兜里,把球拍插回腰間,一個箭步跨到門后,將拖把抓在手里。

  門開了,進(jìn)來的正是李老師。“老師好!”我恭敬地叫了一聲,仍感到心里“撲通撲通”地跳個不停。看著一臉驚疑的李老師,我連忙說:“老師,昨天放學(xué)時,我看到地上滿是灰塵,今天就早早趕來拖地。”老師看了我手中的拖把一眼,笑了,我第一次看到老師瞧我的眼神是那么好看,那么動人。

  我扛著拖把,跑到水池前,擰開水龍頭將拖把沖洗得干干凈凈,然后回到教室,將教室的地面拖得一塵不染。

  晨會時,李老師對大家說:“全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)張穎同學(xué)熱愛集體,無私奉獻(xiàn)的精神,是她今天早早來校將教室拖得這樣干凈!”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來。

  頓時,我感到有股暖流涌動全身,好舒暢呀!腳下仿佛有團(tuán)云霧在升騰,整個身子像要飄起來——被表揚(yáng)的感覺真好!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 13

  同學(xué)們都被表揚(yáng)過吧?被表揚(yáng)的感覺很好吧?我也是這樣認(rèn)為的。

  那天下午考了一張三單元的卷。老師剛發(fā)下卷紙,我的筆便在卷紙上飛快的舞動著。答完卷我反復(fù)的檢查。不一會,“叮!保忢懥,我胸有成竹的把卷紙交到老師手里。老師說:“這次測試誰得了第一名,他會得到獎品。”我在心里暗自高興。這次測試的第一名非我莫屬,我一定會得到獎品的。

  回到家里,我興沖沖地對媽媽說;“媽媽,今天下午我們答了一張卷……”還沒等我說完話呢,媽媽就迫不及待地對我說:“考得怎樣?”我胸有成竹地對媽媽說:“放心吧,我一定會得到第一名的!

  第二天一早。老師發(fā)布成績了,我心里就像十五個吊桶打水一樣——七上八下,當(dāng)我發(fā)到我的卷紙的時候,我看到了用鮮紅的鋼筆在卷紙上打了一百分的字樣。老師對同學(xué)們說:“咱們班上唯一的'滿分就是白佳欣,讓我們用熱烈的掌聲祝賀她……”教師里響起了祝福的掌聲!我的心里那個美呀!

  我品嘗到了被表揚(yáng)的滋味,這種感覺真的很好。

  表揚(yáng)有很多種,媽媽對我的表揚(yáng)是嚴(yán)厲的。她對我說:“偶爾一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成績,永遠(yuǎn)不要驕傲,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,多看自己的短處,只有孜孜不倦的努力,成功才會經(jīng)常伴隨你!甭犃藡寢尩摹氨頁P(yáng)”,我的心一下子平靜了許多。這也讓我想起了老師的一段話:一個人心有多大,舞臺就有多大。心有多高,你的位置就有多高,不斷鞭策自己,把心放高一點(diǎn),再放高一點(diǎn)。去做一只展翅凌空的雄鷹吧!

  我每天都會一步一個腳印去爭取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我要每天都品嘗被表揚(yáng)的滋味,被表揚(yáng)的感覺真好!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 14

  還記得那次我被老師表揚(yáng),那種感覺至今還記憶猶新。

  那是老師叫我們做手抄報(bào)的一件事,因?yàn)槲彝ο矚g畫畫,所以我決定好好畫這幅畫,并且老師也很重視手抄報(bào)。既然下定了決心,我應(yīng)該立刻做完家庭作業(yè),好留些時間來做手抄報(bào)。我先畫邊框,我一般喜歡畫花的。這次主題是“愛祖國”,我并不了解這次主題,所以我得查資料。

  回到家,我以劉翔般的速度開了電腦,立即查找了資料,我還參考了一點(diǎn)點(diǎn)圖案,我并不是很喜歡抄別人的作品。我做了三個小時的手抄報(bào),卻只抄了內(nèi)容,畫了一點(diǎn)點(diǎn)圖案。我覺得我的速度像蝸牛一樣慢,第二天就要交了,而且現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了。算了,誰便畫一下就好了。猶豫了一下,我又想:“既然下定的決心,又怎能輕易放棄?萬一被老師批評,同學(xué)們一定會嘲笑我的”于是,我絞盡腦汁的`設(shè)計(jì)了各種各樣的圖案,半小時后,終于完成了。

  我捧著這寶貴的手抄報(bào),在我的心里,就算用一千萬來買我也絕不會賣。我拿去給我的爸爸媽媽去欣賞,想讓他們提議意見或表揚(yáng)一下。他們看了后豎起大拇指說好,我聽后開心極了,因?yàn)槲覜]白努力。

  第二天早上來到教室,老師擔(dān)憂地看著我們。同學(xué)們一個個拿出手抄報(bào)交給老師,老師看了看,臉色很難看。到我了,我又緊張有擔(dān)憂。老師看了我的后,立即收起剛才的愁眉苦臉,笑瞇瞇地對我說:“不錯嘛,你一定可以拿到第一等級,為班級爭取榮譽(yù)!钡玫奖頁P(yáng),我心里美滋滋的,興奮極了。

  我做出的努力沒有白費(fèi),我覺得人就是要這樣,下定了決心,不能輕易放棄,我同時感覺到:被表揚(yáng)的感覺真好。

  五年級:朱美華

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 15

  今天的數(shù)學(xué)課上,我被老師表揚(yáng)了。也許你認(rèn)為這沒什么,只要不是特別差的學(xué)生,被老師表揚(yáng)是很平常的事呀。我當(dāng)然不是差生了,可這次的表揚(yáng)卻令我十分自豪。

  課堂上,老師讓我們做了兩道數(shù)學(xué)題。和以往一樣,老師叫兩名同學(xué)到黑板前做。當(dāng)同學(xué)做完后,老師開始講解。她充分肯字了第一道題的答案,然后就要擦掉。我急忙舉手說:“先別擦。老師,我和你的方法不一樣,但結(jié)果是一致的。我想問一問,我這樣做可以嗎?”“說說你的思路!庇谑俏冶阏f明了自己的做法:“老師,我是把2÷0.3的結(jié)果直接算出來,然后擴(kuò)大100倍除以4的'!崩蠋熉犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭:“你這樣也是正確的,不過比較麻煩,容易出錯!

  接下來,老師講第二道題,巧的是,這道題我和老師確認(rèn)的做法仍然不一樣,結(jié)果還是一致。于是,我再次舉手:“老師,我還有一種方法,等于24升,但不知道對不對!崩蠋熣f:“那你說來看看!薄拔沂沁@樣做的:1300÷32.5=40,再用40×6.5=24(升)”老師肯定地說:”這是利用倍數(shù)關(guān)系做的,可以!崩蠋熧澷p地看了看我,接著又說:“你善于動腦,有自己的思路,說明你學(xué)習(xí)很主動,積極思維,這樣學(xué)到的知識最扎實(shí)。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,希望你能保持這種好習(xí)慣!甭犃死蠋煂ξ业谋頁P(yáng),很多同學(xué)都說自己也是這么做的。老師聽了說:“你們這么多人都說自己也是這樣做的,可只有王子赫能勇敢地說出自己不同的方法,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),說明他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,也很自信。大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神!

  聽了這些話,我心里樂開了花,當(dāng)然,不能洋洋得意呀,因?yàn)槲抑莉湴習(xí)屓寺浜蟮摹?/p>

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 16

  什么時候是自己的感覺最好呢?很多人都會這樣想。我認(rèn)為當(dāng)然是被表揚(yáng)時的感覺啦!

  在學(xué)校,被老師表揚(yáng),同學(xué)們都會露出羨慕的目光,特別是開家長會的時候,連父母都會感到驕傲,這種滋味真的很難忘懷。

  有一次是星期五,老師讓我們每個人回家做一份關(guān)于讀書的手抄報(bào)。我心想,我畫畫本來就不好,現(xiàn)在又讓畫手抄報(bào),這不是雪上加霜嘛!想到這里,我不禁長嘆了口氣;氐郊遥易谏嘲l(fā)上苦思冥想,也沒有個好的構(gòu)思。媽媽看見了,走過來問我:“你怎么啦?是哪兒不舒服?”我說:“老師讓我們做手抄報(bào),可我不會呀!”媽媽說:“這有什么關(guān)系,你先用鉛筆畫草稿,畫得不好擦掉重來,多比較就會有結(jié)果的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我坐在椅子上,努力想象著怎么畫。突然,我看到窗外小區(qū)的文化廣場上一幅巨畫上的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,頓時眼前一亮,我知道怎么畫了。我先畫好報(bào)眉,然后畫一個方框,里面寫著“讀書,讓人生更充實(shí)”,接著我又畫幾個大小不等形狀框架,里面分別寫一些名人名言、好詞好句,還畫了幾個小朋友在讀書的畫面,手抄報(bào)的主體就完成了。

  接下來是描顏色,這是美化的關(guān)鍵。我小心翼翼,生怕描得不好。媽媽叫我去小區(qū)花園里看一看,我仔細(xì)觀看了各種顏色的.花草,終于又鼓起了信心,回家認(rèn)真為手抄報(bào)涂上了滿意的顏色。

  星期一,到了學(xué)校,我把手抄報(bào)交給老師,老師不但表揚(yáng)了我,還展示給全班同學(xué)看,并說要代表班級參加學(xué)校組織的評獎呢!

  被表揚(yáng)的感覺真好,但是一定努力,更不能驕傲自滿。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 17

  在我們的生活中有各種各樣的感覺。在吃到美味的美食時,我的感覺是開心的,在得到別人的表揚(yáng)時,我的感覺是高興的,在受到別人的批評時,我的感覺是難過的'……其中得到表揚(yáng)的感覺真好。

  有一次,媽媽在廚房干活,我正好也把作業(yè)寫好了,我看見媽媽在廚房忙個不停,我就想媽媽這么忙,我應(yīng)該幫媽媽做掉點(diǎn)家務(wù)活,讓媽媽不要這么累。于是,我就跟媽媽說:“媽媽,我今天把作業(yè)全部做完了,你要干這么多事情,我來幫你做掉一些吧?”媽媽答應(yīng)了,叫我先把地掃一下,然后再拖一下,最后,媽媽還讓我去超市買兩根香腸。我聽后,就照著媽媽說的去做了。我先接了一盆水,把水依次灑在地上,然后拿了一把掃帚,細(xì)心地掃了起來,地上灰塵這里一點(diǎn),那里一點(diǎn),掃了一會兒,就感覺腰酸背痛了。過了好久,我才把地全部掃好。接著,我又拿了一把拖把,先把拖把洗干凈,然后再把拖把擰干后就可以拖地了,我順著一邊一邊地拖過去,又過了一會兒,我終于把拖地和掃地這兩件事做完了,看著這干干凈凈的地面,心里很開心。還剩最后一個任務(wù),去超市買兩根香腸,我就先拿好錢,然后出發(fā)了,不一會兒,我來到一家超市,超市里的商品琳瑯滿目,我找了好久才找到香腸,拿了兩根付完錢就回家了,把香腸給了媽媽。媽媽燒好了飯和菜,看到了我的成果就夸我:“長大了,懂事了,會幫媽媽做事情了!”我心里聽了,甜滋滋的。

  看著自己的勞動成果,聽著媽媽的表揚(yáng),這樣的感覺,真好!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 18

  我剛上小學(xué)時,什么都不懂,也沒有嘗試過被表揚(yáng)的滋味。一天,老師在黑板上寫下了一些問題,讓我們來解答。我看著問題,想了很久,腦海里才隱隱約約有了問題的答案。我怯怯地看了看老師,老師正笑著看著我們,會說話的眼睛好像在說:“大家想好了沒?想好了就舉手回答呀!”我又看了看同學(xué),他們都在互相張望。過了一會兒,我感覺大家都和我一樣,已經(jīng)想好了答案,但都把頭埋得低低的,不敢說話。于是,我也加入了“不說話”的行列。時間一分一秒的'過去了,還是沒有一個人舉手,大家還是埋著頭,沒有說話。老師笑著說:“為什么要把頭埋得這么低,抬起來一點(diǎn)!蔽野杨^微微地抬起來一點(diǎn),看見沒人舉手,又迅速地把頭低了下去。

  教室里還是一片寂靜,沒有人有勇氣舉起那只小手,用那洪亮的嗓音回答問題。老師又發(fā)話了:“沒關(guān)系,說錯了,老師不會怪你的!甭犃诉@話,有些同學(xué)抬頭看了幾眼,看起來還是有點(diǎn)害怕,我則微微舉起了手,又迅速的放了下去。老師的目光落在了我的身上,似乎想讓我來答題,我則躲開了老師的目光,不愿意答題,但老師卻喊出了我的名字。我緩緩地站了起來,心里像有只小兔子一樣亂蹦亂跳。我鼓起勇氣,開始答題,答得有些結(jié)結(jié)巴巴。終于,我將題答完了。老師笑著對我說:“你真棒!有勇氣就是好孩子,大家掌聲鼓勵一下!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲,久久不能平息……我心里美滋滋的,被表揚(yáng)的感覺真好!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 19

  當(dāng)我買了玩具時,我會覺得特別爽;當(dāng)我買了零食時,我也會覺得特別爽;當(dāng)我買了新書時,我同樣覺得特別爽。但是我還是覺得受到表揚(yáng)的感覺比別的都好。

  在我三年級時,快要過年了,家家戶戶都開啟了大掃除,我家也少不了。我?guī)椭鴭寢寬叩亍⑼系亍蚁饶脕頀甙,仔仔?xì)細(xì)地把每一個角落、每一個縫隙掃得干干凈凈。接著開始拖地,我拿起拖把,不禁感嘆:“這拖把真沉。 眿寢屄犃撕呛切α诵,我把重重的拖把拎到陽臺,在水池里洗了一洗,接著我把拖把從水里拿出來,“唉呀媽呀,重死啦!”我從嘴里蹦出了一句,但我還是堅(jiān)持把拖把拎了起來,把地拖了一遍,發(fā)現(xiàn)地上還是那么的臟,我又把拖把重新洗了一遍反反復(fù)復(fù)地拖了拖,終于干凈了,我才松了一口氣。地拖完了,我又開始擦我的書桌,我先把桌上的垃圾全扔掉,接著我拿來一塊濕抹布,仔仔細(xì)細(xì)地全擦了一遍,書桌立刻像新的一樣,整個家頓時煥然一新。我累得滿頭大汗,雖然我非常累,但我看到這干干凈凈、煥然一新的家,心里樂開了花。晚上爸爸回來后知道家務(wù)活全是我做的,直夸我是個勤勞、能干的.好孩子。我聽了全家人的表揚(yáng),心里比吃了蜜還要甜。

  我被表揚(yáng)過的次數(shù)非常多,我覺得受表揚(yáng)的感覺最好了,因?yàn)楫?dāng)一個人受到了表揚(yáng),那么你就多了一種自信心,就不會在困難面前退縮,所以我覺得無論誰受到了表揚(yáng),心里的感覺都會很好。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 20

  今天我和媽媽去醫(yī)院看病。排隊(duì)時,我的肚子哼著抗議的小曲,我拍拍它,它便躲了起來,不拍了,它又在抗議。媽媽爽快地給了我10塊錢:“去吧,買點(diǎn)吃的,可不能虧待你的肚子!”

  接過錢,我低下頭指著那不爭氣的肚子:“走,帶你補(bǔ)充能量!蔽遗d高采烈地向醫(yī)院旁邊的奧麥德飛奔。由于人太多,我加入那長長的隊(duì)伍時,思緒便開起了小差。不知不覺中,一個悅耳的聲音把我拉回:“小朋友,你想點(diǎn)什么?”我有點(diǎn)不好意思,遞給服務(wù)員姐姐10塊錢:“我就這么多錢,能買什么?”她微笑著說:“今天雞腿堡打特價(jià),7元兩個,要不就買這個吧?”我暗暗竊喜,真便宜,連忙點(diǎn)頭說好。她把錢和小票遞給我,讓我在旁邊等著。我也沒看,直接把錢裝進(jìn)口袋,聚精會神地看著她,生怕漏掉我!162號,你的雞腿堡好了!毙〗憬愦舐暫暗,我接過漢堡便離開了。

  拎著兩個漢堡一蹦一跳地回到媽媽身邊,我把剩下的錢掏出來給她,發(fā)現(xiàn)手里有五個硬幣。不對呀!應(yīng)該是3塊錢才對。媽媽說:“應(yīng)該是服務(wù)員忙時找錯了,我也犯過同樣的`錯,還不止一次。”是啊!媽媽做生意找錯錢時只能怪自己不夠細(xì)心,白忙活了半天。那個小姐姐找錯了錢,也要自己賠的吧。想到這,我決定要把錢送回去。媽媽摸摸我的頭欣慰地笑了:“我兒子真棒!既能體諒別人,又很誠實(shí)!

  我攥著那沉甸甸的兩塊錢,氣喘吁吁地跑回去,還沒等我說話,小姐姐便笑道:“你若還想點(diǎn)餐的話,需要到后面去排隊(duì)哦!蔽覔u搖頭:“不買了,我來給你送多找的兩塊錢!彼荒樤尞惖乜纯次遥挚纯次沂中睦锏挠矌牛骸爸x謝你!為了這兩塊錢還專程送回來,你真是個誠實(shí)的好孩子。”旁邊排隊(duì)的人也夸我是位美德好少年。

  小小的兩塊錢,因我的誠實(shí)而被賦予了不同的意義,我也因此獲得了眾人的夸贊,心里別提有多高興了。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 21

  這一天,太陽公公散發(fā)著溫暖的光輝,小鳥在枝頭歡快地歌唱,我走在回家的路上,跟著大樹爺爺一起開心地手舞足蹈,這一天,星期二,我被表揚(yáng)了,這感覺可真好。

  當(dāng)你看到這個題目時,肯定有許多問題想問吧,別急別急,請聽我慢慢道來。

  這一天——星期二的午休,是張老師看班,所以,我也是一個令人緊張的午休,為何?因?yàn)檫@是本周第一次將輪流日記的分?jǐn)?shù)公告全班的日子,而我作為我們四人小組的代表,心里可謂是十五個吊桶打水——七上八下呀!既怕我寫的不好被同學(xué)說,又怕寫的太好了,被老師說我找了外援,哎,真是讓人焦灼啊!

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒!彪S著不慌不忙的腳步聲,張老師走進(jìn)了我們的.教室,接著,又不疾不徐地說道:“現(xiàn)在開始公布輪流日記的分?jǐn)?shù)!蔽覀冃闹械南伊⒖瘫豢嚨木o緊的,畢竟誰都希望第一次評比時能拿到高分不是嘛!

  “繁星點(diǎn)點(diǎn),這一次是藏一凡出馬,86分;碩果累累,是沈子翟出馬,93分,此處應(yīng)有掌聲。”

  我越聽越絕望,越聽越?jīng)]勁,其他組的分?jǐn)?shù)可真高,我肯定比不上他們的,漸漸地,隨著老師不疾不徐的節(jié)奏,我的心也平緩多了,終于到我們小組了。“風(fēng)云再起,吳雨宸出馬,85分!”當(dāng)報(bào)出這個高分時,我猛地一抬頭,用著不可思議的眼神看著張老師,她朝我笑了笑,又說:“我知道吳雨宸平時可能不能一下子得這么多的分,可在這篇作文中我看見了她努力的身影,所以給她打了85分也是理所就當(dāng),而這也是她最真實(shí)的,中間也寫照出了她的曲折,鼓掌!”當(dāng)時我心里別提有多得意了,心中暗喜,卻又不斷告誡自己,要謙虛,要謙虛,這樣才能在下次斷續(xù)得高分!于是,我使勁壓制住想要偷偷上翹的嘴角,裝出一副淡然的樣子,接受點(diǎn)點(diǎn)用眼神傳遞過來的表揚(yáng)。

  下課了,我叫住張李璇和點(diǎn)點(diǎn),與她們一起分享著我的快樂,與她們一起蹦跳,一起奔跑。

  星期二,我被表揚(yáng)了,這種感覺真好!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 22

  被表揚(yáng)的感覺,就像花開迎蝶舞,就像綠葉撫春風(fēng),就像久旱逢甘霖,就像疾馬擂戰(zhàn)鼓……我今天被老師表揚(yáng)了,我的感覺是,一下子從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。

  數(shù)學(xué)這門學(xué)科對我來說十分迷茫,每一次考試成績都不太理想,一會兒考差了,一會兒考得太差。我平時并不像班上其他差同學(xué)那樣,什么都不會,我是屬于那種不好拿捏的,課堂上都能聽得懂,作業(yè)也能獨(dú)立完成,恰恰就是考試過不了關(guān)。

  星期三,數(shù)學(xué)老師又捧了一疊試卷發(fā)下來讓我們考試,我的心里像揣了一只兔子似的,不停地蹦跳,緊張得不得了。以前遇到考試,我結(jié)束答題時間都早得很,由于自我感覺良好,也懶得檢查,拿著草稿本畫小人,一畫就是半小時。而這一次,我剛剛寫完“叮……”下課鈴響起,根本來不及檢查了,我心想:這次肯定更糟糕,雖然這次考試我是認(rèn)真的,每一道題都看得很仔細(xì),但是對于一個粗心成了習(xí)慣的人來講,那點(diǎn)細(xì)心簡直是“火柴棒子撐門柱——派不上用場!”。

  第二天老師發(fā)試卷了,我想,80分不敢保證,千萬不能考60分哦,平時考80分那也是“干魚肚里掏魚膽——少見!”老師讀的第一個名字竟然是我,聽到我的.名字,我心里既期盼,又緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,“焦藝93分,第一名!”,我嚇了一大跳,側(cè)著腦袋看老師,他是不是讀錯了數(shù)字,看錯了名字?我趕緊上講臺去拿試卷,看了一下分?jǐn)?shù),我的臉紅了,那是朝花遇到粉露的羞紅,我真是激動啊。

  我乖巧地瀏覽試卷,發(fā)現(xiàn)算錯了幾題,我將錯題仔細(xì)訂正后,用錯題本認(rèn)真記錄下來,這是我第一次這么做的,給以后少犯錯誤開了一個好頭。

  今天我終于體驗(yàn)到了被表揚(yáng)的感覺,差點(diǎn)沒忍住流了淚。表揚(yáng)是一把雙刃劍,能讓人進(jìn)步,也能讓人驕傲。我不會驕傲的,我要端正態(tài)度,繼續(xù)前行,我要變得乖巧起來,做一個人見人愛的女孩!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 23

  記得在那天的一節(jié)語文課上,我被班主任徐老師表揚(yáng)了,此時我的心里比吃了蜜糖還要高興,被表揚(yáng)的感覺真好!因?yàn)椋恍炖蠋煴頁P(yáng)來之不易,考試作文寫的比以前有了許多進(jìn)步,連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈,質(zhì)量又高,或者考試有進(jìn)步等,我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽,查資料作業(yè)也有時讀給全班同學(xué)聽,那時我的臉紅彤彤的,像一個剛剛成熟的'蘋果,心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵和稱贊,頓時,我的心里樂開了花,但我的尾巴"不能翹到天上去,比如我也會忘記把作業(yè)抄在家長聯(lián)系冊上,有時也想偷懶,但得到的是媽媽的批評,同時也暗暗鼓勵,下次在接著努力。

  俗話說得好:含淚播種的人,一定得到含笑的收獲,為了嘗嘗被表揚(yáng)的滋味,我要再接再厲,同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表揚(yáng)的感覺吧!

  小朋友,你有沒有被老師表揚(yáng)過?你們也寫成文吧!讓你說出被老師表揚(yáng)的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 24

  誰都愛受表揚(yáng),這種感覺可真好!你試過嗎?在我的一生里,受過了許許多多次的表揚(yáng),我這“少先隊(duì)員”的稱呼可不是浪得虛名的。我為我胸前的`紅領(lǐng)巾而驕傲。

  記得有一次,我們開級部大會,級長在宣布這個月得獎的名單。級長讀了很多個名字,怎么還沒有我呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心里忐忑不安。突然,我聽到有人叫了我的名字。我可不知所措,大聲地答了一句:“什么?”我后面的那位同學(xué)拍了拍我的頭,對我說:“級長在宣布你得了‘全鎮(zhèn)寫字比賽個人優(yōu)秀獎’,還不趕快上去領(lǐng)獎?”我趕快迎了上去,雙手接著級長頒給我的獎狀。我肅然起敬,向同學(xué)們敬了個隊(duì)禮。我心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣甜,那時我真感到驕傲。我為我們班爭光了,我為我們學(xué)校爭光了。這種感覺還遲遲在我心里不能忘懷。回到教師同學(xué)們還對我贊嘆不已!你說,這種感覺不是很好嗎?

  就是這種受表揚(yáng)的感覺陪伴了我小學(xué)六年,就是這種感覺使我把每件事做得更好,想得到表揚(yáng)。這種感覺將埋藏在我心底里到永遠(yuǎn),讓這種感覺陪伴我去做好更多事吧!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 25

  看來今天又要挨批評了。天天都要被媽媽除了批評,還是批評,看來想被表揚(yáng)比登天還難呀。

  媽媽要求期中考試必須考前十,如果沒考到,媽媽微微一笑:“你知道我的手段!

  考完過了一天,老師正公布前十名的名單,我內(nèi)心忐忑不安,身體也在微微的顫抖,豆粒大的汗珠已經(jīng)流了下來,老師在念第七名的時候,名字剛說了出來“劉峰源”我內(nèi)心的害怕已經(jīng)消失,微微顫抖的身體,瞬間挺得筆直,臉上露出勝利者的笑容,估計(jì)老師原本失落的心情也瞬間瓦解,笑得特別甜,說:“你考得不錯!”我高興得手舞足蹈,如果我有尾巴,肯定能翹起來老高,高興的`都不知道自己姓啥了,東南西北也不知道在哪里。

  放學(xué)了,我還按捺不住自己的高興,一回家還沒對媽媽說出來,媽媽就迎了上來笑嘻嘻的,把我抱了起來,說:“兒子,你終于讓媽媽高興了一下!蔽腋切幕ㄅ,一會看看我的試卷,一會笑笑,一會兒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我驕傲的抬起了頭,仿佛把誰也不放在眼里,我的心情像波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜。媽媽表揚(yáng)的話連綿不斷的傳進(jìn)了我的耳朵里,挨罵那是家常便飯,表揚(yáng)那是萬年一遇呀!

  想要表揚(yáng)真的不容易啊,我要繼續(xù)加油!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 26

  雨繼續(xù)下著,參雜著雪,朦朦朧朧。

  我不停地甩著手中的鑰匙,踏著腳,望著眼前的傾盆大雨。雖然學(xué)校離家只有一條馬路,但是下這么大的雨,跑過去肯定要成“落湯雞”了。

  這時,只聽后面的一聲“小妹妹,沒帶傘吧,阿姨帶你過去吧!蔽乙换仡^,原來是一個家長,她的'身旁還有一個二年級模樣的小男孩,我連忙擺擺手,“我家就在學(xué)校對面的小區(qū),不用了!薄皼]關(guān)系,我們家也是在那兒!蔽铱粗⒁踢f來的傘,愣了一下,但還是接過了。

  雨很大,人很多,偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)小男孩的手臂上別著“兩條杠”的標(biāo)志,便隨口一問:“你是班長嗎?”小男孩激動地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把手中吃完的糖紙隨手一扔,他的媽媽好像沒看到,我正準(zhǔn)備提醒,他媽媽卻一臉驕傲地說:“我們家小宇從一年級開始就是班長,每次考試都是100分,天天被老師表揚(yáng),每學(xué)期都是三好學(xué)生!蔽衣牭靡荒樸拢蛇是要附和著夸贊,那個小男孩一臉得意洋洋,隨后又是隨手一扔,把餐巾紙扔在地上。

  到了小區(qū),我正準(zhǔn)備道謝離開,那個阿姨從包里拿出一個本子攤開,又遞給我一支筆業(yè),我看到本子上有八個名字,便問道:“阿姨,這是什么?”那個阿姨正在找手機(jī),沒有理我。這時小男孩開口了:“我們老師說只要幫助十個人,并讓他們簽下名字,拍張照就可以競選下一學(xué)期的班長,并且會受到表揚(yáng),我今天已經(jīng)接了兩個同學(xué)了!边@時,他的媽媽拿出手機(jī):“笑一個。”照片上,是我微笑著簽著字,而小男孩還幫我撐著傘。我正想說“謝謝,再見!彼麄兙皖^也沒回地走了。

  雨沒有停下,反而越來越大……

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 27

  有時,老師的表揚(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉,使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了,充滿一絲絲涼意。

  那天,滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班,汽車在炎熱烈日的烘烤下呻吟,我越想心里越煩:這痛苦的日子什么時候才是個頭!我慢悠悠地走向教室,很不情愿地踏進(jìn)教室門!蹦阕罱憩F(xiàn)很不錯呀!“我聽到一陣表揚(yáng)聲。我又勸自己:你這爛表現(xiàn)沒人批評你就不錯了,還想讓別人表揚(yáng)你,做夢!可是一看到老師對我滿面笑容,十分激動的樣子,我就打消了剛才的'念頭?墒俏矣趾芤苫,為什么老師無緣無故表揚(yáng)我,難道是媽媽想通過老師來鼓勵我學(xué)習(xí)?只看見老師滿面春風(fēng)對我說:”你最近上課表現(xiàn)不錯,而且發(fā)言積極,繼續(xù)保持!拔翌^上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了,心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足,好像所有題目都變成了我的手下敗將,一節(jié)課下來試卷上打滿了紅色的勾勾。

  幾次后,滿天的烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的,一頭的雨水搶走了我光芒萬丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口,好像任何有趣的事都不能讓我打起精神,周圍的一切都是虛無的。我沒任何想上課的欲望,我慢慢地打開門,聽見一陣陽光的表揚(yáng)聲:”你最近表現(xiàn)棒極了,一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜,就有時失誤錯了幾個。“我的心情就像沖破烏云的太陽,上課時仔細(xì)分析每一道題目,不放過絲毫線索。

  表揚(yáng)像神奇的魔法,能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯;表揚(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒,帶領(lǐng)我走向勝利;表揚(yáng)是萬能的鑰匙,打開我自信的大門……

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 28

  童年,像一條長又長的道路,是不是會有小小的石頭攔著你,也時不時會有小鳥迎著你歌唱。

  從一年級起,我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個又一個小故事。

  這天,老師拿著一疊,走上講臺,銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動不動。終于,她清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我來宣布一下這次寫得比較好的同學(xué)!蔽译p手握拳,心里有點(diǎn)兒喪氣?隙ú粫形业,我的寫得那么不好……我最討厭發(fā)的時候,每一次的失望,都來自這一刻……

  恍恍惚惚,等待比批評更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點(diǎn)到啦!你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!

  老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個小小的酒窩也露了出來。她說:“這次有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力。”她拿起我的,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個字寫錯了哦,這個句子就有點(diǎn)不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書,不要粗心大意,一定會寫的`越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多么美麗!長長的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動,淡淡的笑了……

  我得到了表揚(yáng)!我終于得到了老師的表揚(yáng)!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 29

  在我們的生活中,有時候會得到父母的表揚(yáng),有時會得到批評,也會得到關(guān)心……在這件事中我就得到了父母的表揚(yáng)。

  有一次古箏學(xué)校舉行古箏比賽,老師讓學(xué)員們一個一個上去,還說如果比賽獲勝了還有獎品,我排在了第九個上場,聽她們前面彈的一個比一個好,隨著那動聽的'音色到第八個了。我十分緊張但又信心滿滿地在心里給自己加油打氣:你可以的,加油!加油!加油!奧利給!終于輪到我上場了,我站在舞臺側(cè)面,心里撲通撲通的,老師報(bào)幕說:“熱烈歡迎下一位選手馬逢芊上場,她彈的是草原英雄小姐妹,這首曲子有點(diǎn)兒難!”大家都默不作聲,似乎都期待著我啊,我坐到凳子上,深吸了一口氣,不那么緊張了,我平靜了心情,開始了。“咪……”一出來我就好像忘了緊張,美妙動聽的音樂就像在飄在空中一樣,所有人都沉浸在那音樂里,很享受。當(dāng)最后收尾時,我慢下來了,那又強(qiáng)又弱的音變得更動聽了。我彈完時,起身鞠躬說:“謝謝大家!”頓時全體都為我鼓掌。老師是對我表示認(rèn)可,同學(xué)是對我表示佩服。在這一刻我為我感到驕傲自豪!……終于比賽結(jié)束了,開始排名了!看著那排名隨時都有可能變化,最后第一名居然是我,那時很激動,我沒想到居然是我!老師把第一名的獎杯送到我的手里,我心里很自豪。我把獎杯拿到家,媽媽說:“看看你平時的付出今天得到回報(bào)了吧,沒有一個人能隨隨便便成功!”我點(diǎn)頭表示同意,媽媽說:“今晚吃什么?隨你點(diǎn)”這個時候吃什么都是高興的!

  通過這件事我發(fā)現(xiàn)只要你付出了辛苦就會得到回報(bào),“加油吧!少年”我在心里默默對自己說。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 30

  今天上午,上美術(shù)課時,高老師叫我們各找一位同學(xué),畫他們的臉。而我找到了我的好兄弟“楊鐳!比缓螅Φ漠嬈鹚哪。因?yàn)槲依L畫本來就很爛,所以也沒抱多大希望能畫好。

  過了一會兒,我的圖畫好了。我拿著畫來到“陳迦楠”面前?戳艘粫䞍核漠,感覺自己的畫比他的畫,好上億倍!走時不小心把畫忘在了他的`桌子上。一會兒后,高老師來到“陳迦楠”的桌前,看了他的畫就厲聲說道:“你看看!這么小的頭,才占了這張8k紙的八分之一!庇挚戳丝次业漠嬚f:“這張畫不是畫得挺好的嘛,再看看你的畫,小不拉機(jī)的!崩蠋熥唛_后,我拿回了我的畫。跟我旁邊的人炫耀,但旁邊的人并不覺得我畫得很好。還覺得老師的眼睛生毛病了。而我自己,也有同感。等到老師轉(zhuǎn)了一圈后來到我的面前時,我問老師:“您為什么覺得我這副畫畫得好?”老師看看我,又看了看畫,說道:“因?yàn)楹芏嗳水嫷妙^像,要么是有漫畫成分,要么就是頭太小等等!蔽矣謫枺骸澳俏业漠嫞貏e嚴(yán)重的有哪些呢?”高老師說:“最嚴(yán)重嘛,我覺得是那個長下巴,應(yīng)該把它改短一些!”然后用手指了指畫中頭像的下巴。我立刻說:“我馬上改!”接著,我進(jìn)入了改下巴的忙碌中。幾分鐘后,全新的頭像畫“新鮮出爐”了。正在這時,下課鈴聲打了起來。我們給高老師行禮后,她走出了教室。

  語文﹑數(shù)學(xué)﹑英語等科目受老師表揚(yáng)很常見,但美術(shù)受表揚(yáng),對于我來實(shí)在稀有。經(jīng)過這次表揚(yáng)后,我又發(fā)起了一個新奮斗目標(biāo)。那就是:老受美術(shù)老師的表揚(yáng)

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 31

  生活的一點(diǎn)一滴,都是非常美妙的音符。將它們連在一起,那就是一首美妙的音樂,奏出了我的高潮。

  那天我得到了表揚(yáng)。

  記得,那一天是陽光明媚、晴朗的一天。在那一聲清脆而富有規(guī)律的鈴聲中,語文課開始了,那是開學(xué)的第一天。

  “請問,誰知道老舍的生平呢?我來找一個同學(xué)回答一下”。一下子,幾位同學(xué)嗖的就舉起了手。但,語文老師好像并不著急讓誰回答,又好像在等我一樣。此時。仿佛老師的問題就是戰(zhàn)場,自己就是戰(zhàn)士,如果誰答對一道題,就可以"轟誰一炮"。平時偏科的我,自然不愿意回答這個問題,不愿意參加這一場極為"血腥"的戰(zhàn)斗,可是我轉(zhuǎn)念一想,這一個問題昨天我準(zhǔn)備過,而且回答了,我又可以給老師留下一個好的印象,可是我突然覺得又不行,如果我回答錯了怎么辦?大家一定會嘲笑我的,瞧不起我的。不回答就好,不回答就不會答錯,既不會拉仇恨,又不會受嘲笑。可是老師一定會喜歡愛回答問題的孩子啊。無論如何,只要回答了就可以

  慢慢的',我舉起了手,鼓起了勇氣。這時老師真的叫我回答問題!不知怎的,在萬眾矚目下,我變得尷尬起來,臉,滾燙滾燙的。我不敢抬頭看老師,不敢回答問題!可是像某種引力一樣,我看了老師一眼,只見老師滿臉笑容,眼睛滿滿的都是鼓勵,此時只聽老師說了一句"加油同學(xué),你能行的!"

  我深呼吸了一下,為了不讓老師失望,為了不在同學(xué)面前丟臉,我一股作氣的回答完了問題,只聽見班上的同學(xué)鼓起掌來,只聽見老師的表揚(yáng)

  我成功了!我得到了表揚(yáng),這次表揚(yáng),像一道光,指引我繼續(xù)向夢想前進(jìn)。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 32

  新老師已經(jīng)看完了昨天留的作業(yè),好像還把作業(yè)分成了兩份,一份少,好像就有兩本,其他同學(xué)的都在剩下的那份里。難道是那兩份不合格嗎,有點(diǎn)擔(dān)心,不會有我的吧。我還在擔(dān)心的時候老師說“昨天的作業(yè)每一個同學(xué)的我都認(rèn)真看了,對你們已經(jīng)有了一個初步的認(rèn)識,你們當(dāng)中有兩個人的字跡特別工整,我挑了出來,一會大家傳著看一看,互相學(xué)習(xí)一下”

  “李佳琪,張昊,”居然有我,來不及驚訝急忙站起來,老師接著說“你們兩個寫的很好,繼續(xù)努力”聽完老師的話,張昊還回頭看我一眼,他對我笑了一下,我也自然的笑了笑。

  我坐下等著日記本傳過來,心里有些覺著配不上這份榮譽(yù),其實(shí)寫日記的時候我是趴在沙發(fā)上寫的,還邊寫邊和爸媽說話,心思并沒有那么集中。得到這份榮譽(yù)實(shí)在讓我沒有想到。

  那個叫張昊同學(xué)的筆記本傳到了我這里,再想了一下自己寫的,感覺跟人家的沒發(fā)比嘛,他應(yīng)該是怕字寫歪了,用直尺頂著筆寫的,看上去特別整齊,其實(shí)我也特別喜歡這種寫法,只不過從前的老師說最好不要這么寫,時間久了就會依賴直尺才能寫字。

  自己的本子也傳到了我的手里,再看看自己的,感覺寫的很不好,可能也是因?yàn)樗哪陙砦业淖员靶囊呀?jīng)成為了一個固定的模式,總覺著自己不夠好,沒有別人做的好,所有的`榮譽(yù)似乎都與自己無關(guān),老師的不在乎,家人的習(xí)以為常,更加讓我自卑。

  不過現(xiàn)在的我已經(jīng)不是之前的我了,我也會有屬于我的榮譽(yù),所有的一切現(xiàn)在都是白紙,我已經(jīng)抒寫了漂亮的一筆,以后一定會更好的,仿佛喚醒了沉睡的斗志,給自己加油,加油!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 33

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”我唱著羅大佑的《童年》,回憶著那次美食節(jié),我得到表揚(yáng)的情景。

  走進(jìn)“美食的小廚房”,只見家長們忙得不亦樂乎,都在為我們準(zhǔn)備這次美食節(jié)活動的材料。

  做傳統(tǒng)食品——艾餃,我的外婆是這項(xiàng)美食制作的達(dá)人,她被邀請來做技術(shù)指導(dǎo)。外婆拿起一塊小面團(tuán),輕松地把它揉成了一個圓球狀,并示意我們也那樣做。我費(fèi)力地扯出一塊艾草面團(tuán)來,搓、揉,可是我的手好像不聽使喚一樣,正方形,三角形,條形,就是沒有圓滾滾的球形。我偷偷看看周圍的'同學(xué),他們比我也好不了多少。

  我費(fèi)盡九牛二虎之力后,終于完成了第一步。我長長地吁了一口氣。

  第二步,外婆教我們用手壓球形,變成了一個大餅狀,然后再做成碗的形狀。

  我躍躍欲試,覺得這下簡單多了,定能一舉成功。我把力量聚集到手掌上,閉上眼睛深呼吸,向桌上的面團(tuán)拍去,同時發(fā)出古怪的叫聲!鞍。 蔽掖蠛耙宦,突然手掌痛,火辣辣地疼。原來,我拍到桌子上了,引得大家開懷大笑。

  我費(fèi)勁了全力,終于做好了一只不成樣的艾餃。但外婆卻連連表揚(yáng)我:“楠楠,做得不錯,第一次呀,總會有點(diǎn)小失誤的,沒關(guān)系的,下次可以改正的,不要?dú)怵H!蔽倚α耍Φ媚敲刺稹4藭r的我越做越帶勁,心里充滿著甜蜜。

  艾餃出爐了。我一眼看出了我做的那只小丑怪,經(jīng)老師允許后,我們開吃了。我輕輕地咬了一口,外皮軟軟嫩嫩的,里面的芝麻真香,在嘴里“咯吱咯吱”作響,甜味慢慢地?cái)U(kuò)散開來。好吃!好吃!艾餃甜到了心窩里。

  這次做艾餃,我居然得到了外婆的表揚(yáng),心里比吃美食更有味。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 34

  在生活中,每個人都會受到別人的贊揚(yáng)和稱贊。別人不止一次表揚(yáng)過我,但一次表揚(yáng)卻讓我刻骨銘心。

  那是小學(xué)四年級,爸爸在校外給我上繪畫課。我的繪畫水平在班里相當(dāng)不錯。這學(xué)期,老師在一節(jié)課上向我們宣布:“下周有一個繪畫比賽,我會派三個學(xué)生參加。具體我會讓他下課后去辦公室!甭牭竭@里,我又緊張又興奮。我不知道老師會不會打電話給我。下課后,老師讓我去他的辦公室。我高興得沖到老師辦公室。老師把我和另外兩個同學(xué)叫到他的辦公室,對我們說:“你們都是班里的優(yōu)秀學(xué)生,我就送你們?nèi)⒓舆@個比賽。”我和另外兩個同學(xué)愉快的同意了。

  我沒多想,自信地畫了一張圖給老師,老師給我交了。我暗自以為自己一定會得獎,于是馬上期待比賽的結(jié)果。兩周后,結(jié)果出來了。看了獲獎名單我很驚訝。沒有我的名字,我簡直不敢相信自己的眼睛。我在名單上搜索了幾次,但沒有我的.名字。我很沮喪,就像一個泄氣的球。一怒之下,我決定不再畫畫了,于是我把我用來畫畫的東西都扔進(jìn)了柜子里,用鎖鎖上了。

  沒過多久,事情就發(fā)生了。有一天老師來找我,我心里忐忑不安,覺得老師會批評我。到了老師辦公室后,老師對我說:“你還對最后一局不滿意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“上次比賽,你沒有獲獎,是因?yàn)槟愕南敕ú皇呛苄路f,顏色比較單調(diào)。不過沒關(guān)系,你以后在這兩方面都要更加努力,老師相信你會成功的!崩蠋熣f這話的時候,我心里一驚。我沒有為老師爭光,但是老師表揚(yáng)了我,鼓勵了我。這讓我對繪畫的感情又活了過來。在老師的指導(dǎo)下,幾周后又參加了一次比賽,成績優(yōu)異。看著名單上我的名字,心里有種說不出的滋味。

  從這件事我明白了,成功者需要表揚(yáng),失敗者也需要鼓勵。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 35

  表揚(yáng),一個讓人快樂的名詞;表揚(yáng),一個讓人勤快的名詞。表揚(yáng),一個讓人振奮的字眼。我也喜歡表揚(yáng),表揚(yáng)讓我感到,我在一轉(zhuǎn)眼就長大了,不用讓人在操心了。

  我是一個嗜書如命的人。最喜歡看書。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”爸爸知道我這一點(diǎn),也常常給我買書。不過爸爸不知道我愛看什么樣的書,總是把我不喜歡看的書買回來。今天爸爸在家,我想他表示:“我要自己去買書!”沒想到爸爸竟欣然同意了。塞給了我二十塊錢說;上車要小心,不要和陌生人說話,快去快回,三點(diǎn)之前回來。我手里拿著錢,看著鐘,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭·。

  路上很順利,我到達(dá)了圖書館,選好書付了錢,剛一番兜,錢不夠,怎么辦?這時,一位阿姨說:“怎么了,小朋友?”我支支吾吾的說:“噢,書錢帶少了!卑⒁倘o我十元錢說,下次帶足錢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再回去的.路上,堵車了,把客車圍了個水泄不通,我看看表,都兩點(diǎn)五十了。以現(xiàn)在這個情況,就是立刻通車也不可能再三點(diǎn)前到家。我向一位叔叔借了手機(jī),向爸爸說明了情況。半個小時后,我回到家。

  爸爸見我回來了,說:“今天我要表揚(yáng)你,你帶的書錢不夠,能自己找方法解決。路上堵車,你怕我擔(dān)心,向別人借手機(jī)打電話給了我,今天,你做的很漂亮!蔽倚睦锵窆嗔嗣垡粯犹稹N乙幌氩粚,爸爸怎么知道圖書館的事呢?我問爸爸,爸爸說:“那個阿姨是咱家的鄰居,剛才她先你一步回來告訴我在圖書館的事!迸叮瓉砣绱。那天我心里樂開了花。

  誰都喜歡表揚(yáng),那天我把我的事做得很好。不好意思,我自己還表揚(yáng)自己了。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 36

  我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng),但是我記得最清楚的那一次,是在我小學(xué)六年級的時候,受到的一次表揚(yáng)。

  那是在期末復(fù)習(xí)階段,快放學(xué)了,老師正在為我們留作業(yè):“作一張題單,作文也寫,明天每個人上講臺上朗讀自己的作文。”聽了這話,我差一點(diǎn)沒暈過去,天。

  本小姐天生就怕寫作文,如今,還要當(dāng)著大家的面讀作文,這不是要了我的命嗎?

  回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!

  突然,我靈機(jī)一動,想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。

  第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學(xué)們的作文都那么生動,我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚(yáng)了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實(shí),但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的'修飾成分,只要語句通順,寫得樸實(shí)具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力!甭犃死蠋煹墓膭,我很感動也很開心。對于作文一向不太好的我,同學(xué)們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。

  回家的路上,我心情好極了,天好藍(lán),云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 37

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個個美妙的音符,連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完“金樂曲”,奏出了我人生的樂章。

  那是第一次我得到了表揚(yáng)。

  那天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響,語文課開始了!斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章主要內(nèi)容是什么呢?”誰來回答?“一大批語文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言,仿佛教師如戰(zhàn)場,自己是戰(zhàn)士,答對一個問題就成功轟敵方一炮。

  平時安靜的我,自然就不去參加這”血腥的戰(zhàn)斗“?衫蠋熅拖裨陔u蛋里頭挑骨頭,偏偏請了平時不愛發(fā)言的我。”麗鑫,請你來回答這個問題吧!拔衣朴频卣酒饋恚植恢旁谀睦锖,只是不停地搓著衣角。”怎么辦,怎么辦,好害怕。 拔业椭^向左右看了看,同學(xué)們都在等著我回答的答案。我尷尬極了,臉滾燙滾燙的,通紅通紅的,我不敢抬頭看老師,心里做著斗爭”鼓起勇氣回答吧!“”不行,不行,要是回答錯了可是要挨罵的!“我愣了愣神,抬頭看了老師一眼,只見老師滿臉笑容,眼睛里滿滿的都是鼓勵:”麗鑫,加油!老師相信你的實(shí)力,你一定會回答正確的!“

  我深呼吸,為了不讓老師失望;為了不在同學(xué)們面前丟臉;為了讓老師同學(xué)們對我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問題,只聽見班上響起了雷鳴般的'掌聲。我回答對了?耶!我回答對了!”麗鑫,你果然沒讓老師失望!回答的很正確,值得表揚(yáng),不過下次回答問題時要說話大方,不要怕,不管你回答的對不對,老師都不會批評你的!拔抑皇遣缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,坐了下來。

  這堂課我的到了表揚(yáng),那次表揚(yáng)像一道光,指引著我繼續(xù)努力的道路。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 38

  媽媽,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我已經(jīng)在向著您要的那個方向去改變了。媽媽,您知道我有多渴望您的表揚(yáng)嗎?

  記得上一次月考完,我把我考了年級25和各科成績報(bào)給您時,您好像并不為我高興,反而給了我一頓責(zé)罵。

  “媽媽,媽媽,快來看,看看我這次考的還不錯吧!”這是那天月考成績出來后,我進(jìn)門對您說的第一句話。我原本以為您會表揚(yáng)我,可沒想到,當(dāng)您看完成績單后,竟對我大罵:“你看你,語文基礎(chǔ)知識扣了那么多分,一共才80;數(shù)學(xué)那么簡單的卷子竟然才考了108,況且你們班還有考滿分的;還有這個英語,看看你都錯了些什么題,是你不會嗎,不是,都是因?yàn)榇中摹!蹦腵反應(yīng)是我萬萬沒想到的。

  我連忙對您說:“這不是進(jìn)年級前30了嗎!”’可您的話卻真的讓我絕望了:“對,你這次是考進(jìn)年級前30名了,可是你的成績高嗎?每次一說你考的不好,你就找借口,從來都不反思是不是自己錯了。下次如果你還是這樣,看我不打死你!

  那天,我哭了,可能是為成績而哭,也可能,為您的那番話而哭......

  從那天開始,您把我所有的,也是僅有的娛樂活動——看書,也給取消了,取而代之的是那厚厚的卷子、測試題和參考書。

  也是從那以后每當(dāng)我從書上摘抄下來好詞好句來給您看的時候,卻再也換不來您的表揚(yáng)和夸贊。換來的永遠(yuǎn)是一句“好啊,又背著我看課外書,下次我就把你所有的書都賣了!

  媽媽,雖然我知道您是為了我好,但我也是個孩子呀,并不是一臺學(xué)習(xí)機(jī)器。我也知道我有很多做的不對的地方,但是我可以改呀。

  媽媽,您知道我有多渴望您的表揚(yáng)嗎?

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 39

  今天,老師笑瞇瞇地在講臺宣布:“一個月后就要進(jìn)行全校的作文大賽了,每個班會選3---5篇優(yōu)秀作文去參賽,因此同學(xué)們都要努力爭取了。”聽到這個消息,我特別興奮,因?yàn)槲业淖魑膶懙貌诲e,于是我默默下定決心,一定要取得這個參賽資格。

  為此,我比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了,上課時,我注意力高度集中,記著老師講著每一個內(nèi)容,把每篇文章的好詞好句都用心記住;氐郊依,我認(rèn)真地做作業(yè),做完作業(yè)后,我就拿起優(yōu)秀作文選,用心地學(xué)習(xí)里面的好作文,看到好詞好句,我會立刻用筆畫著,多讀幾遍,把它背下來,我還規(guī)定自己每天寫一篇不少于200字的日記,一個星期寫三篇不少于350字的作文,還有一個星期練七頁字。如果有哪個字不會寫,我會虛心請教爸媽和老師。一個月過后,作文大賽拉開了帷幕,老師要求我們上交初選的作文了,我很幸運(yùn),我的.作文被老師一眼就選中了。

  過了幾天,老師要把大賽的獲獎作文發(fā)下來了,當(dāng)老師宣布成績時,我緊張得不住在心里祈禱,忽然,聽到老師喊我的名字:“鄧梓慧,拿到全年級唯一作文滿分!甭牭竭@突如其來的好消息,我好像夢游般走上講臺拿起獎狀。接著老師高興地在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)的用刻苦,成績不斷地進(jìn)步?吹侥酋r紅的100分,我高興得小心臟砰砰亂跳,興奮得小臉通紅!放學(xué)回到家里,我把作文給爸媽看,他們都大大地表揚(yáng)了我一番,肯定我的努力和進(jìn)步。

  在我的努力學(xué)習(xí)下,我第一次得到了表揚(yáng),我是多么歡欣鼓舞呀,我希望以后繼續(xù)努力,爭取更多的表揚(yáng)。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 40

  手指觸在棕黃色課桌的表面上,涼颼颼的,深色的一條一條紋路有序、清楚。我的手指不停的左右移動著,眼睛緊緊地盯著李老師手中的那卷白色試卷,心里有些不安分,老媽早就給我定下了目標(biāo):有人拿滿分我得是!沒人拿滿分我得是最高分!

  燈光照在卷子上,那卷子顯得格外刺眼。窗外的樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,我心里不禁感到一陣驚慌,想:左面的蘇立然也是班里的好學(xué)生,老媽給我定的目標(biāo)似乎太遠(yuǎn)了吧!我在嘴里小聲的嘀咕著。小腿靠在課桌的底下的鐵桿上,也感覺冰涼冰涼的,我心里不禁有一種不詳?shù)念A(yù)感——這次拿滿分的可能不大!

  “駱開妍96分!”什么?96分?我心里又一驚,連忙以小跑的姿勢,來到講臺,從地板上發(fā)出一陣嗒嗒的響聲,心卻咚咚跳個不停,腦海中馬上出現(xiàn)媽媽生氣的`神情,當(dāng)我過去接李老師手中的試卷時,李老師竟然是微笑地遞給我的,我的心里立刻由陰轉(zhuǎn)晴,“難道我這個分?jǐn)?shù)在班上是最高的了?”我在心里想。我走回到自己的座位上,紅色的鉤子和紅色的叉映入我的眼簾,我下意識的算了算自己的分?jǐn)?shù),嗯?不對!老師給我多算了兩分!應(yīng)該是94分,我猶豫了一會兒,心想:“我偷偷把它改過來?”我拿起筆,可馬上又停住了,“這樣不就變成不誠實(shí)了嗎?這種虛假的成績對于我來說又有什么用?”我在腦海中立刻排除了這個念頭,連忙跑到李老師面前,這時我的心格外的緊張!沒有想到李老師竟然沒有給我扣分,反而加上了那剩下來的4分。

  我大喜為過,心想:是啊!品德比分?jǐn)?shù)更重要!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 41

  還記得……那,是個炎炎的夏日。

  在整個暑假,我都受到“艱難的磨練!泵刻靸尚r的鋼琴練習(xí),是我的脾氣變得十分暴躁不安。為了準(zhǔn)備那次上海的考試,盡了我所有的力氣。

  在飛向上海的飛機(jī)上,我胡亂的練習(xí)著那以不能再熟練的曲子。耳邊塞著輕輕播放的`mp3,腦子里不斷回響著那柔和的旋律。瞧著窗外悠悠的云,心里卻急躁得很。一旁的哥哥已熟睡過去。咦?是這樣彈得?不對吧!算了,再聽一遍。反復(fù)聽著的曲子也厭了,可心里卻還沒有十足的把握。聽著,聽著……一不小心熟睡過去,夢里還幻出那首熟悉的曲子。窗外的白云也攏在一起,似乎是在討論這個不安的小女孩吧!

  夜晚,躺在床上,想著明天的考試,不耐煩的搖了搖頭。看著天空中一顆一顆星星,是為月亮制作的舞臺嗎?眼睛漸漸閉上,房間里靜靜的!吧成场笔窍掠炅藛帷酥_往考場的車,心,還在急促的跳躍著。

  走進(jìn)考場,只見一架鋼琴立在中央,這并不豪華,四面只有雪白的墻壁,好像是剛被刷過吧!樸素的教室感染著我。我坐上琴凳,深深呼吸了一口,便演奏起來。一首如小溪流水般優(yōu)美。一首似冬日射出的陽光般柔和。一首則如昨晚的下雨聲那么清脆。陶醉在里面,不同的歌曲,不同的旋律!罢娌诲e!”老師們這樣說。心里也如花兒綻放般的美。接到那張通過的證書,我立馬就跳了起來。那千百斤重的負(fù)擔(dān),頓時化成了喜悅,期盼已久的那瞬間,如做夢一般閃現(xiàn)在這里。陽光照進(jìn)我的心房,心里的“積雪”化了。

  走出考場,壓抑已久的歡悅爆發(fā)出來。望著外面,鳥兒盡情歌唱,花兒盡情舞蹈,陽光射在身上,一股奇妙的暖流在我身上徘徊……流淌……

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 42

  在生活中咱們每個人都會得到表揚(yáng),每個人也會受到批評,得到表揚(yáng)的人肯定會喜滋滋的,但受到批評的人卻會愁眉苦臉。而我就是其中一個,由于我就是得到了表揚(yáng),所以一整天都喜滋滋樂呵呵的。

  記得在五年級下學(xué)期的時分我的數(shù)學(xué)老是上不了90分,整天就跟背上壓了一個大包袱一樣,使我喘不過氣。父親、媽媽也經(jīng)常批評我,使我老是痛苦不已。因此,我下定決心必定在期末考試時考得一個好成績,從那天起我就天天泡在數(shù)學(xué)的浴室里,天天做數(shù)學(xué)習(xí)題。使我了解各式各樣的習(xí)題與類型,經(jīng)過了半學(xué)期的盡力,我的數(shù)學(xué)成績從84分一下升到了95分,我拿著這份試卷興高采烈的回了家,一到家我就向父親、媽媽報(bào)告了這個喜訊。

  父親先發(fā)表言論說:“這會不錯,有行進(jìn)!苯又鴭寢層职l(fā)表言論說:“你從84分能考到95分,這就是你在這半個學(xué)期中盡力的結(jié)果,也闡明晰你在這半個學(xué)期中開端盡力學(xué)習(xí)了,明白了怎樣學(xué)習(xí),闡明你也并不是一個學(xué)不明白數(shù)學(xué)的.孩子。只要盡力就可以成功。光憑這點(diǎn)我就表揚(yáng)你。”我詼諧的回答道:“我會好好學(xué)習(xí)的,在以后的時間里必定不辜負(fù)‘首長’的期望,我會加倍盡力的!”我受到了表揚(yáng),也對父親、媽媽說了要愈加盡力,所以從現(xiàn)在起我必定要加油、盡力!

  我受到了表揚(yáng)。雖然只是一句話,但這是一種動力,是讓我盡力的動力,是讓我奮斗的動力,是讓我考高分的動力。表揚(yáng)是讓我行進(jìn)的起跑線,得到高分是結(jié)束的終點(diǎn),世界上多一些鼓舞,多一些表揚(yáng),就等于多了一些動力,多了一些行進(jìn),多了一些盡力。表揚(yáng)本來就是最終你得到的成功。最少它讓我明白了,表揚(yáng)本來也很重要。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 43

  我們的一生中會經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的。當(dāng)我們開心的時候會與大家一起分享,當(dāng)我們難過的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)。

  記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進(jìn)行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn),也讓她嘗嘗我的廚藝。緊接著,我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。

  今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先,我把土豆削皮,切成絲;接著,我把火打開,讓鍋熱一會再把油放進(jìn)去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點(diǎn)香味的時候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒,再加入點(diǎn)切好的'紅辣椒絲放進(jìn)去,加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!

  第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!

  這時,媽媽回來了,看到桌上的兩道菜很驚訝地問:“丫頭,這菜是你做的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯哦,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽表揚(yáng)的話,我的心里樂滋滋的。這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚(yáng),真開心,我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 44

  記憶已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,不過只要我想起我第一次受到表揚(yáng)時的場景,我的記憶就像是自動撥開朦朧的紗布,讓我清晰的看到了那個場景。

  那還是在我讀小學(xué)的時候,那是在一個晴天。老師站在教室的講臺上分發(fā)我們的試卷,坐在講臺下的同學(xué)們一個一個的都緊張的不得了。當(dāng)時候,我的心一直都是懸著的,尤其是在我聽到老師叫了我的名字的時候,那一瞬間,我甚至都感受到了我身邊的環(huán)境一下子安靜了下來,我仿佛聽不到任何的聲響。

  老師在報(bào)了我的名字后,突然停了下來,這突然的停頓更是讓班上所有的.同學(xué)全都看向了我。不知道怎么的,我感受著如此多的視線,我的臉驟然一紅。我本以為是自己考砸了,可是當(dāng)老師報(bào)出一百分的時候,我的眼睛頓時睜大。接著我興奮了起來,只是我的心里還一直都在疑惑著,我真的考了一百分?

  “同學(xué)們,請用掌聲來贊美一下劉同學(xué)。在這次的考試中,劉同學(xué)是唯一一個考試考了滿分的同學(xué),值得表揚(yáng),也值得同學(xué)們?nèi)ハ蛩麑W(xué)習(xí)!崩蠋熣f的話一直在我的耳畔響起,老師對我的表揚(yáng)與肯定也讓我心底的疑惑完全消失。

  這是我在學(xué)習(xí)上第一次受到表揚(yáng),并且還是老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對我的表揚(yáng)。這在我今后的學(xué)習(xí)中給了我很大的信心,也讓我越來越愛上了學(xué)習(xí)。第一次受到表揚(yáng),對我今后的學(xué)習(xí)與成長的影響很大。

  時間過得很快,如今很多年都過去了,但是每次我想起我第一次受到表揚(yáng)的場景的時候,我都會為自己感到高興。我也會在心底默默的鼓勵自己,相信自己在下一次的考試中能夠考得更好,并且能夠再次受到表揚(yáng)。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 45

  翻開記憶的大書,化幻出許多事情,其中最令我難忘的是“當(dāng)家”后被表揚(yáng)。

  那是一個炎熱夏天的早晨,我還沒睡醒,媽媽就叫我起床。我閉著眼睛,一副不愿意的表情答應(yīng)媽媽,當(dāng)媽媽說今天要讓我來當(dāng)家時,我眼睛立刻一睜,一個大翻身飛快的.爬了起來,此時我的心情如同長江一樣奔流不息、忐忑不安,因?yàn)槲覐奈丛囘^當(dāng)家的滋味。當(dāng)我刷牙、洗臉后,悲劇開始了。

  昨天,弟弟妹妹參加我的生日后死活不肯走,硬要住在我家。知道嗎,他倆可是“超級無敵大搗蛋”,常常把阿姨氣得苦笑不得。

  我把家里打掃了一遍,一看弟弟妹妹還沒有起床,就想今天就讓我?guī)湍銈兤鸫舶。我開始給他們穿衣服,他們開始搗蛋了,左手伸到右邊的袖子那邊,右腳伸到左邊的褲腳里,我費(fèi)了九牛二虎之力才幫他們倆穿好衣服。一看時間,呀!快十一點(diǎn)了,得做午飯了,我燒了些面條給他們吃,又給他們玩玩具?烧(dāng)我離開了一會兒,只聽見一聲轟響,一整袋面粉掉了下來,我跑過來一看,剛想發(fā)火,就聽見弟弟妹妹的壞笑聲?蓯!居然敢整我?伤麄z是我的弟弟、妹妹,所以我又不能對他們怎么樣?偹愕搅怂狞c(diǎn)半,我哄了好久總算把他倆哄睡覺了,我累得已經(jīng)不像樣了。

  媽媽下班了,一進(jìn)門,就被屋里的景象嚇了一跳,地上、沙發(fā)上就像一個垃圾場,面粉、玩具散了一地。我把一天的經(jīng)過一五一十的跟媽媽說了一下,媽媽一聽,開心地對我說:“王冰雨,你長大了!蔽衣犃藡寢尩目洫労,渾身的疲憊都消除了。當(dāng)時,我嘗到了表揚(yáng)的滋味。

  啊!原來被表揚(yáng)的感覺這樣好。這種滋味可以陪伴我一生一世。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 46

  在我的成長過程中,有喜怒哀樂,有批評、有表揚(yáng)、有淚水、有歡樂,但令我最難忘的是那一次媽媽對我的表揚(yáng)。

  那是一個中午,吃完飯后,媽媽讓我把碗洗了。我心想:我可從來沒洗過碗呢!但是媽媽發(fā)話了,我只好端著碗走到水池旁硬著頭皮洗。首先,我打開水龍頭,把碗簡單沖洗了一下,就喊媽媽來看。媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)碗上還有油漬,皺起眉頭說:“你放洗潔精了沒?洗碗要洗干凈,做事要認(rèn)真仔細(xì),把碗重洗一遍!”這時,外面烏云密布,天空陰沉沉的,好像我低沉的心情。我低下頭,繼續(xù)洗碗。這次,我在每一個碗里放入了一點(diǎn)洗潔精,認(rèn)真地搓起來,又仔細(xì)地沖洗幾遍,結(jié)果摸起來還是有一點(diǎn)油膩膩的,原來是碗外面沒有擦洗潔精。

  外面突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我有些懊惱,又低下了頭,繼續(xù)洗起了碗,作文這次我特別認(rèn)真地搓,反復(fù)搓了好幾遍,洗得干干凈凈。洗完一個碗,繼續(xù)洗第二個,第三個……就這樣,一個接著一個,步驟越來越熟練,速度也越來越快。終于,我學(xué)會了洗碗。媽媽過來看了看,臉上露出微笑,眉毛彎成了兩座小橋,眼睛笑得瞇成了一條縫,拍了拍我的頭說:“功夫不負(fù)有心人,只要專心致志地做,沒有什么困難是克服不了的。”外面雨過天晴,天上出現(xiàn)一座彩虹橋,一切還是那么美好。

  通過這件事,我不僅學(xué)會了洗碗,而且明白了一個道理:我們做人做事必須得專心致志地做,這樣才能取得成功。

  評語:文章開頭引人入勝,吸引讀者,開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的`作用。敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。語言活潑明快,富有情趣。采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 47

  我們生活中發(fā)生的事情,就像天上有無數(shù)顆星星,有的是快樂的,有的是悲傷的。開心的時候會和大家分享,難過的時候會鼓勵自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎。

  我記得那天,我媽出去做生意,我爸在外面打工,我一個人在家。我很早就寫完作業(yè)了,看到家里沒人,肚子覺得空空的。我時不時發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音,就像打鼓表演“交響樂”一樣!然后,我想到了一個主意:我媽平時給我們做飯。要不我今天展示一下,和媽媽分享一些,讓她嘗嘗我們的廚藝?想到這,我又跳又跳,三尺高跳,開心的尖叫!

  “咦?不能光說不做!”我對自己說,然后,我就開始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先,我把土豆去皮,切成細(xì)絲,然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時候土豆不易碎;然后,我開了火,把鍋預(yù)熱了一會兒,然后把油放進(jìn)去,油溫高了再把土豆絲倒進(jìn)鍋里;最后把土豆絲炒的有點(diǎn)味道的時候,倒點(diǎn)醋翻炒,然后加點(diǎn)剁碎的紅辣椒絲放進(jìn)去,再加點(diǎn)味精出鍋!哈哈,我的酸辣土豆終于吃完了,可以繼續(xù)下一道菜了!

  第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,然后把切好的'大蔥倒進(jìn)碗里,加鹽和味精,用筷子攪拌均勻;倒入油鍋,烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后,美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功!

  這時我媽回來了,看到桌子上的兩個菜很驚訝的問:“雅雅,這個菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽的贊美,我的心里充滿了喜悅。

  這是我第一次做飯。沒想到會得到媽媽的夸獎。我好開心。我想我會一直做好吃的報(bào)答媽媽!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 48

  我們的一生中會經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的。當(dāng)我們開心的時候會與大家一起分享,當(dāng)我們傷心的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)!

  記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸還在上班,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進(jìn)行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn),也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心地叫了起來!

  當(dāng)然不能光動嘴,不動手呀!”緊接著,我就手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。首先,我要做的是酸辣土豆絲。首先,我把土豆削掉皮,切成絲狀,然后又放了點(diǎn)鹽,媽媽說過這樣炒的時候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預(yù)熱一會兒再把油放進(jìn)去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點(diǎn)香味的時候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒,再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去,加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了!

  這時,媽媽回來了,看到桌上的菜很驚訝地問:“容容,這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯哦,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽表揚(yáng)的.話,我的心里樂滋滋的.

  這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚(yáng),真開心,我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽!

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 49

  “喜羅羅的太陽,真呀么紅..........”我一邊唱歌,一邊走在回家的路上。因?yàn)榛氐郊揖陀锌煽诘娘埑,所以我每天下午玩完都很高興。很生活化的開頭,好。

  可回到家一看,還是“鐵將軍”把門,老爸、老媽,一個都沒回來。心想:可能是堵車了吧。

  開播19:30的愛情公寓3了,還是沒有回來。我想:“快八點(diǎn)了,還沒回來,肚子已經(jīng)唱起了歌 。”我想來想去,還是自己做飯吧。說干就干。

  拿起舀子淘上米。把米放進(jìn)了電飯煲,我不知道放多少水,就自作主張放了五毫升的水。水太少了,不符合實(shí)際。我想,飯悶上了,得炒個菜呀。說著走向了冰箱,打開冰箱門,映入眼簾的是三個雞蛋,和三個西紅柿。我左手拿西紅柿,右手拿雞蛋,我怕雞蛋掉了,就把雞蛋摟在懷里。,趕緊進(jìn)了廚房。..

  我洗了洗西紅柿,和雞蛋,把西紅柿去掉皮,切成一個小快一個小塊的,放在盤里備用,之后,拿出一個碗,把雞蛋打在碗里,放上一點(diǎn)鹽,學(xué)著樣子,用筷子攪動起來,直到攪拌均勻?yàn)橹埂?/p>

  我打開煤氣灶,鍋熱后,加上油,放了一點(diǎn)蔥花,倒上雞蛋,炒了炒,盛了出來,又放了一點(diǎn)油,把西紅柿炒上。炒的差不多了之后,加上一點(diǎn)鹽,再放上雞蛋,炒了幾下。就盛出來了。菜的香味撲鼻而來。過了十幾分鐘,飯也好了。

  這時我聽見開門的.聲音,我馬上坐到沙發(fā)上看起愛情公寓3來。媽媽一進(jìn)門就說:“今天有好吃的呀!”我聽了說:“這是我做的。”雖然只有一句小小表揚(yáng)的話,當(dāng)時可心里別提有多高興了。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 50

  從小到大我受到過許多表揚(yáng),每次受到表揚(yáng)我都是喜滋滋的。但是有一次表揚(yáng)卻是苦澀的。

  記得讀三年級時,我期終考試失誤了,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績只得了89分。我看著那成績單上的紅紅的、刺眼的89這個數(shù),不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看著這個令我心酸心痛的數(shù)字,不敢相信這是真的。我心想;不會吧!不可能吧!我,我怎么只考了個89分呢?啊,按照約定,主科成績達(dá)不到優(yōu)秀,我暑假就去不成福建玩了?!不,不會的,我還可以補(bǔ)救!對了,改分!把89改成99,沒錯,就這么辦!

  于是,我飛快的拿出紅筆,把成績單上的'"8"改成了"9"。改完了,我一陣興奮?晌彝瞧凭`百出的成績單,我的心卻又發(fā)慌了。興奮,痛苦,矛盾,一時間,我可謂不知如何是好。我想把成績再改回去,但是一想到我那夢寐以求的“福建游”我就有頓時沒了這個念頭。

  回到家,我拿出成績單給媽媽看。媽媽一看笑瞇瞇地說:“考得不錯不錯,99分,好!加油女兒!”聽著這句話,不知怎的,我的心卻像有上千萬只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說:“媽媽,對不起,我騙了你!”

  第二天,我們?nèi)胰チ烁=ㄍ妗Uf真的我玩得十分不爽,因?yàn)槲业男睦舷胫煽儐紊系哪莻分?jǐn)?shù)。

  天漸漸黑了下來,我定定的想了很久。最終,我鼓起了勇氣走到媽媽面前,說:“媽媽,對不起,我錯了!我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不是99,而是88.是我改了成績,能原諒我嗎?”“哈哈,我就等你這句話!辈涣蠇寢尮笮,又說:“其實(shí)我早就看出來了!我相信你會承認(rèn)錯誤的!”我聽了媽媽這話,臉“刷”地紅了……

  經(jīng)過這次“表揚(yáng)”我才明白:要得到真正的表揚(yáng)的靠實(shí)力,不能弄虛作假。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 51

  我們都是渴望被表揚(yáng)的,特別是被老師和長輩,有一次被表揚(yáng)令我印象深刻,那次表揚(yáng)激勵了我,鼓勵我做更多的好事。

  我記得那次是陽光明媚的一天,我們學(xué)校的師生照常第二節(jié)課下課大課間去操場上升國旗做早操,因?yàn)槿撕芏啵詷翘蓍g也特別擁擠,學(xué)生都一大片的擠下樓梯,飛奔到操場站隊(duì)。因?yàn)槲易叱鼋淌冶容^晚,所以當(dāng)我下樓梯的時候大部分人都下去了,我就比較寬松,所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時候看見樓梯上躺著一張五十元的人民幣,我想著最近正是交保險(xiǎn)錢的'時候,應(yīng)該是某位同學(xué)交保險(xiǎn)的錢不小心掉出來了吧,我想到那個同學(xué)應(yīng)該挺焦急的,畢竟對我們來說,五十塊錢并不是小數(shù)目了,于是我毫不猶豫的想要把錢撿起來交給校長,剛好過一會校長要講話,可以詢問錢的主人是誰。

  于是我撿起來那五十塊錢,走到主席臺上交給了校長,校長問了我的名字,但是我覺得這其實(shí)不值一提,于是我沒有告訴他我的名字,校長對我笑了笑,我就走下臺了,校長在講話之后說要找那五十塊錢的失主,說課間操后找他領(lǐng)取,另外還表揚(yáng)了我,說有一位拾金不昧的同學(xué)撿到了錢后不假思索的交給了校長,拜托校長找失主,這種品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。我站在臺下,大家都不知道是我,校長也不知道我的名字,但是我不在意這些,我只知道我此刻是欣慰和自豪的,一方面,我被校長表揚(yáng)了,肯定了我這種拾金不昧的品格,另一方面,那五十塊錢的失主也找到了,他也不用因?yàn)閬G了錢而感到焦慮不安了,我也算做了一件好事,所以,那時候我收到表揚(yáng)之后內(nèi)心是很開心的,這次的表揚(yáng)不僅在當(dāng)時給予了我肯定,也更加鼓勵和激勵我繼續(xù)做一些善良的事情。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 52

  在我的生活中發(fā)生過許多事情,它們就像一個個五彩繽紛的泡泡,在我心中的那一片草原里飛舞。現(xiàn)在我就挑一個紫色的泡泡給你看看,這可是最美麗的一個泡泡哦。

  記得那是一天的'早上,天空烏黑烏黑的,沒有一絲光,烏云把整個天空籠罩著。當(dāng)時天空就像一個大惡魔,把整座城市陷入黑暗之中似的。

  我和媽媽騎著自行車到了市場里買菜準(zhǔn)備做中午飯。我和媽媽來到一個菜攤。媽媽在忙著挑菜,我就在旁邊東張西望著,突然看到旁邊有什么飄在地上似的。仔細(xì)一看,原來是旁邊有個阿姨在匆忙付菜錢,有張五塊錢掉在地上她都沒發(fā)現(xiàn),付錢拿了菜她就跑了。我連忙跑過去把五塊錢撿起來。今天我真走運(yùn),竟然在這里撿到了錢,正好用它來買我想要的魔術(shù)卡。正想著把它放入口袋時,腦海里閃出了老師的話:“黃金有價(jià),誠實(shí)無價(jià)!碑(dāng)時我就問自己:“是選擇金錢呢?還是選擇誠實(shí)呢?”一會想著我夢寐以求的魔術(shù)卡,一會又覺得很難受,就像做了壞事一樣,內(nèi)心斗爭了好一陣,我最后選擇了誠實(shí)。于是拿著那五塊錢我跑向那位啊姨,鼓起勇氣說:“阿姨,這五塊錢是你剛買菜時掉的,現(xiàn)在還給你!卑⒁桃荒橌@訝地?cái)?shù)了自己錢包里的錢,然后微笑著說:“噢!那真的是我的錢,謝謝你。小朋友,你真是個拾金不昧的好孩子!甭犞⒁痰谋頁P(yáng),原來很矛盾的心情,現(xiàn)在感覺舒服多了。就連和媽媽走出菜市場時,也覺得天氣突然變好了。

  從這件事我體會到了,做人要誠實(shí),不能貪小便宜,否則會受到良心的譴責(zé),還會覺得很不開心。相反,如果做人做事誠實(shí)了,你就會得到別人的表揚(yáng),就算當(dāng)時滿天烏云,你的內(nèi)心還是充滿陽光的。

  被表揚(yáng)的感覺真好作文 53

  那次,我得到了表揚(yáng)。這個表揚(yáng)讓我懂得了一定要相信自己,一定行!

  臨近新年,老師挑同學(xué)們在為班里辦慶祝元旦的黑板報(bào)。我一聽到這個消息,我的心情十分高興。真希望為班級做一點(diǎn)事情。這是,我坐得端端正正,等候老師叫我的名字,下課了,老師還沒有叫到我。我不甘心,繼續(xù)坐得端端正正。不一會兒,老師又點(diǎn)了三個同學(xué),這是,我覺得自己已經(jīng)沒有機(jī)會了,垂頭喪氣的走到前門,忽然,老師叫住了我的名字,笑著對我說:“你也來吧?”我呆了一下,沒有說話,老師又對我說:“怎么?不愿意?那我叫別的同學(xué)了!薄鞍,老師別走。”我急忙喊到,“老師,我愿意。“老師對我笑了笑,走回了辦公室。

  第三節(jié)課是體育,老師把我們叫到班里,裝飾教室。我負(fù)責(zé)的是前面的'黑板。我在班里,有些字,又畫燈籠。我本來畫畫就不好,畫兩個燈籠要差不多,這可把我難住了。我一會兒畫,一會兒擦,終于第一個燈籠“出世”了,而第二個燈籠怎么也畫不好,我想“隨便畫個就行了,干嘛非要花那么好?可是轉(zhuǎn)念又一想:不行,老師讓我來裝飾教室,是信任我,我不能辜負(fù)老師對我的期望。于是,我便開始專心致志的畫第二個燈籠。

  下課了,老師來到了班里,看到教室煥然一新,老師不由自主的夸贊我們,這是,我畫畫當(dāng)時的煩惱通通忘得一干二凈。

  從老師的夸贊中,我覺得老師是非常信任我的。我以后要更加自信。爭取為班級做出更多的貢獻(xiàn)。

  那一次的表揚(yáng),讓我知道了:老師是信任我的,我一定要相信自己的實(shí)力!

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