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鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-03-17 10:07:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

鼓勵(lì)作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)作文錦集八篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),每個(gè)家長(zhǎng)都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)孩子。

  我看過(guò)幾個(gè)故事,初三有一名學(xué)生次次考試考不好,回到家也不敢把試卷給家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一學(xué)期考過(guò)的試卷給爸爸看,誰(shuí)知她爸爸一氣之下,給了她一個(gè)耳光,還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備,走出客廳,從5樓跳了下去。還有一個(gè)故事,一個(gè)學(xué)校有一名學(xué)生,她的成績(jī)不是太好,但她每一次都有進(jìn)步,一次,她考好六十多分,回到家把試卷給爸爸看,對(duì)爸爸說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!背鋈艘饬系氖,她爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力了。

  家長(zhǎng)如果不鼓勵(lì)自己的孩子,而是用打罵孩子做發(fā)泄,是不對(duì)的。這只會(huì)讓孩子失去信心,讓孩子的'內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí),沒(méi)有信心時(shí),當(dāng)朋友遇到困難時(shí),都有用心去鼓勵(lì)他們,這種鼓勵(lì),會(huì)讓人把信心找回來(lái),哪怕只是一句小小的鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人,讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

鼓勵(lì)作文 篇2

  爸爸謝謝你的鼓勵(lì)記得有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我只得了可憐的89分。我像泄了氣的皮球一樣,傷心地差點(diǎn)哭出聲來(lái),要知道,我可是咱們班里得數(shù)學(xué)大王!

  回到家,我提心吊膽地將試卷交給爸爸,并用眼角兒余光偷偷地瞧著爸爸的臉,心想:這下可完蛋了,至少也得挨頓打。沒(méi)想到,平時(shí)一向嚴(yán)格的爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一兩次敗說(shuō)明不了什么,失敗乃成功之母,下次可要細(xì)心。 蔽业难蹨I吧嗒吧嗒的流了下來(lái)。爸爸你這么鼓勵(lì)我,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,爸爸你把我養(yǎng)育到這么大我都不知道如何報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。

  每次我考試靠差了,你又是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖然你這次考得不好,但是只要你有了自己的目標(biāo),你就會(huì)考好了。有了目標(biāo)就等于找到了自己的`方向,這樣,你每次考試都能考出好成績(jī)。聽(tīng)了這些話之后我的眼淚又吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。

  爸爸,我真想對(duì)你說(shuō):“謝謝你的鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)作文 篇3

  從前有一個(gè)淘氣的小孩,他喜歡搗鼓科學(xué)小玩意,被校長(zhǎng)認(rèn)為貪玩,所以開(kāi)除了。回家后,他的媽媽卻依然鼓勵(lì)他搞科學(xué),最后他發(fā)明了電。這個(gè)小男孩就是美國(guó)的發(fā)明大王——愛(ài)迪生。

  試想,如果沒(méi)有愛(ài)迪生的媽媽的鼓勵(lì),或許現(xiàn)在的我們還在蠟燭下讀書(shū)寫作業(yè)呢!由此可知,鼓勵(lì)的作用是多么神奇。

  我相信,每個(gè)人都渴望得到鼓勵(lì)。在我看來(lái),鼓勵(lì)就是一種無(wú)法抗拒的魔力,他能讓你的潛能瞬間爆發(fā),他能讓你奔跑在成功的.路上,讓世界多一個(gè)自信、優(yōu)秀的人。

  猶記得上個(gè)禮拜體育課上那個(gè)精彩的瞬間。那天的體育課是考試,而且考的正是我的夢(mèng)魘——八百米長(zhǎng)跑!班健奔怃J的哨聲在耳邊響起,所有的同學(xué)一下沖了出去,我也急忙跑起來(lái),并盡量控制讓自己既不與他們差太遠(yuǎn),又不會(huì)將體力一下用光。即便這樣,跑完第一圈后,我感覺(jué)好像全身的力量都快耗盡了,眼睛開(kāi)始模糊起來(lái),前面的人影開(kāi)始重疊,山也開(kāi)始旋轉(zhuǎn),可是看著沖在前面的疊影重重同學(xué)們,又不敢停下腳步,拖著如灌了鉛的兩腿,費(fèi)了九牛二虎之力終于跑完了兩圈。

  到了最后一圈了,沖刺的時(shí)候到了,我的大腦不斷地提醒自己:加油,加油,勝利在望。但是,我卻提不起一絲的勁頭,兩腿似乎已與大腦失去勾連,耳邊灌滿了風(fēng)聲,喘著氣聲。朦朧中,我聽(tīng)到終點(diǎn)處傳來(lái)一聲熟悉的“嚎叫”:“余昕寧,快點(diǎn)跑!要沖刺了!”我像是突然被人棒敲了一下,恍惚中忽然就看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),麻木的四肢突然重新接上了大腦,我咬咬牙,撒開(kāi)腳使命往前沖,也不管會(huì)不會(huì)摔倒。

  終于,隨著電子表細(xì)小的“嘀”的一聲在我旁邊響起,我聽(tīng)下腳步,邁著虛浮的腳步向老師問(wèn)成績(jī):“成績(jī)不錯(cuò),3分41秒,再接再厲!”老師的聲音是那樣的平靜,卻在我的心中炸開(kāi)了一片焰火。

  “3分鐘開(kāi)頭,還是41秒,真是出乎意料的成績(jī)!”我自言自語(yǔ)。真是謝謝你的嚎叫啊,朋友。我不由得看向不遠(yuǎn)處聒噪的身影,幸福地笑了。

  那一聲“嚎叫”,那一聲鼓勵(lì),是火星,讓生命燃起焰火;是魔力,讓人的潛能瞬間爆發(fā)……在以后的人生路上我渴望得到更多的鼓勵(lì),我更渴望能把更多的鼓勵(lì)給別人,希望陌生的、熟識(shí)的、相知的、你我他都能在互相鼓勵(lì),共進(jìn)退。

鼓勵(lì)作文 篇4

  上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友,她叫鄧特希,天生喜歡沉默。我知道,她其實(shí)也很想和我們一起笑,一起玩,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好,她從來(lái)不跟我們說(shuō)話,所以我們并沒(méi)有特意地要跟她交朋友,但那一次,我卻看透了她,并改變了她。

  那次,同學(xué)們?nèi)ゴ蚱古仪颍乙矞?zhǔn)備去,這時(shí)從外面跑來(lái)了一只小狗,我嚇得叫了起來(lái),驚動(dòng)了她。她走了過(guò)去,摸了摸小狗,對(duì)小狗說(shuō):“你媽媽呢?是不是也不要你呢?”從她的眼中我看到了她的悲傷,我走了過(guò)去,對(duì)小狗說(shuō):“就算是,你也不能自暴自棄,你要比其他的狗過(guò)得更好,因?yàn)槟闶菫樽约夯钪,要笑著活下去。”她似乎?tīng)出了我的`言外之意,說(shuō):“你是在同情我嗎?如果是,那謝謝你!蔽艺玖似饋(lái)對(duì)她大吼道:“不,我不是在同情你,我在為你爸爸、媽媽憐惜,怎么生了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒,還指望著她爭(zhēng)光呢!被蛟S是我話說(shuō)得重或許她一時(shí)還未想通,她一口氣跑進(jìn)了寢室,撲在床上痛哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我想:她會(huì)明白的。

  過(guò)了二十分鐘,她跑到了乒乓球臺(tái)前,一把拿過(guò)乒乓球拍就要和我對(duì)戰(zhàn)。我看得出來(lái),她哭得很厲害,但看得出來(lái)我說(shuō)的話終于使她醒悟。她撿起乒乓球向我進(jìn)攻,我竟然沒(méi)接到她的球,她這時(shí)笑著說(shuō):“記住,我不比你差呦!以后學(xué)習(xí)上你要加油,小心我超過(guò)你!边@些話我記得很清,因?yàn)樗男辛怂闹Z言。

  她的成績(jī)直線上升,很快就跟我并齊了,我時(shí)刻都警誡著這個(gè)“對(duì)手”,擔(dān)心她會(huì)超過(guò)我。她對(duì)我說(shuō):“謝謝你鼓勵(lì)了我,我想跟你交朋友,不,是哥們!薄班,好呀!”耳邊響起了我期盼已久的笑聲。

  也許你不經(jīng)意之間的一句話、一次喝彩都會(huì)改變別人,對(duì)你來(lái)說(shuō)是小事,可對(duì)別來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷,因此我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)身邊的人,讓他們感受到你的熱情。

鼓勵(lì)作文 篇5

  今年五一勞動(dòng)節(jié),我跳得獨(dú)舞《祝!穮⒓恿巳A北五省舞蹈大賽山西省的預(yù)選賽。臨上場(chǎng)了,舞蹈老師在我身邊給我鼓勁“打氣”,可從沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)的我,還是緊張膽怯、沒(méi)有自信。

  隨著音樂(lè)響起,我硬著頭皮,帶著僵硬的笑容跑到舞臺(tái)的中心跳了起來(lái)。老天爺像是在考驗(yàn)我,我剛剛跳了三個(gè)動(dòng)作,音樂(lè)突然停了一下,又從頭開(kāi)始放了。沒(méi)辦法,為了能合上音樂(lè),我在心里不斷的鼓勵(lì)自己,給自己打氣,不能慌,要穩(wěn)住,一定要堅(jiān)持跳下來(lái),我一定能行。我把接下來(lái)的`動(dòng)作放慢、放慢、再放慢,終于合上了音樂(lè),當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想到自己在舞臺(tái)上還能臨場(chǎng)發(fā)揮,自己救場(chǎng),合上音樂(lè)后,我突然信心倍增,也不緊張了,后面的動(dòng)作做得一個(gè)比一個(gè)優(yōu)美。

  舞蹈結(jié)束了,我昂著頭充滿自信的跑下場(chǎng)去。在關(guān)鍵時(shí)刻,我給自己以鼓勵(lì),樹(shù)立起了從未有過(guò)的自信心,讓我心中充滿陽(yáng)光,也讓我相信:我是最棒的,我能行!

  這件事鼓勵(lì)了我,它讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也讓我有了足夠的自信去面對(duì)未來(lái)的一切壓力

鼓勵(lì)作文 篇6

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)遇到失敗,有了媽媽的安慰與鼓勵(lì),我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。

  最開(kāi)始學(xué)跆拳道時(shí),我只顧著玩,沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)。第一次晉級(jí)考試,我自認(rèn)為絕對(duì)能過(guò),根本沒(méi)將考試放在眼里。授帶儀式上,所有同學(xué)都拿到了新腰帶,可唯一沒(méi)有叫到我的名字,我特別難過(guò)。最后,教練宣布儀式結(jié)束的'時(shí)候,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),呆在原地,淚水模糊了眼睛。突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái),原來(lái)是媽媽一直在旁邊關(guān)注我。媽媽安慰我說(shuō):“莫凡,這次沒(méi)考上黃帶,下次還有機(jī)會(huì)。媽媽只是希望你能通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道認(rèn)識(shí)更多朋友,開(kāi)開(kāi)心心地鍛煉身體,考不考級(jí)都沒(méi)關(guān)系!甭(tīng)了這話,我一下投進(jìn)了媽媽懷里,放聲大哭了起來(lái)。媽媽拍拍我的肩說(shuō):“不管你考沒(méi)考上,都是媽媽的好寶寶!彪m然很不情愿,我還是要鼓起勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí),參加補(bǔ)考啊。不過(guò),有了媽媽的鼓勵(lì)和這次失敗的教訓(xùn),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性。上課時(shí),認(rèn)真看教練的動(dòng)作,跟著學(xué);回到家里,反復(fù)練習(xí)要領(lǐng)。補(bǔ)考前,媽媽對(duì)我說(shuō):“莫凡,別緊張,相信自己一定能行!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我希望我能考過(guò)!眿寢層每隙ǖ哪抗饪粗遥隽艘粋(gè)加油的手勢(shì)!

  有了媽媽的鼓勵(lì),我當(dāng)然順利通過(guò)了補(bǔ)考。在總結(jié)這次失敗教訓(xùn)時(shí),媽媽說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是我們不能認(rèn)清失敗的原因。只有認(rèn)識(shí)到自己的不足,在摔倒后重新站起來(lái),才有可能獲得成功。”

鼓勵(lì)作文 篇7

  在回家的路上,我似乎聞到了一股淡淡的幽香,循著香氣,看見(jiàn)一棵名叫“友誼”的樹(shù),在花叢中,最美最香的那朵,叫“鼓勵(lì)”。

  “。靠荚嚥患案?”我迷迷糊糊地喊,“不要”……

  “呼”,我一下子爬起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我不斷地提醒自己,這只是一場(chǎng)夢(mèng),可對(duì)于這次考試,我卻越發(fā)緊張起來(lái)。我迅速吃好早飯,暈頭暈?zāi)X地到了學(xué)校。

  今天,我來(lái)得比較早,幾個(gè)同學(xué)在教室里讀書(shū),其中有我的好友穎。穎向我招手,我急忙朝她那兒跑了過(guò)去。她見(jiàn)我臉色不好,便關(guān)切地問(wèn):“怎么了?緊張?”我隨便

  “嗯”了一聲。她便打趣地說(shuō):“一張破紙條就嚇?biāo)滥懔?寶寶也是醉了!”我情不自禁地笑了出?lái),心情也輕松多了。她變戲法似的,突然變出一支隱形筆,神秘地說(shuō):“我畫(huà)幾個(gè)符給你,你閉眼睛。”我便乖乖地閉上了眼睛,感覺(jué)她撓癢癢似的在我手上寫了幾個(gè)字,繼而合上我的掌,讓我睜眼。她說(shuō):“有了這個(gè)符,你就安心考試吧!不用害怕呢!”真的這么靈驗(yàn)嗎?我看著“毫無(wú)一字”的手,自信像是多了幾分……

  發(fā)考卷了,我不經(jīng)意地瞟了老師一眼,卻看到了穎,她伸出了手,做出一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,我頓時(shí)自信滿滿,都是因?yàn)樗?鼓勵(lì)!我便笑著向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。試卷在我手中,像中了魔咒一樣,馴服聽(tīng)話;正如我所愿,答題得心應(yīng)手,異常順利。

  不久之后,我從老師那兒得知,我考了全班第一!多虧了好友的“無(wú)字符”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友情與關(guān)愛(ài)。

  在回家的路上,我似乎聞到了一股淡淡的幽香,循著香氣,看見(jiàn)一棵名叫“友誼”的樹(shù),在花叢中,最美最香的那朵,叫“鼓勵(lì)”。它雖然不像玫瑰般引人注目,卻綻放出了最動(dòng)人的美……

鼓勵(lì)作文 篇8

  人生一路走來(lái),經(jīng)歷了種種磨難與挫折,但因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì),這些不再是道路上的

  絆腳石,而是前進(jìn)的動(dòng)力。

  在四年級(jí)暑假時(shí),乒乓球培訓(xùn)班內(nèi)組織了一次“青少年乒乓球大賽”,當(dāng)然,我也積極地報(bào)了名。

  一路走來(lái),我過(guò)關(guān)斬將,在經(jīng)歷了各種困難之后終于“殺”了過(guò)來(lái),進(jìn)入了總決賽。這已經(jīng)很不容易了,因?yàn)楦呤之吘惯是很多的嘛。

  總決賽一共四個(gè)人,在兩兩決勝之后進(jìn)入冠軍之爭(zhēng),這時(shí)候每打一個(gè)球都要格外小心

  因?yàn)槟愕囊淮问д`就有可能丟掉整個(gè)大局,所以,小心是必須要有的。

  第一輪開(kāi)始了,跟我對(duì)打的是一個(gè)大胖子,圓胖胖的臉上掛一幅棱角大眼睛,給人的感覺(jué)就傻乎乎的。可能是因?yàn)轶w積大,所以移動(dòng)速度慢,所以我就輕松贏了比賽。

  冠軍之戰(zhàn)——最重要的一戰(zhàn)。

  這次對(duì)手是六年級(jí)的一個(gè)“大叔”,那接近一米八的.個(gè)子讓我在比賽還沒(méi)開(kāi)始之前就感覺(jué)到一股殺氣。

  比賽開(kāi)始了,當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí),球已經(jīng)乘風(fēng)從我耳邊過(guò)去了,而我看到的只有一條白線!八侨藛?”驚呆了的我腦子里不禁浮現(xiàn)出這種想法。也許是年齡身高的差距,他打的每一個(gè)球都顯得那么輕松,而我接的每一個(gè)球都顯得那么笨拙。我輸了,很快就輸了。

  之前的高興快樂(lè)一掃而盡,留下的只有失落,我一個(gè)人走向角落,然后沮喪的坐在了那里。

  老師看見(jiàn)了我,也走了過(guò)來(lái),他輕輕地坐在了我旁邊,一句話也不說(shuō),只是滿臉笑容。

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