實(shí)用的環(huán)保作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
環(huán)境對(duì)人類來說非常重要，可是就有人一點(diǎn)也不重視，有的人還肆無忌憚的破壞環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為一個(gè)文明小市民我想給大家提幾個(gè)建議。
水是生命之源，我們要愛護(hù)水資源。太湖藍(lán)藻爆發(fā)已經(jīng)向人們敲響了警鐘，水資源的污染防治刻不容緩。工廠的廢水要處理達(dá)標(biāo)再排放，如果這些水不加處理直接排放到河流、湖泊，水中魚蝦喝了含有有毒物質(zhì)的水就會(huì)生病，人一旦使用這種受污染的水產(chǎn)品就可能中毒。各種垃圾也不能隨意的丟棄，因?yàn)樗鼈儾粌H影響市容，而且還可能會(huì)隨著雨水造成水污染。人們不僅要愛護(hù)水環(huán)境，還要重視節(jié)約用水。我們生活中每次刷牙洗臉用水要用杯子和盆盛好，并及時(shí)關(guān)上水龍頭；生活廢水也做到充分利用，洗過臉的水，洗過衣服的`水，洗過菜的水我們還可以用來拖地沖馬桶。
花、草、樹木不僅美化了我們的生活，還能防沙，防塵，抵擋洪水、沙塵暴、泥石流，更重要的是可以吸收二氧化碳減緩溫室效應(yīng)，制造氧氣維持地球生命所需。愛護(hù)我們身邊的一草一木，就是保護(hù)人類自己。我們每天看的書、寫作業(yè)的本子都要消耗大量的紙，樹木是造紙最大的“功臣”，節(jié)約用紙就是愛護(hù)樹木，我們平時(shí)要愛護(hù)課本，稿紙雙面使用，廢紙也要收集起來再利用;去外面用餐減少一次性筷子的使用......
現(xiàn)在由于很多的工廠亂排放廢氣，汽車的大量使用，空氣變的越來越不清新，直接影響到人們的身體健康。希望大家能想一些辦法減輕它們對(duì)空氣的污染。生活中我們經(jīng)�？吹饺藗�?nèi)挤艧熁ū瘢矔?huì)嚴(yán)重污染空氣，我們能不能減少使用呢？還有的人隨便燒垃圾，我們能不能用更環(huán)保的辦法處理呢？
環(huán)保不是一個(gè)人的事，讓我們大家攜起手來為了擁有一個(gè)美好的地球而努力。
環(huán)保作文 篇2
地球上人口迅猛增長(zhǎng)，人們?yōu)E用化學(xué)物品，隨意浪費(fèi)自然資源，毫無節(jié)制地毀壞生態(tài)環(huán)境。n年后，地球的生態(tài)環(huán)境已變得一發(fā)不可收拾，地球面目全非。如果再不及時(shí)采取措施，人類就會(huì)面臨著滅亡的危險(xiǎn)，到時(shí)候恐怕就來不及了。
n年后，我成了一位鼎鼎有名的科學(xué)家。此時(shí)我正匆匆茫茫地趕去星際學(xué)院商議星球大事。我坐上時(shí)空穿梭儀，一眨眼來到了星際學(xué)院。這里來了許多科學(xué)家，他們來自銀河上的“五湖四�！保际切请H上家喻戶曉的著名人士，此時(shí)大家正在激烈地探討著。一位來自s星球的科學(xué)家說：“不如從別的星球找些能源來吧！”剛說完，就有人提出：“去哪找？地球所需要的能源很多，一時(shí)間上哪找那么多能源去？”又有人說：“不如移居到其他星球去！”馬上就有人反駁到：“附近能移居星球的都已被移居了；其余的距離太遠(yuǎn)，時(shí)間有限，時(shí)間恐怕不太現(xiàn)實(shí)�！蓖蝗�，我腦子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，跨過門檻，對(duì)大家說：“不如克隆一個(gè)地球吧！”在座的都震驚了：“對(duì)啊，克隆地球！”大家都一致認(rèn)同。于是，我接著說：“那還得請(qǐng)大家?guī)蛶兔δ兀 贝蠹耶惪谕暤卣f：“別客氣，都是大家的家園，幫個(gè)忙不足掛齒。”于是在再三商量后，決定了方案。
我們把地球上的各種細(xì)胞都收集起來，再存入人體基因繁殖器里，放入克隆所需的材料，精心設(shè)計(jì)后，就開始克隆地球了：先是克隆地球上的各種動(dòng)物、植物、微生物，以及制作出人類生存所需要的各種環(huán)境條件、包括生活環(huán)境、生產(chǎn)條件，生活的必須品等等。經(jīng)過一段時(shí)間，終于克隆成了地球。消息傳開了，震動(dòng)人心，使全球人們一起歡躍起來，人們陸續(xù)遷移到克隆的地球上去了，開始了全新的生活。呀，這里美極了：天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，令人神清氣爽，陸地上到處都是綠洲，充滿生機(jī)；海洋的.水這般清澈，這般湛藍(lán)，成了魚兒們的樂園；島嶼上還棲息著各種各樣的鳥兒，陸地上到處都是各色各樣動(dòng)物的蹤跡。一切都并不陌生。的確，這確實(shí)是地球的真實(shí)寫照，那樣親切，那樣熟悉。人類似乎領(lǐng)悟到了什么。從此后，他們勤懇地開創(chuàng)自己的家園，忠誠(chéng)地保護(hù)自己的家園。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了……啊！原來是個(gè)夢(mèng)�。〔贿^我相信只要努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
環(huán)保作文 篇3
敬愛的xx：
您好！我是一名來自遼寧本溪的小學(xué)生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的小建議：
一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個(gè)學(xué)期買一套新書。而上完一個(gè)學(xué)期的課后就把書扔掉，他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_(dá)好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請(qǐng)您修改一下制度：讓高年級(jí)的同學(xué)把舊書留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣，一舉兩得，豈不是很好？
二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的'紙張是樹木制成的，一棵樹要長(zhǎng)5年，甚至是5百年才能長(zhǎng)成一棵參天大樹。因此，我想請(qǐng)您建議有關(guān)部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長(zhǎng)速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災(zāi)害的發(fā)生。
三、重視問題。大家把6月5日定為環(huán)保日，還有植樹節(jié)，無車日之類的節(jié)日來增強(qiáng)人們保護(hù)地球的認(rèn)識(shí)。可是如果都不執(zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢？我建議應(yīng)采取相應(yīng)的措施：在植樹節(jié)那天應(yīng)該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到?jīng)]有人為藍(lán)天涂上藍(lán)色，不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光芒！
一個(gè)愛地球的小學(xué)生
20xx年10月17日
環(huán)保作文 篇4
隨著科技的飛速發(fā)展，大多數(shù)人都過上了富裕的生活，還買了轎車。新世紀(jì)初，人們也因此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，使地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)了一個(gè)大洞，南北極的冰川繼續(xù)融化，威脅到了兩級(jí)生物······可是還有沒有救呢？當(dāng)然是有的，只要我們從現(xiàn)在開始，從自己身上開始，保護(hù)地球，拯救自己——過低碳生活。
我們首先要從衣食住行開始：少買些衣服，少開車，少吃肉······
除了這些生活的必備品可以省，生活中還有一些節(jié)約的小竅門。
以前，我們家的.衛(wèi)生間用水總是最多的，我便想讓馬桶的水用的少一些，后來我上網(wǎng)查了一下，知道如果在馬桶里放一個(gè)可樂瓶，就可以大大減少水的排放量，后來我試了一下，發(fā)現(xiàn)真的是這樣。還有我們家以前的電費(fèi)總要好幾千，我便想：有什么方法可以使家里的用電量少一些呢?經(jīng)過我的思考，我覺得我可以把家里的燈都換成節(jié)能燈，我做作業(yè)的時(shí)候，除了晚上，白天的時(shí)候都利用外面的光線寫作業(yè)。
我們現(xiàn)在的生活都富裕了，在生活中都離不開電腦了：電腦打字，電腦設(shè)計(jì)，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴著電腦幫忙�？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家戶戶都有了電腦，那可就不“低碳”了，因?yàn)殡娔X要發(fā)電呀，發(fā)電要燒煤啊，長(zhǎng)時(shí)間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完了資料，離開電腦時(shí)總不記得關(guān)機(jī)。爸爸對(duì)我說電腦長(zhǎng)時(shí)間的待機(jī)，同樣耗費(fèi)著電源，無意中我就變成了不“低碳”的人了，于是我便寫了張紙條在電腦旁，這樣以后我就不會(huì)忘了關(guān)電腦了。這是我的“低碳生活”建議：當(dāng)你估計(jì)你用電腦已經(jīng)超過兩小時(shí)時(shí)，請(qǐng)你立刻關(guān)閉電腦。
節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，能步行上學(xué)，少坐公車，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，選擇低碳生活，做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，那你就是“低碳一族”！
環(huán)保作文 篇5
嗨！大家好！你們當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士嗎？如果沒有，就跟我一起進(jìn)入一個(gè)環(huán)保的世界吧！
記得上次：市郵政局要收集廢書報(bào)，回收再利用，聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們最少都帶了五斤左右的廢舊書報(bào)，據(jù)說捐夠五斤，人家要給一張愛心卡片呢！我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天都要早早地從家走，下午我來到學(xué)校，已經(jīng)是氣喘吁吁，我看到同學(xué)們都拿了很多舊書報(bào)，還有的甚至拿了一大袋子呢！光我們學(xué)校就收集了六千多斤呢！
做環(huán)保小衛(wèi)士，要從日常小事做起。每當(dāng)我看到墻上有小廣告的時(shí)候，我都會(huì)小心翼翼地撕掉它，而且把碎紙片扔到垃圾箱里。我也很喜歡掃地，沒事的時(shí)候我就拿家里的掃帚打掃樓道，為過往的`人們創(chuàng)造出干凈的環(huán)境。有時(shí)，我還會(huì)找來抹布，把樓道里的欄桿擦的干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵。
同學(xué)們，一起來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！這樣，我們的家園才能更加整潔、干凈。
環(huán)保作文 篇6
據(jù)國(guó)家環(huán)保局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年都會(huì)有價(jià)值250億的資源被白白浪費(fèi)掉。這些資源既不是昂貴的石油，也不是安全的天然氣，更不是稀少的高科技產(chǎn)品，而是我們天天都在“生產(chǎn)”的垃圾。
在我們身邊有許多人正在制造垃圾來污染環(huán)境，例如：工廠的老板只想賺錢而沒有公德心，任意排放廢水，廢氣污染環(huán)境，節(jié)省了許多成本而沾沾自喜；一些在公園游玩的旅客為了一時(shí)的方便而亂丟果殼、汽水罐……他們不為自己行為的貪圖方便的.“絕技”而臉紅；還有很多居民因?yàn)樽约阂粫r(shí)的方便而將垃圾堆置在馬路旁，他們認(rèn)為自己這種“小聰明”而不會(huì)感到慚愧、愧疚……
從這些行為上，迫使我以后想研究?jī)蓚�(gè)發(fā)明——“監(jiān)督機(jī)警”與“廢生物新生器”。
“監(jiān)督機(jī)警”
這一款發(fā)明是全智能的，用處可不少，它外表和人的樣子差不多，身上穿著便衣，一般人都察覺不出它和人有什么兩樣，它有一個(gè)任務(wù)：監(jiān)督別人不丟垃圾——假如有人正要準(zhǔn)備“生產(chǎn)”垃圾，它就會(huì)用瞬間轉(zhuǎn)移，立刻出現(xiàn)在那個(gè)“生產(chǎn)”垃圾的人旁邊，警告他，如果那個(gè)人不聽，它就會(huì)使出獨(dú)家絕技——罰款。那個(gè)人假如還是不聽的話，哼哼，死定了，要判“死刑”。
“廢品新生器”
這一款發(fā)明貌似臺(tái)飾，小巧玲瓏，拿放方便，用處巨大。它外表與著名人物“哆啦A夢(mèng)”一模一樣，十分好看，位置占用少，既可以當(dāng)臺(tái)飾，又可以讓小的廢品變成新的一樣?xùn)|西，一箭雙雕，十分實(shí)用。假如你有小的廢品，只要放足夠在“哆啦A夢(mèng)”肚子前的“袋子”里，說出你要什么玩具或臺(tái)飾等東西，它就會(huì)打開它的嘴巴，把你要的東西“吐”出來，很奇妙！
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，不要亂丟垃圾，大家多走幾步路，多花一點(diǎn)時(shí)間，把垃圾丟進(jìn)他們的“家”。平時(shí)洗菜的水，可以拿來澆花澆樹；洗完衣服的水，可以沖廁所；洗米的水，可以用來洗水果；購(gòu)物的時(shí)候，帶上環(huán)保袋……我們每個(gè)人都有責(zé)任倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美，讓大家的生活變得更加美好，更加幸福。讓環(huán)保之花永遠(yuǎn)綻放那美麗的花瓣！
環(huán)保作文 篇7
作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該知道什么是低碳生活了吧?低碳生活是指在生活中盡量減少碳排放，少用電、水、煤、氣等地球上的資源，從而達(dá)到解除地球溫室效應(yīng)的目的，為后代著想，如今低碳已經(jīng)成為了全球人民的共識(shí)。俗話說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生也要為地球環(huán)保出一份力!
水，是人們的寶貴資源，是地球媽媽流淌的血液�？墒墙陙恚�?yàn)槿藗儾粩嗬速M(fèi)水，從而導(dǎo)致現(xiàn)在80多個(gè)國(guó)家近30億人口正面臨著水資源的危機(jī)，有26個(gè)國(guó)家的人們?cè)趪?yán)重缺水的環(huán)境下生活，飽受著缺水的災(zāi)難。人們不但浪費(fèi)水，連電也不放過。有一些家庭在晚上完廁所，就一直開著燈，直到天亮;還有很多同學(xué)讀書時(shí)開著臺(tái)燈，等讀完了臺(tái)燈還一直亮著，這豈不是成了長(zhǎng)明燈了嗎?這將是多大的浪費(fèi)呀!照這樣下去人們就會(huì)遭到溫室效應(yīng)的'威脅，地球溫度不斷升高，幾十年后地球就會(huì)燃燒成“灰燼”，到那時(shí)人類就會(huì)滅亡。
我再也看不下去了，我不忍心看到人類自取滅亡。于是，我決定讓全家人一起為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。我們把洗完菜的水澆花，用拖完地的水沖廁所，一旦做完作業(yè)就關(guān)掉臺(tái)燈，所有紙的正反面都充分利用，在買東西時(shí)少用一次性塑料袋，避免上完廁所忘記關(guān)燈……，我們的行動(dòng)雖小，但如果人人都向我們一樣，這將是多大的力量啊!我們還要號(hào)召小區(qū)里的家長(zhǎng)和同學(xué)一起行動(dòng)起來，為環(huán)保盡一份力!
為了我們的地球，我給大家?guī)讞l建議，以供采納。
1、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。你知道嗎，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水呢!隨手關(guān)緊水龍頭，是舉手之勞;而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
2、請(qǐng)將垃圾放入垃圾桶，注意要分類放哦!
3、請(qǐng)少用一次性制品，例如塑料袋等。雖然一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源，還會(huì)造成不可降解的污染。
環(huán)保作文 篇8
看！以前的地球！那里綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴！勤勞的人們?cè)诟墒裁茨�？哦，原來他們�(cè)诜N樹呀！
他們說，種樹可以凈化空氣，在炎炎夏日，可以躲在樹下乘涼、下棋。這難道不是一舉兩得嗎？可以說是他們正在享受著天倫之樂。
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，給人們帶來了意想不到的好處。但是，同時(shí)把寧?kù)o美好的生活打破了。
看！現(xiàn)在的地球！已經(jīng)不像以前那樣了——本來清澈見底的小溪現(xiàn)在卻成了渾濁不清的'“垃圾場(chǎng)”！樹木不再像以前那樣挺拔秀麗；花兒不再像從前那般惹人憐愛；小草不再探出那綠綠的腦袋。本來生氣勃勃的大自然現(xiàn)在卻變得死氣沉沉。這是為什么呢？我再次來到以前那個(gè)村莊，那里的人們錦衣玉食，但那些可愛的野生小動(dòng)物不再像以前那般活潑可愛，因?yàn)槟莻�(gè)溫馨的家已被人們破壞，它們無家可歸。村莊旁邊沒有多少樹木，只有剩下的樹墩兒，他們的年輪很多很密，和這里世世代代的人們都有著深厚情誼�？墒�，金錢與權(quán)力的誘惑讓人們迷失了自己，他們變得冷酷無情，狠心的將他們的朋友們送去那萬丈深淵。
人們每一天不停傷害那些朋友，讓那些小動(dòng)物無家可歸，瀕臨滅絕。人類啊！請(qǐng)你們快點(diǎn)兒醒醒吧！
我們不能坐以待斃，必須阻止人類無限的破壞大自然！
我生活的小鎮(zhèn)上，你可以看到滿地垃圾，它們發(fā)出令人厭惡的臭味！那里有座古橋，名“安濟(jì)橋”。你可以去問問爸爸媽媽，在他們小的時(shí)候，這條河清澈見底，甚至喝進(jìn)肚里也不會(huì)拉肚子，反而會(huì)有一股芳香甘甜的味道�？涩F(xiàn)在，你看那水渾濁不清，不要說喝一口了，就連看都不想看一眼。不過，也不是沒有救助的辦法，政府已經(jīng)在清理河道了，把水抽干后，把垃圾都挖出去，就會(huì)干凈得多。不過，光這樣還不夠，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來，制止人們亂丟垃圾的習(xí)慣。這樣，我們的美好生活還可以像從前那樣了。
看！未來的地球！大自然又充滿了生機(jī)，小動(dòng)物又有了那個(gè)溫馨的家。從前那些勤勞的人們又回來了！我明白了，只要我們能夠團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，那我們能把地球變得更美！變得更好！變得更加干凈！嘿！難道不是嗎？
環(huán)保作文 篇9
今天，天氣晴朗，我們一家人和表姐一家人，一起去看表姐的第二個(gè)弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以，我們就帶上了很多好吃的.東西給表姐的第二個(gè)弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑，我想到老師說的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我就拿出一個(gè)袋子，把蘆柑皮扔進(jìn)袋子里。
到了醫(yī)院，我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說：“你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子�！�
我在一旁甜甜地笑了。
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