有關(guān)續(xù)寫(xiě)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
第二年那個(gè)人又種了葫蘆。那葫蘆還是有雪白的小花。那個(gè)人還在說(shuō)：“多么可愛(ài)的小花啊！”第二天，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)葫蘆上又有了蚜蟲(chóng)了，那個(gè)人不知道怎么辦。他著急地走來(lái)走去，突然，他想起來(lái)去年那個(gè)鄰居對(duì)他說(shuō)：“有蚜蟲(chóng)就要治�！比缓螅莻�(gè)人用葫蘆上滴下來(lái)的水，澆在蚜蟲(chóng)的'身上，把葫蘆上的蚜蟲(chóng)沖走了，蚜蟲(chóng)沒(méi)了。
小葫蘆長(zhǎng)得漂漂亮亮的，真好看，那個(gè)人可開(kāi)心了！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
小真的長(zhǎng)頭發(fā)
星期六，太陽(yáng)公公的陽(yáng)光灑了一地。
小真的`媽媽在院子里洗了五大桶衣服。媽媽洗得滿頭大汗，媽媽還把衣服曬了起來(lái)，可沒(méi)想到還有一大桶衣服沒(méi)有曬,媽媽愁眉苦臉地想，都曬不下了，怎么辦呢？小真看到，就對(duì)媽媽說(shuō): “媽媽，我的頭發(fā)老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，可以幫您曬衣服。”媽媽一聽(tīng)，笑了，說(shuō)“好啊！”
媽媽拿來(lái)梳子，把頭發(fā)分成兩半，編成兩條麻花辮，扎好皮筋。然后輕輕地拉到樹(shù)枝旁邊，把頭發(fā)繞到樹(shù)枝上，打一個(gè)結(jié)，輕輕地拉一拉，非常結(jié)實(shí)。媽媽把衣服一件件掛到左邊，結(jié)果小真的頭一直往左歪，小真的身子都要倒了，她叫:”媽媽,我要倒了。”媽媽一看，馬上把衣服掛右邊。
小真總算可以坐在椅子上看書(shū)了，媽媽覺(jué)得小真會(huì)曬黑，就給她戴上帽子，很認(rèn)真地看書(shū)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
第二年，那個(gè)人又種了一顆葫蘆�！拔医衲昕隙芸吹奖饶瞎线�大的葫蘆，那是肯定的�！蹦莻�(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō)道�！安贿^(guò)……我的做出行動(dòng)才行�！闭f(shuō)完，那個(gè)人就去拿水壺，細(xì)心地澆起水來(lái)。不一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)了蚜蟲(chóng)。那個(gè)人舉起木棍，就朝蚜蟲(chóng)打去，啪的一聲，蚜蟲(chóng)被打死了�？山又质且宦�，咚！哎呀，小葫蘆也被打掉了。那個(gè)人后悔莫及地嘆了一口氣說(shuō)：“這都怪我，要不是我沒(méi)輕沒(méi)重的，小葫蘆是不會(huì)掉的�！本褪沁@么一件事讓那個(gè)人得到了啟發(fā)，從此以后，那個(gè)人便更細(xì)心地照顧小葫蘆。不久，小葫蘆真的'長(zhǎng)成比南瓜還大了，那個(gè)人心里美滋滋的。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
晚飯后,我和媽媽去街心小公園玩。 路上我蹦蹦跳跳地,東張西望。我猛一低頭,哇我驚呼起來(lái)。地上竟然有一只知了龜,差點(diǎn)被我一腳踢飛,嚇了我一大跳呢。媽媽連忙把它撿起來(lái),捧在手中對(duì)我說(shuō):我們先去鍛煉一下身體,然后再回家給他洗澡好嗎?(知了龜身上有很多泥巴)我高興地說(shuō):好呀!好呀!
我們鍛煉了一小會(huì)就急著回家了。在回家的路上,我仔細(xì)地觀察了一下它的樣子。它有六只爪子,最前面的兩只很粗壯像兩把大鉗子,張牙舞爪地向我揮動(dòng),好像在說(shuō):快放開(kāi)我,不然我就生氣了。 兩只眼睛圓鼓鼓的,亮亮的。挺好玩的。
回到家后,我把它放進(jìn)一個(gè)小盆子里,接上了點(diǎn)自來(lái)水給它洗澡。我剛要伸手,發(fā)現(xiàn)它正揮舞著兩只大鉗子,難道是它不會(huì)游泳在高喊救命嗎?不一會(huì)兒,我就把它身上的泥巴洗掉了,變得干干凈凈了。我捧在手心里,不舍得放下。忽然發(fā)現(xiàn)它的背部有一道裂縫,這是怎么回事呢?我請(qǐng)教媽媽,她告訴我說(shuō):我們把它放到蚊帳里,深夜它就會(huì)從這道縫中來(lái)一個(gè)金蟬脫殼,變成蟬了。
我聽(tīng)了媽媽的.話迫不及待地把它放到蚊帳里,等待它的大變身。
一覺(jué)睡到天大亮。我醒來(lái)一看,哇噻,知了龜果然長(zhǎng)出翅膀了!蟬和知了龜?shù)哪雍?jiǎn)直太不一樣了。讓我難以相信蟬是知了龜變的。爸爸告訴我:昨晚我親眼看見(jiàn)蟬剛從殼里鉆出來(lái)的樣子了,白嫩嫩的,可好看啦�？上闼�,沒(méi)看到。我研究了一番蟬蛻,發(fā)現(xiàn)蟬確實(shí)是從殼的背部那條裂縫里爬出來(lái)的,因?yàn)橄s蛻上別再?zèng)]有另一條裂縫。我央求媽媽:我們把它放了,讓它飛走吧。媽媽說(shuō):不行,它是害蟲(chóng),專門(mén)喝樹(shù)汁,影響樹(shù)木生長(zhǎng)。但是它的殼還是一種很好的中藥材。我只好拿來(lái)一個(gè)瓶子把蟬放到里面做成了一個(gè)標(biāo)本。
由此我明白了金蟬脫殼的道理:知了龜變?yōu)橄s時(shí)要脫去一層殼,比喻有人用計(jì)脫身,使別人不能及時(shí)發(fā)覺(jué)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
原文梗概：
在小美人十五歲那年她出海了，從一艘即將翻覆了的船上救下了一位英俊王子，在她等待王子醒來(lái)的時(shí)候中途來(lái)了一位女孩，她為了不暴露自己只好躲在了巖石后面。當(dāng)那個(gè)女孩走到王子旁邊的時(shí)候，王子醒了他以為是那個(gè)女孩就了他，處于感激便愛(ài)上了那個(gè)女孩，小美人魚(yú)傷心的離去了。離去后，她便對(duì)王子日思夜想，她去求助巫婆，巫婆讓它變成了人類，在最后小美人魚(yú)在王子婚禮的第二天變成了泡沫.......
原文結(jié)尾改寫(xiě)加續(xù)寫(xiě)：
她掀開(kāi)了床上的帳篷，看到公主躺在王子的懷里睡著了。她看了一眼熟睡的王子，她再一次把模糊的目光投向王子，然后把王子懷里的公主輕輕給抽出來(lái)，把抽出來(lái)的公主放到了床下，她在王子的額頭上輕輕一吻，之后拿起了姐姐們給她的匕首那匕首插進(jìn)了王子的`心臟里，王子“啊——”得慘叫一聲后便死去了，王子的血一滴一滴的從胸口留了出來(lái)，滴在了小人魚(yú)的腿上，漸漸的魚(yú)鱗出來(lái)，才不一會(huì)兒，她的腿就變成了一條美麗的魚(yú)尾巴。這個(gè)時(shí)候，公主醒來(lái)了，她看見(jiàn)自己誰(shuí)在地下有些疑惑，朝床上望去，發(fā)現(xiàn)了小人魚(yú)，她看見(jiàn)了小人魚(yú)說(shuō)到：“你怎么在這兒？你怎么在我和王子的床上？為什么我在地下？”還沒(méi)等小人魚(yú)開(kāi)口她便發(fā)現(xiàn)了王子，王子死了，他的血還在往下滴，滴在了一條尾巴上，尾巴？公主看見(jiàn)后急忙的叫起來(lái)，小人魚(yú)不耐煩的朝她扔去了一把匕首，匕首剛好也次進(jìn)了她的心臟，小美人下了床，走到了公主旁邊，把手伸進(jìn)了公主的嘴里，挖出了公主的嗓子，將公主的嗓子放進(jìn)了自己那丟失的嗓子了，隨后便朝著大海去了......
三十年后，小美人魚(yú)的小女兒小七十五歲了，出海玩耍，在無(wú)意間救下了一個(gè)王子，可是在王子快醒的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)公主，王子誤以為救她的是那位公主，小公主很傷心去求助了巫婆......
這個(gè)故事似乎還沒(méi)結(jié)束。
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