有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
放假放了５７天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節(jié)課，講的是安全問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(zhǎng)，臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員…… 作文網(wǎng)
下課我們?cè)撏媪�，開(kāi)學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。 作文網(wǎng)
上課了，這節(jié)課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對(duì)我們說(shuō)他的名字怎么寫呢，他是個(gè)男老師，他叫言…。．我都忘了，反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣，中學(xué)生作文《開(kāi)學(xué)的第一天》。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。
沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒(méi)告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的`，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來(lái)。
我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了，我想：現(xiàn)在的李嘉豪不是原來(lái)調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，我現(xiàn)在已經(jīng)換人了，不跟原來(lái)一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話了，今天也沒(méi)有老師批評(píng)我”
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校二樓階梯教室看了這學(xué)期播放的第一部電影——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這部電影一共講述了四部分的內(nèi)容，孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。
“孝”講的是要孝敬父母，讓父母放心，幫父母做一些力所能及的事，也要把好的東西讓給父母。
“愛(ài)”主要講的是父母對(duì)我們的愛(ài)。電影中講述了一個(gè)故事讓我印象深刻，秦勇很愛(ài)他的兒子大珍珠，因?yàn)榇笳渲榈昧艘环N叫“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的病，所以秦勇辭掉了工作，每天在家鍛煉兒子大珍珠，教他騎自行車、游泳、畫(huà)畫(huà)……我覺(jué)得父母對(duì)子女的愛(ài)都是無(wú)私的，這個(gè)故事讓我很感動(dòng)！
“禮”講的是禮儀，比如在飛機(jī)上不能打電話、不能亂扔紙、也不能大聲說(shuō)話，這讓我想到了我們中國(guó)是禮儀之邦，更應(yīng)該自覺(jué)遵守文明禮儀。
“強(qiáng)”講的是自強(qiáng)自立。故事中講了有些災(zāi)區(qū)的孤兒，因?yàn)樵诖鬄?zāi)中失去了父母，所以變得自卑起來(lái)，但后來(lái)在張阿爸的幫助下離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，來(lái)到北京，開(kāi)始學(xué)上了武術(shù)……
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后我想了很多，生活中我也會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)把自己的`小書(shū)桌打掃的干干凈凈，每天吃完飯會(huì)幫爸爸媽媽撿碗筷，假期會(huì)和媽媽一起做飯，幫爸爸喂七彩魚(yú)……
媽媽每天早晨都很早起來(lái)幫我做可口美味的早餐，爸爸每天中午都頂著炎熱的太陽(yáng)送我去上學(xué)，每天晚上媽媽都會(huì)陪伴我去上特長(zhǎng)課，我寫作業(yè)時(shí)她總是陪在我的身邊……這些點(diǎn)滴的事情都讓我感受到父母對(duì)我的愛(ài)，我非常的幸福！
爸爸媽媽愛(ài)我，我也無(wú)比的愛(ài)我的爸爸媽媽，我要用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了很多道理，非常有意義！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
光陰似箭。漫長(zhǎng)的假期有結(jié)束了。今天，我起得特別早，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。我感到萬(wàn)分興奮，因?yàn)槲矣帜芘c多日不見(jiàn)的“老朋友”見(jiàn)面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過(guò)后，我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心便當(dāng)”到學(xué)校去。
到了學(xué)校后，我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級(jí)新生第一天上學(xué)。由于家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。
到了班上，有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說(shuō)。當(dāng)然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來(lái)。老師到班上，就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。
放學(xué)后，我踏著輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望，我決定努力讀書(shū)，考取佳績(jī)，以便不辜負(fù)師長(zhǎng)們的期望。
告別了快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了開(kāi)心的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)那個(gè)不懂事的我，已變成了六年級(jí)的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!
進(jìn)入校園，聞見(jiàn)了花的芬芳清香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)歌唱。啊!好熟悉的`味道，我一步步，慢慢的走在操場(chǎng)上。旁邊的大樹(shù)對(duì)我招招手，迎面的微風(fēng)給了我一個(gè)大大的擁抱，感覺(jué)，好溫暖。走到新教室，見(jiàn)到老同學(xué)，啊!一切如舊。上課啦!看到新老師，給我們的感覺(jué)，很親切。周圍的環(huán)境，讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后，同學(xué)們戲耍，打鬧。歡笑聲響成一片，給我們美麗的校園增添了色彩。
小花的芬芳清香，小鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)歌唱，大樹(shù)的熱情招手，微風(fēng)的大大擁抱，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，讓我們美麗的校園變得更加美麗。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
金秋九月，九月金秋，豐收的秋季來(lái)臨了，農(nóng)民伯伯正在高興地看著自己的成功。同時(shí)我們也綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，正在迎接新學(xué)期的到來(lái)。
“含淚播種，歡笑收割�！鞭r(nóng)民伯伯的努力終于迎來(lái)了收獲。讀書(shū)也是先苦后甜的，不要因?yàn)閲L到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!新的學(xué)年，就是新的階段，就有新的挑戰(zhàn)、新的.思索。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標(biāo)，航船就會(huì)迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會(huì)步入燦爛的里程。
當(dāng)然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應(yīng)該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請(qǐng)相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的，有作為的青年。
初一是基礎(chǔ)，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍(lán)圖，請(qǐng)相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
歡喜地跟家人度過(guò)了春節(jié)跟元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺跟藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫跟了不少，并不像學(xué)期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了，這當(dāng)然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的'好像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功跟失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園跟我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
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