描寫秋的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫秋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫秋的作文1
十月，在新學期的熱熱鬧鬧中，悄悄地來了。而金秋時節(jié)，在人們對豐收的殷切希望中，也悄悄地來了。
秋天，是美麗、神奇的。秒天，仿佛一位穿著金色衣裙的仙女，用輕飄的長袖拂去了夏日的焦熱，用寬大的衣裳遮擋著嚴冬的風寒。她在不知不覺間來到人世，揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，然后深情地灑向大地。當云消霧退，朝陽初升之時，人們驚奇地發(fā)現，迎接他們的，竟然是一片金黃！
秋天，是丹桂飄香、碩果累累的。田野里，紅臉的高梁舉起火把，飽滿的大豆搖起銅鈴；黃澄澄的稻谷垂著沉甸甸的穗兒，雪白的棉桃吐著雞蛋大的花絮，�。〔皇堑咎�，是黃金的大海，不是棉田，是白銀的世界。秋姑娘無私地捧出累累果實，來慰勞辛苦了一年的農民，于是，香飄四野、五谷豐登；于是，農民伯伯的笑容無比燦爛，秋陽映著他們晶瑩的汗珠，閃著燦燦金光。
秋天，更是深沉的。古往今來，多少身在異鄉(xiāng)的.文人墨客因為秋天愁腸寸斷。從“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！钡健奥尻柍抢镆姵铒L，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”從“戊鼓斷人行，邊秋一雁聲。到“朝來入庭樹，孤客最先聞�！弊掷镄虚g無不表達著詩人對故鄉(xiāng)濃濃的思念。秋天多情而傷感，總能引得我們心潮騰涌，惆悵萬千。看落花繽紛，轉眼塵歸塵；看漫天黃葉，往事知多少。落花落葉，好似一張張記憶的信箋，記錄著每一個春秋的點點滴滴。
冬雖清潔，而過于寒冷；春雖朗艷，卻過于妖嬈；夏雖奔放，卻過于炎熱；而秋，卻是神奇的、充實的、深沉的……
所以，我愛秋天。
描寫秋的作文2
當秋風掃起，在紅葉凋零的時候，只聽見秋天之神吹著笛子，蕭瑟了世界，這一刻，我不會在為夏天的炎熱感到煩惱。
可是，秋天之神,你雖然抵擋住了夏天的炎熱，卻帶來了冬天的寒冷。你用金色詮釋了整個世界；你以酸甜可口果實獎勵了辛勤的人們。“空山新雨后，天氣晚來秋”不錯的，當人們厭倦了酷夏，就覺得秋天來得太晚了。
秋，小草枯了，荷葉黃了，植物紛紛安然入睡。有些也走向了生命的盡頭，他們泥土里流淌著，給養(yǎng)著其他的生命。秋天制造了一大片一大片用葉子鋪成的金色的地毯，下雨時，雨點滴滴答答地敲擊著這地毯，這地毯上的葉子高興得蹦蹦跳跳，互相述說著這時的喜悅；雨后，在大地的.襯托和陽光的照射下地毯顯得各外耀眼。
秋天多霧、霜。霜在窗前凍著，有時它還調皮地在窗上擺著各種各樣的姿勢，有的像牽�；�，有的像一串串的穗子，有的像天上閃爍著的星星……霧猶如裊裊炊煙，彌漫在蒼穹之中,籠罩著整個城市，朦朧了明亮的燈光。
無論是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”還是“露似珍珠月似弓”都表現出了秋天那彎而不圓的月。也許這月怕冷，縮得像弓似的，不肯露出全部�？赡屈c點月光卻寒得逼人，點點銀光灑在園子里、田野里，疑似地上霜。月亮啊！你是否覺得孤單，想找人陪你聊天，可是高處不勝寒，誰不幻想自己也能奔月？
回憶著外婆家的稻香，汩汩溪流擊打著遠古的石頭，桃花飄落在溪里，辛勤的人們忙著收割。晚上，躺在軟綿綿的草地上，仰望著浩瀚的星空，溪水變成了一串串美麗的音符，流向心靈的遠方……
描寫秋的作文3
我愛秋天，它有一種神奇的力量，牢牢地吸引了我。
秋，似一潭水。清清的，涼涼的，也有點甜。樹就是水里的草，動物就是水里的魚；動物和植物都離不開秋，我們也一樣�！彼伞皹渖辖Y的松果是甜的，“果”樹上的蘋果，橘子是甜的，地上的瓜也是甜的；風吹過來是涼涼的，小河的水也是涼涼的，就連小朋友的臉也是涼涼的，秋是涼的；大大的蘿卜有股清香的味道，院子里的桂花還有淡淡的余香，門前那條小河水也是清清的，似乎就象一面鏡子，秋天是清香的'。
秋，又似一陣五彩的風，紅的。黃的。綠的……風刮過楓樹林，楓樹立刻就變成了紅彤彤的，從遠處望去，紅紅的一片比紅高粱還要紅火；黃的風在一片麥子上拂過，綠色的麥苗一轉眼就變成了一棵棵金黃的小麥，望也望不到邊，一棵棵金黃的麥子彎著腰，臉上掛著笑容，不停地點頭；綠的風在柏樹。冬青樹的葉子上涂了一層耀眼的油彩，閃閃發(fā)光；秋天是一陣風。
秋，又似一個魔法師，它把青青的草穿上了黃色的禮服；給黃色的蘋果戴上了紅色的項鏈；幫小灰兔換上了白色的棉衣；又給小松鼠“變”出了好幾十筐的松果，小松鼠搖著蓬松松的大尾巴，高興得東竄西跳。一陣風吹過，樹上的果實忽然變成了鈴鐺“叮叮鐺”真好聽。
秋，又像一位老奶奶，它用手撫摸著快掉下的葉子，輕輕地吹著葉子，讓他們掉下去，和落花鋪成又香又軟的毯子，讓小刺猬當作床，美美地睡上一覺。它用慈祥的語氣叮囑小動物們：“孩子們，秋去冬來，你們可要保護自己的身體哦�！彼�把我們小朋友的衣服邊長了。
秋，似一潭清清的、涼涼的、甜甜的水，又似一陣五彩的風，還像一位魔術師，更像一位慈祥的老奶奶，而我說，秋天像一位盡職的媽媽，時時刻刻想著我們。
我愛秋天。
描寫秋的作文4
秋，是一個多么令人心動的季節(jié)，走過春天的撫摸，經過夏天的炎熱，還未進入冬天的寒冷，是一個令人興奮的季節(jié)，我喜歡這種感覺，耳旁劃過一絲絲秋風，溫和的陽光照射了我們，是多么的令人留戀。
秋是收獲的季節(jié)，春的姹紫嫣紅經過盛夏的洗禮，在秋沉淀成碩果累累!那些流過的淚，那些滴下的汗，都是行程中的營養(yǎng)劑!我們可以不苛求自己的優(yōu)秀，但是要對自己的人生負責，這樣的一個季節(jié)會激勵著你，帶著智慧和勇氣一路進取!
秋且多思!碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠!秋雨織簾，秋風搖夢，一簾幽夢，秋思落滿弦!低吟秋風清清的問候，淺唱秋雨淡淡的祝福，私語的情思情緒，溶入秋日的情事情節(jié)，幾多秋水秋波，沉落秋月的情詩情語!
秋是個適合晾曬的季節(jié)!燦爛的陽光親吻著夏日潮濕的青苔，發(fā)霉的情節(jié)也變得秋高氣爽!那些窒息在夏天的畫面，把它們的潮濕置于藍天白云之下，收集滿懷的陽光，帶著燦爛的心情去擁抱下一個季節(jié)!
經過而立又有好多年，才明白，原來有些感覺和思想是會隨歲月而變的'!也如那個作者，我亦失卻了敏銳的聽覺和觸覺，淡定之后，有些東西卻要用心來感覺的!寒往暑來，季節(jié)更替，白天不懂夜的黑，我卻要用心去讀懂生命中每個季節(jié)的風景!
有很多人說秋天是個傷感的季節(jié)，因為落葉結束了自己的生命，但是在我的眼里，秋天是一個美麗而充滿生機的季節(jié)，因為秋天的氣息是那么美妙，是那么讓人心曠神怡，是那么的美麗，我愛秋天!
描寫秋的作文5
不知過了多久，秋悄悄的近了，樹葉兒靜悄悄的睡了，投入到大地溫暖的懷抱中；雨也默默地放輕了腳步，不再熱情地歌唱；小草兒也慢慢地褪去青衣，換上了淡黃的新裝；大樹們都在歌頌這美麗的秋天，都忍不住為這美景高歌一曲，都在嘩啦啦地唱；蟲兒們也不閑著，都拿起手中的樂器，在遠處，彈奏出那優(yōu)美的交響曲，來迎接這美麗的秋天。早晨六點多，走在熟悉的道路上，大地還在沉睡，植物們都蓋這露珠被子，學生們匆匆地走著，大山的頭頂還戴著一頂雪白雪白的帽子，腰上籠著一層白紗，還在熟睡呢！進入校園，屋頂上都籠罩著一片‘白煙’。金秋桂花香，我們校園里都洋溢著桂花開的喜悅。校外田地里的莊稼都透著成熟的氣息。
風兒輕輕擦過我們的肩；飄過我們的發(fā)間；繞過我們的指間。輕輕柔柔的，它鉆進茂密的森林里，劃動片片樹葉，就像撥動根根琴弦，彈出悠悠聲，有樹葉落地聲；有樹葉與樹枝的碰撞聲，心靈得到無比的放松，風兒帶著落葉的氣息，唱著歌兒，哼著小曲。蒲公英聽到了，連忙放開孩子們的手，讓它親愛的孩子們去追隨風姑娘的腳步腳步，風姑娘抱著蒲公英的孩子到處安家，有的落在山坡上、小河邊、石縫里。有的飛過森林、小河、田野、飛到人所不知的地方，等著自己的成長。還有的'落在農民伯伯草帽上，農民伯伯正在辛勤地勞作，彎著腰，帶著喜悅的汗水，在收割那飽滿而又金黃金黃的稻子。放眼望去：一片片金黃的田野上方帶著點點火光，紅的刺眼，仔細一看，原來那不是火，而是一片紅的似火楓葉林，正熱情的展現自己的才華。
多么美麗的秋啊！
描寫秋的作文6
春，給予我們春意盎然的綠色；夏，給予我們熾熱灼人的紅色，冬，給予我們銀裝素裹的白色。那么，秋呢？秋有太多太多了，或許給予我們遐想吧……
秋天是落葉的季節(jié)。
一陣秋風吹過，那些掛在樹上已枯黃的樹葉便“沙沙…沙沙…”地敲起它們的沙錘。但或許這聲音秋風并不愛聽，便用力一吹，“呼——”的一聲，無論樹葉們多努力地想繼續(xù)留在樹上，也敵不過秋風颯颯，即使是當年與暴風雨抗戰(zhàn)過的“勇士”們，也是沒有用的。接著，便一大群地飛落到泥土里，在生命結束的一剎那體驗到蝴蝶紛飛的愉快，多幸福啊。每一次，當我走在鋪滿落葉的土地上時，都會聞到一股秋天的味道，我的腳就會不經意地去踢或去踩那些落葉，聽我腳下發(fā)出樹葉的沙沙，風不喜歡這種聲音，但我喜歡。
秋天還是豐收的季節(jié)。
一塊塊金燦燦的稻田，一棵棵掛滿果子的果樹，都是秋天的'果實�？粗磺镲L吹拂著的稻田，仿佛一片金色的海洋，一浪接著一浪，一層接著一層，向我涌來，我真想縱身一躍，跳進這片蹈海里，再里面暢游嬉戲�？上В@只能是我美好的幻想而已。聽，“呼——”這應該是秋風的笑聲吧！就在蹈海里，與稻浪追逐呢，秋風跑到哪兒，稻浪就追到哪兒。跑著跑著，稻浪們累了，都躲進了稻谷里。于是，秋風又跑到果園里，和園里的果子撞了個滿懷，這個冒冒失失的秋風，把果子撞得滿臉通紅，果子生氣了，鼓著氣，結果臉蛋越鼓越大都熟透了。
秋，遐想翩飛的季節(jié)。
描寫秋的作文7
漫步在小路上，一陣清爽的秋風襲來，路旁的楊樹別吹落了幾片葉子，枯萎帶點淡黃，我彎下腰，拾起落葉，莞爾一笑，贊嘆一句——“秋天，終于來了。”
從古至今，詩人總是將“悲切”安在秋上，但我還是認為求是快樂的象征，收獲的象征，更是幸福的象征。在漫步的路上，我手拿著落葉，猛然想起：家中的菊花這時也該開了吧。想著想著，不由加快了腳步，剛進院子，就瞧見架子上的一串串玉米，我便知道，爸爸媽媽又去干活了，邁進屋子，迎面飄來的正是那菊花香味，我興奮至極，直奔那兒跑去。那是盆菊花，一盆“三色花”。他們不約而同，每幾朵半開的菊花都眾星拱月般圍著已盛開的菊花。盛開的`花瓣外層淡粉色，而內層卻是惹人喜愛的深粉色，整朵花從里向外一點點的張開，最里邊的則是乳白色般的花蕊，甚是可愛！
不經意間看見了房外的那片草坪，才發(fā)現，原來嫩綠的顏色已被黃色占據了，雖然還有幾處綠色，但也寥寥無幾了。坐在草坪上，心情愉快的我吶喊了一聲，引得在田地里干活的農民們都朝這望來，我尷尬的回了一聲：沒事。躺在草坪上，凝望天空，回想童年趣事，看著回歸的鳥兒，等待父母歸來……
不知不覺天晚了，傍晚下起了小雨，斜斜的，密密的，沖刷了一切不美好的東西，心，沒有一絲煩惱，靜靜地……
描寫秋的作文8
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
金秋的陽光溫馨恬靜，風兒和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。如今，秋風又起，樹枝葉交織成金色的穹隆，落葉遍地，踩在上面很柔軟，就像此時此刻不勝涼爽的心情。晴朗的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云就像是揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著。秋高起爽，藍藍的天空像是擦的一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一樣。抬頭望去，云像一層層的薄紗一樣慢慢漂浮著，好象留戀著人間迷人的秋色，久久不愿離去。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的輕霧涼紗，來到了大自然。它趁著大地還來不及收起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而后一往情深的揮灑在萬物上。當霧散云消，出升的朝陽驚奇的發(fā)現：哦！迎接它的竟是一片金黃。
朝陽升起來了了，把秋的天空照的異常的明亮。由秋天的野花裝點的色彩斑斕的山坡，在陽光下更加的.絢麗。風吹動著楓樹的樹冠，沙沙做響。樹葉脫開了枝頭，歲風悠悠揚揚的飄落，用它的生命的最后的一分力氣劃出了一道美麗的弧線。
秋天具有黃金的特征：深沉、和平、富有。難怪爸爸媽媽都說秋是他們心中最好的季節(jié)。常言道：“春華秋實”。萬物始于春，成于秋。秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。同學們，秋天是美麗的，讓我們共同期待這個美麗的秋吧！
描寫秋的作文9
夏爺爺悄悄地走了，我拿起電話，對秋姑娘說：“秋姑娘，該您上班了，我一會兒就來接您�！庇谑牵议_著秋風汽車來到金秋宮。秋姑娘早等著了，她問我：“先去哪里？”我說：“先去公園�！蔽�?guī)е锕媚镆粫䞍壕蛠淼搅斯珗@，秋姑娘往公園里一吹風，我的眼前就出現了一盆盆五顏六色的菊花，紅似火，黃如金，白如玉。特別是那“白雪公主”似用象牙雕刻成的絨球，真惹人喜歡。再往前走，就是那火紅火紅的楓林，一陣秋風掠過，楓葉緩緩飄下，像一只只紅色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，給大地鋪上了鮮紅的地毯，真是“霜葉紅于二月花”啊！
欣賞完公園美景，我和秋姑娘又馬不停蹄地來到果園里。秋姑娘在果園里一拂袖，瞧，桔子樹上結滿了一個個可愛的“小皮球”；那一串串像月亮似的香蕉，也忙著把自已的鮮美味道送給我們；看，紫水晶似的.葡萄也不甘示弱，晶瑩剔透的樣子，像小朋友吹出的一串串肥皂泡；而旁邊高大的梨樹上結的大黃梨卻像一個個小老頭，焦黃的臉上還有一點點老人斑，總是讓人忍不住會哈哈大笑。
最后，我?guī)е锕媚飦淼教镆袄�。玉米看見了可高興了，她特意換了束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰，迎接那久別的“摯友”——秋姑娘。高梁向來都是怕見生人的，這不，見了秋姑娘臉漲得紅紅的，還不好意思呢！其實這都是老朋友了，何必這樣害羞呢！
眼看就到中午了，我和秋姑娘的肚子開始鬧空城計了。為了慰勞一下秋姑娘，于是，我就帶著秋姑娘來到紹興咸亨大酒店，品嘗金秋的美食——大閘蟹。
描寫秋的作文10
像變魔術一般，秋，正靜悄悄地向你走來，恍恍惚惚中，“嘩”地一聲，樹葉變黃了，大把大把的“紅蝴蝶”、“黃蝴蝶”都像趕集似的飄落；果實也都像睡飽了似的，掛著沉甸甸的鈴鐺……
早晨，當一縷縷柔和的光照射在床單上，你就可以好好享受這光芒帶來的溫暖，因為它是秋天的光，能給人帶來安靜與端詳的一種感覺，吃過早點，你還可以在花園、池塘、公園散散心，看看那些凋零的花兒，枯落的葉子，了解一下它們的生長、枯萎的.結果，讓自己的身心隨之平和。如果能到街邊，那更好不過啦！你抬頭第一眼看到全是紅色與黃色交織在一起，再往下看，深棕色的樹干好像抹了漆樣，它那層層粗糙的皮好像可以看透，在不知多少個年輪下，又轉回了這個金秋。
在秋季的時分，果實是最好的證明�？矗粓銮镉赀^后，稻谷呈現出了最豐滿的一刻，高粱小麥都紅了臉，低著頭，像一個個認錯的孩子一樣，整片田野透射出一大片金黃。在這樣的季節(jié)，這樣的時間，你漫步在田野中，會有種不一樣的感受。
中午，當你走進果園，會有種欣喜但又無法表達的情感，綠藤鋪滿了上空，成熟的葡萄、成熟的橘子、成熟的桃子，都迫不及待親你的臉頰，讓你嘗嘗在秋時果肉的甘甜，秋是成熟的，什么梨啊，蘋果啊，棗啊，都被大片大片的吸入籃筐，密密麻麻地堆積在一起，好不高興！
傍晚，月光傾灑在小路上，當你踏著清幽的腳步時，會聞到那一縷縷濃濃的芳香，黃色的桂花，橙色的桂花，還有白色的桂花，都像滿天星似的，向你眨眼睛，它們會調皮地跳入你的夢里，讓你甜甜地入睡……
秋風吹過，勾起你美好的回憶。
描寫秋的作文11
時光荏苒，日月如梭。轉眼間，秋邁著輕盈的步伐，悄無聲息地又來了。
“秋風蕭瑟，洪波涌起”“北風吹白云，萬里渡河汾”，大多數古人認為秋天是凄涼的，而我卻認為秋日比春朝美得多。風是秋日舞臺上的主角，風一刮，成千上萬只“金蝴蝶”伴著風的“男低音”載歌載舞，三五成群的孩子在金色的麥浪中你追我趕，成群結隊的農民在“稻花香里說豐年”……風吹黃了田野，風吹開了秋日的花，風吹清了山水，這樣濃墨重彩的畫不得不使人贊不絕口。
“桂子月中落，天香山外飄。”正值秋朝，桂花是秋之戲中的主角，又是配角。桂花是一種有品位的花，它的花不像牡丹那樣艷麗，也不像榴蓮那樣得寸進尺。桂花只是默默地開花，默默地吐出芳香，默默地凋零。桂花總是躲在嫩枝綠葉中，像滿天繁星，像小螢火蟲，像成群的.船，散作一朵一朵的小黃花布滿整棵樹，使樹披上一件花衣，瞧，它正彎著腰欣慰地笑呢！
“明月松間照，清泉石上流.”秋泉是秋之曲地伴奏，唱起來朗朗上口，聽起來婉轉悅耳。“叮咚叮咚”是節(jié)奏，合著節(jié)拍，合著朗月稀星，合著輕風流水，泉音在水潭中回蕩著，回蕩著。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，秋天的夜上，花好月圓�！芭e杯邀明月，對影成三人”，月下飲酒是古詩中耳熟能詳的情景。不因飲酒作樂，只因月下太美。
“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，不知怎的，詩人們常用月遙寄思念。恐怕是秋的凄涼影響了人的情感，我卻認為秋是團圓之節(jié)，是幸福之日，為何古人不贊秋呢？或許，秋能把古人的情意帶到吧！
秋像一縷陽光，將所有的角落布滿金色。秋像一位白發(fā)蒼蒼的老人，學識博厚。秋像一個青年人，英姿颯爽！
描寫秋的作文12
總說秋的成熟孕育著生命的芬芳，卻不想生命因此多了一層色彩；總說秋的金黃豐收了四季的甘甜，卻不知心海因此多了一絲遐想。
秋，行地走著。像是在童年里成長時那樣，把一路的鮮花采擷得無跡可尋。這時，我才知道，花兒為什么拒絕在秋天里綻放。也許正是多愁善感的年輪，讓最稚嫩的心靈也嗅到了一絲惆悵。秋風吹徹，給心靈一盞孤燈，卻難以照出一份得以慰藉的感懷。秋、愁。那是每個人心中都有的種子。是秋的月皎潔，引得人們倚欄凝望？還是秋月的清輝，使得人們頓生遐想？那一抹湖光秋月，融入了千年的'詩之中……
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深鎖清秋”，深陷囹圄之際，亡國之君李后主，面對再美的秋色也只能“別是一番滋味在心頭。”秋天的動人與耐人尋味，是一份不需要任何點綴的艷麗與不在意世俗繁華的凄楚之美。如果我們陪伴辛棄疾“挑燈看劍，夢回連營”，觀賞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的陣勢，親睹“沙場秋點兵”的場面，又心中奏響的又何止是悲壯。秋以他的素紅與颯爽，賦予了世人一份孤傲與執(zhí)著。、
秋，幽寂，透徹�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，流動著秋的清幽；“采菊東籬下，悠然見南山”，凸顯著秋的淡泊；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，鋪陳著秋的偉大。
秋，是愁，亦不是愁。只看人們如何體會，如何取舍。那秋的點滴，就當是上天的饋贈。秋，總在愁中顯得婉約，正因為如此，才有品不盡的芬芳，飲不盡的甘醇。
有位作家說過，秋天是有成績的人生，絢爛多彩，似朦朧而實清明，充滿大徹大悟的味道，或許，這就是秋緒釀成的馥郁吧！
描寫秋的作文13
我愛我的家鄉(xiāng)，它是一個山清水秀、人杰地靈的地方；我更愛秋天，它的美，給人一種讓人舒心的，朦朧的感覺。
秋天，當你漫步在田埂上時，你就會知道什么是幸福的感覺。因為野菊花的清香會向你深情地拂來，山果也會拿出最珍貴的東西來招待你；稻穗將帶著陽光的顏色和泥土的原香撲進你的懷抱里，棉花，那白云似的棉花，用它純潔的笑容迎接貴賓的到來；還有那最真切的大自然使者——空氣。它們都會成為你的朋友，因為，你在秋天的田野里。
秋天的田野是美麗的，但秋風所到之處無一不讓人為之傾醉，所以，秋天的果園也是那樣的美麗。它就像一個羞答答的少女，來到了人們面前卻又不敢抬頭，只是捧出用彩霞織成的綢緞——黃澄澄的橘子；紅彤彤的蘋果；月牙兒似的香蕉；愛玩兒“跳傘”的柿子；笑得合不攏嘴的石榴；還有那貌不驚人但香甜多汁的獼猴桃，來代替她美麗的容顏。
秋天，還有一道最美的風景，那就是人們臉上洋溢著的笑容。孩子臉上掛著秋假帶來的快樂笑容；而大人們的笑容雖然也有一絲艱辛，但那也是向著未來努力工作的信心。在秋天，農民伯伯的笑容可以說是最淳樸，也是最自然的了，他們擁抱這秋風，擁抱秋風傳來的豐收的消息，看，那生氣勃勃的`小院里，雞鴨正叫地歡暢，一個老大媽在打掃院子，心情不錯的秋風不時吹起口哨，老大媽看著門前一望無際的田野和屋檐上掛著的一串串紅辣椒、泛黃的玉米棒子，笑了，她笑的很開心。
秋天，它總是悄悄地來，悄悄地走，你看飄飄秋雨中撐起的花傘；絲絲秋風里蕩著的翩翩起舞的“花蝴蝶”；陣陣寒意中容顏盡失卻別有一番風韻的荷葉，這一切，不都是秋給世界留下的雖細微又不可缺少的一部分嗎？我會靜靜地，靜靜地等待那美麗的秋天再次光臨……
描寫秋的作文14
秋風，如刀子般，凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，蒙蒙。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
都說秋天是傷感的季節(jié)，都說秋天是分離的時日。
我走在山中幽徑，山里，秋風將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風中獵獵飛舞，張揚著生命的高傲。
我摘下一片，風干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了六年級，我就再也沒有進過年級前十，每天面對著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調到最大，我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。
不想再去學什么，亦不想再去拼搏。
每次努力奮斗后，除了一手的傷悲，我還剩下什么？
罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級前列，好像拼搏是無窮無盡的。可是，我不是天才，我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績。
潮濕微涼的風吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間里。它運動的'痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著
描寫秋的作文15
秋霧漸淡，陰沉的天飄起點點小雨，那雨滴落在我睫毛上，點在我鼻尖上，頓感一絲清涼，大街在我眼前模糊，街燈的點點光亮在我眼前閃爍，忽明忽暗，猶如星辰一般，淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊響著，像是誰在彈奏小曲，一曲終了，被雨洗禮過的植物更加生機勃勃，仿佛獲得了新生一般，而殘留在植物上的雨滴正順著葉子的紋路悄悄流下。
此時的我全身已經濕透，風善解人意似地吹了過來，秋風果真清涼，就像絲綢滑過般柔順，我在街道上慢慢走著，享受這獨屬秋天的風韻，偶爾落下一片濕葉在我身旁，我也無暇再多看，因為我發(fā)現了一道如夢如畫的風景：面前兩邊的街道與兩旁的樹木，就像通往天堂的.路，路上還有一些濕葉為你伴行，豈不美好？
偶爾幾輛小車駛過，被帶動的風混雜著積水卷起落在地面上的濕葉，好像蝶兒在起舞，那葉子翻轉著，又像是星星眨著眼睛，清澈明亮。我意識到天色也不早了，便加快了腳步，忽然，不知腳下踩著了什么東西，讓我差點滑了一跤，低頭一看，是翻起的地磚，我的腳上還濺了一些污水呢！也罷，這些污水就當是秋送給我的獨特禮物吧。
快到家了，原本急切的心情在這一刻變了，我留戀起剛才看到的無比美好的東西，也是，這樣的景色再看到也難吧，再回頭看了看便轉身向家走去......
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