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愛(ài)護(hù)花草小鳥(niǎo)一年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)花草小鳥(niǎo)一年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)花草小鳥(niǎo)一年級(jí)作文1
一天，小黃帶著妹妹去公園玩。到了公園，他們找了個(gè)位置坐下，一邊聊天一邊欣賞美麗的風(fēng)景。
空中的蝴蝶自由自在地飛來(lái)飛去，花壇里開(kāi)滿了許多五顏六色的'小花。忽然，這些美麗的小花被妹妹看見(jiàn)了。妹妹伸手就去摘花。小黃看見(jiàn)了，連忙抱住妹妹，說(shuō)：“你看那邊立著一塊牌，牌上寫(xiě)著愛(ài)護(hù)花草，我們要愛(ài)護(hù)花草，不要隨便摘花，讓公園變得更美麗�！泵妹脤�(duì)小黃說(shuō)：“哦，我知道了�！�
愛(ài)護(hù)花草小鳥(niǎo)一年級(jí)作文2
小貓買了一盆花，小貓想讓它快快長(zhǎng)大，它沒(méi)天給它澆水。小狗看見(jiàn)這盆花很漂亮，它就摘了一朵。小貓見(jiàn)了就說(shuō)：“你怎么能摘花呢!”小狗說(shuō)：“我見(jiàn)它很漂亮，喜歡它!”小貓說(shuō)：“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，它們是讓大家觀賞�！毙」仿�(tīng)了說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我們一起愛(ài)護(hù)花草吧!”
愛(ài)護(hù)花草小鳥(niǎo)一年級(jí)作文3
一個(gè)艷陽(yáng)天，小明的媽媽帶著小明去公園玩。小明進(jìn)到公園，展現(xiàn)在他的眼前是一片花的海洋。他跑到花前聞了聞，“啊!
好香的花呀!
我要摘一朵回家�！彼麑�(duì)著媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“不能摘，我們要愛(ài)護(hù)花�！毙∶髡f(shuō)：“為什么?”媽媽說(shuō)：“花是我們的`朋友，花還能治病呢!
”小明問(wèn)：“真的嗎?”媽媽說(shuō)：“是真的�！毙∶髡f(shuō)：我要建一個(gè)牌子，讓大家一起愛(ài)護(hù)它們�！�
愛(ài)護(hù)花草小鳥(niǎo)一年級(jí)作文4
一天我跟爸爸一起去公園玩走著走著突然看見(jiàn)前面有個(gè)大人帶著小孩在草地上打滾，那個(gè)小孩隨手摘花摘一朵扔一朵我看見(jiàn)了非常生氣好像看到小草和小花很委屈的樣子，我就上前跟她說(shuō)小草和小花都是有生命的，如果你破壞了它們就會(huì)破壞環(huán)境，然后小草的爸爸媽媽也很擔(dān)心的`，那個(gè)小孩跟大人聽(tīng)我這么一說(shuō)就連忙說(shuō)了一聲對(duì)不起說(shuō)我以后再也不破壞環(huán)境了，我仿佛看到小草和小花在向我微笑，然后我跟爸爸一起回家了。
愛(ài)護(hù)花草小鳥(niǎo)一年級(jí)作文5
星期六，哥哥和妹妹高高興興去公園玩。
一到公園里，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有高高的大樹(shù)，綠綠的.小草，五顏六色的花朵，美麗極了!
妹妹看到了一朵很美的花，她剛要伸手去摘，哥哥連忙抱住妹妹，搖搖手說(shuō)：“不能摘，不能摘花�；ㄊ枪┤擞^賞的，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，地球才會(huì)更加美麗�！泵妹眠B忙收回手說(shuō)：“我以后再也不摘花了�！�
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。這樣我們地球才會(huì)更美。
愛(ài)護(hù)花草小鳥(niǎo)一年級(jí)作文6
一天，萬(wàn)里無(wú)云，小明和小軍去公園里玩。他們看到茂密的大樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在休息。小明拿起石頭正準(zhǔn)備打樹(shù)上的小鳥(niǎo)，被小軍攔住了，小軍說(shuō)：“小明，不能這樣做，小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖腵好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)自然環(huán)境�！毙∶髀�(tīng)了之后，不好意思地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩，沒(méi)想這么多。不過(guò)，我以后不會(huì)這樣做了，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!”
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