【推薦】描寫雨的作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫雨的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫雨的作文 篇1

　　“我是一個，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。我愿鋪起，一條五彩的.路，讓人們去迎接黎明迎接歡樂。啊……”

　　看了上面，你一定會問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對了，就是的。這首歌對五年級的學生來說，可不陌生。同學們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂�！眱H僅這二十二個字，就寫出了雨花石的品質。

　　雨花石，它，無私奉獻。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻的無名英雄……

　　就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會�？墒�，你做家庭作業(yè)的時候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？

　　啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠愛您！

描寫雨的作文 篇2

　　雨，是四季來臨前的訊號。它不會張揚或忸怩，而是讓你在雨中感受四季的滋味。聽！雨在呼喚呢！

　　春雨。潤物

　　春天的雨，飄飄灑灑，輕輕柔柔，它滋潤了萬物，呼喚起在冬日沉睡的生命。于是，青蛙“咕咕”，草兒“沙沙”，柳樹“嘩嘩”。站立在雨中，看傘外雨景，你會吟出“春雨貴如油”。是啊，春雨來的時候，大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得，更貴在輕柔與奉獻。它緩緩飄灑下來，落在你的掌心里，似乎每一個毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩人杜甫曾云：隨風潛入夜，潤物細無聲。對！它在無聲地、無私的哺育著大地！

　　夏雨。豪放

　　夏天的雨，時長時短，時起時落。在夏天來臨前，它總是第一個報到，呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中，你可以聞到夏雨帶來的泥土香，看見夏雨“嘩嘩”傾盆而下時，水面蹦起的水珠和泛起的漣漪�？傊�，夏雨是火爆的'，是清涼的，是尋常的，又是難覓的。

　　秋雨。纏綿

　　秋天的雨，綿綿細雨，如怨如訴。秋雨是涼爽的。過了夏天，便渴望有份清涼直射心田。而秋雨，剛好帶來了這份清涼。秋雨又是多情的，呼喚起心中的愁緒。秋雨如一位姑娘，沙沙秋雨就是她的心事�！盁o邊絲雨絲如愁”，它落在葉上，傘上，屋檐上，發(fā)出“叮咚”的空響，讓人心中結起一個小紐，怎么也說不清那滋味。

　　冬雪�？蓯�

　　冬天的……，咦？冬天的雨去哪兒了？哦！原來它們在空中變成了雪花，灑落人間。雪這些淘氣的小精靈們，帶給人們無窮的歡樂，可未免有些寒冷。但我相信，雪也一定在呼喚明年的春天吧！雪花是冬賜賜予人類的禮物。片片雪花都是獨一無二的。每片雪花都值得我們矚目。

　　走過四季，回首望去，只得感嘆一句：聽！雨在呼喚！

描寫雨的作文 篇3

　　昨天晚上，我居然失眠了。本來，我和弟弟早早上床，可我翻來覆去翻來覆去怎么也無法入睡，我覺得背上像著了火一樣的熱，頭像塞滿了東西似的，非常難受。我把情況告訴了媽媽，媽媽讓我換了一件短袖，并吃了感冒藥。

　　我在床上坐了一下，就躺下了。我閉上眼睛，躺了好一會，還是沒睡著。我看了一下時間，都已經(jīng)是晚上十一點多快要凌晨十二點了，我還是睡不著。知道情況的爸爸過來找我問我怎么了，并告訴我弟弟已經(jīng)睡著了，不要吵醒他。我真羨慕他呀！不過在爸爸媽媽輪流的安撫下，我終于在凌晨一點多的時候睡著了。

　　當我睡得正香的時候，一陣“啪”“轟隆隆”的驚天巨響把我給吵醒了，我趕緊縮成一團，用被子裹住自己，大叫：“媽媽！”媽媽過來跟我說：“寶貝，別怕！剛剛是在打雷，不過真的是好大聲，把我也給吵醒了�！�

　　我看向窗外，天空中又是一道閃電，緊接著，像爆炸似的'“轟隆隆”的雷聲響起了，還夾雜著雨點敲打在窗戶上的“啪啪”聲，太可怕了！我從來沒有碰到過這么響的雷聲，震得人耳朵發(fā)麻。

　　這樣電光一閃又一閃，驚雷一個又一個的現(xiàn)象持續(xù)了半個多小時，終于好轉了。在媽媽的又一次安撫下我終于又入睡了。

　　半夜的雷聲比失眠更可怕，讓我現(xiàn)在想起來還心有余悸。

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