七年級優(yōu)秀作文合集15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優(yōu)秀作文1
大千世界，眾生紛紜。每一個默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，露出如此的笑靨時，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅持。
雄渾激昂，豪邁壯闊，這永遠(yuǎn)都不是形容堅持的術(shù)語，因?yàn)槟侵皇悄愕囊粫r興起，過不了多久，你就會無肆地妄棄。堅持，應(yīng)該是細(xì)雨輕揚(yáng)，彩蝶飛舞，輕盈而顯得綺麗，因?yàn)槌晒κ前懵都∧w的綾羅綢緞。能獲得成功的人，刻苦鉆研是他的前提條件，堅持不懈就是他內(nèi)在的氣質(zhì)。
許多偉人，或許他（她）不聰明，而是他們都緊緊揣著堅持不懈這把神奇的鑰匙，叩響成功的敲門磚。牛頓若不是有堅持不懈，能輕而易舉創(chuàng)制《萬有引力》和《牛頓三定律》，為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)？愛迪生若不是有堅持不懈的精神，能試用六千多種材料發(fā)明電燈，驅(qū)散每個角落的陰霾，使人類進(jìn)入了一場迅猛而疾馳的科技革命？徐霞客若不是有堅持不懈的精神，能毅然踏遍祖國的每個角落，寫下集文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》？李時珍若不是有堅持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，譜寫《本草綱目》，成為中國醫(yī)學(xué)史上的鼻祖？……古今中外，名人故事，無不鍛造著堅持，這顆燃燒成功火種的奢華傳統(tǒng)！
莎士比亞曾經(jīng)說過：“燥熱和狂動掩蓋的內(nèi)層，將會一無所有�！眻猿謱⑹撬膶α⒚�，獨(dú)具韻致而頗有內(nèi)涵，書寫著人類歷史上一個個屹立的奇跡和光耀的偉人。堅持植根于默默無聞的品行，淵源于利落果斷的人性，傳承于雄心壯志的內(nèi)心。溫柔而又有一點(diǎn)剛毅，緘默而永不輕言放棄。這就是堅持走向成功的秉性。
“堅持就是勝利”或許是我闡釋這些真知灼見的依據(jù)。請點(diǎn)燃身上這顆絢爛的火種，迸濺出生命的綺麗，捕捉成功的`希望，堅持考驗(yàn)一種耐性，它始于霧的浪漫，雨的空明，露的靈犀，霜的冷漠，雪的純情，冰的剔透，最終將歸于水的平凡與寧靜。新加坡著名男歌星阿杜的《堅持到底》當(dāng)紅一時，你在輕輕哼唱起這首歌時，是否把握住了它的韻律，將這種精神悄悄傳遞——堅持，燃燒成功的火種！
七年級優(yōu)秀作文2
每個人的心中都會被埋下一顆種子，有的是希望，有的是夢想，有的是愛子……而不經(jīng)意間植入我心田的那顆種子已開始悄悄萌芽……
一個天氣晴朗的午后，我和媽媽經(jīng)過小區(qū)中心花園時，看到了溫馨感人的一幕，也讓我明白了那些流浪動物們需要人類的關(guān)愛。
我們手挽著手在小區(qū)里散步，突然發(fā)現(xiàn)中心花園里圍著好些人，出于好奇我倆趕忙上前看個究竟。
走近一看，約有十來個阿姨們正在手腳麻利地劃開一個個紙板箱，地上還放著兩箱舊衣物。我好奇地詢問其中一位：“我能問下，您這是在干嘛呢？”
“哦，小朋友，你覺得最近天氣怎么樣？”阿姨問，“非常寒冷啊，您看我的臉都凍紅了，手也凍僵了！”我不自覺地搓了搓冰冷的.雙手，大聲回答。
“孩子，那你覺得小區(qū)的流浪貓狗們的處境是否會更加艱難？我們正準(zhǔn)備用廢舊材料，自己動手給‘毛孩子’們做小窩呢，希望讓它們有個溫暖的棲身之地，安穩(wěn)地度過寒冬�！卑⒁绦Σ[瞇地說。
原來是這么回事，只見她們吃力地用小刀在裁剪又硬又厚的紙板箱，凜冽的寒風(fēng)刺得手指麻木生疼，有好幾個阿姨們的手上裂開了好幾道鮮紅的血口子，可是她們絲毫不在意，繼續(xù)低頭忙活著。
我們家也收養(yǎng)了兩只流浪貓，時常聽媽媽說起救助流浪動物的志愿者們默默無私的付出以及救助之路有何等艱辛。于是，我和媽媽決定加入她們，我們默契地互相配合，媽媽負(fù)責(zé)裁剪紙箱，我則小心翼翼地把衣物平整地鋪墊在箱子里，最后用封箱帶在箱口處纏繞數(shù)圈加固。
一轉(zhuǎn)眼幾小時過去了，一個個獨(dú)一無二的愛心小窩誕生了，有蒙古包型的、有南瓜型的、還有長方形的……頓時吸引來了好多流浪貓咪，它們機(jī)靈地鉆進(jìn)漂亮的小窩里，時不時瞇起眼睛伸伸小懶腰，舒展舒展筋骨，好不愜意呦！小貓們奶聲奶氣地“喵喵喵”朝大家叫喚著，仿佛在向我們道謝呢！看著它們心滿意足的表情，我心里頓時暖暖的。
此時此刻，我感覺有一顆善良的種子埋在了我的心里，我要用愛去滋潤灌溉它，讓它不斷茁壯、發(fā)芽長大……
我們應(yīng)該和小動物們和諧相處，善待它們、關(guān)愛它們，相信你的心田也會被埋下一顆幸福的種子！
七年級優(yōu)秀作文3
有些事，我們年輕時不懂，當(dāng)我們懂得，我們已不再年輕！
如果當(dāng)時我不懦弱，看著你的眼睛，是不是一切就會不一樣呢？
如果當(dāng)時我不倔強(qiáng)，望著你微笑，是不是一切也不一樣呢？
可是你不信如果，我也不信如果，真的，我不信！
曾經(jīng)滄海難為水，我們還是錯過，你走像遠(yuǎn)方，只留一個背影，在我夢里徘徊。隨著歲月走過，我終于明白不只我們不相信如果，命運(yùn)也不相信！
你的選擇沒有錯，或許我真的欠你的，在前生，或在來世！你走的有牽掛嗎？我不知道，有？但不一定有我的存在，這正是我最大的悲哀！
我的`選擇也沒錯，該錯過，就得錯過，有怨無悔！好，就讓我的世界流思念的淚，你的天空下相思的雨，讓我替你哭泣，流盡今生所有的淚，你不用知道，也無須明了！
白天染上黑色，黑夜有染上白色。在這一次次涂抹中我改變自己的年輪，你在我腦海中的容顏卻愈加清晰，我有時真的很想忘記，最終，我明白：你想忘記說明你記的很清楚，而且越來越清晰！漫過腦海，身心都會微微疼過，我在紅塵中打滾，有些事注定要忘記，只有微微疼過的往事才不會忘記。從生成的那一刻，就注定天長地久，天長地久，綿綿無絕期！
下輩子你還不信如果嗎？
經(jīng)過多少輪回你才肯相信如果呢？
下下輩子嗎？
好，在下下輪回我在三岔口等你，我就做你一生一世的影子，你走過的地方，我也留下我的腳步。心甘情愿陪伴你走入下一個輪回里，讓我們看天邊的晚霞，看初升的朝陽。我相信，等到所有風(fēng)景都看透，你會陪我看細(xì)水長流。即使那時我們都已老去，滄桑滿臉，我不會去管來生又會走向一個怎樣的輪回，我不去管！
是不是今生我們都不信如果，你能走出曾經(jīng)的樊籬嗎？我不知道，我會怎樣，紅塵會把我們改變的，即使我們不愿意被改變！
我看不清我們的永遠(yuǎn)在那里，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)！
是不是略笑一笑，便昂然走進(jìn)了我的記憶。揮揮手，便深深扎根我的腦海。
如果可以，讓我替你哭，好不好？既然無法守護(hù)你，就讓我把所有的淚都給你，都給你，都給你！
可是，你不信如果
你還是不信如果!
七年級優(yōu)秀作文4
紛擾人世間，浮華紅塵，往事可堪回首。在茫然之中走過了二十個春秋，青春年少不更事，二十年收獲了些什么？錯過了些什么？而奉獻(xiàn)于青春的又是什么？是寄情于書畫藝術(shù)的癡狂，還是輿情于山水的明澈，亦或是坎坎坷坷的離情別緒，一切都已隨著煙波飄渺。
然，終究只是一場夢。夢，只能是回首，只有今天才是真正握于手中，心中常懷惆悵，胸中常積抑郁，在歡樂與痛苦，瘋狂與沉默之中逐漸感悟生命的真諦。人生--段旅程而已，目標(biāo)是死亡，因有了死亡的限制，生命才變的有意義。在這段旅途中向死亡進(jìn)軍的同時我們領(lǐng)略了生命的精彩，其中有許多美好、許多寶貴的東西，一如初戀。紅塵滾滾中，第一次兩心碰撞的感覺總是那么令人難忘與神往。初戀之所以叫初戀說明那份情已然沒了結(jié)果，難道沒有結(jié)果的東西會讓人永久的懷念嗎？佛語云：愛，是為情而生；情，乃愛之載體。人世間概括起來只有兩個字：情與佛。情是萬丈紅塵，佛是空門。一段情可以有兩種方式表達(dá)：對待一個感情很深的人可以選擇表達(dá)這份情與不表達(dá)這份情，而愛即是它的分界線，亦是它的'結(jié)果。有了結(jié)果的東西終究是要有結(jié)束的時刻，只是一個時間長短的問題：幾個月、幾年、幾十年。在以后的日子里誰也不敢擔(dān)保這份情會不會變質(zhì)，因此在佛道中不講愛、不論愛，而另一種則是不表達(dá)那份情，那份情就沒了結(jié)果，當(dāng)然只存于內(nèi)心的情不會有完的那一天，它可以跨越千年乃至亙古，那將是一種無盡的愛。
“飄飄何所似，天地一沙鷗。”感嘆我的生命，感嘆我的生活，經(jīng)歷過了那陣陣翻云覆雨般的情愛里程，才茫然頓悟：愛，是必須的；情是必要的。真正的愛不是在追與被追之中，而是存在于朝夕相處的關(guān)懷中。尋找這段奇情，覓取這份摯愛只須抱以一顆平常的心、感恩的心駐足于生活中，總有一天它會如約而至。生命旅程會有走完的時候，但情與愛卻如一泓秋水蜿蜒纏綿于遠(yuǎn)方，這一路上有過香山紅葉，有過層巒疊嶂，有過激流跌宕，有過峰回路轉(zhuǎn)，最終“恰似一江春水向東流”。曾一心向往隱居的生活，于密林深處架起一舍茅屋在雨后的清晨擁抱一縷艷麗的朝陽，再竹板床上倚于床頭與枕頭相架的溫存里，心中懷有的是一份滿足與安然。歲月如歌，在二十年中奏響了多少悲歡離合、恩恩怨怨。歲月如輪，在二十年中走過了多少光輝歷史、坎坎坷坷。歲月如水一般，在我二十歲的天空中流淌，劃過一絲痕跡，往事如煙亦如一潭秋水在夕陽西下落葉紛飛的時刻擁有的潦然。
七年級優(yōu)秀作文5
雨之韻
雨是透明晶瑩的精靈，是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸，聆聽雨的吟唱。
“沙啦啦，沙啦啦”，春日的雨是溫柔而富有詩意的，她如一個好奇的小女孩，踏著細(xì)碎的舞步在人間快樂的舞蹈，撒下千萬條銀絲。萬物貪婪地吮吸著雨露，碧綠的葉兒，嬌嫩的花兒欣喜地微笑，接受雨的愛撫，碧瑩瑩的草兒鋪好了華貴的.地毯，迎接雨露的悄然降臨。
雨望著富有生機(jī)的萬物，“咯咯”地笑了起來，唱起了歌謠——聽!晶瑩剔透鉆石般的雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響，那是春在淺吟清唱。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”，夏雨全無了春雨的羞澀與矜持，活力十足地蹦跳著，像一個淘氣的孩子般瘋跑著，四處察看著人間的情況。他大聲唱著歌，躡手躡腳地溜到大樹旁邊，與好友寒暄一陣，輕手輕腳地為龜裂的土地貼上膏藥，小心翼翼地觸摸打著卷兒的樹葉，扶起無力地低垂著的小樹，輕撫柔嫩的樹葉……，將整個世界洗刷一遍，留下滿眼的絢麗繁榮。
綠草如茵的草地上掛滿了雨珠，夏雨為它抹上了一層耀眼透明的濃綠，草葉兒精神地挺起胸膛，花兒錠開了燦爛的笑臉。夏雨向世界自豪地笑著，邁著大步，唱著歌兒，不知疲倦地跑著——聽!水珠落下的輕響便是夏雨奔跑步子的響聲。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”，秋雨邁著穩(wěn)重的步伐，揮動衣袖，邁著優(yōu)雅的舞步，在人間舞動。她俯下身，親吻著滿樹金燦燦的葉兒，她拾起落花片片，低聲呢喃，安慰她們，相約來年的相遇，她平靜且纏綿，坐在枝頭，水袖揮舞，為蘋果涂上紅彤彤的顏料，為柿子抹上幾筆橙黃，她悉心打扮著萬物，待到世間一片繁榮，迎來豐收，她便悄然離去。
臨行前，她深情凝望人間，揮手輕聲告別——聽!葉上被渲染成五彩的水珠滾動的聲音，便是她與萬物告別的輕聲叮嚀。
“窸窸窣窣……”，冬天的雨變成雪花，披著滿頭華發(fā)，悄悄地走到人間。他沒有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄著拐杖，笑呵呵地對滿臉沮喪的只剩下光禿禿枝干的植物說：“春天就會來的。”
轉(zhuǎn)眼間，雪花就要離去，他向萬物揮手——聽!落地聲便是他安慰萬物的話語。
我坐在窗前，靜靜地聽著，聽著，四季雨的歌聲，用心去品味自然，靜靜地……
七年級優(yōu)秀作文6
靜謐的夜又一次籠罩著漸漸安寧的鬧市。一輪彎月斜掛在寂寥的夜空，我趴在窗臺上，不經(jīng)意間想起了那個美好的她……
薄荷味的棉花糖
記得那是在一個炎炎夏日，因?yàn)榕R近期末考試，我的心情變得十分煩躁，見到誰都是一張苦瓜臉。
“你怎么了，不舒服嗎？”她走過來輕輕地問。 “沒什么，你別管我！”我不耐煩地扭過頭去，沒好氣地說。
“哦，經(jīng)常生氣對身體不好�！彼Ａ苏Ｑ劬�，絲毫沒有因?yàn)槲业恼Z氣而不滿，反而俏皮地吐了吐舌頭。
我見了，覺得真幼稚，更加不屑。正當(dāng)我準(zhǔn)備“送客”時，手中被塞了一個軟軟的.東西。一看，是一顆棉花糖。她又沖我眨了眨眼，笑了笑，然后快步離開，如同什么事都沒有發(fā)生一般。
我愣了一會兒才打開包裝吃了糖。棉花糖軟軟的，甜甜的，其中有一種薄荷的清涼，正如她給人的感覺一般——涼涼的，甜甜的。
橘子味的酸妞糖
她并不是永遠(yuǎn)都如棉花糖般甜蜜，偶爾你還會看到她如橘子味的酸妞糖的一面。
那是一次數(shù)學(xué)測試后，她被任命輔導(dǎo)我一道應(yīng)用題。因?yàn)轭}目太長，因?yàn)槲业亩栊员患ぐl(fā)，總認(rèn)為這道題是我的克星。所以我多次提出讓她把答案直接寫給我，可都遭到了她的拒絕。
當(dāng)我再一次提出時，她的臉色變得嚴(yán)肅。沒等我多說什么，一陣排山倒海的批評便拍了過來——“你讓我給你寫答案，最后你學(xué)到了什么？……這道題老師已經(jīng)很明白地講了五遍，你上課在干什么？……你總是這么懶惰，這樣你中考時怎么辦？……”
我一愣，隨即眼淚便流了下來。我從不知道一向溫柔的她會這么兇�！皠e哭了，我們接著看�！彼恼Z氣又溫柔起來，遞給我一片紙巾后，又開始耐心地教我。
她如橘子味的酸妞糖一般，先酸后甜。
橄欖味的太妃糖
泥人也有三分脾氣，生氣了的她更不得了。
“你們怎么回事？一群人還不如我一個！這墻你們還敢說擦過，給我重擦！”這是打掃衛(wèi)生時經(jīng)常傳來的聲音，身為體育委員，她可以說是做的最好且最不好的。你看，她擦的地方如新的一般，蚊子踩在上面都會打滑，并且，當(dāng)別人休息時她總在勞動。但她對衛(wèi)生是要求也近乎苛刻——“不準(zhǔn)有一絲瑕疵”。
她如橄欖味的太妃糖一般，雖苦卻讓人心悅臣服。
這就是她，總是煥發(fā)著不經(jīng)意的美麗！
七年級優(yōu)秀作文7
乍暖還寒，最難將息。亥時的人們大多經(jīng)已作息，我的眼光被天空的一輪明月吸引住，不禁感到陣陣寒意，不是身冷，是心冷。然而有它，我才會感到一絲慰籍與溫暖。
那些被孤獨(dú)地囚禁在暗室之中的人，燃燒自己的意志為取暖；暗夜無邊的時候，我們靠乍暗乍亮的星光取暖；前途茫茫時，我們靠一盞航燈來取暖；而天寒地凍的時候，人們靠一團(tuán)火來取暖，古時便是鉆木取火。人們都是為了一絲暖流而存活在世上，毫無疑問寒冷中的我乃書中取暖。
宋皇帝趙恒曾經(jīng)著過一首名詩：富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。這首詩充分闡述了讀書的重要性。正如人生當(dāng)中，誰不是從小就開始讀書呢？但每個人對于書的都抱有不同的態(tài)度，理解。有人認(rèn)為，書，并非取得好成績的所有，并非生活的全部。有人認(rèn)為，書不過是由多張?zhí)顫M文字的紙張印刷而來，出于強(qiáng)迫而讀。是嗎？書就只能被世人們這樣理解嗎？我完全不認(rèn)同。對于我而言，書是在寒冷的冬日里給人帶來溫暖的寶典，給孤獨(dú)的內(nèi)心給予安撫。
不忘那季冬日的夜晚，我挑燈夜讀，我披著母親親手針織的大毛衣，溫了一杯咖啡，困的時候，至少可以聞到咖啡飄上的縷縷濃煙陣陣香味讓我流連忘返；手冰的時候，捧起溫?zé)岬目Х缺銤u漸暖起來。母親偶爾會在房門旁慰問我?guī)拙�，讓我注意保暖，早點(diǎn)休息，這樣的'關(guān)心足以讓我溫暖。但是心底里的一絲暖意始終抵擋不過刺骨的風(fēng)兒撲打，幸好有它，我才會感到溫暖。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。此時的我正如詩句中所道的那樣——冬讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。掛角負(fù)薪稱李密，囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀，踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志，一載寒窗一舉湯。冬夜讀書，別有一番滋味在心頭！
這一季，所有的蒼涼都外露在視野里，只為寒冷的日子，許我從書中捎去一點(diǎn)暖。冰冷的世俗中，唯有書，能贈予點(diǎn)點(diǎn)清香與暖流。
七年級優(yōu)秀作文8
羅丹曾說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔篱g也并非沒有天堂，只是缺少安命知足的靈魂、遠(yuǎn)眺美景的雙眼和一顆明晰方向的心。有此三者，沙漠可生綠洲，暗夜可觀繁星，塵世便是天堂。
有一個安命知足的靈魂，平息怨憤與貪欲，觸摸身邊的天堂。
“斯是陋室，惟吾德馨�！碧凵想A，他以素琴相襯；草色入簾，他以金經(jīng)掩之。身居陋室，卻笑無絲竹亂耳；拂袖功名，自足無案牘勞形。劉禹錫瀟灑作別欲望難平的溝渠，在陋室中觸摸到了高遠(yuǎn)的天堂。
陶淵明于田園間荷鋤，孔明于南陽田壟間放歌，居里夫人的獎牌在女兒手中閃光。他們都以知足代替欲望，用平和填滿溝壑，而天堂不遠(yuǎn)，就在指尖。
有一雙眺望美景的雙眼，透過平凡與瑣碎的表象，看清世間的天堂。
“一沙一世界，一花一天堂�！彼麚]手作別西天的云彩，拂袖撩過康河的柔波，伸手摘取暗夜的明星，低聲歌詠愛慕的蓮花。徐志摩走過英倫，走過中華，以虔誠而真摯的目光捕捉每一片風(fēng)景，淌至筆端，流淌成最美的詩情。他有一雙眺望美景的明眸，這縷目光，指引他在人世間閱盡天堂的'色彩。
泰戈?duì)柗棚w詩的白鳥讓新月綻放，冰心仰望群星一探春水。他們以廣闊代替狹隘，用細(xì)膩探尋取代走馬觀花，而天堂不遠(yuǎn)，就在眼前。
有一顆明晰方向的心，生命有無數(shù)種選擇，所認(rèn)定的，便是天堂。
春秋的畫卷漸漸展開，滾滾煙塵中有幾個身影令我向往�！笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠(yuǎn)”，牛車轆轆，孔子以燭之軀著偉學(xué)；“道可道，非常道；名可名，非常名”，黃沙滾滾，老子西出陽關(guān)，回歸生命自然；墨子踏草鞋于亂世奔波；莊子臨秋水而曳尾于涂中。他們認(rèn)定心之所向，便義無反顧奔向前方。天堂不遠(yuǎn)，就在心間。
特蕾莎修女于戰(zhàn)火中傳播和平，嵇康于山林間打鐵作樂。他們都讓心之所向帶領(lǐng)自己尋覓生命之意，跨越生命無限，精神最高處，便是天堂。
天堂不遠(yuǎn)，它就在你眼中，在你心中，在你的靈魂深處。
點(diǎn)評
本文采用主體內(nèi)容并列的形式，強(qiáng)調(diào)要感悟“知足安命”的哲理，切合題旨且立意較高。內(nèi)容從“有一個安命知足的靈魂，平息怨憤與貪欲，觸摸身邊的天堂”“有一雙眺望美景的雙眼，透過平凡與瑣碎的表象，看清世間的天堂”“有一顆明晰方向的心，生命有無數(shù)種選擇，所認(rèn)定的，便是天堂”三個角度展開，點(diǎn)明本文的寫作重點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)，言淡旨深，對生活、人生有真切的感悟。首尾遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
七年級優(yōu)秀作文9
有一種人，與你非親非故，可是她卻在你墜入人生低谷的時候拯救和你；有一種人，可以說和你沒有一點(diǎn)關(guān)系，但你總是不自禁的去關(guān)心她，這種人就是朋友。
我與她相識在小學(xué)
她，高雅，風(fēng)趣，第一眼看到她就有一種不可高攀的感覺，她有一種鶴立雞群的氣質(zhì)，讓人不敢靠近�？墒沁@種可望不可即的隔膜卻在她的言語與行為中漸漸融化掉了。
那應(yīng)該是一年級開學(xué)的第一天，在放學(xué)的時候，爸媽也許是忘了還有一個開始上學(xué)的孩子，并沒有來接我。我獨(dú)自一人站在校門口，半個小時過去了，依然沒有人來接我，我遠(yuǎn)眺著，盼望著看到一個熟悉的身影，但，始終沒有。我抬頭望著天空，眼中的'淚水模糊了我的視線，眼淚順著眼角慢慢滑落下來……
這時，校園里出現(xiàn)了一個身影，好熟悉，“她是我們班的嗎？”我自然自語道。當(dāng)我正在努力想的時候，她已經(jīng)走到了我的身邊，用甜美的聲音說了一句：“***媽沒有來接你嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔业膵寢屢矝]有來，我們倆個一起等吧！”“嗯！”接下來，我沒有說一句話，因?yàn)槲也恢勒f什么，和這樣高雅的人在一起，好像我說什么都是相當(dāng)平凡。“我叫周穎，你叫什么？”她首先打破了這寧靜，就這樣，我們聊了起來，一直聊到我們那健忘的媽媽來接我們。
就這樣我擁有了第一個朋友，就這樣，我擁有了這世上最美好的東西。
經(jīng)時間的遷移，世間萬物都在改變，但不變的是我們之間的友誼。多年的風(fēng)吹雨打，不會垮塌，只會越來越堅固！
記得六年級的下半學(xué)期，學(xué)校里準(zhǔn)備了一次模擬考，這題是驗(yàn)證我們六年學(xué)業(yè)的題，可是當(dāng)卷子發(fā)下來的時候，我驚呆了，滿篇的紅叉猶如一把把鋒利的刀子插入我的心……我頓時感覺烏云密布，下起了傾盆大雨，澆的我無處可藏。下課我坐在位子上發(fā)呆，她走過來看到我桌子上的卷子，二話沒說，給我講我錯的題，我心頭砰然一震，又燃起了不敗的信心，在接下的考試中我考得是相當(dāng)可觀。
因?yàn)樗�，我懂得了友誼；因?yàn)樗�，我燃起了信心，她，我生命中的風(fēng)向標(biāo)
七年級優(yōu)秀作文10
童年時代是純真的時代。童年的我是生活舞臺上的“笑星”，是一家人的“開心果”。童年發(fā)生的一些事情，到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
一
從幼兒園到小學(xué)，可算是一大進(jìn)步。爸爸、媽媽開始從“你已經(jīng)是小學(xué)生了”“你是個女孩子啦”來要求我，而我那時仍是一個好動不安的孩子，用爸爸的一句話說是“吃飯不上桌，睡覺不上床”。記得一次有客人來家里拜訪，爸媽連忙接待，又是讓座又是上茶遞煙。我卻不以為然的在家里活蹦亂跳，一會爬到客人身上，一會鬧著要吃東西，爸媽望著我是手足無措，滿臉尷尬不好意思地說：“小孩子是'人來瘋'，您別介意.”我是越玩越起勁。給客人接煙灰時竟單手將煙灰缸高高舉起，爸媽慌忙叫我放下，可是話沒說完---丁零當(dāng)啷，煙灰缸已落地“壯烈犧牲”。老媽頓時花容大失，厲聲責(zé)罵。老爸也一彈而起忙著收拾。我卻一陣風(fēng)似的跑回自己房間，只聽得客人在為我解脫說：“沒事沒事，孩子聰明才會鬧事嘛�！�
二
不知不覺到了小學(xué)二年級，天真的年齡，樂趣無窮。我生日時爸爸給我買了一個大洋娃娃。她那金色的頭發(fā)，烏黑的眼睛，粉色的坎肩兒，純白的裙，好漂亮！更為有趣的是，你只要晃動她，她的肚子里就會發(fā)出好聽的音樂，有《生日快樂》歌等好多樂曲。我猜想里面一定有一個錄音機(jī)，不然怎么能有聲音呢，但是用手摸索又感覺不到，真奇怪。一天，我好奇的拿著剪刀為洋娃娃開了刀，這一刀下去，只見洋娃娃的肚子破開，露出白花花的棉花。我找了半天，只看見一個薄薄的板塊和幾根紅藍(lán)相交的.電線，別無他物了，真令人失望。打開容易還原難，我只好草草的把她給藏起來，事后終于被老媽發(fā)現(xiàn)，少不了挨一頓數(shù)落，而老爸問明緣由后反而鼓勵我說：“愛動腦筋想問題是好的，以后拆什么來告訴我，我們一起來. ”我當(dāng)時是丈二和尚---摸不著頭腦，又是罵又是夸，弄得我云里霧里，稀里糊涂的。
三
一天晚上，爸爸、媽媽從外邊回來，我嚷著要看電視，媽媽按了一下電燈的開關(guān)，停電了，我卻鬧個沒完沒了，爸媽說沒電怎么看，我說點(diǎn)蠟燭看�。“謰尪急晃叶簶妨�。
這就我過去時光的一部分，那你的呢？
七年級優(yōu)秀作文11
這是一盆怎樣的綠蘿��？！它生長在一個淺綠色的，小小的方形花盆中，抽出的藤蔓并不多，每條藤蔓上也只是長著幾片葉子。底部的泛著青色,藤蔓上的則是那種嫩嫩的綠，葉片較小，看上去有些拘謹(jǐn)?shù)厣L著，尖上的葉子還打著卷，羞羞答答的，渴望綻放卻不免有些瑟縮。那是還看不出這是一盆綠蘿。
升入小學(xué)，邁出我成長中的第一步，我踏上了成長的旅程，向著成熟前進(jìn)。面對新的同學(xué)，新的老師，新的一切，小小的我緊張而又欣喜，我渴望得到大家的認(rèn)可，卻又擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，所以很努力很努力的去學(xué)習(xí)，終于綻放出了屬于自己的光芒，可又不安分起來，向往更遼闊的天地，向往所有同學(xué)夢想的初中。
綠蘿的藤蔓更粗一些了，又抽出了新枝，葉片大而蔥翠，小小的花盆逐漸繁密起來，已有短短的幾只垂在了花盆外，陽光照進(jìn)來，把它們映襯得更加綠了，還泛著點(diǎn)點(diǎn)的金色光芒，尖處的枝葉還在不斷的生長，不斷的延伸，雖然打著卷可仿佛都在威風(fēng)凜凜地吶喊：“我要成長，我要成長！”
終于考入了自己夢寐以求的`初中，漫步在校園里，我的心充滿了驕傲與喜悅，整個世界都在瞬間變得光彩奪目起來，這似乎熟悉卻實(shí)質(zhì)陌生的校園使我倍感親切，天真的心靈，認(rèn)定了這就是我所向往的天堂，未來的三年，將是何等的逍遙呢。
綠蘿那美麗的藤蔓如絲線一般垂落下來，這小小的花盆已經(jīng)再也無法容納它的身軀了。它的新花盆真大，原本看上去十分繁密的枝葉又一次顯得渺小而又拘謹(jǐn)，它小心翼翼地成長著，卻失去了當(dāng)年的那一份成長的新奇，陽光依舊灑在它的身上，它懶洋洋的接受。過了一段時間，葉子不免有些泛黃，房間里又有了別的植物它們的光芒終于驚醒了沉睡的綠蘿，它又迫不及待的生長起來，爭先恐后。
更厚的書，更多的考試迎面撲來，同學(xué)們都在拼命的苦讀，唯恐在競爭激烈的潮流中被洶涌的海浪淘汰，恐慌和無助第一次向我襲來，拿著試卷也只能“遙想公瑾當(dāng)年”。在這巨大的潮流中，我也不可以又一下的停歇，否則就會掉隊(duì)很遠(yuǎn)。最終也慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)，追趕著同學(xué)們的腳步，我不求跑得有多么得快，只想穩(wěn)穩(wěn)跟上他們，找到一片真正屬于自己的天地。
綠蘿還在不停地成長，努力吸收陽光，它不能停下來，只是在想：屬于我的一片天地，到底何時才能到達(dá)呢？
我仿佛看到，它以從容的姿態(tài)，與我一起守望未來。
七年級優(yōu)秀作文12
深秋的風(fēng)，寂寥中透著一絲感傷，走在巷中，腳下踩著梧桐葉，抬頭望去，那輪籠著淡淡云煙的夕陽正漸漸下沉。一旁的朋友對我不厭其煩地敘述他這幾天的喜聞樂見，而我卻無心恭聽，還在回味剛剛讀過的那本書。
讀書，可以使我們的心智日益成熟;可以教會我們換位思考;可以讓我們的內(nèi)心變得穩(wěn)重，提高耐性，學(xué)會應(yīng)如何去等待……
我背著包，站在陽光下，等著與朋友會合一起去博物館。我聽著歌來回游走，等到不耐煩時，一看時間，才過了不到十分鐘!時間走得有點(diǎn)慢了吧?禁不住腿有些酸痛的我，靠在了一棵高大的梧桐樹下。
伴著從葉隙中通過的幾縷柔光還有微微閃動的樹影，如此淡雅之景讓我立刻就想到了藏在包中的那本書。我停止手機(jī)中正在播放的音樂，輕輕地托出那本書，又慢慢地打開前言。一陣微風(fēng)吹過，使我嗅到了那種只有書籍才會擁有的典雅的清香。繼而映入眼簾的是引用的孟子的名言：“養(yǎng)心莫善于寡欲”。書給人的饋贈與幫助是可謂無窮。讀一本早就想讀的書，就像遇見了仰慕已久的朋友……
我開始了等待。
不是等待朋友的到來，而是等待把這本書讀完。在專注的面前，時間變得那么的不堪一擊，轉(zhuǎn)瞬即逝。它守住了我心靈的寧靜與澄澈，令我忘卻了先前的煩躁與焦慮，這也是磨煉自己心性的一個活動。
時間一秒一秒地流逝，太陽也從開始時的懸掛于高空，到了高樓的`房頂，隨著紙張翻動的聲音，我的情緒也高低起伏來回多次，無法自拔。風(fēng)拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
仍然在想象書中美好意象的我，頭被重重地摁在了書上。猛地坐起來，回身定睛——原來是朋友到了，“喊你半天，就跟沒聽見似的!非得把你腦袋摁到書上去才發(fā)覺!”他滿臉的怨言，“不過這次的確是我不對，遲到了……“沒事，才遲到不到十分鐘嘛“，我還在有意無意地去想那本書。
“十分鐘?你一定是看書看傻了!看看表，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，超過約定時間已經(jīng)兩個小時!”我一看表，正如他所說，但這兩小時過得也太快了吧，之前等他十分鐘就跟過兩小時一樣，怎么突然就憑著讀書過去了兩個小時?
捧一卷詩詞，呷一口清茗。夕陽西下，看南飛雁，賞落葉梧桐。讀書使我的整個世界都慢了下來。他教會了我去等待，而讀書也永遠(yuǎn)都在等待著我。
七年級優(yōu)秀作文13
鼓掌是一個人對某件事的態(tài)度，對某件事的看法，它代表了我們內(nèi)心對于一件事情的評判。鼓掌的本身，應(yīng)是我們每一個人每一個聽者的內(nèi)心感受。
但是，隨著時代的變化，歷史的演變，“鼓掌”變了。它變得廉價且易得，對于某些人來說，它只是成了一個形式。
剛抵御過德國的蘇聯(lián)，有過這么一個事件：在斯大林晚年的時候，一部專門用于歌頌他豐功偉績的“真實(shí)”的.歌劇在蘇聯(lián)的一個小城上演，小城人傾城奔向歌劇院，去看這部演出，到場的有老人，也有孩子。在劇中結(jié)束后，幕布拉上，觀眾起身喝彩。大家拼命鼓掌，誰都知道，有特務(wù)看著呢，人人都望著演員快些上臺謝幕，好能快些坐下來，離開劇院。
可是不知是為何，演員們卻一直沒有來謝幕，于是站在觀眾席上的觀眾一個個就頓在那兒，不斷地鼓著掌，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，觀眾們就這樣鼓著，老人的雙腿開始打戰(zhàn)，年輕人面色慘白，孩子們也瞪大了眼睛，站在座位前，手平舉著，大家不斷堅持，誰都不愿率先停止，小城是一座空城，只有劇院里在一直發(fā)出著聲音。
鼓掌的聲音震耳欲聾，所有的人都在鼓掌，他們是在向編劇的創(chuàng)意致謝？還是在向歌劇的精妙絕倫，演員的無雙演技敬禮？又或是自己內(nèi)心之中對于這部歌劇的贊美？我想都不是，鼓掌的各位絕不會因?yàn)檫@些理由，有些個可能甚至還在惡心，可是他們都鼓掌了，鼓了那么長時間，他們只是屈從于一種力量，當(dāng)時的“對國家忠誠”、“對領(lǐng)袖忠誠”。
在如今社會，仍然不乏這種鼓掌。在一家國內(nèi)大公司和小公司的交流簽約會上，大公司的經(jīng)理為小公司員工現(xiàn)場助興，歌聲非�！皭偠�，令人印象深刻。在結(jié)束了之后，大家大聲鼓掌，共同稱贊公司經(jīng)理的好嗓音。因?yàn)榇蠹艺l都知道，如果這次會面順利，自己的公司將會得到一筆大訂單。誰都不愿放棄。
在這里，我們又因?yàn)榱硪环N力量而鼓掌，如此“悅耳”的歌聲，竟也能獲得如此稱贊，又是在為了什么？
我們?yōu)榱隋X，為了權(quán)，還有的人為了面子。鼓掌早已變了味兒，再也不是那種內(nèi)心態(tài)度了。我們?yōu)槭裁匆恼�？一個人在該鼓掌的時候就要鼓掌，不該鼓掌的時候就不要鼓掌。
七年級優(yōu)秀作文14
在生活中可能理解一個人，就會讓別人懂你，理解一個人也能讓人內(nèi)心多一份溫暖，人也會更好地理解你，對于我來說真的是這的。有一次，我發(fā)燒了：“那是一個灰色的早晨，陽光被巨大的薄霧籠罩了，風(fēng)和沙在空中飛舞著，而我正在坐著沙發(fā)，我頭暈?zāi)垦�，甚至還很難受，這個早晨是媽媽送我上學(xué)，她看見我無精打采的便過來問我：“兒子，怎么了你怎么會這么無精打采呢”。我說：“我的頭有點(diǎn)疼”。媽媽這時便趕緊去找溫度計，量過以后才知道我發(fā)燒了三十六點(diǎn)五度，媽媽對我說：“要不咱不上課了吧”。我說：“不，”“那行我給你當(dāng)一杯熱水，一會我?guī)闳タ瘁t(yī)生再去上課行嗎？”媽媽說。我說：“可以吧”。喝了熱水以后，媽媽帶我去了醫(yī)院，可是對媽媽來說不幸的事發(fā)生了，醫(yī)院沒有開門，我知道媽媽內(nèi)心很焦急，但是這也不是辦法，所以媽媽就把我送到學(xué)校讓我吃了點(diǎn)東西。上課后第二節(jié)，這時候的課間活動時間是最長的時候，我閑著沒事干就出去走了走，可是就在我下樓梯的時候，我意外的看到了媽媽，媽媽給我?guī)砹艘稽c(diǎn)吃的，說實(shí)話這時候我心里有一絲絲的溫暖，媽媽給我說：“一會第三節(jié)課下課我來接你回家”。說過以后媽媽便回家了。
第三節(jié)課下課我背著書包下了樓，這時候天是晴朗的，太陽的光柔和的照在我的臉上，風(fēng)靜悄悄的吹著是那么的溫暖，我看到了媽媽，媽媽開著車她把我接走了。到了家我吃過藥以后，我感覺好多了，一切都是那么順利。可是不幸的事又靜悄悄的來臨。下午媽媽讓我睡了一中午的覺，可是想要醒來卻不是那么簡單，我的頭在這睡過一覺后變得更疼，媽媽給我量了一下提問后才知道我又發(fā)燒了“39.5度”，我這時仿佛就在生死邊崖里徘徊，我迷迷糊糊的就暈過去了，我暈過去的`這段時間里就像做夢一樣，夢見了媽媽對我的關(guān)懷，夢見了媽媽的身影，醒來后我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了，我發(fā)現(xiàn)我剛才夢到的是真的，我恢復(fù)過來了，這個早上我又一如既往的來到學(xué)校，頓時我回憶著昨天的事情，感覺昨天一天過得好漫長······”。媽媽，我知道您的愛，您的關(guān)心，知道你在我最危險的時候，您拼命挽回我的生命，在我最傷心的時候我懂你的安慰，我不該對你生氣。我時刻懂你對我的愛和關(guān)心，你對我的關(guān)心就是你的幫助，我懂你——媽媽，我懂你的幫助，你的關(guān)心，還有那無私的愛和愛心
七年級優(yōu)秀作文15
“朋友”是什么樣的人呢?對于我來說，朋友是在你窮極無聊的時候能帶給你快樂的人，朋友是在你目空一世的時候指出你的缺點(diǎn)的人，朋友是在你灰心喪氣的時候讓你重新振奮的人。
笑聲
上完一節(jié)令人頭昏腦漲的物理課，只要一看到他，我的困意便全消失了——他實(shí)在有著一身的幽默感。一次他模仿周杰倫唱歌，先是“低調(diào)地”起個范，然后臉上涌出一種掌控全場的表情，接著閉上他那仿佛沒睜開過的眼，握起手放在嘴邊，哼出那些我們耳熟能詳?shù)那{(diào)，不過下一秒當(dāng)他極具特色的，沙啞著半帶著河南方言的歌詞唱出的時候，我們看著他忘我地?fù)u擺著的身軀，只能“俯首稱臣”，笑的直不起腰來，而一身的倦意便會一掃而光。走廊里回蕩的笑聲，讓我覺得有朋友真好!
明鏡
課余時間，我和A去打籃球，正當(dāng)我做出一個的高難度上籃的時候，心中正在給自己找定位，看看這次的動作神似哪個球星，他停下來運(yùn)球，對我認(rèn)真的.說道：“這個動作太棒了�！蔽覄傁敫吲d地跳舞慶祝，沒想到他還有下半句話“就是好像走步了!哈哈哈!”，他終于忍不住爆出一陣笑聲，我當(dāng)場要吐血身亡……不過隨即想到，要是其他人在這，恐怕只會假意夸贊，正要上了賽場，非得讓他們笑掉牙不可!謝天謝地有個人提醒了我。我們倆在一起打球，互相學(xué)習(xí)，互相批評，互相提醒，就像兩面鏡子，能濾去他人不真實(shí)的夸贊，反射出一個真實(shí)的自己。有朋友真好!
戰(zhàn)鼓
臨到期末考試，經(jīng)歷了兩次成績的下滑，我心中沒底了，整天為即將到來的考試感到焦慮，球也無心去打了。W不見我去打球，一次課間我正在走廊站著思考“人是生存，還是毀滅”，他突然從后邊猛拍我的肩，“最近咋不去打球了啊，‘金州勇士隊(duì)’把你輪休了嗎?”，我長嘆一口氣，指了指班里掛著的成績單。他掃了一眼，然后用種智慧老者的語氣說：“放心，年輕人”，他指著成績單“你要再為成績發(fā)愁，可讓這山腰下的人怎么活呢�！彼次颐嫔芯徍�，又緊接著說“我相信你有這個實(shí)力，彈簧壓下去是為了彈上來嘛!”我心中涌起一股暖流，像是即將迎來寒冬的人裹上了件棉衣，又像一個即將出征的士兵，聽到了軍營中那雄壯的戰(zhàn)鼓聲，頓覺自己有開天辟地之能，縱使前進(jìn)路上如何兇險，心中也不值得生出一絲懼意。而他，便是那個擂鼓人。有朋友，真好!
如果有一天這些事變成回憶，變成只有在無眠的深夜才能想起的東西，我一定要把他們叫來，大喊一聲：“有你們真好!”
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