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【熱門(mén)】文明日記4篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的文明日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明日記 篇1
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了一方的繁榮，公交車(chē)的通行使這一方天地有了城市的氣息，然而，人們的素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們一方面在感受公交車(chē)給我們帶來(lái)的便利，另一方面我們有些人在侵犯公交車(chē)的利益。
你看：公交車(chē)�？康腵站牌下經(jīng)常停放著一排排出租車(chē)，出租車(chē)司機(jī)只想著離站牌進(jìn)一些、再近一些，為了多拉幾個(gè)做出租車(chē)的人，為了自己的經(jīng)濟(jì)利益，使得公交車(chē)沒(méi)法靠站，被迫停在馬路的中央；再看私家車(chē)堂而皇之的停在公交車(chē)轉(zhuǎn)彎必經(jīng)之地上，任你公交車(chē)?yán)扰迷夙�，我是私家�?chē)，我是有錢(qián)人，就不給你讓路，看你怎么辦；另外，在人行道上隨意停車(chē)，堵在道口的等等現(xiàn)象比比皆是，讓人感覺(jué)我們這一方民眾的素質(zhì)怎么這么低。
文明日記 篇2
今天的天氣格外好，我的心情也特別激動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)表弟來(lái)廈門(mén)了，還要到我家來(lái)住呢!
“你怎么這么慢?我們要出發(fā)了。”咱們一家人要去湖里公園。坐上了公交車(chē)，車(chē)上的人腳尖碰著腳跟，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
突然，從前門(mén)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人。他戴著一副眼鏡，看起來(lái)像七十多歲的。這時(shí)的'人越來(lái)越多，可我仍然沒(méi)有看到一個(gè)人愿意起身讓座。面對(duì)這樣的情形，我真的不敢相信在座的每一個(gè)人看到這樣一個(gè)面容憔悴的老人會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，還若無(wú)其事地嚼著口香糖，按著手機(jī)鍵盤(pán)。
我不敢相信這就是所謂的文明城市，所謂的文明人群，因?yàn)檫@些都是胡扯。因?yàn)槭聦?shí)能夠證明一切!
文明日記 篇3
什么是文明，文明是什么？文明就體現(xiàn)在我們生活學(xué)習(xí)中的每一件小事上：一些紙團(tuán)、垃圾，隨手扔掉？隨地吐痰？不，這些都不是文明，是文明的破壞者。
走在寬敞的道路上，人來(lái)人往，可每天人看見(jiàn)馬路上有片片痕跡，許多垃圾，果皮。現(xiàn)在有很多人衣著很漂亮，但是出口帶臟字。我曾經(jīng)在中央電視臺(tái)看到過(guò)這樣一個(gè)公益廣告，一個(gè)男孩把喝完的可樂(lè)瓶踢進(jìn)垃圾桶里，可是沒(méi)有踢進(jìn)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)將可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶里。扔一張紙，吐一口痰，說(shuō)一句臟話，看起來(lái)微不足道的`小事，然而，就是這一點(diǎn)點(diǎn)小事，可以看出一個(gè)人的文明程度。
這天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我要去吉他班，剛沒(méi)走多長(zhǎng)時(shí)間，在路上，看見(jiàn)了令人驚奇的這一幕：一位年輕人，從我身邊走過(guò)，正吃著“雞蛋不翻”，剛吃完就隨手把塑料袋丟在了地上，一位9、10歲小女孩看見(jiàn)了這一幕，連忙走過(guò)去，彎下腰，把那位年輕人扔的塑料袋撿了起來(lái)，把扔進(jìn)了剛要過(guò)來(lái)打掃的清潔工老婆婆的垃圾車(chē)?yán)铮灰粫?huì)兒，這就圍了一群人，都夸小姑娘助人為樂(lè)，講文明，愛(ài)干凈！為小姑娘豎起了大拇指！也在批評(píng)那位扔雞蛋不翻塑料袋的年輕人，小姑娘開(kāi)心的笑了起來(lái)，笑得是那樣好看！而那個(gè)扔雞蛋不翻塑料袋的年輕人卻臉紅地快速向遠(yuǎn)方跑去了！
我想對(duì)那個(gè)扔雞蛋不翻塑料袋的人說(shuō)：你應(yīng)該要講文明，不能隨手扔垃圾，要像小姑娘一樣講文明！
我想對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō)：“你真棒！”我為你豎起大拇指！
文明其實(shí)一直在我們身邊。要像小姑娘一樣講文明。自己要管好自己的手，不要隨便亂扔垃圾！
大家一起講文明吧！
文明日記 篇4
剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙，傳承中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員李嘉歡于20xx年7月23日下午，帶著大洋學(xué)堂四年級(jí)的全班學(xué)生走進(jìn)多姿多彩的剪紙世界。
“同學(xué)們，你們以前有沒(méi)有學(xué)過(guò)剪紙�。俊薄皼](méi)有，我們好想學(xué)剪紙，老師快點(diǎn)教我們�！焙⒆觽儺惪谕牡鼗卮鹆死蠋煹膯�(wèn)題，似乎很期待老師帶來(lái)的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史，再教簡(jiǎn)單的剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽(tīng)到講臺(tái)上老師的聲音，孩子們都聽(tīng)得津津。
天氣很悶熱，老師便隨口問(wèn)了一句，“大家不熱嗎？要不要開(kāi)風(fēng)扇？”“老師，我們安靜地聽(tīng)你講課就不熱了�！痹瓉�(lái)是孩子們生怕桌子上老師發(fā)的紅紙被風(fēng)吹走，還主動(dòng)去關(guān)了教室里所有的風(fēng)扇。可以看出孩子們很喜歡剪紙，對(duì)待剪紙的熱情超出了老師的想象。
老師教孩子們剪簡(jiǎn)單的'窗花，大家跟著老師示范的步驟，一步一步的把紅紙折好，描好圖案，老師特別交代了哪條線能剪斷，哪條線不能剪斷，最后才叫孩子們動(dòng)手剪。剪好的窗花被展開(kāi)時(shí)，孩子們有點(diǎn)不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都學(xué)會(huì)了剪簡(jiǎn)單的窗花，這堂課也接近了尾聲。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)便問(wèn)老師會(huì)不會(huì)剪“雙喜”字，也有很多同學(xué)很感興趣。老師不想讓他們失望，便在課間的時(shí)候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明，教一遍就會(huì)剪了。孩子們熱情好學(xué)，中國(guó)民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。