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想念校園作文

時(shí)間:2023-03-14 14:59:59 作文大全 我要投稿
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想念校園作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的想念校園作文,希望能夠幫助到大家。

想念校園作文

想念校園作文1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。光陰一去不復(fù)返,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)三個(gè)多月沒有去我那熟悉的校園了,看著樓下的一草一木,一鳥一蟲都勾起了我對(duì)校園的想念。

  我想念我的校園,想念上課時(shí)老師在黑板上寫下遒勁有力的大字;想念老師對(duì)我們那諄諄教誨;想念課堂上同學(xué)們沙沙的寫字聲;想念下課時(shí)同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,像一只只渴望在天空中自由飛翔的小鳥在操場上盡情的撒歡;想念完成作業(yè)時(shí)與同桌比賽誰寫得快時(shí)的情景;想念考試后老師用悅耳的聲音宣布成績時(shí),同學(xué)們稚嫩的臉上寫滿了緊張和憂慮,有的信心滿滿,神采奕奕,有的垂頭喪氣,眉頭緊鎖。

  我想念我的校園,想念校園兩旁一排排高大的白楊樹像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的`校園,靜靜地聆聽著同學(xué)們的朗朗讀書聲;想念花壇中小草隨風(fēng)搖曳,無數(shù)不知名的小花分分綻開了笑臉,競相開放,爭奇斗艷,紅的似火;白的似雪;粉的似霞,美麗極了。

  我想念我的校園,想念星期一的早晨全校同學(xué)列隊(duì),整齊肅立在教學(xué)樓前,對(duì)著五星紅旗莊嚴(yán)敬禮;想念紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員胸前飄揚(yáng);想念學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼盡全力為班級(jí)爭得榮譽(yù),那奮力拼搏的模樣。

  我想念我的校園,我厭煩了在家里上網(wǎng)課,每天抬頭電視機(jī),低頭手機(jī),回頭電腦的日子。

  我想念我的校園,我始終堅(jiān)信疫情終會(huì)結(jié)束,不久,我又能回到日思夜想的校園,又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,又能坐在教室里聽老師循循善誘的教導(dǎo)聲,多么希望那一天早一點(diǎn)來臨,同學(xué)們,等到春暖花開時(shí),我們一起回到夢寐以求的校園吧!

想念校園作文2

  我把我的小書包整理了一遍又一遍,課本翻了一頁又一頁,鋼筆拿出來看了又看......卻遲遲等不來開學(xué)的消息,離我咫尺距離的學(xué)校好像一下子變得那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)......

  多想去教室看看我負(fù)責(zé)照顧的綠蘿長高了沒有;多想走進(jìn)課堂認(rèn)真聽老師傳授知識(shí);多想和同學(xué)們在操場上一起嘻戲追逐奔跑;多想讓老師再輕輕的撫摸我的頭發(fā)鼓勵(lì)我加油努力......

  一場突如其來的疫情打亂了我們原本平靜的生活,那本該屬于我們的校園生活、自由出行此刻卻成了奢望;每天和家人一起關(guān)注多省市零記錄的好消息,關(guān)注國家研發(fā)新冠性肺炎的疫苗又有了新突破,我想勝利已經(jīng)離我們很近很近了。

  回顧近一百個(gè)日日夜夜居家隔離的生活,讓我真正體會(huì)了“感恩”的含義!感恩我們偉大的祖國在疫情災(zāi)難來臨之時(shí),帶領(lǐng)全國人民防疫抗疫并推出多項(xiàng)利民政策,使疫情取得了偉大的'勝利;感恩美麗的白衣衛(wèi)士,趕赴疫情戰(zhàn)場,迎戰(zhàn)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭;感恩警察叔叔、保安、街道辦事處以及許許多多奮戰(zhàn)在一線的各行各業(yè)的叔叔阿姨們,是他們堅(jiān)守在自己的工作崗位上,為疫情的勝利爭取了更多的寶貴時(shí)間;感恩每一位聽從指揮的中國人,居在家中也是一名戰(zhàn)士;感恩我親愛的老師們,讓我們停課不停學(xué),不僅每天都能在線上得到知識(shí)的補(bǔ)給,還能在學(xué)習(xí)的過程中告訴我們疫情面前人類更需要的是勇氣和堅(jiān)持......

  我相信不久的將來就可以回到我可愛的校園,到那時(shí)我一定要蹲下身子好好看看我的綠蘿花,好好感受老師落在我頭上那雙溫暖的手,好好的珍惜和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光........

想念校園作文3

  媽媽說我這人就是這樣,在校園時(shí)總想著放假,而真正當(dāng)我放假在家許久之后,我又會(huì)想念校園生活。

  的確,在放假差不多有半年那么長時(shí),我已經(jīng)晚上做夢都會(huì)夢見校園生活了,這種對(duì)校園的想念,讓我忽然接受了媽媽對(duì)我的了解。這一之前我不愿意承認(rèn)的了解,現(xiàn)在我不得不承認(rèn)了。

  昨晚上我又夢見校園生活,我夢見那久未踏入的校園,此時(shí)正知了聲聲替代了朗朗讀書聲,我夢見那久未相見的老師和同學(xué),此時(shí)已經(jīng)跟我印象中的他們長得不太一樣了,我夢見那寫不完的作業(yè),此時(shí)已經(jīng)不需要我們自己去寫了……這些夢里校園的生活,讓我從夢中醒來之后,拍拍自己的胸口,告訴自己:“還好那只是一個(gè)夢,并不是真的!

  對(duì)于我這個(gè)以前上學(xué)時(shí)總會(huì)期盼著快些放假的人,我都想念一些校園的什么呢?因?yàn)榉偶贂r(shí)間過長,我已經(jīng)想念校園生活中那并不怎么好吃的飯菜了。過去在校園生活時(shí),那食堂的飯菜是很難吸引我們的`,現(xiàn)在因?yàn)樘脹]有吃到那不怎么好吃,但又著自己特殊氣味的飯菜,如今也成了我想念的對(duì)象。因?yàn)榉偶贂r(shí)間過長,我已經(jīng)想念校園生活中那以前最令我頭痛的部分——考試了。過去在校園生活時(shí),考試即將來臨是我最頭痛的時(shí)刻,現(xiàn)在倒好,半年沒去校園上課,就連考試也成了我想念的對(duì)象。

  這些都成了我想念校園生活的理由,那那些可愛的老師和親愛的同學(xué)們,又怎么會(huì)不被我想念呢?我想念我的校園生活,我希望我能夠盡快回到我的校園生活里去,這樣我才不至于因?yàn)檫^于想念校園生活而夢見相反的內(nèi)容!

  在家放假太長時(shí)間的我,想念校園生活,就像我在校園時(shí)總想著放假一樣。

想念校園作文4

  我多想念校園里的嬉戲角逐、朗朗書聲啊!如今因?yàn)橐咔椋覀兌贾荒艽粼诩依锷暇W(wǎng)課。唉,真懷念校園里充滿溫情的生活!

  記得剛上初中時(shí),在教室里,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的臉,我是又緊張又茫然。一定要盡快融入這個(gè)新的大家庭里。清晨的陽光透過窗子斜射進(jìn)教室,教室里很安靜,鴉雀無聲。同學(xué)們紛紛從書包里拿出書本來,安靜地坐在座位上借著晨光預(yù)習(xí)這書本,我也迅速的拿出書,畢竟不能被落下嗎!

  ……秋風(fēng)微涼,落紅遍地,很快,深秋已過。在這段時(shí)間里,我們這個(gè)大家庭很和睦,我也收獲了許多的朋友。不久,窗外銀裝素裹,雪孩子們紛紛在這銀色的舞臺(tái)上舞著優(yōu)美的舞姿。一聲“鈴”下,幾乎全班同學(xué)都沖向了操場。我們用冰涼、通紅的手,抓起一堆一堆的雪,雙手一握,便立刻向?qū)Ψ饺映,而有些人,一個(gè)大跳,一個(gè)深蹲或者是一段小跑,總能輕易躲過“槍林彈雨”般的攻擊。最令我難以忘懷的,還是語文課上的那句“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”,僅用這幾個(gè)字,就非常完美的'演繹了窗外這紛紛白雪。一片片霜花,一場場白雪,同學(xué)之間的友情,也在無聲無息的加固。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!奔倨诤芸炀瓦^去了,我們在清晨的朗朗讀書聲中迎來了春天。因?yàn)檫^去一年的磨合,我們的默契也逐步上漲,終于,在接力跑比賽中,通過彼此的默契配合,同學(xué)、老師們的加油鼓勁兒,最終得了年級(jí)前三名。春風(fēng)拂面,共同慶祝著這勝利的喜悅。

  炎炎夏日,雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的下雨,但總歸是炎熱的。激情四射的太陽總會(huì)很快把水給烤蒸發(fā)。但操場上烈日下還是少不了同學(xué)們那嬉戲追逐的身影……

  時(shí)光荏苒,四季輪回,我們校園的溫情美好不會(huì)消減!我想念我的校園生活!

想念校園作文5

  20xx年,因新型冠狀病毒的影響,我們只能在家里學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了以前向往宅家的日子,長期沒有去學(xué)校,讓我感到生活無比的空虛。

  現(xiàn)在在家中學(xué)習(xí),有時(shí)寫作業(yè)或看書時(shí),我仿佛隱隱約約聽到那熟悉的上下課的鈴聲。我總?cè)滩蛔〕巴馔ィ嫦M吹降氖悄莻(gè)書香彌漫的班級(jí),綠草如茵的校園,只可惜每次只會(huì)看到我臥室那閃閃透明的窗子。我和媽媽聊天時(shí)說:“媽媽,我好像聽見了學(xué)校上下課的鈴聲。”媽媽笑著說:“孩子,你太想老師和同學(xué)了,別急,很快就會(huì)復(fù)學(xué)的!

  有個(gè)夜晚,我甚至來到了校園內(nèi),不知不覺中來到了教室的座位旁。老師正在上課,同學(xué)們坐在下面安靜地聆聽著。我剛剛坐下,那個(gè)教室,那些身影突然消失了,出現(xiàn)在我眼前的是臥室的天花板。原來我在夢中回到了日思夜想的'學(xué)校!那些若隱若現(xiàn)的桌椅,那個(gè)飄渺的老師的身影,那個(gè)模模糊糊看不大清楚的教室,是那么令人想念。

  校園的小草發(fā)芽了嗎?教室里的小花已經(jīng)開放了吧?我沒有去教室里為你澆水,你還飄著淡淡的花香嗎?那清涼的微風(fēng)吹綠校園的柳樹了嗎?可能,春天的生機(jī)勃勃在我的可愛的校園已經(jīng)展露出來了,我真想去學(xué)校看看。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,相信我們即將步入校園。我們將背起心愛的書包走進(jìn)校園,讓歡笑聲將冷清和沉寂打破。那時(shí),校園的冷清將被歡樂取代,寂靜的校園里將充滿歡樂笑語。

  令人想念的校園,不久后,我們將與你再見!

想念校園作文6

  眼下正值萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,鮮花爛漫的陽春三月,每次出門路過美麗的民安路小學(xué),我就想起了老師帶我們在校園里欣賞校園春光的情景,想起春游時(shí)美好的時(shí)光?墒乾F(xiàn)在校園春景無限,我們卻被阻隔于門外。

  那時(shí),沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃,一切似乎剛剛蘇醒。

  校門兩側(cè)的冬青樹挺拔蒼勁,經(jīng)過了冬天的洗禮,顯得更加蒼翠欲滴。主席臺(tái)前的兩棵柚子樹,似乎是保護(hù)主席臺(tái)的衛(wèi)士十分精神。主席臺(tái)兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉,更旺盛,更高大了!桂花樹的葉子碧綠碧綠的,紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉,還有金邊黃楊,小葉黃楊,竹子,櫻桃樹校園里處處生機(jī)勃勃。

  最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦!那櫻花大的有乒乓球那么大,花瓣是淡粉色的,由內(nèi)到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣;ㄈ锸屈S色的,小小的一簇,可好看啦。最神奇的.是大櫻花的花苞,花苞紫紅紫紅的,猶如黃豆粒大小,一旦綻放,花瓣層層疊疊,粉粉的,有的花瓣近似白色,真是太神奇啦。

  這些美景本是這個(gè)時(shí)間應(yīng)該盡情欣賞的,可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過去,回到民小校園,觀賞美麗的春景!

  春天的民小風(fēng)光無限,可是我們何時(shí)才能看到這風(fēng)景呢?春天的民小生氣勃勃,我們什么時(shí)候可以感受到這生氣呢?春天的民小書聲朗朗,可是我們什么時(shí)候才能聽到這讀書聲呢?

  我想念校園的春色,想念校園的生氣勃勃,想念校園里朗朗的讀書聲,快點(diǎn)開學(xué)吧!讓我們早日與老師團(tuán)聚,與春天相約,在民小快樂學(xué)習(xí)吧!

想念校園作文7

  當(dāng)我的家長還在羨慕我擁有了從寒假放到暑假的假期時(shí),我已經(jīng)想念校園生活已久了。相比長到我忘記自己休學(xué)還是放假的假期,我想念校園生活給我?guī)淼某鋵?shí)。

  要說我是不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,所以才會(huì)如此想念校園生活,其實(shí)不是。從前的我,一直都是一個(gè)不怎么愛學(xué)習(xí)的孩子,時(shí)常在校園里學(xué)習(xí)時(shí),盼望著放假,盼望著假期來臨時(shí),我可以把書包一丟,做一個(gè)自由自在的自己?蛇@一年特殊的情況,讓我忽然擁有了從寒假直接放到暑假的假期,我卻不再喜歡假期的生活了,我又開始想過去希望放假一樣,希望開學(xué)了。

  我想念校園的生活,我想念那個(gè)可以和同學(xué)一起打籃球一起玩耍的`校園,也想念可以坐在教室里聽老師講課的那個(gè)校園了。校園生活,過去或許并未贏得過我的歡心,然而此時(shí)此刻,我忽然意識(shí)到自己是一名學(xué)生,在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí),過有許多作業(yè)需要做,有許多知識(shí)需要了解的學(xué)習(xí)生活,那才是我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該過的生活。

  然而,我對(duì)校園生活的想念,并沒有影響學(xué)校給我們放的假期,反而在這種一直望不到盡頭的假期里,我更加想念校園生活了。我想念我那站在講臺(tái)上時(shí)而講課時(shí)而給我們講笑話的老師,我想念我那和我一起學(xué)習(xí)也和我一起開小差的同桌,我想念我那各不相同也各有特長的同學(xué),我想念他們出現(xiàn)在我眼前的校園生活,也想念我會(huì)有許多作業(yè)需要做的校園生活。

  !我的校園生活,何時(shí)才能回歸我的生活。∥覍(duì)校園生活的想念,已經(jīng)讓我迫不及待想要開學(xué)了。我想念我的校園生活,想念到我已經(jīng)不想有假期了!

想念校園作文8

  冬去春來寒假早就應(yīng)該結(jié)束了。然而因?yàn)楸l(fā)嚴(yán)重疫情,我們只能待在家里,無法出去上學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)在家悶了2個(gè)多月了,好想念我那美麗的校園和敬愛的老師以及可愛的同學(xué)們!

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,開心農(nóng)場是菜的天下。一眼望去一塊塊菜地就像綠色的大地毯,菠菜和青菜綠的發(fā)亮。苗條的`大蒜,風(fēng)一吹就跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有水管搭的架子,上面種滿了植物。旁邊還有一個(gè)小池塘,里面有一條條小魚在水中嬉戲。

  小河邊的樹可真多呀!春天柳樹一邊照著鏡子一邊梳著她又多又長的辮子。夏天,香樟樹枝葉繁茂,帶來一片片清涼。秋天,銀杏樹的葉子黃了,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。雞爪槭的葉子紅了,好像一個(gè)個(gè)雞爪掛滿枝頭,冬天,黃楊樹的葉還是綠油油的,好像一位軍人,一年四季都站在那里保護(hù)著學(xué)校。

  網(wǎng)球場旁邊有著五彩繽紛的攀巖墻。墻的前面是一排排橘子樹和枇杷樹。每年的五月份,金黃的枇杷掛滿枝頭;十月份的橘子黃澄澄的你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  今天都已經(jīng)3月21號(hào)了,卻還是沒有開學(xué)的消息,多么想念我那美麗的校園,想我們的菜園子是不是沒有同學(xué)們的勞作已經(jīng)荒蕪一片了;池塘里的小魚是否還在水中嬉戲,小河邊的樹木沒有我們是不是很孤單,球場上沒有了同學(xué)們的喧鬧是不是和我一樣感到寂寞呢!枇杷樹的果子現(xiàn)在應(yīng)該像綠油油的彈珠一樣掛滿枝頭了吧!好想念學(xué)校的枇杷節(jié)呀!疫情快快結(jié)束吧!讓我們快快開學(xué),回到學(xué)校重聚吧!

想念校園作文9

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天”

  是學(xué)校邊緣的長廊,廊柱上攀爬著一些翠色的葡萄藤。藤蔓纏繞著廊子,給冷冷清清的長廊加入了生命的芬芳。當(dāng)年在長廊下與同學(xué)一起許下的夢想,依然沒有遺忘。

  想起了蟬鳴,憶回了花香。

  似乎感到了清風(fēng)帶著溫柔拂上面龐,撫平了焦躁,也撫平了彷徨。

  冬未去,春未到。

  在點(diǎn)點(diǎn)的陽光下沐浴著,綠藤也結(jié)下了希望的果實(shí)。似乎看到了滿目的光華,果實(shí)在風(fēng)中,蕩漾著,閃耀著。

  想起了在那里嬉戲玩耍的日子。笑著鬧著一哄而散,嘰嘰喳喳的坐在長廊里乘涼。頭上些許的汗水在葡萄藤的陰影下,折射出彩色的光。

  長廊依舊,青春未過。

  想起了學(xué)校黃昏的夕陽,為整個(gè)長廊鍍上耀眼的金邊的時(shí)候。風(fēng)吹過來,似乎還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗅到種在學(xué)校另一邊的丁香花的香氣。

  風(fēng)送香來,心未離開。

  學(xué)校的影子還是心頭的熱血,就算人已離開那片思念的土地,而那一顆顆跳動(dòng)的心卻從未離開過。學(xué)校內(nèi)的`每一個(gè)事物都?xì)v歷在目,浮現(xiàn)在眼前,與往事的記憶共舞。

  曾離去,不曾忘。

  是滿目的回憶,是滿心的歡喜,是滿眼的向往,是滿身的熟悉。

  寄托著我們所有回憶的學(xué)校,是我們所最期盼的羽翼。羽翼下嗷嗷待哺的幼鳥們,期盼著回到寬大的羽翼之下,期盼著與同學(xué)相聚。

想念校園作文10

  微風(fēng)一吹,吹動(dòng)了校園的柳梢,它調(diào)皮的在我的臉上輕輕劃過——突然我又想起校園的生活。

  我想起校園那寬闊的操場,想起籃球架,想起了大課間,想起了課堂中教室的角落,以及老師對(duì)我們的教育。

  還記得早晨的陣陣?yán)首x聲,還記得老師那溫柔的話語,那嚴(yán)厲的批評(píng),那入迷的朗讀聲把我?guī)У搅藲v史古代,我與李白暢言說:“李白何必憂愁,你不是說過嗎,人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月……”隨著朗讀聲的高低把我?guī)Щ貋砹爽F(xiàn)實(shí),飛快的晨讀就這么過去了。

  時(shí)間一晃而過,兩節(jié)課的學(xué)習(xí)過去了,我們在大課間坐著晨練,仿佛對(duì)天空說,瞧!我們做的多優(yōu)美、多有力呀。天空笑著撒給我們溫柔陽光!

  午餐的時(shí)間到了,飯菜的.香味讓我們頓時(shí)忘記了上午學(xué)習(xí)的疲倦勞累,使我們充滿了精神伴隨著美妙的音樂入睡。

  下午的課程滿滿的。我們在老師的引領(lǐng)下,穿梭在廣闊的海洋中慢慢飄啊飄啊,沉浸著越沉越深。下一節(jié)課是體育課時(shí),我們的心情放松了許多,體育課的后20分鐘班范老師帶著我們玩捉迷藏、老鷹捉小雞,老師和同學(xué)們鬧著笑著。望著天空我看到了那紅、橙、黃分不出到底是什么樣的顏色,但我知道這是童年最美好的時(shí)光,最令人難忘二年五班。

  這就是我記憶中美好的校園生活,校園的操場就是這么大,教室里就是有這么多的歡聲笑語,那么多的友誼。伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,回憶美好校園的生活。

  校園啊,校園啊,我什么時(shí)候才能回到你的懷抱!

想念校園作文11

  曾經(jīng)的我,想念在家的假期是我的日常生活,如今的我,想念校園生活是我的日常生活。這兩種想念已經(jīng)占據(jù)了我的其他日常,成為了我生活中的常態(tài),成為了我生活中的必須。

  曾經(jīng)的我,想念在家的假期,多數(shù)情況就是偷懶不想學(xué)習(xí)了,想著在家過一個(gè)悠然自得的寒假或者暑假,忘記校園,忘記學(xué)習(xí),忘記這些已經(jīng)讓我有點(diǎn)累的一切。因?yàn)榻衲昵闆r的特殊,在家的假期和校園生活反了過來。從過年到現(xiàn)在,我們的寒假都放到了暑假,什么時(shí)候開學(xué)成了一個(gè)謎,我這個(gè)想念假期的人,又開始轉(zhuǎn)變過來想念校園生活了,而且這種想念,有了比想念假期更加強(qiáng)烈的.感覺。我想,這都是因?yàn)樘脹]有跨入校園了吧!

  如今的我,想念校園里的一切。我想念我最愛去的樟樹林,也想念校園里花花草草的美麗,我想念校園里一幢幢靜穆的教學(xué)樓,也想念校園里窗明幾凈的教室,我想念站在講臺(tái)上給我們講課的老師,也想念和我一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。雖然在家的長假里,我也和我的老師、同學(xué)保持著聯(lián)系,但網(wǎng)絡(luò)上和電話里的聯(lián)系,并不能緩解我的思念,我想要的還是站在教室里,面對(duì)面地向老師請(qǐng)教問題,和同學(xué)面對(duì)面的聊天,這一切被我想念的,都進(jìn)入了我的夢里,讓我經(jīng)常午夜夢回,我那可愛的校園,和我那可愛的老師和同學(xué)一起,笑靨如花。

  校園生活,到底何時(shí)才能重現(xiàn)呢?如今我的想念已經(jīng)決了堤,我什么時(shí)候才能再見我美麗的校園呢?如果可以,我甚至愿意用未來的假期來換,換我們回到校園里去生活,換我們正正常常在校園里長大、成熟。

想念校園作文12

  清早起來,拉開窗簾又是一日朝陽點(diǎn)亮臉龐。我看著窗外,冥冥之中在期待著什么……

  疫情期間,上學(xué)的腳步放緩,我們只能盡力在家中學(xué)習(xí)。其實(shí)我越來越想,想老師,想同學(xué),想念校園門口的柳樹是不是已經(jīng)長出新芽?想念我們何時(shí)能再次走在溫暖的春風(fēng)中?我真的,很思念。

  我想念老師和同學(xué)。在網(wǎng)上看不到老師熟悉的臉龐,感受不到他們或嚴(yán)厲或慈愛的目光。下課那一聲聲“老師辛苦了”,好像再?zèng)]有了那般力量,大家連面也見不到……早自習(xí)和同學(xué)們一起晨讀,背誦是那樣有拼勁,充滿朝氣,現(xiàn)在的我們卻只是像散落的珍珠,在自己的小角落接著閃光。

  還有還有,我想念下課后一起研究問題的氛圍,想念操場上可以一起嬉戲打鬧的同學(xué),有趣的玩笑……就在此刻,我才覺得,那些校園生活里簡簡單單的美好,原來如此珍貴和充滿吸引力。

  我還想念那座樓,上面掛著一中的校訓(xùn),里面各處都有在這里學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴。我們的手抄報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片,到處可見的名言警句……我無法控制的在回憶著這些稀松平常的小事,可我現(xiàn)在覺得他們都是那樣美好和寶貴。

  窗臺(tái)上的盆栽們,有沒有人去照看?他們在長久的假期中,有沒有想念我們這些可愛的臉龐呢?仙人球呢,又開過花嗎?操場上的'積雪一定化開了,但是隨風(fēng)兒溜走的垃圾是否有人去撿起呢……我想起以前中午那熱鬧的操場,有同學(xué)在打籃球,有在閑逛的同學(xué),伴著中午的廣播站歌曲,一起走進(jìn)夢鄉(xiāng)小憩一會(huì)兒,此時(shí)同學(xué)們淺淺的鼾聲也是那般特別。原來,校園生活是這樣美好的啊……

  當(dāng)然,我們會(huì)再次相見!這天總會(huì)來的!就像春天會(huì)遲但是依舊芬芳;就像太陽依舊會(huì)升起一樣。我們需要做的,就是明白珍惜,然后在時(shí)光里靜靜等候。