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關(guān)于寫一個(gè)人的作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫一個(gè)人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫一個(gè)人的作文 篇1
我最喜歡的人是我的媽媽,因?yàn)槭撬列量嗫喟盐茵B(yǎng)大。聽外婆說媽媽懷我的時(shí)候胃口很不好,但是即便多么不喜歡的東西,再不想吃,她也會因?yàn)獒t(yī)生說對寶寶好而強(qiáng)迫自己吃下去。有一次,她感冒了,醫(yī)生說懷孕不能吃藥。媽媽只好通過多喝水讓感冒自愈。聽了這些,我覺得媽媽真的很辛苦。在她的精心地照顧下,我才慢慢長大。
不僅如此,媽媽還是我學(xué)習(xí)上最好的陪伴。在一年級的時(shí)候,我學(xué)圍棋,很希望媽媽能陪我下?墒菋寢尞(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不懂圍棋,她完全可以因?yàn)椴粫芙^我的請求。但是她沒有這樣做,而是跟著電腦學(xué)習(xí)、鉆研怎樣下圍棋,居然慢慢學(xué)會了,F(xiàn)在,她經(jīng)常和我下一整盤棋,我很高興。
為了讓我茁壯成長,媽媽不但陪伴,而且付出了很多很多。記得我剛開始學(xué)習(xí)跳繩時(shí),總是掌握不好技巧,連雙腳跳都不會。手里的繩子跟兩個(gè)腳根本沒辦法協(xié)調(diào),不是繩子甩得早了,就是腳跳得早了。媽媽很著急,就每天陪我到樓下去練習(xí)跳繩。她教我跳繩的方法,鼓勵(lì)我,甚至不顧自己的膝關(guān)節(jié)炎,親自示范給我看。要知道,她的關(guān)節(jié)炎發(fā)起來可是又紅又腫又疼的呀!但是這些媽媽都沒放心上,看我慢慢掌握了跳繩的技巧后,她又:123跳,123跳!有節(jié)奏地給我喊著口號。就這樣,我越跳越多,有一次居然連著跳了100多個(gè),我開心極了,終于學(xué)會了跳繩。現(xiàn)在,我還會跟媽媽一起跳繩,爭取跳得又快又好。
這就是我親愛的媽媽,她可以為了我吃不喜歡的'東西,也可以為了我學(xué)習(xí)不會做的事情,還可以為了我強(qiáng)忍病痛教我跳繩她是世界上最愛我的人!這樣的媽媽怎能不讓我愛呢?她是我最喜歡的人!
寫一個(gè)人的作文 篇2
十足的“變色龍” 我們班的易小凱是一個(gè)十足的多面派,頗像一條變色龍,有時(shí)變成了“小博士”,有時(shí)變成了“馬屁精”,有時(shí)又變成了“慢鏡頭”,常常為我們班增添了不少樂趣,在學(xué)校也小有名氣。
“小博士”
易小凱在我們班也是出了名兒的“小博士”。他戴著一副藍(lán)色的眼鏡,眼睛又圓又大,炯炯有神的樣子,看起來勝似一個(gè)頗有風(fēng)度的“數(shù)學(xué)家”,別看他個(gè)頭小,但數(shù)學(xué)成績可非同一般,這幾次數(shù)學(xué)考試他都得了一百分,連我們這幾個(gè)久經(jīng)沙場,百戰(zhàn)百勝的老將也通通敗下陣來,讓他得到了滿分大滿貫,不得不豎起大拇指心服口服。有一次課間時(shí),同學(xué)們都出去玩了,唯獨(dú)我們的“小博士”還呆呆地坐在位子上,嘴里還念念有詞,我悄悄地走過去,打算嚇唬嚇唬他,可他一下子回過神來對我說:“黃嶺馳,我發(fā)現(xiàn)0-10這11個(gè)數(shù)字中,‘4’的脾氣最溫和,很多數(shù)都能與它‘交朋友’,而‘7’的脾氣可就不一般,強(qiáng)的很,很多數(shù)字都不能與它交‘朋友’,還有”
怎么樣?這位數(shù)學(xué)小博士不僅能發(fā)現(xiàn)問題,還能及時(shí)解決問題,在他的數(shù)學(xué)王國里,仿佛有許許多多有趣的問題。
“馬屁精”
別以為“小數(shù)學(xué)博士”是呆板的,他在班主任李老師的面前可是出了名的“馬屁精”,從他嘴里吐出的話是出奇的甜,出奇的美,出奇的'妙。記得有一次做課間操,站在樹蔭下的李老師突然問易小凱:“喂!小凱,你能不能看一下老師今天穿得漂亮么?”這可成了“馬屁精”大顯伸手地好機(jī)會,他上下向李老師打量了一番,眼珠一亮,甜甜地微笑:“李老師,你可真美”他故意把“美”字拉長,李老師一聽,樂開了花,逗得同學(xué)們哈哈大笑,但他卻若無其事,在一旁得意洋洋,暗暗自喜,好像正在為什么事而盤算著也許這也正是他自命不凡之處吧!
“慢鏡頭”
別看“馬屁精”在老師的面前嘴可溜的,但到了吃飯的時(shí)候可就不靈了!“五七班有個(gè)易小凱,吃飯吃得特別慢,吃得慢,吃得慢,經(jīng)常吃到兩點(diǎn)半”如今,這首打油詩已經(jīng)在全年級都廣為流傳看看吧,當(dāng)中午吃飯時(shí),同學(xué)們都急得盛飯,可易小凱卻拿著飯盒慢悠悠地走在最后,其他同學(xué)不一會就端著熱騰騰的飯菜狼吞虎咽地吃了起來,可他卻還在排隊(duì),當(dāng)他盛到了飯,其他同學(xué)都差不多吃完了,但他還要和同學(xué)談天說地,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會引起他的強(qiáng)烈注意,時(shí)不時(shí)還會“添油加醋”的來上兩句,弄得教室一下子沸騰起來,可他卻一本正經(jīng)在那里細(xì)嚼慢咽
我們班的易小凱不僅活潑、可愛,是我們五七不可缺少的核心人。
寫一個(gè)人的作文 篇3
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖,有人敬佩光彩奪目的娛樂明星,有人敬佩碩果累累的科學(xué)家,而我最敬佩我的老師。
我的老師長著一雙火眼金睛,濃密的頭發(fā),長長的脖子,還有一雙千里耳聽著我們的讀書聲。那高挑的.身材顯得老師長得籃球明星姚明一下威武。
有一次上課。老師看見了好幾個(gè)同學(xué)在玩,就說:同學(xué)們,請不要在課堂上玩鬧。但沒有點(diǎn)名。她那柔和的聲音卻降服了同學(xué)們。
老師給我們上課總是一副笑臉。她那笑容,讓我們班所有的同學(xué)都充滿了學(xué)習(xí)的勁頭。老師看書時(shí)嚴(yán)肅的表情,讓我們都不忍心打擾認(rèn)真投入,漸漸地我們學(xué)會了投入讀書。
張老師上課不斷鼓勵(lì)同學(xué)們舉手回答問題。然后用手比劃著并講給我們講課,很生動(dòng),我們都愛聽。
老師上課總是站著,從不在上課時(shí)坐一下。我想老師一定是這樣想的:既使站多久都一定要教會同學(xué)們,雖然自己很累。同學(xué)們都沒放松一刻,我還有什么理由放松呢?我們好幾個(gè)學(xué)生勸老師休息一會兒吧!但老師對我們說:要是我放松了,我會對不起努力學(xué)習(xí)的你們呀!
我為我有這樣一個(gè)好老師感到自豪。她就是我的語文老師,我最敬佩的人。
寫一個(gè)人的作文 篇4
父親是我從小到大都敬佩的一個(gè)人,他的特點(diǎn)是我最敬佩的。我從中最敬佩的人。
有一次,我的削筆盒里卡了筆芯,我怎么弄都弄不出來。只好向我那多功能的爸爸求救。誰知,爸爸從我手里接過削筆盒沒有幾秒鐘,他就告訴我:“女兒,弄好了。”這速度,嚇得我不敢相信!鞍郑阍趺催@么快?”我為了解答心中的問題便問!斑@么簡單的.問題也需要很長時(shí)間?”父親反而回問我。
還有一次,我制作的小屋子有些地方不明白怎這么做。便去請教多功能的父親:“爸,這兒怎么做?”“這兒確實(shí)有點(diǎn)難度,來,讓我教你!”說完,便拿起其他紙板教起了我:“做這些手工要用幾張白紙畫設(shè)計(jì)圖,平面圖和每個(gè)家具的組成圖。不然的話會像你上一次制作小房子的時(shí)候一樣,找不到方向!痹捯魟偮洌赣H便拿起工具,手把手地教我每一個(gè)步驟。在我們一番努力下,小房子終于也像模像樣了。我把我和爸爸的杰作拿給挑剔的媽媽看,媽媽居然出乎意料地夸了我:“做得挺好嘛!肯定是請了爸爸當(dāng)外援啦。”媽媽的話讓我不禁臉紅了起來,靦腆地低下頭。
父親是我最敬佩的人,他不僅是我生活上的哆啦A夢,更是我成長路上的一盞明燈。爸爸的諄諄教導(dǎo)和耐心陪伴,令我收獲了許許多多的榮耀:四年級粉筆畫二等獎(jiǎng)……我為我的父親感到驕傲!
寫一個(gè)人的作文 篇5
熟悉的人,大家應(yīng)該都有吧!今天我就來說一下,我熟悉的人——我的媽媽。
媽媽的嘴像櫻桃一樣紅,頭發(fā)像墨水一樣黑,皮膚像雪一樣白,媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時(shí)候想綿羊一樣溫順;每當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)或者爸爸喝酒晚歸的時(shí)候,她就會像野牛一樣暴跳如雷。
媽媽的聲音很甜美。對人說話既和藹又溫柔,而且唱起歌來也很好聽。笑起來也很奇特。有時(shí)候笑起來像純真的少女,有時(shí)候卻是笑里藏刀,讓人不寒而栗。
媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來這些高檔時(shí)尚的衣服就是她的寶貝,都不讓我碰,生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。
記得一次,我生病了,大晚上發(fā)著高燒。媽媽迅速地抱起我,將門打開,就沖向醫(yī)院。一路上燈火輝煌,車子川流不息。媽媽顧不上其他,只知道要將我安全的`送到醫(yī)院,一路上狂奔著,就好像腳下生風(fēng)似的,將我送到醫(yī)院。
在醫(yī)院待了一個(gè)晚上,高燒漸漸地退了,精神好轉(zhuǎn),體力逐漸恢復(fù)?粗瞧v而又純真的微笑,調(diào)皮的淚水瞬間濕潤了我的眼眶。。。。。。
媽媽昨晚送我過來的心情,是那么的緊張和焦急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解,媽媽是在擔(dān)心我。
這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽,您總在我最需要的時(shí)候給我?guī)椭完P(guān)愛,你辛苦了!