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悟秋的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的悟秋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悟秋的作文1
一葉知秋，當一片片綠葉化為“枯葉蝶”緩緩飄落尋找歸宿時，秋的腳步向我們靠近了，秋的美是無法說盡的。古往今來，文人墨客筆下的秋永遠散發(fā)著獨特的魅力，帶給人們靈魂深處的震撼。
“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下�！鼻P下的秋在木葉的陪襯下愈發(fā)顯現(xiàn)空闊疏朗的氣息；落葉簌簌，讓人仿佛聽見了離人的嘆息，想起了游子的漂泊。歐陽修在《秋聲賦》里更是寫出了秋天的肅殺景象和人們悲秋的心情。“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明在秋光里閑逸自在�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！蓖醪P下的秋色空曠遼遠、明麗鮮活。劉禹錫在《秋詞》里高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！背隽税簱P的勵志之歌。由此可見，古人對秋天的感悟是多元的，因為秋的美是多元的。
只可惜如今大多數(shù)城里人在快節(jié)奏的生活中忘記了感悟自然、淡漠了四季的輪回�！暗皖^族”只顧陶醉在碎片信息帶來的短暫愉悅中，早已遠離郊野、遠離秋天的懷抱。當水泥建筑替代了農(nóng)家小院，當一座座高樓拔地而起，燈紅酒綠便遮住了秋的身影。打開電腦，我們可以輕而易舉地欣賞到秋天景物的圖片，但我們的心與秋天卻有隔膜。
中秋節(jié)來臨，我隨媽媽回到了鄉(xiāng)下老家。秋天的田野，空氣里彌漫著瓜果的香味，彌漫著成熟莊稼的氣息。路邊堆放著金燦燦的玉米棒子，而我終于有機會體驗了掰玉米的`艱辛。我掰得很慢，玉米葉上毛茸茸的小刺把胳膊扎得生疼。想要半途而廢，可是看到農(nóng)民伯伯砍玉米稈十分辛苦，我便打消了念頭。夕陽染紅了半邊天，一陣秋風拂來，伴著玉米的香甜，我忽然明白了秋天的意義了。秋天是成熟的季節(jié)、是收獲的季節(jié)。
重陽節(jié)前后，我們一家人再次回到家鄉(xiāng)。此時農(nóng)忙已經(jīng)過去，人們的生活有了新的節(jié)奏。我每天給院子里的花草澆水施肥、看書練字。院子里柿子熟透了，紅燈籠掛滿枝頭。菜園里的大蔥、胡蘿卜、白菜，在綿綿秋雨中生機勃勃。一望無際的田野里是剛拱出地皮的麥苗。滿眼的淺綠色，讓人心曠神怡。麥苗等待著來年春光的照耀、春雨的滋潤、春風的撫慰。那大片的綠飽含著人們對未來的希望與憧憬。這才是真正的秋色，滿是希望，滿是生機。落葉歸根，秋天在蓄勢，秋天在等待。
悟秋的作文2
世界上沒有兩片相同的樹葉，年歲歲有秋季，歲歲年年秋不同。就算是同一個地方的同一個
秋天，在不同人的
眼里，也會感覺景致迥異王國維說：“以我觀物，故物皆著之色彩。”讓我走進秋天，去尋找屬于我們的那一季“秋天！”
秋天是農(nóng)民們喜歡的季節(jié)，
一眼望去，金燦燦的田野一片寂靜。黃昏以后樹上那孤零零的樹葉活動著，刷刷的響個不停，到自己為人們展現(xiàn)姿色的時候，她慢悠悠地飄落著，希望她能夠飄得時間久一點，像蝴蝶一樣翩翩起舞，假如我們把那一片又一片的樹葉看成蝴蝶，那么它一定會很美很美。
秋天的水顯得更加清涼、甘甜、小溪被那蝴蝶所打動，慢悠悠地順著山道一路觀賞這世外桃源。依依不舍的離去。
秋天的山是雄偉的，它猶如一位魁梧的軍人，精神煥發(fā)，高標挺立在云的生處，他一直堅守崗位，從不離去，他一定是被秋天的我所驕傲，比春天更顯得有精神，靜靜的俯視著地上的美景。
秋天松樹是高大的，她一年四季常青，不為風霜，生機勃勃的站在那，它默默無聞，無私奉獻。嘻嘻的針葉，尖銳的小根，顯得鋒利。
秋天，大地披上了黃衣，田野國玉米挺直了腰，高粱漲紅了臉，麥子換了膠片裝，茄子染上了紫紅顏，西紅柿更上了紅衣裳，
蘋果熱紅了小臉蛋，這些都是秋天。
不時我想起了古人寫秋的名句秋陰不散霜飛晚，留的枯荷聽雨聲。和蘇軾的一年好景君須記，最是橫黃橘綠時，這是對秋天最完美的寫照，秋天的美，引起了詩人的詩情，不禁而贊頌您。
秋天成熟了，他沒有炫耀自己取得驕傲的成果，而是默想自己是怎樣變得成熟起來的`，這表明了果實的謙遜之美。
果實在沉思的過程中，感謝光照日曬成就了自己的雋秀，表現(xiàn)出一種感恩的情懷。
果實感謝風吹雨打給了自己成熟的筋骨，表明果實能夠正確對待順境與逆境，能把困難當做自己的成長、成熟的必要條件。
這就是秋天！
悟秋的作文3
“遠離家鄉(xiāng)，不甚唏噓，幻化成秋葉，而我卻象落葉歸根，墜在你心間……”聽著讓人回味無窮的《落葉歸根》，我獨自穿梭在陌生的人潮里，心中有一絲淡淡的“苦”，可是卻說不出緣由。
流浪在秋的季節(jié)里，沒有太多的言語，我只是凝望著生活——凝望生活里的點點滴滴。似乎所有的人，所有的事物都淪陷在了這浪漫的秋里，一切的一切都變得和諧與安寧……可我是個極愛熱鬧的人，自然與著深邃的秋之間有著一道無法磨滅的隔閡。于是，我極力想要逃脫這沉寂的秋，可它卻早已在我心里扎根……
流浪在秋的季節(jié)里，我在追尋秋的真諦，領悟秋的那一份恬靜之美。站在蒲公英田野里，我伸出手去囚住一朵即將遠行的蒲公英，才看它在手心沉沉地睡著，一起風，又醒了，那么輕飄飄地走掉，我才明白秋是蒲公英流浪的開始；站在楓樹下，看著片片枯黃的葉子隕落，然后被深深地埋在厚厚的塵土之中，我才明白秋是落葉生命的終結……秋——在悄悄地毀滅著一切，也在悄悄地塑造著一切。我靜靜地看著這令人神往的秋，我希望它能給予我一些東西，可當我行走在凜冽的秋風之中，我卻感受不到秋的`溫暖……
流浪在秋的季節(jié)里，我在尋找秋的盡頭。時間從我身旁流過，我問它秋的盡頭在哪里，它說只要有時間在的一天，秋就不會有盡頭；大雁從我頭頂掠過，我問它秋的盡頭在哪里，它說那春意盎然的美麗國度就是秋的盡頭；游子從我身旁走過，我問他們秋的盡頭在哪里，他們說秋的盡頭就在他們凱旋歸來的那一刻……
流浪在秋的季節(jié)里，我感到疲憊不堪。我獨自走在落葉紛飛的街道上，細數(shù)那些過往的車輛，細數(shù)那些陌生的臉孔，細數(shù)生活的點點滴滴……驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)自己依然停留在原地。秋沒有走遠，它仍舊圍繞在我的身邊，一點一滴地吞噬我的生活……
流浪在秋的季節(jié)里，我才明白，原來，秋——只是一種寂寞……
悟秋的作文4
一個追思的季節(jié)，一個金黃的世界，夾雜著層層變幻的情感，秋姍姍來遲……
——題記
喜歡獨自一人望著窗外，等待著秋的到來，秋是自然的精靈，她總是以她豐富的色彩和變幻的情感吸引著關注她并用心讀她的人們。
一向喜歡秋天——沒有春光的明媚奪目，沒有夏日的耀眼炙烤，也沒有冬天的凄涼荒蕪，她是讓人追尋的使者，她是別人不了解又渴望去了解的精靈……
一向喜歡秋天——透過空空的窗臺，看到的是一片震撼人心的景象，那深褐色的枝干，像是沉睡了千年的古銅，泛出了淡淡的綠和光澤，樹葉大多形態(tài)不一；有綠綠的鑲上金邊的；有黃土色卷著的；也有綠色還沒有褪去的，凝望著它們，你能找到驚奇；撫摸著它們，你能找到寄托。
一向喜歡秋天——我是秋天出生的孩子。我有秋一般的'性格，每次盼望著秋的到來，也就是盼望著長大的自己，每次看到翩翩飛舞的蝴蝶兒，就幻想著它破繭而出時的勇敢和自豪……
面對父母，面對老師、面對自己，我知道破繭成蝶的美麗是要付出艱辛的。
第一次月考的失誤，讓我有些茫然，恰好是在這個夢幻又有些凄涼的季節(jié)，我知道還有很多失敗和成功，歡笑與淚水，挑戰(zhàn)與機遇在等著我，也許我曾經(jīng)失敗過，曾經(jīng)放棄過。但是，我相信我并不比別人差，我應該試著學會沉默，把失敗埋藏在心底，默默地奮斗，默默地努力，相信，到了破繭邊緣，我也會問心無愧的。
人們都說，蝴蝶是秋天的天使，我是秋天的孩子，我也應該做一只勇敢、沉默、自信的“蝴蝶”，攜帶著理想飛入繽紛的花海。
夢幻的秋，教給我成熟、勇敢，為了周圍的一切人和事，我要前進，我已學會對著鏡子快樂微笑，更學會用那些成功人士的經(jīng)歷來激勵自己。
依然，某天，我能聽見自己親口說：
——“秋天又來了，我已長大�！�
悟秋的作文5
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量。
秋，多么熟悉的詞啊。談到秋，古人往往用色來表達。古人曾說：“秋風清，秋月明；落葉聚還散，寒鴉棲復驚�！边@是一幅多凄涼的畫面��！落葉被悄悄地吹進山谷，去滋潤那無人踏過的泥土。
秋，是個離別的季節(jié)，在這個季節(jié)你或許會經(jīng)�？吹竭@些畫面；孩子要去遠方讀書了，父母含淚送別；愛人要離開了，相互擁抱離別……我想大概是因為秋天的時候，葉子要從枝頭落下，離開樹枝，落入大地的懷抱，于是人們也就在這個時候離開的原因吧！正所謂“含秋風，結愁千緒”。
秋是落花的季節(jié)。秋風吹過，微微已有些涼意了。走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊種滿了樹，路旁也有些孩子種的花花草草。金黃的葉子隨風飄落，像跳舞的精靈，在空中飛旋著，漸漸地落下。腳踩著葉子發(fā)出吱吱的聲音，嗅著花香，該多愜意�。】墒乔锘ń�(jīng)不起大風，我喜歡落花，花開是美好的，花落依然是美好的。落花美，美在它隨風起舞，把生命的最后一刻也散發(fā)出它的最美。陽光穿過樹枝灑在地上的葉子，遠遠望去好似一面湖，在陽光的照射下，水波粼粼的。而那五彩繽紛的花瓣又點綴了這面“陽光湖”。好一幅落花秋景��！風里落花誰是主？思悠悠，落木蕭蕭，琉璃葉下瓊葩吐。
秋也是讓人思念的季節(jié)。燈影槳聲里，天猶寒。水猶寒。夢里絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過忘川，撫琴之人淚滿衫。楊花蕭蕭落滿肩，落滿肩，笛聲寒，窗影殘，冷雨殘花，花落一地，拾一片那風干的'落花躺在掌心，化為思念。秋風啊，請帶走我無盡的思念，帶走我無盡的空虛，隨落日漸漸遠行。
秋是誰也捉摸不透的，你說它像什么，它就像什么，是紛飛著思念的落葉？還是……
荷已殘，香已消，潔凈如玉的竹席，透出淡淡的秋意。獨自登上一葉蘭舟，仰頭凝望遠天，花還在自由的飄落，水也還在自由的流動，帶走了我的萬千思緒。
尋一處水湄，哪管他唐風宋雨。
求一隅小樓，書桌旁紅袖添香。
記一段季節(jié)，細品其景中之味。
悟秋的作文6
時光有些皺了。
——題記
我喜歡秋天，因為我覺得自己總是能夠感覺到秋天與眾不同的那一絲韻味，那是寂寞，那是蕭殺，那是孤獨，那是堅強，那是……
我覺得我是一個像秋天一樣的人，有點生硬，有點奇怪，有點冷漠，其實說破了，就是外冷內(nèi)熱的人，我總是能從秋天的形形色色中找到自己的影子。
每年的秋天都是差不多的，變化最大的`就是，去年，我初二，今年，我初三。
總是感嘆時光溜走之快，我們之慢，似乎昨日高興可以上晚自習了，今日就已經(jīng)為中考忙來忙去。我在寫作業(yè)本名字的時候，總會寫初二年級，但每當這時，思緒又會拉開，慢慢的才想起我已經(jīng)初三了，便會又加上歪歪的一橫。
原諒思緒有些跑毛。
葉子落了，跟著一起凋落的還有年少的不羈和幼稚。
走在黃昏前的街道上，最后一束太陽光射進有我身影的樹枝，我用手遮住那調(diào)皮的光，我似乎看到了許多，看到了有少許葉子的樹枝，看到了已經(jīng)有很濃的秋天的味道的光線，心中不免生起一絲落寞。我想到山上去看看。
一步一步的走臺階，踩著落下來的樹葉，呼吸著有些濕潤的泥土的氣息，再從旁邊的酸梨樹上摘下幾個酸梨，用手擦一擦，放進嘴里，“呸呸”我急忙吐到了地上，好酸好澀呀！這可能也是秋天的味道吧！
回到家里，媽媽見是我，還沒等我換鞋就把我拉到家里的小花園里，指著一串已經(jīng)成熟了的葡萄說：“看！咱們家的葡萄都已經(jīng)成熟了！”我很是驚喜，媽媽見我眼里大放異彩，很是高興，便摘下一串，遞給我，說：“洗洗嘗一嘗吧！挺甜的呢。”我拿到水龍頭下，洗凈了葡萄，摘下一粒，剝了皮，放進嘴里，含糊不清的說：“好甜啊！”媽媽笑著點了點頭。
秋天，有澀有甜，人生，有苦有樂，我想，秋天是最能體現(xiàn)人生的吧！
悟秋的作文7
又是一次爭吵過后，他摔門而去。
因為考試成績，他與父母又吵了一大架，他不明白他的成績?yōu)槭裁慈绱嗽愀狻?/p>
下樓便是繁華的鬧市，秋風瑟瑟，樹葉零亂，這繁華的大街在他眼中到處彌漫著傷感的訊息。突然發(fā)現(xiàn)，秋天是一個悲涼的季節(jié)。
不經(jīng)意間，走到了他喜歡的那家電影院門口，他眼前又浮現(xiàn)出他父母帶他來看電影的情景，心中五味雜陳。
忽然間，電影院門口人頭攢動，好奇心驅(qū)使他前去探個究竟，從人群縫里望去，只見一個人跪在地上，垂著頭，微微顫動著。這里是干什么的呢？他心里想著，不自覺地向人群中鉆去�！疤炷�！這是何等奇人”他差點叫出了聲兒。這是一個十分瘦削，衣著單薄的老人，微風一吹，他的衣袖也隨風擺動，雙袖空空；他滿臉通紅，雙眉擰成疙瘩，額上滲出了細細的汗珠，仿佛歲月的滄桑全寫在他的臉上；他的身子微微前傾，脖子上青筋暴起，顯得十分吃力，他僅僅寫了一筆就要休息一會兒。他膝下的那張宣紙分外醒目。每當寫完一個字，他總是艱難地移動著身軀，用嘴咬著筆熟練地蘸著墨汁，毛筆在他嘴中行走自如，筆鋒順暢，力度恰到好處，瞬間，一個醒目的'“奮”字赫然呈現(xiàn)在我們眼前，圍觀的群眾，瞪大眼睛，驚訝不已，隨即爆發(fā)陣陣唏噓贊嘆聲，掌聲連綿不斷，他只是微微的點了點頭，隨即又恢復了自然……
掌聲平息，稍作小憩后，只見他費力地挪動雙腿，將紙往上輾了點兒，又銜起了筆，蘸了蘸墨，低垂著頭，用嘴銜著筆在地上書畫起來，仿佛使出全身的力氣，圍觀的人們像長頸鹿伸長了脖子，屏息凝神地注視著，生怕錯過眼前的精彩。
書畢人散，電影院涌出一大浪人，沖醒了他那昏沉的頭腦，這次離家出走看到的這一幕，讓他看到了那位殘疾人對于夢想的追求，對于生命的執(zhí)著，那頑強的意志詮釋了生命的意義。他心潮澎湃……
風，仍然瑟瑟著，秋，還是那么涼，但他的內(nèi)心是火熱的，因為他深知，火熱的青春需要去奮斗。
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