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身邊藝術(shù)作文

時(shí)間:2023-03-13 11:12:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

身邊藝術(shù)作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的身邊藝術(shù)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

身邊藝術(shù)作文(匯編15篇)

身邊藝術(shù)作文1

  很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

  我最開始的愛好,是畫畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

  當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的`,我開始喜歡上了畫畫,只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來(lái),可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的畫畫獎(jiǎng)時(shí)。我成功得獲得了二等獎(jiǎng)。著讓我的心靈更加高興。原來(lái),努力是可以換回回報(bào)的!

  看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

身邊藝術(shù)作文2

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的,不過(guò),一天我們?cè)谧魑恼n上,看到了一件藝術(shù)品。

  那是一幅紅牡丹,畫中有兩只小鳥,小鳥旁邊有許多牡丹,牡丹是粉紅色的,散發(fā)著清香,就像一位姑娘把香水灑在花上,兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在贊揚(yáng)牡丹花,“這朵花真漂亮!”

  看著身邊的藝術(shù)畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會(huì)讓風(fēng)把我香味送到世界各地,讓許多動(dòng)物聞到香味,我會(huì)讓雨把我澆的'水靈靈的,讓我時(shí)刻散發(fā)香味。

身邊藝術(shù)作文3

  如果你覺得藝術(shù)很高深,離我們很遠(yuǎn)的話,那你就錯(cuò)了,其實(shí)藝術(shù)就在身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  藝術(shù)是什么,不論是音樂、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的'聯(lián)想和想象。

  而我最喜歡的是繪畫。

  每當(dāng)我打開美術(shù)書時(shí),我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國(guó)畫……廣為流傳。

  我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。

  我對(duì)著書,仔細(xì)地看了一遍,學(xué)著書上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來(lái),我照著書的樣子,先畫一個(gè)圓,再畫一個(gè)圓,一個(gè)接著一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫地更加完美。

  繪畫給我?guī)?lái)了歡樂,讓我享受到了藝術(shù)的魅力,我很喜歡繪畫,我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)下去的!

身邊藝術(shù)作文4

  我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。

  我喜歡雜技是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)雜技表演,節(jié)目開始了他們先放出來(lái)一對(duì)獅子,那些獅子在舞臺(tái)上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們?cè)谙旅婕ち业暮爸?/p>

  接下來(lái)上場(chǎng)的是一只小猴子,它活潑機(jī)靈的在舞臺(tái)上做出一些使人笑掉大牙的動(dòng)作,觀眾們傳來(lái)了一陣陣笑聲,只見那只猴子又在舞臺(tái)上跳了一段不知名的`舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng),讓觀眾們稱贊他。

  表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡,只見觀眾手里拿著一張張錢,鸚鵡見了就回來(lái)叼錢,調(diào)回來(lái)后給自己的主人,這真是一只了不起的鸚鵡。

  你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動(dòng)物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術(shù)。

身邊藝術(shù)作文5

  懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是藝術(shù)。

  非懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是垃圾。

  那你說(shuō)怎么理解……這是個(gè)人的思想問(wèn)題。

  藝術(shù)現(xiàn)有十種:繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

  為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫的美在哪里……而畫的人才真的會(huì)理會(huì)得出感情。

  對(duì)于藝術(shù),通?梢詮娜齻(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)。第一是從精神層面,把藝術(shù)看作是文化的一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的一種形態(tài),把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動(dòng)過(guò)程的`層面來(lái)認(rèn)識(shí)藝術(shù),認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動(dòng),或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的模仿活動(dòng)。第三是從活動(dòng)結(jié)果層面,認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)品,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

身邊藝術(shù)作文6

  期待已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于在周六開幕。

  隨著主持人的宣布,科技藝術(shù)節(jié)正式開始。首先請(qǐng)李校長(zhǎng)致開幕詞,然后是各年級(jí)組精心準(zhǔn)備的文化節(jié)目的表演。

  首先是高一的《激情飛揚(yáng)》,手里拿著扇子,像蝴蝶一樣輕盈地跳著舞,美極了!我們?nèi)昙?jí)的合唱《乘著知識(shí)的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場(chǎng)的掌聲。之后是二年級(jí)的健美操《歡樂校園》,四年級(jí)的合唱《紅旗飄飄》,五年級(jí)的'詩(shī)歌朗誦《中華魂》。接下來(lái)是才藝表演,精彩的模特表演,悠揚(yáng)的薩克斯合奏,優(yōu)美的舞蹈,還有讓人捧腹大笑的相聲。節(jié)目越來(lái)越精彩,掌聲和歡呼聲不斷?炜!我們同學(xué)多全能啊!

  校園圍墻上陳列著精美的照片,教學(xué)樓的窗臺(tái)和走廊上到處擺放著學(xué)生的小制作和發(fā)明,眼花繚亂,大開眼界。

  我們的科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的笑聲中不知不覺結(jié)束了。我多么期待下一屆科技藝術(shù)節(jié)的到來(lái),也可以參加節(jié)目!

身邊藝術(shù)作文7

  我是東關(guān)小學(xué)六年級(jí)五班的同學(xué)。在那個(gè)金色的九月,我這顆小小的`種子在東關(guān)小學(xué)這個(gè)美麗的地方扎下了根,在這里,我和同學(xué)們一起在學(xué)習(xí)中取樂,在活動(dòng)中受益,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。我性格活潑開朗,興趣廣泛,尤其對(duì)藝術(shù)酷愛不已。

  一份辛勤的耕耘,就會(huì)有一份甘甜的收獲。我從小就開始學(xué)習(xí)舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收獲。我參加過(guò)許多的比賽,也得了許多獎(jiǎng)。在去年的學(xué)校比賽中,我的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng),在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到了成功的喜悅,增添了信心,使自己變的更加自信。

  我以后會(huì)更加努力的,希望大家支持我~~

身邊藝術(shù)作文8

  每當(dāng)我走過(guò)十字繡店,我會(huì)被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗,顏色各異,做工細(xì)膩的十字繡讓我贊不絕口、流連忘返。你看,那幅懸掛在正中央的清明上河圖,繡制的如此精美,圖中的每一個(gè)人都是那么的與眾不同,仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的表情各個(gè)都很豐富。那些平凡普通的景象用繡制的方法來(lái)描繪,會(huì)讓你感到眼前一亮。再來(lái)看看那個(gè)水果鋪成的`時(shí)鐘,用亮麗的色彩讓你覺得煥然一新,時(shí)鐘讓我看到了時(shí)間在流逝,使我感悟到了時(shí)間的珍貴。再來(lái)看看那個(gè)氣質(zhì)高雅的女孩,她的用色不亮麗,很暗淡,可是在淡雅的顏色里,我看出了她高貴的氣質(zhì)。

身邊藝術(shù)作文9

  藝術(shù)節(jié)比賽開始了,四年級(jí)組表演的是課本劇,我們班精心準(zhǔn)備了一個(gè)歌舞劇———《爸爸的粉絲》,它既有美妙的舞蹈、動(dòng)聽的歌曲又有感人的情節(jié),可謂“情景交融”。

  比賽的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,絲毫不敢大意。我扮演地震中背石頭救人的解放軍。輪到我上臺(tái)了,我背著塊“石頭”,盡量壓低著身子慢慢地一步一步往前走,以此突出解放軍救人的艱辛。要知道這個(gè)動(dòng)作我曾得到過(guò)老師的`夸獎(jiǎng),所以演起來(lái)信心十足。我看見大家表演都非常專注,暗想:這次比賽,我們一定勝券在握了!

  其他班級(jí)也各顯神通,有童話劇《冰雪奇緣》,夢(mèng)幻的畫面把我們帶進(jìn)了繽紛的童話世界。還有著名的音樂劇《音樂之聲》,充滿溫情……

身邊藝術(shù)作文10

  藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;

  當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí),那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒?huì)將你深深吸引;

  當(dāng)你靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí),那一跟神奇的彩線將會(huì)把你牽引到更深的藝術(shù)境界;

  當(dāng)你完全沉浸其中,你將會(huì)以不同的.眼光去看待身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得翠色 欲流、富有生氣……

  這添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起畫筆,在白紙上勾勒出美麗的線條、展現(xiàn)出世間萬(wàn)物的靈動(dòng)、生機(jī)……

  藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬(wàn)物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的光芒!

  讓我們一同傾聽藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

身邊藝術(shù)作文11

  藝術(shù)是天邊一縷曙光,給人們帶來(lái)生的希望;藝術(shù)是一朵小花,裝飾著人類平談無(wú)奇的生命;藝術(shù)能夠陶冶人類的情操。但是,在我看來(lái),藝術(shù)就是雪,潔白純潔讓人永生難忘。

  藝術(shù),一個(gè)看似十分遙遠(yuǎn)卻近在眼前的必不可少的生活因素。而雪,就是冬天的象征,而冬天,就是一年四季中必不可少的'。雪,純潔的象征;雪,神圣的象征。冬季來(lái)臨,雪幽靜飄落,清晨,打開窗戶,整個(gè)世界銀裝玉裹,不正是藝術(shù)的體現(xiàn)?藝術(shù),純潔高尚;藝術(shù),優(yōu)美典雅;藝術(shù),永生的代表!

身邊藝術(shù)作文12

  在我們生活不是缺少美麗,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)我們用心去觀察時(shí),我們就發(fā)現(xiàn)廣州就有無(wú)數(shù)的美景,廣州塔更是一個(gè)完美的藝術(shù)品。

  我們來(lái)到海心沙,望著那圈圈旋轉(zhuǎn)直上的廣州塔,內(nèi)心充滿快樂。它似少女的小蠻腰,在空中舞臺(tái)上展示自己的美麗。我們悄悄地走進(jìn)“小蠻腰”,看見它非常美麗!塔分成三個(gè)結(jié)構(gòu):大而粗的底,細(xì)腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話,就能看它穿著銀白的衣服,在陽(yáng)光的照耀下,它如同水晶瓶一般絢麗;如果到晚上才去,你就能目睹廣州塔不一樣的美,那個(gè)時(shí)候,廣州塔就會(huì)穿上彩虹的`衣裳,點(diǎn)綴著廣州的天空,使廣州的夜景變得更加耀眼。

  廣州塔給我們帶來(lái)了難以忘懷的美景,它像一個(gè)晶瑩的“玻璃瓶”,給廣州帶來(lái)了驕傲和榮耀。

  啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠,更是一個(gè)高超的藝術(shù)品。

身邊藝術(shù)作文13

  一天我走在人來(lái)人往的街上。

  “冰糖葫蘆——賣冰糖葫蘆——”我走了過(guò)去,買了一串冰糖葫蘆。

  六個(gè)山楂果組成令人心醉的冰糖葫蘆。

  輕輕撕開包裝紙,慢慢地咬一口——那種糖的.甜和山楂果的酸停留在我的舌尖。

  我想起了我的朋友,我的夢(mèng)想。

  淚水奪眶而出。

  笨蛋!你就是個(gè)笨蛋!為什么?連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?

  當(dāng)我不開心時(shí),我都會(huì)去買冰糖葫蘆。

  我想告訴我自己——生活是甜的。

  ——這就是藝術(shù)。

身邊藝術(shù)作文14

  我以前唱歌跑調(diào)。周圍的朋友聽到我唱歌都笑了,我也沒臉再唱了。但是現(xiàn)在我唱歌很好聽,身邊的朋友也不像以前那樣嘲笑我了。他們像崇拜歌手一樣崇拜我。你想知道我是怎么從跑調(diào)變成別人崇拜我的.嗎?那么讓我告訴你一些事情:

  我喜歡電視上的歌手。偶爾特別想把自己跑調(diào)的變成電視上的歌手。我跟我媽說(shuō)我想報(bào)音樂班,但是我媽不讓我報(bào)音樂班,我就想盡辦法說(shuō)服她。

  到了音樂教室,看到好多大哥大姐唱的特別好。我們進(jìn)去了。老師說(shuō),我聽你唱歌。你先來(lái),給我唱首短歌。大家都笑有什么好笑的?鈴聲一響,我才想起第一節(jié)課什么都沒學(xué),第二節(jié)和第三節(jié)課都學(xué)的很好;氐叫^(qū),我在小伙伴們中間唱了一首短歌,他們都羨慕我。

  毛澤東爺爺說(shuō):活在世上并不難,但前提是你要全心投入。

身邊藝術(shù)作文15

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的`情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。而我最喜歡的是繪畫。

  每當(dāng)我打開美術(shù)書的時(shí)候,我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國(guó)畫……廣為流傳。

  我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。

  我對(duì)著書,仔細(xì)地看了一遍,學(xué)著書上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來(lái),我照著書的樣子,先畫一個(gè)圓,再畫一個(gè)圓,一個(gè)接著一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫地更加完美。

  繪畫給我?guī)?lái)了快樂,讓我不再寂寞,我喜歡繪畫!

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