【精品】三年級的有趣的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的有趣的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的有趣的作文 篇1

　　生活中我有許許多多的經(jīng)歷，有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來就講講有趣的經(jīng)歷吧！

　　初春的一個早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛，這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發(fā)現(xiàn)：它們背上的殼都是螺旋形的，并且還爬得很慢，比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢！

　　更有趣的.是，我一碰它的觸角，它的觸角就會慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來。你猜怎么樣呢？此時的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進殼內(nèi)，要等好久直到它認(rèn)為安全了，才慢慢地從殼里探出小腦袋來。還真是一個膽小、有趣的家伙！

　　這種蝸牛還有一個好聽的名字呢！它叫“花園蝸牛”，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園里找它哦！

三年級的有趣的作文 篇2

　　在星期二的下午，我們至善至美３０３班舉行了一次“我的志愿者經(jīng)歷”的主題班會。最讓我記憶猶新的便是那有趣的抽簽環(huán)節(jié)。

　　所謂抽簽，意思就是在一個小紙盒中，憑你的運氣抽出一張小紙條來，上面分別寫了“說”字的和空白的，其中有１６個幸運兒會“中彈”，是需要上臺來分享他的志愿者經(jīng)歷。那么有趣的抽簽環(huán)節(jié)開始了。首先從第一個小組開始抽，有的同學(xué)十分淡定，像個沒事人兒一樣，可有的同學(xué)卻坐不住了，椅子上像有釘子似的，到處亂動。而我是這兩者中間的，表面上是若無其事，其實心里就像有好幾只小鹿在用力撞似的，怦怦跳個不停。心里總在祈禱：萬能的上帝及太陽神阿波羅啊，保佑我千萬，哦不，是一定不要抽中�。≥喌轿覀兘M了，那可惡的盒子離我越來越近了，一張，兩張，接連不斷的空白紙被銷毀，我手腳開始哆嗦了，像是被電擊了一樣。到我了！我那只抖動的手緩緩移進了盒子里，朝著右下角的方向拿出了一張紙，慢慢的把它打開了，正如我所料，真是一張空白紙，我心中的那塊石頭霎時間掉了下來，緊張的感覺隨著那張小紙條也消失了。

　　這次的.抽簽環(huán)節(jié)真有趣，活躍了氣氛，也活躍了我們自己，這是一次別樣的班隊活動課，讓我們在這寒冷的雨天里熱火朝天的溫暖了我們３０３班這個大家庭。

三年級的有趣的作文 篇3

　　那天，媽媽從菜場里買了一袋螃蟹。

　　這些家伙長著大大的鉗子，舒展著八只長長的腳。它那堅硬的殼像一塊盾，旁邊的'八只腳像進攻的矛，樣子十分威武。我隨手抓了六只，把它們養(yǎng)在一個臉盆里。每次放學(xué)回到家，我第一件事情就是去看那些小生命。

　　一次放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)螃蟹少了一只，就在屋里四處尋找。可那只螃蟹就像在和我捉迷藏似的，始終不見蹤影，把我急得臉都紅了。就在這時，從玩具箱里傳來一陣“咝咝”的聲音。我躡手躡腳地走近玩具箱，輕輕地移開蓋子，呀！螃蟹正悠閑地玩著乒乓球呢！我馬上抓起螃蟹，準(zhǔn)備把它放入臉盆。誰料那家伙卻舞動著大鉗子，好像在反抗：“我還沒玩夠，你干嘛要抓我呀！”

　　這些螃蟹真是太調(diào)皮、太有趣了！

三年級的有趣的作文 篇4

　　有人覺得小狗有趣，還有人對小魚感興趣，而我卻喜歡超級可愛的小貓。

　　我的鄰居養(yǎng)了一只黃色的小貓，它經(jīng)常到我家來玩，可是我發(fā)現(xiàn)小貓走路是沒有聲音的。后來，我?guī)е�這個疑問，我查閱了《十萬個為什么》。我才知道，原來是小貓咪的腳下有個肉墊，是在肉墊的作用下才讓小貓咪走路無聲的，它把爪子也縮到肉墊里。我還查到了貓為什么會有九條命，其實貓是沒有九條命的，因為就是這個肉墊起到了作用，所以才得到了這個說法。

　　我在想如果被我媽媽知道了，一定會夸我是認(rèn)真、仔細(xì)，愛觀察的好孩子的。

　　我特別喜歡小貓咪，同時我也喜歡小貓的`奇怪、美麗，我真喜歡那只小貓咪呀！

三年級的有趣的作文 篇5

　　這周六，我和老師以及一朵一果的美術(shù)學(xué)員們?nèi)ケ讨薰珗@寫生。

　　雖已至濃秋，但是碧洲公園依然保留著那份原有的綠色，依然是那么生氣勃勃。我們跟隨老師走到目的地，我挑了個地方坐下來，對面是一棟雄偉的樓房，起初我覺得很難，但是聽了老師的講解后，我迎難而上，靜下來認(rèn)真地畫起來。

　　首先，把大體的形狀畫下來，不去看細(xì)節(jié)；之后仔細(xì)的觀察一個個花紋，細(xì)細(xì)的畫下來；最后，把應(yīng)有的部分改善一下，一副生動的圖畫便完成了，可是事情并沒有那么順暢，那些來游園的`人，不僅不走還對我們指指點點，“好煩��！”我打叫一聲，游客嚇了一跳，過了0。1秒后，他們又自顧自的議論起來，有的人對我們很關(guān)注還夸獎我們，我們都要美得飛起來了！

　　他們終于走了，“各路神將”又開始畫畫了，我完美的給畫添上了一個漂亮的花紋，畫完了我心滿意足的端詳著這幅畫，我畫得可牛氣了！一棟巨大無比的房子映入眼簾，再加上其他事物的襯托，這棟古老的房子顯得格外更加神氣了。

　　畫完了，給老師拍了照，媽媽就如同飛馬一樣地跑了過來，接我回了家，我半躺在沙發(fā)上閉著眼睛細(xì)細(xì)品味這次寫生，何時能再來一次呢？再回到前面我發(fā)脾氣的那段，想了想我還是不能發(fā)脾氣，因為一排坐在鮮花前畫畫的學(xué)生怎么不引人注意呢？游人是在關(guān)注我們啊！是我們這些可愛的孩子吸引了他們的眼球。

　　不過，這次活動真是愉快極了！

【三年級的有趣的作文】相關(guān)文章：

精選三年級的有趣的作文3篇02-22

【精選】三年級的有趣的作文四篇03-21

【精選】三年級有趣的作文4篇03-24

【精選】三年級有趣的作文44篇03-31

【精選】三年級的有趣的作文50篇03-31

三年級有趣的作文六篇03-23

有趣的作文11-04

【熱門】三年級的有趣的作文六篇02-23

實用的三年級的有趣的作文三篇02-22

實用的三年級的有趣的作文3篇02-22