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明燈的作文

時(shí)間:2023-03-12 17:34:24 作文大全 我要投稿

明燈的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的明燈的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

明燈的作文

明燈的作文1

  我的成長(zhǎng)道路是經(jīng)過(guò)風(fēng)打雷劈的小路,坎坷泥濘,每一次走過(guò)都會(huì)使我狼狽。

  但卻一直有一盞明燈,幫我照亮前方,是我不會(huì)在黑夜中迷茫;不會(huì)在快樂(lè)中自失;不會(huì)在陰影中消沉。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),是他的殷殷教導(dǎo),使我踢開(kāi)絆腳石,相信自己,昂頭走向勝利的彼岸;當(dāng)考試不及格,哭鼻子時(shí),是他語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)我走出陰影,快樂(lè)成長(zhǎng),激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),天天向上;在做錯(cuò)事,沒(méi)有膽量承認(rèn)時(shí),是他用那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,把我從謊言中拉出來(lái),讓我面對(duì)錯(cuò)誤,從而承認(rèn)錯(cuò)事,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;當(dāng)我痛失親人時(shí),是他撫慰我,是我忘記痛苦,重新開(kāi)始,面對(duì)更多的困苦,不會(huì)畏懼;當(dāng)我生病時(shí),是他衣不解帶,日夜不停的照顧我,是我戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)原來(lái)的天真爛漫的我。

  他,就是我親愛(ài)的父親。

  他就是開(kāi)導(dǎo)我的老師。

  他是我形影不離的.影子,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著我,使我不會(huì)在沒(méi)有太陽(yáng)的陰暗地方迷失方向,誤入歧途。

  而是教我相信自己那份實(shí)力,乘坐自信的風(fēng)帆到更廣,更闊的海洋中漫游,快樂(lè)成長(zhǎng),做一名有人的人。

  我愛(ài)在我成長(zhǎng)道路上幫助我的指明燈——我的父親。

明燈的作文2

  中秋節(jié)的晚上,我們?nèi)胰ソ呝p月。

  一到江邊,我就被空中一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠給吸引了,心想:燈籠也會(huì)飛呀!真新鮮!媽媽解釋說(shuō):“那不是燈籠,是孔明燈。人們放飛孔明燈是為了祈福!薄澳窃趺茨茱w到天上呢?我也想試一試!

  媽媽買來(lái)一個(gè)孔明燈,我小心翼翼地把它打開(kāi),寫上我的.祝福,并和媽媽提著孔明燈的頂部,爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃下端的燃燒物,只見(jiàn)孔明燈不斷膨脹,越來(lái)越越熱,越來(lái)越大,并產(chǎn)生一股升力,我和媽媽往上輕輕地一拋,它便緩緩地向天上飛去!安缓,它歪了!”只見(jiàn)我的孔明燈搖搖晃晃,像個(gè)醉漢,我的心懸了起來(lái),只嘀咕著“千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀!千萬(wàn)千萬(wàn)!”還好,有驚無(wú)險(xiǎn),我的孔明燈又冉冉飄起,翱翔在空中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己放飛的孔明燈,直到它消失在黑色的夜空。

  我問(wèn)媽媽:“為什么叫孔明燈呀?”媽媽說(shuō):“你不是在看《三國(guó)演義》嗎?自己想想!薄笆呛椭T葛亮有關(guān)嗎?”“對(duì)。因?yàn)樗耐庑慰崴浦T葛亮的帽子。相傳是諸葛亮為了解圍而燃放的!苯裢,我的收獲真不!

明燈的作文3

  夜晚的沙灘上,幾堆爐火,媽媽們?cè)诿χ鵁荆职謧兠χ疹櫤⒆恿,孩子們則忙著看熱鬧。

  忽然,背后傳來(lái)一陣驚呼“哇!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,一個(gè)燈籠像氣球一樣飄在天空中。我問(wèn)媽媽:“這是什么燈?”媽媽說(shuō):“這是孔明燈,也叫許愿燈!蔽揖o緊糾纏著爸爸,爸爸扭不過(guò)我,只好帶我去了。后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音“記得許愿哦!”

  和我一樣聞?dòng)嵍鴣?lái)的小朋友一起把還沒(méi)放上天的孔明燈圍得水泄不通,只見(jiàn)發(fā)孔明燈的`叔叔忙得焦頭爛額,我們排著隊(duì),順利地領(lǐng)到一盞紅色的。沒(méi)打開(kāi)的孔明燈如一張薄薄的紙,輕飄飄的。我和爸爸一起打開(kāi)了它,展開(kāi)來(lái),它就變成了又大又圓的紙燈籠,底部有幾根固定蠟燭的細(xì)鐵絲。爸爸剛點(diǎn)燃垃燭,我就猴急得把孔明燈向上拋去,結(jié)果它不但沒(méi)有向上飄,而是一屁股坐在了沙灘上。爸爸連忙跑過(guò)去撿起來(lái),還好沒(méi)損壞。爸爸告訴我:“孔明燈是讓它自己飄起來(lái),不能扔!蔽野凑瞻职值闹甘荆瑑墒州p托燈籠,屏住呼吸默默的數(shù)著,它終于準(zhǔn)備好了,有了要向上飛的感覺(jué),我悄悄地松開(kāi)手,它就晃晃悠悠地飄了起來(lái)。

  我懷著無(wú)心喜悅的心情跑向媽媽,“我放起來(lái)了,我放起來(lái)了!”剛看見(jiàn)媽媽的身影,就想起,“呀,忘了許愿!”

明燈的作文4

  母愛(ài)是最無(wú)私的感情。母愛(ài)如春天的甘霖,悄無(wú)聲息地灑落在我們的心田;母愛(ài)像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微的浪花。在成長(zhǎng)的道路上,母愛(ài)緩緩送我前行……

  媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)挫折。小時(shí)候,我就像只兔子,整天活蹦亂跳。有一次,我跳著跳著,一不小心就給摔倒了。可媽媽并沒(méi)有扶起我,而是親切地對(duì)我說(shuō):“我相信你一定能站起來(lái)!”于是我咬咬嘴皮,勇敢地爬了起來(lái)。

  媽媽讓我在她的教育中感受了愛(ài)。我常因犯了錯(cuò)誤被責(zé)打,媽媽的手高高舉起,卻又無(wú)力地放下。這時(shí)媽媽罵人的'聲音完全變了,變得嘶啞,似乎帶著哭腔,眼睛由肉色變成了紅色,終于淚水止不住溢出。那時(shí)我心痛了,比我受了皮肉之苦還痛。

  媽媽讓我懂得了什么是完美。我做事總是馬馬糊糊。媽媽告訴我:“凡事都要追求完美。雖然無(wú)人真正做到完美,但只要有這一份心,就可以進(jìn)步!”媽媽的話我記在心間,促使我在以后做事的時(shí)候能追求更高、更完美。

  媽媽不僅給予我生命,而且給了我無(wú)私的愛(ài)!在我曲折的人生道路上,母愛(ài)就是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。

明燈的作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兘(jīng)常引用李商隱的這句詩(shī)來(lái)贊美老師。當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲,一次次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí),這些對(duì)老師的贊揚(yáng)、歌頌,會(huì)像潮水一樣,一次次地涌上心頭!

  老師是人類靈魂的工程師。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園,為自己成為一名學(xué)生而興奮時(shí),老師便在我心頭留下了深深的烙印。我們的學(xué)生時(shí)代大部分是在學(xué)校與老師一起度過(guò)的,老師給我們講課,教我們寫字,在我們最困惑、最需要幫助時(shí),老師都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我們面前。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、正直的、愛(ài)國(guó)的人!

  我們贊美老師,他們以三尺講臺(tái)為陣地,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。在他們的教育下,我們從a、o、e開(kāi)始,從1、2、3學(xué)起,到能寫出優(yōu)美的作文,解出難解的數(shù)學(xué)題,這中間無(wú)不滲透著老師的汗水。

  我們敬重老師,他們默默耕耘,不求回報(bào),只為了我們能學(xué)到更多到知識(shí),成為祖國(guó)的'棟梁。對(duì)老師,我們有訴不盡的感激,道不盡的祝福。當(dāng)我們帶著沉甸甸的所獲,飽嘗知識(shí)的碩果時(shí),我們知道,老師是我們心中永恒的指路明燈,是我們心中永不隕落的太陽(yáng)!

明燈的作文6

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的.啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

  實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

  樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開(kāi)始。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!

  理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!

明燈的作文7

  中秋節(jié)的晚上,我在海濱公園看月亮。突然,天上出現(xiàn)了許多孔明燈,密密麻麻的,像許多五顏六色的燈籠在天空飄蕩。

  于是,媽媽說(shuō):“我們也去買個(gè)孔明燈吧!”我們到小攤上去買,那里有五彩繽紛、各種各樣的孔明燈。我看了看,選了一個(gè)綠色的。

  我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、也沒(méi)有放過(guò)孔明燈。于是先站在邊上看別人放。我看到有的飛得很遠(yuǎn),有的飛得很近,有的掛在樹(shù)上,還有的直接掉到海里了。到底能不能成功地把孔明燈放上天空呢?我心里有點(diǎn)忐忑不安,但也充滿了期待。

  要放孔明燈啦!我暗暗許下了“以后學(xué)習(xí)進(jìn)步”的愿望。我把孔明燈展開(kāi),在下面的`鋼絲上綁一塊蠟油。然后點(diǎn)火,火居然沒(méi)把蠟油點(diǎn)燃,于是只好再點(diǎn),點(diǎn)了好久的火,才把蠟油點(diǎn)燃了。我發(fā)現(xiàn)孔明燈慢慢地像熱氣球一樣暖暖的、鼓鼓的。當(dāng)孔明燈有一股向上的力時(shí),我們一下子把手松開(kāi),孔明燈像風(fēng)箏一樣搖搖擺擺,隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高。

  過(guò)了幾分鐘,我的孔明燈只有月亮那么大了。又過(guò)了幾分鐘,我的孔明燈只有星星那么大了。最后,它飛到遙遠(yuǎn)的地方了,我們?cè)僖部床灰?jiàn)它。我猜不出它飛到了哪里。

  孔明燈好神奇啊,我真想知道它為什么會(huì)自己飛上天。

明燈的作文8

  同學(xué)們你喜歡什么燈呢?也許你喜歡霓虹燈,各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因?yàn)榭酌鳠羲苌咸炜?酌鳠暨有一個(gè)美好的傳說(shuō)故事。

  那是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),魏、蜀、吳經(jīng);鞈(zhàn),當(dāng)時(shí)魏最為強(qiáng)大,為了滅之蜀國(guó)和吳國(guó)經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),蜀國(guó)有一名軍事家名叫諸葛亮,又名孔明,魏國(guó)曹操屢屢出兵進(jìn)攻蜀國(guó)都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危,天空有一顆亮星星就是孔明,如果孔明病亡,那顆星星就不會(huì)發(fā)光了。便知孔明已死亡,即侵略蜀國(guó)?酌髯灾恍辛,便發(fā)明了一盞孔明燈,讓曹操認(rèn)為孔明并沒(méi)死,這樣曹操就永遠(yuǎn)不敢到蜀國(guó)侵略。

  孔明燈是用布制成的,用竹筋扎成正方形,中央用綿紗蘸油,點(diǎn)燃后使燈內(nèi)空氣變熱,推動(dòng)孔明燈上升。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像半空中懸掛著一個(gè)星星一樣。我喜歡孔明燈,因?yàn)榉浅:猛,我?jīng)常會(huì)去廣場(chǎng)看大人們放燈,現(xiàn)在成了人們的一種樂(lè)趣或茶后飯后放一個(gè),你會(huì)看見(jiàn)它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發(fā)光而高興。

  孔明燈它雖然沒(méi)有電燈那么亮,又沒(méi)有宮燈五顏六色那樣美,但它卻凝聚著中華民族的.智慧結(jié)晶。我愛(ài)孔明燈。

明燈的作文9

  列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

  從我看第一篇文章開(kāi)始,我就覺(jué)得作家有一種偉大的力量,一個(gè)個(gè)文字在作家們神奇的`筆觸下,就變成了一篇有聲有色的文章。他們用筆記錄下了生活的酸甜苦辣,事物的微小變化。我覺(jué)得寫作是一種消磨時(shí)間的好辦法,無(wú)聊的時(shí)候,與其發(fā)呆,不如寫一篇文章,可以寫寫自己在想的事情,寫對(duì)過(guò)去某件記憶深刻的事的感想等等,這樣就不會(huì)讓時(shí)間白白過(guò)去。所以,我想成為一名作家。

  有理想就要去實(shí)現(xiàn)它。我想每一個(gè)作家都是很喜歡看書(shū)的,而且,他們不是單單看情節(jié),而是在看情節(jié)的同時(shí)也在注意文章的寫法。我去實(shí)現(xiàn)我的理想,所以,我也要學(xué)著這樣做,并且會(huì)更加細(xì)心地去注意身邊的每一件事,每一個(gè)變化,為自己的理想打好基礎(chǔ)。

  理想是美好的,但沒(méi)有意志,理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。讓我們?yōu)槔硐雸?jiān)持、為理想努力吧!

明燈的作文10

  在生活中偶爾會(huì)遇到一些挫折,一些不尋常的喜怒,都要勇敢的去面對(duì),你人生的一盞燈才會(huì)被點(diǎn)亮,來(lái)照亮你的人生道路,,才能向亮明的地方走下去。

  在我的生活中一直有一盞燈,照亮了我要走的路,引導(dǎo)著我前進(jìn),讓我充滿信心,這盞燈一著在陪著我,幫助著我,激勵(lì)著我,支持我,這盞燈 就是我的家人‘媽媽’。

  記得,有一次要考試了,就陪我做作業(yè),報(bào)聽(tīng)寫,一起讀書(shū),不顧勞累的陪著我,不顧辛苦的教導(dǎo)我,我就在這樣的幫助,我考得還滿意,那時(shí)我心里可激動(dòng),真是謝謝媽媽。但是,很多時(shí)候我又開(kāi)始不聽(tīng)媽媽的話了,結(jié)果成績(jī)落后來(lái)了,現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)后悔,那時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的就好了。才不會(huì)落下這個(gè)下場(chǎng),

  這盞燈,讓我從黑暗里掙脫出來(lái),讓我在黑暗看到一絲的光明,讓我在孤獨(dú)時(shí),得到真心陪伴和談話,讓我在需要幫助時(shí),得到真誠(chéng)的.幫助和鼓勵(lì),這盞燈點(diǎn)亮了我人生的道路,讓我走過(guò)坎坷,走過(guò)黑暗,向著那光明的方向前進(jìn)。燈陪著我,打倒敵人,打倒那些障礙我的東西!畫寢尅倚闹忻鳠,謝謝你一直幫助我,支持,鼓勵(lì)我,照亮著我的世界,照亮著我的前方。

明燈的作文11

  父母,是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋煟虝?huì)我們走路、拿勺子和說(shuō)話等。

  老師便是你真正的導(dǎo)路人,讓你往正確的方向前行,每個(gè)人上小學(xué)的第一天,也是和導(dǎo)路人的第一次見(jiàn)面,老師會(huì)告訴我們?cè)S多的道理,比如,如果自己都沒(méi)有做到應(yīng)該完成的事,別人也不會(huì)幫助你。

  有-次,我數(shù)學(xué)考砸了,從98分一下滑到了86分,一開(kāi)始,老師很驚訝,是誰(shuí)只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),不看不知道,一看嚇一跳,一個(gè)理科生竟只考了這么低,考卷下發(fā)的當(dāng)天,便讓我去辦公室進(jìn)行了一次長(zhǎng)談,其實(shí)就是因?yàn)榇中,不夠仔?xì)。經(jīng)過(guò)這次長(zhǎng)談讓我慢慢改正了這個(gè)毛病,并越考越好。

  幾天前,我又面臨了考試,成績(jī)出來(lái)了,96.5加5分。但我并不滿意,因?yàn),成?jī)最好的是數(shù)學(xué)課代表,并不是我,而且其中幾題又是因?yàn)榇中亩e(cuò),但又一想老師常講的一句話失敗不可怕,可怕的是不愿去改變自己。

  所以因?yàn)檫@句話,我又在昨天的復(fù)考中取得更好的`成績(jī)。

  老師是一盞燈,幫我們照亮知識(shí)黑洞;老師又是一位引路人,引領(lǐng)我們走往正確的方向,正是因?yàn)橛欣蠋煯?dāng)?shù)慕虒?dǎo),才有了我今天優(yōu)秀的成績(jī),也打開(kāi)了我的心靈窗戶。

明燈的作文12

  “春天是收獲的季節(jié),一份耕耘就有一份收獲。”這是在一個(gè)春天的早晨,學(xué)生剛進(jìn)教室,我在黑板上寫上這樣的話。

  “想象自己是偉人,祈禱自己是偉人,相信自己是偉人,做事像偉人,那你就會(huì)變成偉人!敝灰獑(wèn)心無(wú)愧,一切都在意料之中。這是將復(fù)習(xí)資料發(fā)給學(xué)生時(shí),我寫在卷首的一句話。

  早晨,我給學(xué)生寫下:“今天的成功是昨天的積累;明天的成功是今天的努力;人具有無(wú)限的潛力,成功的秘訣是:每天比別人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  夜晚,我給學(xué)生寫下:“讓我們擁著一天的`充實(shí)安然入眠!”

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退。”考試結(jié)束時(shí),我寫給他們的一句話。

  “學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累,才能是刻苦的磨練!苯裉炷銓(duì)老師的態(tài)度就是明天他人對(duì)你的意見(jiàn),這是我寫在開(kāi)班會(huì)前的一句話。

  “讀書(shū)使人的頭腦充實(shí),討論使人明辨是非,做筆記則能使知識(shí)精確!边@是我寫在上課前的一句話。

  ……

  隨著時(shí)間的推移,我們班級(jí)的氣氛一天天好起來(lái),我積累在這小本子上的“名言”也越來(lái)越多。有好多話,同學(xué)們還在作文中經(jīng)常引用呢?

明燈的作文13

  今晚,我和爸爸、爺爺一起去止錨灣玩。

  到了止錨灣,我幸福極了?粗炫鹊卮蠛#遗d奮地沖進(jìn)大海的懷抱。

  走在彎彎的小路上,我抬頭一看,有星星點(diǎn)點(diǎn)的東西在空中閃爍,就像小星星的.眼睛。我激動(dòng)地朝爸爸喊:“孔明燈!孔明燈!”爸爸順著我指的方向看去,就說(shuō):“我們也買個(gè)!”我們終于看到了賣孔明燈的小攤了,爸爸毫不猶豫地買了個(gè)。

  到了海邊,那里真熱鬧啊!有人在海邊嬉戲,有人在開(kāi)篝火晚會(huì),也有放孔明燈的、、、、,我也開(kāi)始放孔明燈了。我打開(kāi)包裝,爸爸把孔明燈抖了幾下,再把孔明燈下面的白塑料點(diǎn)著,:“點(diǎn)著了!”我叫著,我小心翼翼地捏著孔明燈的兩個(gè)角,我和爸爸慢慢地把孔明燈放在了沙灘上,好像它在和沙灘在親密的談話,我靜靜的等了幾分鐘,火燒的很旺了,爸爸就對(duì)我說(shuō):“可以把孔明燈舉起來(lái)了!”我慢慢地把它舉起來(lái),心里跟有個(gè)小鹿似的咚咚直蹦,生怕因?yàn)槲业牟恍⌒陌芽酌鳠酎c(diǎn)著,孔明燈里面的空氣越來(lái)越多,我和爸爸一起喊:“1、2、3、放!”我神圣地把孔明燈放上了天空?酌鳠粼斤w越高,“放起來(lái)了!”我大喊。我的成就感油然而生。

  我看著漸漸飛遠(yuǎn)地孔明燈,心情久久不能平靜。我也希望我長(zhǎng)大了越飛越高!

明燈的作文14

  親愛(ài)的張老師,您是我心中的明燈,為我照亮前方的路,讓我的語(yǔ)文成績(jī)天天向上。

  記得有一次,我試卷里的題目都答完了,查也不查了,便拿出白紙畫畫了?刹恍业氖强荚嚳荚伊耍挥88。5分,班里有許多同學(xué)考了高分,而我卻考這么差,真讓您大所失望。張老師對(duì)我說(shuō),“今天放學(xué)王欣煜留下來(lái)。”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間,大家都背著書(shū)包紛紛離開(kāi)了教室,我依然坐在教室里。這時(shí),張老師走了過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“王欣煜,你平時(shí)成績(jī)不是很好嗎?今天怎么就考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“張……張老師,對(duì)不起,我考試做完了畫畫,其實(shí)考完試了也要仔細(xì)檢查,不能玩!睆埨蠋熞(jiàn)我改正了錯(cuò)誤,高興的笑了,還把我不會(huì)的題目重心的'講解了一遍。我也聽(tīng)的非常認(rèn)真。

  正在這時(shí),媽媽來(lái)接我了,看到了這一情景,就感激地對(duì)張老師說(shuō):“真是太感謝張老師了!睆埨蠋熚⑽⒁恍φf(shuō):“這是我應(yīng)該做的。下次再努力考高分哦”最后,我們和張老師說(shuō)了聲再見(jiàn),就回家了。

  離開(kāi)辦公室時(shí),我又回頭看了看您,見(jiàn)您又拿出書(shū)本來(lái)埋頭備課。頓時(shí),眼淚一下子從我的眼睛里流了出來(lái),心想,張老師,您太辛苦了!您是我心中的明燈!

明燈的作文15

  我生活在一個(gè)知識(shí)的家庭里,我家有兩盞明燈,時(shí)刻照亮我學(xué)習(xí)的道路。

  媽媽是盞語(yǔ)文燈,我的語(yǔ)文管家,語(yǔ)文是媽媽的拿手好戲,再難的題也難不倒媽媽,每天首在我的身旁,一會(huì)兒說(shuō)那錯(cuò),一會(huì)兒說(shuō)這錯(cuò),每天喋喋不休,但我知道,這是為我好,為了我的學(xué)習(xí),媽媽每天不辭辛苦的為我補(bǔ)習(xí),來(lái)填補(bǔ)我的時(shí)間。媽媽也是家里的老黃牛,把家里打掃的干干凈凈,為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽的愛(ài)是一種溫柔的愛(ài),鼓勵(lì)式的愛(ài)。

  爸爸是盞數(shù)學(xué)燈,數(shù)學(xué)教授,爸爸每天為我檢查作業(yè),錯(cuò)一道,我的'手就遭殃了,啪啪兩下,我就痛的哇哇直叫,淚流滿面,爸爸以這種方法傳達(dá)父愛(ài),是一種深沉的愛(ài),嚴(yán)厲的愛(ài)。

  我愛(ài)爸爸媽媽,愛(ài)我這個(gè)高懸明燈的家,這個(gè)知識(shí)的家。

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