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【推薦】五年級(jí)媽媽作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)媽媽作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
親愛的媽媽,您可知道,當(dāng)我寫下這個(gè)題目是地,我內(nèi)心涌起了許多的話兒,我有很多話兒想對(duì)您說。其實(shí),這些話在平時(shí)就想對(duì)您說了,可是不知道如何開口,不知道從哪里說起。今天,就請(qǐng)?jiān)试S我用筆將它寫出來吧,親愛的媽媽。
媽媽,您還記得嗎?我幼兒園時(shí)很活潑很天真,您是逢人就說逢人就夸,說我是個(gè)機(jī)靈的孩子?墒亲詮奈疑狭艘荒昙(jí)后,我就認(rèn)為自己很笨,很蠢!為什么這么說?我連一年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都得不了100分,F(xiàn)在想起來,那是多么簡(jiǎn)單的題目啊,可是我都會(huì)做錯(cuò),真是丟臉丟到家呀!語(yǔ)文很多人基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀都全對(duì),只要看圖寫話扣了一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù),比如:扣1分、扣2分、扣3分。而我就不行了,先說語(yǔ)文基知識(shí)和閱讀不是這兒錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),就是那兒錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),再加上看圖寫話就更離譜了,被扣3分、4分是常有的事,因此我的語(yǔ)文只能得80幾分,甚至也有70幾分!我每次都要您失望,對(duì)不起!但是您從來沒罵過我,總是安慰我,鼓勵(lì)我,做錯(cuò)的題您總是幫我分解。謝謝您!
后來,在二、三年級(jí),我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。在三年級(jí)的上學(xué)期期末,我的作文還意外的得到二等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我非常開心,我想一下子沖到您跟前,對(duì)您說:媽媽,這次我沒您失望了!我真的非常希望我能每次都這么好,就算是做夢(mèng)也好啊!可是從來沒有一次,連做夢(mèng)也沒有一次!是不是我只有這么一次呢?我真的不太明白!
來到了東華小學(xué)后,我的成績(jī)又回到以往一樣了,像過山車一樣總是起伏不定,特別是語(yǔ)文,就算我再怎么努力,還是不行,每次都只有80幾分,盡管也有一次上90分,但也只有一次。我暗下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,作業(yè)每次爭(zhēng)取得優(yōu)。真的,媽媽,我希望這個(gè)學(xué)期我不會(huì)讓您失望的!我一定會(huì)繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)的。媽媽,請(qǐng)您相信我,鼓勵(lì)我。
媽媽,我知道東華的作業(yè)比以前學(xué)校的作業(yè)要多得多,要求也更嚴(yán)更高。尤其是語(yǔ)文每周都要寫周記,每日還要寫每日一得。您也知道,我對(duì)作文是最怕的,一遇到作文就思路短缺,不知云里霧里,就咬筆頭搔頭皮。您看見了很是為我著急,寒假的時(shí)候您就開始想方設(shè)法教我怎么樣寫作文。您聽說張老師講過要怎么樣修改作文,就要我照著做。我不懂怎么改,您會(huì)讓我回憶張老師教的辦法,讓我寫完以后先自己讀一讀,然后要我讀給您聽。我知道您很忙,每次下班回來都是很累,但是為了我,您從來沒有在我面前說過一句累字。您總是認(rèn)真地聽我讀,時(shí)不時(shí)提一些問題,然后要我去修改,F(xiàn)在為了讓我的作文修改能力提高,您還買了一部打印機(jī)給我,方便我修改作文用。
媽媽,在您的關(guān)心下,我的作文水平有了很大的`提高,現(xiàn)在我不用您來教我修改,我會(huì)自己修改了。老師也會(huì)將我的作文貼在墻上讓同學(xué)學(xué)習(xí),也會(huì)將我的作文在班級(jí)上念在同學(xué)們聽,那時(shí)我的內(nèi)心是多么的高興。媽媽,我清楚地知道,那都是您的功勞。
媽媽,我還清楚地記得,盡管您的普通話不是那么好,但是每周您都會(huì)親自幫我聽寫。聽寫過后幫我一個(gè)一個(gè)的批改,督促我去更正。您希望我能掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)!
媽媽,您,永遠(yuǎn)在我心中是最好的媽媽;您,是這個(gè)世界上最美麗、最好的媽媽。我愛您!張春灶
五年級(jí)媽媽作文 篇2
親愛的媽媽:
對(duì)于別人來說您并不偉大,但在我心中,您是獨(dú)一無(wú)二,是最偉大的母親。
首先要感謝您把我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)期拉扯大,在這期間,您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我,陪伴著我,為我操了多少心,付出了多少心血?我終生也不會(huì)忘記!還記得那兩次去合肥和九華山兩地旅游,是我與您分離最長(zhǎng)的一次。
那天早上,我與同學(xué)一同在老師的帶領(lǐng)下參觀合肥科技館。車子早早地停在學(xué)校的大門口,您一直牽著我的手把我安全地送上車,并在窗口不厭其煩地千叮嚀萬(wàn)囑咐,直到車子發(fā)動(dòng),才不得不停止了嘮叨。開始并不在意您對(duì)我叮囑的話語(yǔ),甚至覺得有些厭煩。直到后來,我才明白,您對(duì)我說的,是最實(shí)用的,我很感謝您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我最實(shí)用的叮囑。那次,托您的福,我平安地回來了。
一次去九華山,您因?yàn)槊τ诠ぷ鳎圆荒芘c爸爸和我一起去旅行。早晨,您早早地起了床,悄悄地為我們準(zhǔn)備好食物,仔細(xì)檢查我們是否帶齊了隨身物品。出發(fā)時(shí),您又開始囑咐爸爸一定要小心照顧我,晚上要替我蓋好被子,白天,要提醒我不要因隨意地脫衣而著涼……我分明看到那一刻您眼中閃爍的淚光,也不禁產(chǎn)生一種想哭卻哭不出的感覺,那種感覺,既令人心酸,又令人感動(dòng),因?yàn)樗鷮?duì)我的'那份默默而又無(wú)私的愛。直到現(xiàn)在,我仍忘不了那種感覺。有時(shí)躺在溫暖的被窩中,想著這些事,還總是不知不覺地流下熱淚。
是啊,望子成龍、望女成鳳的父母很多,您卻并不刻意規(guī)定我的學(xué)習(xí)成績(jī),而是更多地關(guān)注我的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、健康與安全。不由得讓我想起了孟郊的那首小詩(shī)——《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫……”
五年級(jí)媽媽作文 篇3
提起老媽,我只有用“臭美”這兩個(gè)字形容。為何送老媽這兩個(gè)字呢?讓我慢慢給你們講解吧!
記得有一次,媽媽說要帶我去看電影,我很高興,一大早就起來,坐在客廳,等著媽媽?墒亲蟮扔业,還沒見到媽媽出來。我便大喊:“媽咪,你怎么還不出來,那么慢!”快了,馬上出來,老媽回答。我心急只好進(jìn)去媽咪房間,只見她對(duì)著鏡子,右手拿著一支眼線筆,左手扶著眼睛,在小心翼翼地描眼線?此拿济,嘴唇都沒有畫,等會(huì)兒肯定要弄很久。果然不出我所料,她慢吞吞描完眼線之后,再仔細(xì)的描眉畫唇。等到我們到電影院時(shí),電影已經(jīng)開始播放15分鐘了。
每當(dāng)老媽要出去工作,逛街的時(shí)候,總要打扮得跟“仙女”一樣。先在衣柜挑幾件漂亮的衣服,然后一件一件試穿,然后就出來 問我們衣服好不好看。如果我們說不好看,老媽便會(huì)立馬去房間換掉,好像多穿一秒就會(huì)丑死她似的。
可別只認(rèn)為我媽媽只愛打扮表面的美麗,其實(shí)我媽媽是一個(gè)對(duì)什么事都很熱情的人呢。有一次,她們公司搞書畫展,經(jīng)理來電邀請(qǐng)老媽帶上我去觀賞。那時(shí)是下午,媽媽已忙碌了一天,正帶著我往家里方向走。我不情愿地說:“媽咪,那么累了,回家吧,不去看了!彪m然媽咪很累,但是她說:“去啊,怎么不去?公司邀請(qǐng)了有名的.書法家現(xiàn)場(chǎng)表演書法呢!睂懙靡皇趾米,那多棒,你得好好看看,向書法家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),于是我就跟著老媽往公司方向而去。
我喜歡我的“臭美”老媽,正因?yàn)樗龑?duì)生活充滿了熱情,老媽才會(huì)這么“臭美”。愿老媽永遠(yuǎn)這樣“臭美”下去。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
在手這個(gè)王國(guó)里,有許多的手,他們有勤勞的、溫暖的、漂亮的……但是媽媽的手是無(wú)所不能的,這雙手從早到晚幾乎沒有休息過,總是默默地為家和單位奉獻(xiàn)著。
媽媽的手是勤勞的',從早到晚很長(zhǎng)時(shí)間不休息。早上,天還是蒙蒙亮的時(shí)候,就已經(jīng)起床做早點(diǎn),接著是上班、做午飯、上班、做晚飯。除了要做這些永遠(yuǎn)干不完的家務(wù)活、單位事,媽媽還要天天備課,下課還要教那些上課不聽講的學(xué)生,還要批改作業(yè)。晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)更是雷打不動(dòng),而且天天如此,年年不斷。
媽媽的手是無(wú)形力量的。在我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就帶我到院子里學(xué)騎自行車。當(dāng)時(shí)我還小,再加上我對(duì)騎車一點(diǎn)興趣都沒有,所以學(xué)得很慢。騎了幾次我摔了幾次,身上已經(jīng)青一塊紫一塊的了。我不但喪失了勇氣,而且增加了對(duì)騎車的反感。我一屁股坐到地上,十分生氣的對(duì)媽媽說:“我不學(xué)了!”媽媽聽了,什么也沒說,只是輕輕地摸了摸我的頭。頓時(shí)我信心百倍,不知從哪來的勇氣,我又站了起來,調(diào)好車子的方向,繼續(xù)騎了起來。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
媽媽的手是溫暖的。一次下學(xué),我忘了戴手套,正好那幾天非常的冷,沒走幾步人就已經(jīng)冷得和冰人一樣了;氐郊依,渾身冷得直打顫,手也僵了,不能寫作業(yè),怕寫不好。這時(shí)媽媽回來了,用她那雙手輕輕地捂住了我的手。立刻渾身上下都比剛才暖和多了。在媽媽的溫暖下,我很快完成了今天的作業(yè),字也寫得很漂亮。
我愛媽媽,愛媽媽這雙勤勞 、有無(wú)形力量、溫暖的手。
五年級(jí)媽媽作文 篇5
在紛繁的紅塵世界,因?yàn)橛辛四笎,不管距離遠(yuǎn)近,無(wú)論喧囂寂寞。我們心始終安然從容。母愛如水,純凈透明;母愛如水,綿延不絕……是什么樣的思緒在安靜的夜晚里悄悄泛起,隨著那一點(diǎn)牽掛便漲滿了整個(gè)心房?是父親撫愛我的粗糙的手掌,是母親慈祥縱容的笑容,是童年不茍言笑的父親的臉,是母親沒完沒了的叮嚀……一張張平凡如水的剪影沉淀在歲月之河的深處,隨著時(shí)時(shí)間的流逝和年齡一起慢慢變得深沉耐讀。耳邊響起···啊···這個(gè)人就是娘···這個(gè)人就是媽···是您給了我生命···給我一個(gè)家···母愛是人類一個(gè)恒古不變的主題,人們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)回家的愿望;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的港灣。母親是愛,是兒女臨行前棉衣上密密縫補(bǔ)的針線;是離別時(shí)那種悵然若失的眺望;是相對(duì)無(wú)言卻又舍不得離開的那一絲情愫;是穿在身上撒滿陽(yáng)光芳香的干凈衣裳;是餐桌上可口的飯菜;……是大海靜水深流,最深的愛里看不到的浪花……母親是故事,那帽子,那頭巾,那老花鏡,還有那臉上的皺紋,花白的頭發(fā)都藏著故事,想起來就令我們淚流不能禁的故事。請(qǐng)我們記住母親,記在我們的'心靈間,記憶里,因?yàn)槟笎奂儩嵉孟耜?yáng)光,母愛博大得如天空、如大地……母親是生命的延續(xù),剛撫養(yǎng)大兒女,又開始操勞孫子……不要因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,就以為可以不需要母親的操勞了,其實(shí),在母親眼里,不論我們多么大,都是她永遠(yuǎn)不懂事的孩子。誰(shuí)都很難列出一份母親給予我們的愛的清單,因?yàn)槟乔鍐巍肋h(yuǎn)也承載不下膚淺的記錄。我們應(yīng)該感恩母親,因?yàn)樗o了我們生命和深深的慈愛。愛不需要語(yǔ)言,愛只需要行動(dòng)。在母親節(jié)來臨之際,讓我們走近母親,讓我們回顧愛,回顧那一種連陽(yáng)光也無(wú)可比擬的溫暖。
媽媽:這十幾年來您辛苦了!時(shí)光荏苒,我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔壑虚L(zhǎng)大成人,媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們,讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)媽媽您說聲:媽媽節(jié)日快樂!愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂!
媽媽:我永遠(yuǎn)是你長(zhǎng)不大的孩子,我永遠(yuǎn)是您的寶貝。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這首游子吟寫的多么的好呀,如今的媽媽和以前的媽媽有什么不一樣呢?每當(dāng)孩子出家門后都要牽掛著、想念著。在這個(gè)日子里我要對(duì)媽媽說:“媽媽我愛你!”
五年級(jí)媽媽作文 篇6
祖國(guó),我的媽媽!
你是哺育大地的雨水;你是照亮大地的太陽(yáng);你是通往光明的的道路……一切的一切,只因你而變得生機(jī)勃勃,煥發(fā)生機(jī)。
戰(zhàn)亂之時(shí),你的兒女不顧生命來保全你的一切,如今,你給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的生存環(huán)境,讓我們生活的如此稱心如意。
而現(xiàn)在,一些人卻一心破壞你給我們所創(chuàng)造的生存空間:亂砍亂伐樹木;大力開發(fā)海河;排放工廠的廢氣……但你卻沒有怨言,一心一意為我們創(chuàng)造環(huán)境,新詞我們應(yīng)該好好珍惜我們的.家園,愛護(hù)我們的媽媽。
在祖國(guó)遇難的時(shí)刻,我們應(yīng)奮不顧身的去捍衛(wèi)我們的祖國(guó)。不顧一切,鋌而走險(xiǎn)。誓死保護(hù)我們的家園,讓我們的祖國(guó)生活得更美好,更幸福。
在今后的日子里,我相信,人們一定會(huì)好好的愛護(hù)你,不亂砍伐樹木,排放少量的廢氣污染,讓我們生活得更舒適,美滿。
讓我們呼喚:
你會(huì)更好的,祖國(guó),我的媽媽!
五年級(jí)媽媽作文 篇7
在生活中,我見過許許多多的手:勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手、造福的手…….然而,我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿母愛的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。我的媽媽在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站負(fù)責(zé)打印各類文件。有一次,我看著媽媽工作,媽媽那白凈、細(xì)柔的手指在鍵盤是那個(gè)飛舞,那手指在鍵盤是上的“A、B、C。D……”之間穿梭,令人眼花繚亂,目不暇接。不大一會(huì)兒,600字的稿件就被打完了。
媽媽的.手不僅是一雙勤勞的手,而且還是一雙充滿母愛的手。
有一次,我不想吃飯,媽媽為了不讓我餓著,就親自下廚,為我做飯,等媽媽吧可口的飯菜放上餐桌時(shí),我終于大口大口地吃了起來。
有一次,我想吃燒餅,媽媽就把烏龜殼放在瓦片上烤,然后將烤焦的龜殼粉碎,和進(jìn)面里,做成餅讓我吃,這種餅好吃極了。
每天晚上,媽媽都泡一些黃豆、花生、白果等雜糧,為第二天打養(yǎng)生糊做準(zhǔn)備。
媽媽的手是靈巧的手。媽媽做饅頭的時(shí)候,要做刺猬的,媽媽把一團(tuán)面揉成橢圓形,然后在上面捏出了一個(gè)個(gè)尖刺,再捏出眼睛、鼻子就行了。
媽媽還會(huì)織毛衣,用毛線搭在織針上,左一針,右一針,一件漂亮的毛衣就織好了。
媽媽的手真巧。
五年級(jí)媽媽作文 篇8
人人都有一雙靈巧的手,有的手創(chuàng)造了工具,有的手創(chuàng)造了機(jī)器,還有的手……在這些不計(jì)其數(shù)的手中,我最喜歡的還是媽媽那雙勤勞的雙手。
媽媽的手背摸起有一些光滑,還有一股淡淡的香味,由于常年的的家務(wù),媽媽的手心長(zhǎng)了些許小繭子,媽媽愛美,指甲上面還涂有那種透明的指甲油。手背上能看見像小樹枝一樣的小血管,還有工作和家務(wù)中不小心劃傷的小口子,但從來沒有聽見媽媽說疼。
你可別小看這雙手,它是一雙任勞任怨的手,家里所有的家務(wù)活都是媽媽包了,掃地、拖地、洗衣、整理衣物……
媽媽的手是一雙關(guān)心人的手,記得有一次我感冒發(fā)燒了,媽媽用它的雙手喂我吃藥,并溫柔的撫摸我燙的跟開水似的小額頭。還有一次我在小區(qū)玩耍弄傷了小腿,媽媽心疼替我包扎搽藥。
媽媽的手是一雙靈巧的手,記得我在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,東奔西跑不小心把褲子摔破了,回到家以后,媽媽拿出針線盒,還有一個(gè)米奇的卡通補(bǔ)丁,咦,這是什么東西?我好奇的看著針線在媽媽的手上穿來穿去,看的.我眼花繚亂,不到三分鐘,奇跡出現(xiàn)了,褲子上的大嘴巴沒有了,取代它的是剛才那個(gè)米奇小老鼠,這會(huì)兒正躺在褲子對(duì)我笑呢。媽媽的手真是靈巧啊,我不由的給媽媽投去欽佩的目光。
媽媽的手是一雙偉大的手,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她總是手握拳頭給我打氣,讓我充滿了勇氣,媽媽,我愛您的那雙樸素而又平凡的雙手,我希望能在您雙手的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),希望它能永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
五年級(jí)媽媽作文 篇9
媽媽的手是粗糙的,手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看,一定會(huì)覺得這并沒有什么稀奇,可這雙手卻使我……
我家門前有一片無(wú)用的空地,雜草叢生,干巴巴的。媽媽拿鐵鍬,一下一下的`挖。不到一會(huì)功夫,這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時(shí),媽媽的這上手從沒歇過,不停地為家人服務(wù)。白菜煮飯,洗洗漿漿,縫縫補(bǔ)補(bǔ),拖洗地板,整理房間,家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞,還很靈巧。一塊布,經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子;一套舊衣服,經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣;幾個(gè)線團(tuán),經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣……秋季的一天,媽媽正在為我編織一件毛衣,那一陣過來一線過去,針針顯得那樣歡快,每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟,準(zhǔn)確,我真在仔細(xì)的瞧;我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手既平凡,有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手!
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