讀書真好作文匯編15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀書真好作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書真好作文1

　　每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好！”

　　很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的.孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建，直到我愛不釋手地合，腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。

　　漸漸的，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的，書變厚了，變了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂無比：當(dāng)福爾摩斯巧妙地，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了。

　　盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我的脊梁，沒有書，我的生活會(huì)黯淡無光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

　　不僅是我，億萬個(gè)聲音都會(huì)：“讀書真好！”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書了一代又一代，書是全人類進(jìn)步的階梯。

　　讀書真好！

讀書真好作文2

　　我是一個(gè)小書蟲。走進(jìn)我的房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：床上、書桌上、柜子里到處都擺著各種各樣的書籍，有《童話故事》《蟲蟲學(xué)百科》《愛心文叢》《唐詩三百首》，還有四大名著等等，真是應(yīng)有盡有。

　　從小，媽媽在我心中就播下了讀書的種子；上小學(xué)了，老師告訴我，書是最好的精神食糧，因此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　有書相伴，我漸漸長(zhǎng)大，開始懂得品味書中的人生百態(tài)。我常常在書海里流連往返�！稅坌奈膮病方o了我一種和諧、感動(dòng)的心情；《蟲蟲學(xué)百科》讓我知道了許多知識(shí)的奧秘；《中華上下五千年》讓我了解了我國(guó)是一個(gè)泱泱文化大國(guó)，令我倍感自豪；《白雪公主》，讓我和七個(gè)小矮人一起幫助白雪公主擺脫困境。我沒見過瀑布，當(dāng)我讀過唐詩《望廬山瀑布》后，眼前仿佛出現(xiàn)了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象；我沒去過山峽，當(dāng)我讀過李白的《早發(fā)白帝城》之后，我似乎又感受到了“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的美麗景象；我從沒見過梅花開放，當(dāng)讀過王安石的《梅花》后，我好像見到了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的情景……

　　以前，我在學(xué)習(xí)上不懂得珍惜時(shí)間，當(dāng)我讀了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”和“少壯不努力，老大徒傷悲”這些詩句之后，我才知道時(shí)間是那么寶貴。于是，我下定決心，早立大志，并努力進(jìn)取。

　　書，一路伴我成長(zhǎng)；書，給我?guī)�來了無盡的.樂趣、美好的享受；書，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，給了我無窮的力量！我深深地體會(huì)到：多讀書，讀好書，真好！

讀書真好作文3

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書，我認(rèn)為：讀書是一種高級(jí)的享受。有人說，看書很無聊；也有人說，看書是一種奢侈品。而我認(rèn)為，書是智慧的源泉。讀書的過程就是審美的過程，應(yīng)當(dāng)將全部精力投入，不受他人的影響。書讀人，人越讀越死。只有人讀書，才會(huì)越讀越活。

　　書的作用成千上萬：有的書讓人獲得知識(shí)；有的書讓人明白道理；還有的書能讓疲勞的人放松心情，好好做事。

　　“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香�！边@句話來源泉于20世紀(jì)的《歲月留香》。書如其名，這本書經(jīng)歷了許多年的磨練，成了一本好書。讀書的時(shí)候，我時(shí)而笑，時(shí)而嘆，時(shí)而苦，時(shí)而悲。

　　我讀書的時(shí)候，讀到好的文段，我心里就美滋滋地；讀到搞笑的句子，我就會(huì)開懷大笑；讀到精彩的文段，我就會(huì)全神貫注盯著書本，連眼皮也不眨一下。

　　很小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了書。它帶我走進(jìn)了童話的殿堂：當(dāng)白雪公主吃進(jìn)毒蘋果時(shí)，我的心繃得緊緊的；當(dāng)丑小鴨放飛理想的翅膀，最終變成了白天鵝時(shí)，我高興無比；當(dāng)王子救出被圍困在城堡里的.公主時(shí)，我非常感動(dòng)。翻動(dòng)書本，我有一種甜蜜的感覺：“讀書真好！”

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，告別了那些童話書，踏入了文學(xué)的殿堂。所讀的書也隨著我的年齡越來越深?yuàn)W，當(dāng)福爾摩斯巧妙破解了案情，我不禁拍手稱妙；當(dāng)格列佛成功離開荒島，重新接觸人類文明時(shí)，我終于松了口氣；當(dāng)查理九世和隊(duì)友們突破重重困難，得到事情的真相時(shí)，我心中的一塊懸著的石頭終于落了下來……“讀書真好！”難道大文豪魯迅先生不是那么想的嗎？

　　讀書開拓了我們的視野，幫助我們學(xué)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)很緊張，但只要看書，就會(huì)感覺很放松，難道不是嗎？

讀書真好作文4

　　每當(dāng)我陶醉在書的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺就充盈著我的心房。我似乎聽到從我心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書的感覺真好!”

　　很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)充滿彩圖的拼音世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來世界這么奇妙!讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得高大，仿佛舉目望去，就可以看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出各種畫面，心底升騰起一種甜蜜：“讀書的感覺真好!”

　　漸漸地，告別了拼音彩圖，我就步入了文學(xué)書的殿堂。書厚了，內(nèi)容更豐富了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事里和主人公同命運(yùn)共歡笑：當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)時(shí)我拍手大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得了新生我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿一個(gè)又一個(gè)騙局，我懸著的心才漸漸平息……是的`，讀書的感覺真好!讀書一方面開拓了我的視野，另一方面凈化了我的心靈，讓我崇高!

　　讀書讓我淵博，學(xué)校舉行的辯論賽，每每都能看到我滔滔不絕雄辯的身影;各級(jí)作文競(jìng)賽，光榮榜上總有我大名;故事賽上，繪聲繪色地講演總能為我引來不少粉絲……

　　讀書的感覺真好!

讀書真好作文5

　　書中自有黃金屋書中自有顏如玉，這兩句話充分體現(xiàn)了書的重要性。由此可見，讀書，真好！

　　在幼兒園時(shí)，我每天晚上都嚷嚷著媽媽要給我講故事，只見媽媽拿著一本什么東西，每次都能從中念出許許多多好玩有趣的事。后來媽媽告訴我，那個(gè)東西叫書。我便開始對(duì)書充滿了興趣。

　　有一次，媽媽很忙，沒時(shí)間給我講故事，給了我一本《格林童話》，我被那漂亮的封面深深吸引了，抱著它愛不釋手。最初只是看看那些有趣的插圖，后來認(rèn)識(shí)字了，我就不滿足看插圖，開始琢磨方正的文字了。我不僅懂得故事的內(nèi)容，而且還懂得了做人的許多道理。那時(shí)，我覺得，讀書，真好！

　　在小學(xué)生時(shí)，《十萬個(gè)為什么》成了我的至愛。每當(dāng)我有什么天馬行空的問題，翻開這本書，竟然都破天荒地找到答案。正是因?yàn)槲铱戳诉@本書，懂得了不少知識(shí)，別人都很佩服我。那時(shí)，我覺得，讀書，真好！

　　最近，我在讀《魯濱孫漂流記》。書中的魯濱孫的奇幻之旅深深地吸引著我。而且我常常把自己比作魯濱孫，把表弟看成星期五，兩個(gè)人經(jīng)常在房間里模仿著魯濱孫的.一舉一動(dòng)。每當(dāng)有人進(jìn)入我們的房間，我們都把他看成要侵略我們領(lǐng)地的野人，用玩具槍和他對(duì)抗。爸爸也很配合我們，一邊喊我要吃掉你們，一邊和我們打鬧在一起。每天都有一段美好的瞬間發(fā)生。

　　正因?yàn)樽x書給你的感覺是美妙的，因此我一整天總在書海里泡著。在魯濱孫遠(yuǎn)航之際，我總是希望他能夠成功，但總是事與愿違。在魯濱孫登島上岸時(shí)，我幻想著島上的一切，一下午就把大半本的書啃下去，連我最愛的滑板車也無暇顧及。

　　讀了書，我們才會(huì)獲取知識(shí)，只有獲取知識(shí)，我們才能出類拔萃。讓我們遨游在書的海洋中，大聲說：讀書，真好！

讀書真好作文6

　　一個(gè)不常讀書的人，語言必呆板，思維必遲緩；反之，經(jīng)常讀書的人，思維敏捷、情感豐富。這，就是書的作用。

　　作為一名學(xué)生，不能僅僅知道教科書上有限的'內(nèi)容，而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張�！贝罅康恼n外閱讀，既可以豐富語言，又可以培養(yǎng)語感。我們?cè)谶M(jìn)行課外閱讀時(shí)，不知不覺中積累了大量的詞匯，而積累語言材料是語言表達(dá)的基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩書氣自華”正是說的這個(gè)道理。進(jìn)行大量的課外閱讀，還可以發(fā)展智力，提高我們的素質(zhì)，即益人心智，又讓人成長(zhǎng)，在寫作當(dāng)中就會(huì)有較深刻的見解和思想�！�

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、永無止境的積聚過程�！秳駥W(xué)》指出“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！狈e土成山，積水成淵。語文不是一日之功，但不可一日無功。今日學(xué)，明日學(xué)，日日學(xué)，才能成其淵博。積累，不僅是知識(shí)的堆積，更是人生智慧的增長(zhǎng)，是精神的更高體悟，是生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，盡管國(guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識(shí)，更何況我們呢？

　　與書為友，與書結(jié)緣，綜此上述，不得不說一句：讀書真好！

讀書真好作文7

　　無書不購(gòu)書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本逐末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會(huì)感到讀書是人生第一件樂事。這時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)冒出無數(shù)人曾說過的一句話：讀書好哇，讀書真好！

　　來讀讀語文課本吧！它會(huì)使你感受到母語的精確、生動(dòng)、形象、豐富，體會(huì)在母語的熏陶下變得言可達(dá)意、話能由衷。來讀讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇而有趣的世界，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會(huì)見識(shí)到異域的風(fēng)土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物你定能暢飲知識(shí)的瓊漿，獲得巨大的.能力—讀書好哇，讀書真好！

　　再來讀讀課外書吧！魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認(rèn)識(shí)到偶然中的必然；巴爾扎特的書，讓你懂得不該做什么，應(yīng)該怎么做；泰戈?duì)柕臅�，真、善、美令你心�?dòng)，你會(huì)懂得應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做這些書，可以凈化我們的心靈，令我們自覺地構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園！讀讀《十萬個(gè)為什么》《有趣的數(shù)學(xué)}}《二二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》這些書，會(huì)擦亮你我的眼睛，激起我們探尋未知世界的強(qiáng)烈欲望。

　　人類，也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯—讀書好哇，讀書真好！

讀書真好作文8

　　當(dāng)下，花開正盛，夏山成碧，恰是讀書時(shí)。

　　——題記

　　窗外，雨，密密地下著。我閑來無事，甚是無趣，無法去古城游玩，無法去花田散步。眼下，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，我卻因一場(chǎng)雨給耽誤了，錯(cuò)過了良辰美景，人生還能有幾分趣味？

　　也許是太愛動(dòng)了，致使我忘記了靜。仔細(xì)想來，除了教科書外，我大概有好幾個(gè)月沒有好好讀一本書或者下一盤棋了。此時(shí)，不正是我看書的絕佳之時(shí)嗎？

　　翻箱倒柜，終于，我找到了一本《三國(guó)演義》。書上己覆滿了蜘蛛網(wǎng)，顯然，己有蜘蛛光臨了這本書。但是，也不知蜘蛛先生有沒有讀一下，品一下？

　　打開它，翻開第一頁，我便讀了下去。讀著，讀著，讀到那草船借箭、空城計(jì)，我感到臥龍先生的智慧令人十分欽佩；“吾乃燕人張翼德是也，誰敢與吾決一死戰(zhàn)？”讀到這，我不禁贊嘆起張飛他那豪壯的英雄氣概……

　　就這樣，讀著，讀著……

　　四個(gè)小時(shí)過去了，雨停了，我把這本書也讀完了。我吸一口氣，那種感覺，也是久違的了。打開窗，霧蒙蒙的天逐漸晴了，一股自然的氣息，撲面而來。聽，百蛙爭(zhēng)鳴，那“呱，呱”的聲音，好像在與我討論讀后的感受。

　　過了幾分鐘，一道彩虹出來了。彩虹的'顏色真是豐富多彩�。∮心瞧G麗的黃色，有那熱情的紅色，有那高貴的紫色，有那耀眼的綠色……也許“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！闭f的就是這個(gè)道理吧！

　　閑暇之余，讀一本書，這是一種享受；疲憊之余，讀一本書，這是一種解脫；歡喜之余，讀一本書，這是一種獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書真好作文9

　　書富如入海，百貨皆有。無書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會(huì)感到讀書不僅是天下第一件好事，也是人生第一件樂事。這時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)冒出被無數(shù)人說過的一句話：讀書好哇，讀書真好！

　　來讀讀語文課本吧！它會(huì)使你感到母語的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、豐富，你會(huì)在母語的熏陶下變得言可達(dá)意、話能由衷了。來讀讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇有趣的世界，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會(huì)認(rèn)識(shí)異域的風(fēng)土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物你定能暢飲水思源知識(shí)的瓊漿，獲得巨大的能力！讀書好哇，讀書真好！

　　也來讀讀課外書吧！魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認(rèn)識(shí)到偶然中草藥必然；巴爾扎克的書，假、惡、丑令你生厭，你會(huì)懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈?duì)柕臅�，真、善、美令你心�?dòng)，你會(huì)懂得應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做讀了這些書啊，就會(huì)凈化我們的心靈，令我們自覺構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園！讀讀《十萬個(gè)為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》讀了這些書啊，就會(huì)擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類，也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯。

　　親愛的朋友，無數(shù)的.好書在向我們招手。讀一讀書，一定會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，受到思想的啟迪，獲得精神的鼓舞，享受無窮的樂趣。人生惟有讀書好，說的也許就是這個(gè)道理啊。既然這樣，就將勤于讀書的習(xí)慣帶到永遠(yuǎn)吧無論何時(shí)，無論何地。同時(shí)，請(qǐng)你也像我一樣，常對(duì)你的朋友、你身邊的人說一聲：讀書好哇讀書真好！

讀書真好作文10

　　書，是人智慧之門的金鑰匙;書，是人生之路的指向標(biāo);書，是人的朋友。我最喜歡讀書了。它可以讓我們體驗(yàn)民間疾苦。不信?你請(qǐng)往下看：

　　那天正下著大雨，我在家一邊看電視，一邊吃東西。(薯片)，不時(shí)的掉一點(diǎn)薯片的"殘?bào)w”。就在這時(shí)，老媽過來了，見我掉了一地的薯片“殘?bào)w”，就對(duì)我說：“青呀，你看看你，你看看你，掉了一地，俗話說的好，鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦。你看看你掉得，你讀的'書都白讀了?......”我聽了媽媽的一番“大道理”，理也不理，就轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

　　進(jìn)屋后，我隨手拿起一本書，一下子躺在床上，隨便翻了幾頁，忽然，我看見了一個(gè)：在又干旱又缺糧食的地方，那里的人，每一個(gè)人都瘦骨嶙峋的，各個(gè)皮包骨頭，沒有飯吃。

　　看完后，我走出了房間，看看了地上的薯片的“殘?bào)w”，用笤帚掃了后，找到了媽媽，用道歉的語氣對(duì)媽媽說“媽媽，是我不對(duì)，我不應(yīng)該.......”媽媽聽了對(duì)我說“青，知道就好，以后記住了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我走到了陽臺(tái)，窗外有一道彩虹。有一點(diǎn)濕又有一點(diǎn)清新的空氣向我撲來，我感到很舒服，仿佛放下了所有包袱，很輕松。

　　瞧!是書讓我改正了錯(cuò)誤，怎么樣?不錯(cuò)吧，我可是個(gè)小書迷，如果和我一樣，就跟我一起做書迷吧!

　　我喜歡書，和我一起讀書吧!

讀書真好作文11

　　今天下午，天空飄起了小雨，我和媽媽拿著書來到了窗邊。翻開書頁，清風(fēng)夾雜著細(xì)雨來到了我們身邊，在這樣清爽的環(huán)境下閱讀，是多么舒適啊！

　　你談?wù)勥@個(gè)，我講講那個(gè)，互相分享讀書體會(huì)，是多么的令人愉快呀。一起品味書中的人事物，一起體會(huì)作者想要表達(dá)的情感，一起游蕩在書的世界里，讀書仿佛更加有意義了。

　　雨停了，喝點(diǎn)水，望望綠植，還沉浸在書的喜悅中無法自拔。我和媽媽又回到了原位，盡情地體會(huì)著書中所描繪的畫面。

　　這時(shí)，弟弟來了，他看到我們手上拿著書，便找來一根鉛筆，在書頁上畫下自己認(rèn)識(shí)的字。說起來，弟弟放假已經(jīng)有一些時(shí)間了，不過他也六歲多點(diǎn)兒了，這馬上就要上學(xué)前班了，倒要看看他認(rèn)識(shí)多少個(gè)字。

　　只見弟弟拿著筆，有模有樣地在書上畫了起來。他的小眼睛瞪得圓圓的，生怕有“漏網(wǎng)之魚”；小手在書頁上挪來挪去，筆尖也聽話地跟著到處亂逛，不一會(huì)兒，書上就出現(xiàn)了許多的圈。但是，這卻不能滿足他的`好奇心，他又開始找標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　弟弟先是找到了感嘆號(hào)，然后是問號(hào)，接著是省略號(hào)，還有逗號(hào)、句號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)。他依次在旁邊寫出來，又問我們這是什么，我和媽媽一一作了回答。弟弟邊聽，邊學(xué)，邊找，最后終于能認(rèn)識(shí)了。

　　今天的閱讀該結(jié)束了，我和媽媽為弟弟的進(jìn)步感到驕傲。弟弟也很是開心，它擁抱了我和媽媽，感謝我們教給他新知識(shí)。

　　望望媽媽，望望弟弟，又望望窗外。這樣讀書，真好呀！

讀書真好作文12

　　“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活�！薄�—科羅廖夫。這是我喜歡的一句名言�；蛟S，對(duì)于不愛讀書人來說似乎有點(diǎn)夸張，但是我覺得它是真正的反映出愛書者的心聲。因?yàn)闀�是知識(shí)的海洋。在知識(shí)的海洋中，我貪婪的遨游在其中。在書中我不僅獲得了很多的快樂，更增長(zhǎng)了無窮的知識(shí)。

　　每當(dāng)我一有空就來到了書店，我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

　　書中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書帶給我進(jìn)一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我翻開的樂趣也越來越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著我的思緒，教給我做人的道理告訴我有個(gè)偉人叫魯迅讓我知道中國(guó)是四大文明古國(guó)之一……若是不看書，恐怕這世界上將會(huì)有千千萬萬個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)模糊的人生，只知日起夜睡，辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。

　　我也就在這書的`熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對(duì)未來抱希望，不去對(duì)孔雀開屏而歡樂，不去為了看見過曇花一現(xiàn)而感到幸運(yùn)。書，讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀書，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書，讓我對(duì)過街的老鼠表示深切的同情書，更讓我不再麻木，知道回報(bào)親人的愛，對(duì)美好的未來有更燦爛的憧憬。

　　我們離不開書，書是我們的好朋友。我們要珍惜它。

讀書真好作文13

　　每次捧起書，看著那些密密麻麻的字，我就感到很郁悶。唉！讀書真煩。

　　每次寫作時(shí)，我都不知如何下手。爸爸、媽媽因?yàn)槲也粣圩x書而感到頭痛。爸爸常常到書店買書讓我閱讀。讀書常常使我感到厭煩。

　　時(shí)間慢慢過去了，我也逐漸長(zhǎng)大了�？偢械阶约喝狈μ�多的知識(shí)。太多的想像力。每次寫作都不知道如何下手。直到有一次，老師出了一些題給我們做，我看了一眼這些題，我本以為很好做，可出乎我的意料，這些題全是老師弄來考我們的課外知識(shí)的。別的同學(xué)很快就做好了，而我一題都不會(huì)做。

　　自從那次以后，我便暗暗下決心，要多讀一些課外書。

　　書同我共歡樂，同我共悲傷。書成了我最好的朋友。讀了《冠軍作文》,使我的寫作能力提高很大。讀了《賣火柴的小女孩》，使我感到悲傷，多么漂亮可愛的小女孩卻糟遇如此的不測(cè)。讀《中國(guó)上下五千年》使我了解了中國(guó)五千年來的波瀾和壯闊的歷史發(fā)展過程；知道了中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。讀《十萬個(gè)為什么》使我知道了中國(guó)的神奇，使我的知識(shí)增長(zhǎng)了很多；讀《格林童話》豐富了我的想像力；讀《唐詩三百首》使我感受到了作者的種種情感；讀《365夜故事》使我明白了許多道理。

　　書的`好處數(shù)不勝數(shù)，它為人類點(diǎn)燃了希望的火苗。它好似一座“寶庫”，給人類無限的“珠寶”，給予人類豐富的知識(shí)。書把人類帶向浩瀚的天地，書使人類變成精神上的富翁，它氫人類帶向知識(shí)的世界，在知識(shí)的海洋中飛翔�？偠�言之，讀書使我受益匪淺，讀書是我人生中最快樂的事。

　　讀書給我們知識(shí)和無窮的力量，讀書讓我們體會(huì)到了真正的酸、甜、苦、辣，讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我們?nèi)松�最寶貴的知識(shí)。逢讀書時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說：“讀書，真好！”

讀書真好作文14

　　每當(dāng)我陶醉在書的海洋里，一種敬佩感在心房油然而生，不禁為作家們創(chuàng)作的精彩而佩服不已，聽到從內(nèi)心世界發(fā)出的贊嘆：“讀書的感覺真好！”

　　很小的時(shí)候，我來到滿是圖畫和拼音的.書籍天地，在書中，我知道了越來越多的知識(shí)：恐龍分為兩大類，一種是食肉恐龍，一是食草恐龍，食肉恐龍十分殘暴，食草恐龍溫馴善良，猿人是人類的祖先，有著茂密的毛，幾乎遍布整個(gè)身子，遙遠(yuǎn)的古代人靠鉆木取火和敲石取火等。哇，書籍的知識(shí)猶如把我這個(gè)小孩子變得巨人，舉目望去，輕而易舉看到探險(xiǎn)家西科爾帶領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)深入食人族，與那里族人愉快地交流，看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步，向我走起來；看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當(dāng)我愛不釋手地合上書，我的腦海還不停地浮現(xiàn)出各種精彩的畫面，回味無窮！這時(shí)，我有一股強(qiáng)烈的感覺：讀書的感覺真好�。�

　　漸漸地，兒童書已經(jīng)不能滿足我的欲望，我一頭扎進(jìn)了文學(xué)小說的天地，頁數(shù)越來越多，內(nèi)容也越來越深?yuàn)W，情節(jié)也越來越神秘。我情不自禁跟隨故事情節(jié)幻想之中：貓頭鷹賽林被哥哥推下樹，不由自主感到一陣憤怒：身為哥哥怎么可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢？當(dāng)趙云被敵軍團(tuán)團(tuán)包圍，用他一身高強(qiáng)好武藝，沖出敵軍的層層包圍，我不禁欣喜若狂，為趙云的勇氣感到欣慰，為他沖出重圍安然脫險(xiǎn)而高興。

　　�。∽x書的感覺真好！書籍不僅為我們?cè)鎏碡S富的知識(shí)，開拓視野，而且還可以凈化靈魂，向英雄人物學(xué)習(xí)高貴的精神。

　　讀書使我得到了回報(bào)，先后有許多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕頭都市報(bào)》，習(xí)作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜志上。

　　��！讀書的感覺到真好，它讓我收獲許多勝利果實(shí)。

讀書真好作文15

　　“讀書好，讀好書，好讀書�！边@是冰心奶奶的一句名言。是啊，讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，又是一種娛樂手段，不得不說是生活中的一大樂事。

　　我上一年級(jí)時(shí)就開始讀書了，因?yàn)槲胰�、四歲時(shí)就已經(jīng)能認(rèn)字，所以可讀的書自然比同齡人要多。從書中，我知道了地球誕生的過程，見證了恐龍的龐大。從未出過國(guó)門的我在金字塔下仰望塔頂，感嘆古代人民的偉大智慧；在帝國(guó)大廈上俯瞰紐約，驚詫現(xiàn)代都市的繁華。我在書中周游世界，穿越歷史的長(zhǎng)河去千年前領(lǐng)略王朝的風(fēng)采……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來越雜。各類名著、兒童文學(xué)，甚至那些大人們看的東西……幾乎只要是上面有文字的東西我都愛看。老家舅奶奶開的'雜貨店里，各類貨品都有，最多的就是雜志。我們回來家總要在那兒坐坐，大人們聊天，我就在一旁看《讀者》。就這樣，我對(duì)《讀者》產(chǎn)生了興趣。我讀《讀者》時(shí)還發(fā)現(xiàn)，有些幾年前不敢興趣或是看不懂內(nèi)涵的文章，幾年后的我竟看懂了。

　　讀書使我的作文有了進(jìn)步。以前我的作文不好，但到了五年級(jí)，讀書多了，從書中知道許多道理，所以我在學(xué)校寫的《讀<鄭和遠(yuǎn)航>有感》，在蘿卜娃寫的《給諸葛亮的話》，均為佳作。

　　書是智慧的寶庫，智慧的源泉，智慧的海洋！讀書真好！我愛讀書！

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