【精選】童年作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
“我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的暮光里，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話里。啦啦啦……”門口的孩子們正在為“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)排練。他們唱的歌我很熟，歌名叫《童心是小鳥(niǎo)》，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這首歌是非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的。
那時(shí)的我，每天早上起床的第一件事就是翻日歷，看看今天是不是我的生日，因?yàn)檫@關(guān)系到我今天可不可以吃到香甜可口的奶油蛋糕。雖每一天都是怏怏不樂(lè)的，但一年中總有一天是上帝眷顧我的日子，那時(shí)的我是這么想的，所以每一天早上都充滿期待的翻日歷�，F(xiàn)在的`我，不會(huì)再滿心歡樂(lè)的翻日歷，腦子一轉(zhuǎn)，就知道今天是多少號(hào)了，自己的生日也早已刻骨銘心，就連爸爸和媽媽的生日也是想忘都忘不掉的。以前，媽媽總是說(shuō)：“孩子，不用翻日歷了，你才剛過(guò)完生日多少天呀，還早呢！”那時(shí)候，我總是輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，但還一如既往的翻日歷。而現(xiàn)在，媽媽卻說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了。卻再?zèng)]有出去玩，沒(méi)有活躍勁了。以前每天一早翻日歷的精神都去哪了呢？”
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再像以前那樣。“童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗。飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。啦啦啦啦啦啦啦。”歌聲再次回蕩到我的耳畔中。遙望窗外，藍(lán)天下，那些孩子們依舊在門口歡快地唱著。是啊，童心就像小鳥(niǎo)一樣，飛來(lái)飛去，但飛走了就再也沒(méi)飛回來(lái)�，F(xiàn)在的我，只能悄悄的說(shuō)：再見(jiàn)了，美麗的伙伴；再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園；再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)追不回的童年。
童年作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光的確匆匆地離去啊!我們的童年，一眨眼就從指尖溜了過(guò)去……我的心中不由得感慨萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩，我情不自禁的回想起，那些屬于童年，屬于純真，屬于小時(shí)候的我們的故事。那些故事都有哪些呢？我閉上眼，任時(shí)光倒流在我的腦�！垩剑∥乙皇崂磉@些事件，發(fā)現(xiàn)已譜成了一首“童年哭娃三部曲”！
呃，首先，讓你們來(lái)“聽(tīng)一聽(tīng)”我的這首“曲子”的前奏。手術(shù)室里，醫(yī)生正在焦急的忙碌著。在潔白的手術(shù)臺(tái)上，躺著一個(gè)人——那個(gè)人正是我的媽媽！醫(yī)生的手飛快地動(dòng)著，一會(huì)兒拿刀，一會(huì)兒止血�！巴邸邸币粋�(gè)新的生命誕生了！我迫不及待的發(fā)表我的不滿，大聲的哭啼著。這是聲聲不已的宣言！是“童年哭娃三部曲”偉大的前奏！是我母親一生之中最自豪，最幸福的一刻！
童年哭娃第一部之愛(ài)鬧騰，不愛(ài)睡覺(jué)，結(jié)果啼哭之聲傳到了“十里之外”。我常常聽(tīng)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，還蠻調(diào)皮的：那個(gè)時(shí)候的我，到了該斷奶的時(shí)候了。但我只吃乳水不吃飯，媽媽很難搞定我。到了吃晚飯的時(shí)候，我拒絕進(jìn)食。然后，到了睡覺(jué)的點(diǎn)，我又遲遲不肯入睡，常常在媽媽的懷里鬧很久、很久才能睡著。睡到了半夜我又會(huì)展開(kāi)眼睛，大鬧天宮。第二天，我家附近的幾個(gè)鄰居見(jiàn)了我媽媽紛紛到了我家詢問(wèn)：“你家昨晚出了什么事兒呀？”
童年哭娃第二部曲之記我那段膽小怕事到秒出眼睛的事。我還清清楚楚地記得，那時(shí)的我膽小如鼠，也許膽還沒(méi)長(zhǎng)大呢，所以想看到都看不到。我這么說(shuō)，是有依據(jù)的：爸爸和媽媽補(bǔ)拍婚紗照，叫我一起合影。此時(shí)的我信心十足，總覺(jué)得沒(méi)什么大不了的`，可照相機(jī)一“咔”，再閃光燈這么忽的一閃，我嚇得眼淚一秒涌出“堤壩”，嘩嘩流個(gè)不停。媽媽最后只好用棒棒糖收買了我，這件事才得以落幕。從此后我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有拍過(guò)照。
童年哭娃第三部曲之長(zhǎng)大了還改不了小時(shí)候的壞毛病。我家從前有過(guò)兩只特聰明的雞，長(zhǎng)得既好看又會(huì)撒嬌。一天，媽媽不在，我替媽媽把兩只雞放到小溪邊上散養(yǎng)�？晌乙环艑W(xué)回家去看雞的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)——雞不見(jiàn)了！多么美麗，多么可愛(ài)，多么傲嬌的兩只雞呀！幾乎是從它們出生開(kāi)始，我就一步一步“養(yǎng)育”它們了�，F(xiàn)在，我的內(nèi)心崩潰了，眼淚不止的往外流，流啊流啊……第二天，我失魂落魄地走向前去，兩只黑白的身影在我眼前竄動(dòng)。啊！它們！我不顧它們骯臟的身體，一把抱住它們，流下幸福的眼淚……
這就是我的“童年哭娃三部曲”，它有歡樂(lè)，有膽怯，又擔(dān)憂，有幸福……它就在我的腦海中一遍遍播放著，時(shí)而甜蜜，時(shí)而流暢，我愿陶醉在“童年哭娃三部曲”的音韻之中……
童年作文 篇3
小時(shí)候，我總是會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)斷翼的天使，不會(huì)飛，但總是試著起飛。
還記得在上大班的時(shí)候，有一天，我家和我幼兒園的同學(xué)戴文雅一家一起出去，具體干什么，我也忘記了。我們倆在草地上捉螞蚱，我抓了好幾只，而她，只抓到了一只。我們就好似小貓釣魚(yú)，玩了一會(huì)這個(gè)，又去玩那個(gè)，玩的不起勁了，就又去玩另一個(gè)。就這樣，我們玩到了傍晚。夕陽(yáng)露出了紅彤彤的臉頰，我們倆坐在秋千上遐想。夕陽(yáng)下的朵朵白云，好似一位位美麗的天使，伴隨著夕陽(yáng)，挑起了舞蹈，我看得入迷了。過(guò)了許久，我才回過(guò)神來(lái)。我突然異想天開(kāi)，說(shuō)：“戴文雅，我想，我們是上天派下來(lái)的天使吧，到了人間，翅膀才斷了，不能飛回天空了，做了人類吧！”戴文雅先是捂著嘴笑了笑，應(yīng)該是在嘲笑我的天真。但是后來(lái)，她卻也皺著眉頭，又望了望我，好像在通過(guò)眼神告訴我：“我覺(jué)得，有可能哦！”我們從秋千邊轉(zhuǎn)移到了離大人們聊天的.遠(yuǎn)處草坪上。
我想出了一個(gè)游戲：“我們倆一起張開(kāi)雙臂，像小鳥(niǎo)一樣起飛，先是助跑，這樣我們就可以試試我們以前在天空上飛得有多高了咯！”我說(shuō)著，擺起了小鳥(niǎo)起飛的樣子，準(zhǔn)備開(kāi)始。戴文雅認(rèn)可了。我們張開(kāi)雙臂閉上眼睛，飛快地助跑，然后睜開(kāi)眼睛，瞪大眼睛，慢慢地扇動(dòng)自己的手臂。我越跑越快，戴文雅也越跑越快，我們兩個(gè)就好似那夕陽(yáng)下的天使，旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，正在向不遠(yuǎn)處的天空飛去……突然我覺(jué)得，天空是那么美麗，那么可愛(ài)，那么親近；空氣是那么清新，那么沁人心脾。我們就這樣，在草坪上，玩耍著，奔跑著，度過(guò)了一個(gè)擁有無(wú)限遐想而又令人愉快的一天。聊得起勁的大人們也停了下來(lái)，我們要一起去吃晚飯了。我覺(jué)得我們就是那斷翼的天使，上天派下來(lái)的一朵朵白云。
晚上，吃完晚飯，我們玩起了躲貓貓。你追我趕，一個(gè)在這頭，另一個(gè)就跑到那頭，玩得累了，就又坐在石凳子上，遐想自己的未來(lái)。我仍然覺(jué)得我們就是那斷翼的天使。
后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，她上了外地的小學(xué)，我上了行知小學(xué)�，F(xiàn)在想起這件傻事，我就忍不住捂著嘴巴笑起來(lái)，但是我覺(jué)得，孩子，就是那可愛(ài)的，天真的，會(huì)舞蹈的那一朵朵白云，一個(gè)個(gè)斷翼的天使。
小時(shí)候的天真，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)總是陪我遐想，與我一起傻樣的，想象自己是天使的好朋友——戴文雅。
童年作文 篇4
我的童年往事，就像鋪在大海旁的一個(gè)個(gè)精巧的貝殼。一個(gè)一個(gè)的，數(shù)也數(shù)不清。而在這些貝殼里，最明亮的，最精巧的，就是這個(gè)……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切，周圍不時(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲(chóng)鳴聲，我早早地起了床，漫步于老家的園林之中，哼著新學(xué)的歌曲“星星點(diǎn)燈”，漸漸地與大自然融為一體。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫。我停止哼歌，屏住呼吸，凝神仔細(xì)地聽(tīng)著，叫聲逐漸清晰�！爸�，知了……”。啊！原來(lái)是那棵高大的荔枝樹(shù)上，一只美麗的蟬正放聲高歌呢！
�。∵@是大自然的魅力，給了它這一嗓子的`動(dòng)聽(tīng)歌喉。��！這是大自然的魅力，給予它這一身的美麗的衣裳。啊！這是大自然的魅力呀！
正想著，我忽然冒出了一個(gè)念頭——既然看到了蟬，就一定得抓一只，城里實(shí)在太少見(jiàn)了。我說(shuō)干就干，我拿來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，把爺爺小時(shí)候穿的破膠鞋的鞋底（就是那一層厚厚的橡膠）在煤油里泡泡。一會(huì)兒，鞋底就變得黏黏糊糊的了。我把變黏的膠粘在長(zhǎng)竹竿的一頭，手擎長(zhǎng)竹竿的另一頭。開(kāi)始了，我先拿起竹竿，與蟬周旋，蟬好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我得意洋洋。可是，我一不小心，踩到了樹(shù)下那蜿蜒盤旋的樹(shù)根兒，哎呦喂！摔了一個(gè)狗啃泥。蟬嚇了一大跳，“噓——”的一下就飛得無(wú)影無(wú)蹤。天！計(jì)劃失敗，我只好再找一只。��！終于又發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我躡手躡腳，慢慢地靠近，既小心地躲避著茂密的樹(shù)葉，又時(shí)刻提防著潛伏在樹(shù)下的絆腳石，瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我把竹竿前端的橡膠輕輕地碰了碰蟬，蟬立刻就被粘住了�！鞍±�！”太棒啦，終于捉到一只了。
我不知道我的童年趣事竟有這么的多，一想到我的童年我就想發(fā)笑，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎？那就說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
童年作文 篇5
媽媽，您有一個(gè)鐵皮寶貝箱子，我輕易是打不開(kāi)它的。但是有一天，您忘了鎖，被哥哥打開(kāi)了，里面裝著一枚校徽，一條領(lǐng)巾，和成績(jī)通知單等，寶貝箱子雖小，可這里卻裝著您童年的秘密，珍藏著童年的快樂(lè)。
但是您是怎樣對(duì)我的呢？就拿去年的一件事來(lái)說(shuō)吧！我兩個(gè)周末都躲在家里，畫(huà)呀畫(huà)，縫呀縫，針一次一次的'把我的手劃破了，劃的好深好深。當(dāng)一只歪歪扭扭的小鴨子出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我就把它當(dāng)成小天鵝，可您說(shuō)多余，一把火就把它給燒掉了，那可是我費(fèi)了好大力氣親手做的呀！還有一次，我出去玩，抓了一只小蝴蝶，由于很喜歡，我就把它貼在了紙上，想制成標(biāo)本，可您一口氣就把它給扔了，我好傷心呀！
媽媽，您知道您扔的是什么嗎？難道是幾張破紙嗎？不，那可是我童年的夢(mèng)呀！請(qǐng)您不要用您的手輕易的破壞它，好嗎？我希望我的童年也是用金色的夢(mèng)編織的！
請(qǐng)您也給我一個(gè)“寶箱”，讓我把我童年的夢(mèng)裝進(jìn)去，做成一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的童年吧！
童年作文 篇6
放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)到旁邊的一個(gè)大哥哥不耐煩的在打電話：“你沒(méi)年輕過(guò)啊，你沒(méi)做過(guò)傻事啊。能不能不要老是拿那些陳年舊事說(shuō)事。”聲音大的我不想注意都不行，可再往前走，就想起了我小時(shí)候的做過(guò)的一些愚蠢的事情了。
小時(shí)候，爸爸帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)，活蹦亂跳的年紀(jì)怎么弄夠安穩(wěn)的坐在那里讓叔叔給我剪頭發(fā)呢？每次爸爸給放個(gè)電視，或者理發(fā)的那位叔叔給我那幾塊糖安撫著我才能安靜的坐下來(lái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)把頭發(fā)給理完了。那次，一頭大汗的叔叔終于給我搞定了，此時(shí)爸爸卻不再，叔叔給我說(shuō)：“你要乖乖聽(tīng)話哦，爸爸一會(huì)就回來(lái)，他去旁邊買煙了。”看著旁邊理發(fā)師忙碌的身影，我是多么想像理發(fā)師一樣，嫻熟地?cái)[動(dòng)剪刀，趁著旁邊人不注意，拿個(gè)什么工具下來(lái)，照著鏡子，順著自己的前額就是“一刀”，原本帥氣的腦袋上有一道彎彎曲曲的“刀疤”。沉浸其中欣賞杰作的我被進(jìn)來(lái)的爸爸給“打斷”了，后果可想而知了吧。
這樣淘氣的我還讓水缸里的小魚(yú)小蝦吃藥呢！那次去姑姑家，看到那個(gè)新奇的大魚(yú)缸，稀罕的我不行，可是有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的姑父說(shuō)“金龍”的大魚(yú)，老是不動(dòng)，我想是不是生病了呢，把姑姑給妹妹吃的.小片的“藥片”給扔進(jìn)去了，霎時(shí)間姑父就嚇得趕緊拯救他的寶貴的魚(yú)兒，為此老媽勒令我去姑姑家不準(zhǔn)在接近那個(gè)魚(yú)缸了。
雖然都是糗事，但現(xiàn)在想來(lái)還挺有趣，看來(lái)做過(guò)糗事的童年才算真正的童年。完美的童年是要有點(diǎn)樂(lè)趣的。
童年作文 篇7
當(dāng)枝頭滴落最后一滴雨的腳印，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，灑在房間中，也映入了我的心房。哦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
幼小時(shí)，我總喜歡聽(tīng)媽媽哼歌，那些歌或婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，或激情四射。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽常常唱：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我一下子喜歡上了這首歌，因?yàn)樗男珊苊�，媽媽哼這首歌的時(shí)候，笑容一如雨后的陽(yáng)光，清新，明媚。這是幼兒園時(shí)，我對(duì)它的理解。
上一年級(jí)了，我最喜歡的是體育課。在陽(yáng)光下，在操場(chǎng)上，像活潑的鳥(niǎo)兒一樣飛，多好！可是，記憶中，雨天常常自作多情地不請(qǐng)自來(lái)。每當(dāng)雨點(diǎn)兒淅淅瀝瀝，噼里啪啦地把體育課淹沒(méi)的時(shí)候，我總會(huì)恨恨地跟媽媽抱怨：“又下雨了！這鬼天氣，爛天氣！”每每這時(shí)，媽媽會(huì)給我聽(tīng)這首歌，她說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后的陽(yáng)光總歸是最燦爛的�！币彩�，風(fēng)雨之后，太陽(yáng)總是會(huì)笑盈盈地跟我們重逢。下課后，我和小伙伴們踩著雨露，在校園中漫步，陽(yáng)光撫摸著我們，我的每一個(gè)毛孔都敞開(kāi)了心扉，讓陽(yáng)光透進(jìn)去，每一個(gè)細(xì)胞都充滿了力量！這是低年級(jí)時(shí)，我對(duì)它的理解。
四年級(jí)時(shí)，我對(duì)這首歌有了更深的理解，因?yàn)�，我�?jīng)歷了人生路上第一次重大的比賽——江蘇省首屆揚(yáng)子晚報(bào)杯作文大賽。
說(shuō)不清楚怎么會(huì)報(bào)名參賽的。因?yàn)楹猛�？想挑�?zhàn)自己？或者是那個(gè)大獎(jiǎng)——冠軍能免費(fèi)參加歷時(shí)15天的澳洲修學(xué)游？反正，我一路過(guò)關(guān)斬將，海選，復(fù)賽，從5萬(wàn)多名選手中脫穎而出，進(jìn)入了半決賽。
坐在賽場(chǎng)上，我激動(dòng)地接過(guò)作文紙，題目：“我是這樣想的”。記憶的泉水噴涌而出，我手中的筆一下子輕盈了，仿佛不是我操控著筆，而是筆操控著我。時(shí)間似乎不曾流淌過(guò)，我在記憶的海洋中遨游。平時(shí)的閱讀，練筆，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，筆走如飛，編制夢(mèng)想的絲線，文思如涌，汩汩而出……終于，在總決賽的10位選手名單中，我看到了自己的名字——朱夢(mèng)茜。
“4號(hào)，朱夢(mèng)茜�！彪S著主持人的聲音，我走上總決賽的舞臺(tái)，鎮(zhèn)定的腳步盡力掩飾著內(nèi)心的忐忑。我抽出一張紙條，“請(qǐng)以‘天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)’為題，現(xiàn)場(chǎng)口述一段文章，時(shí)間限制為十分鐘�！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。
我有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間。我握著話筒，深呼吸�！疤爝咃w來(lái)一只鳥(niǎo)？”呵，我平時(shí)最喜歡看童話、編童話了！這樣的`命題使用童話體裁最適合不過(guò)。我的思緒輕輕地飛出了現(xiàn)場(chǎng)，飛出了城市，掠過(guò)樹(shù)叢，飛到了鳥(niǎo)兒們的世界中。
“春天，陽(yáng)光照耀著大地……“我繪聲繪色地講著，眼前不是評(píng)委老師，不是觀眾，不是攝像機(jī)，而是森林；手中握著的不是話筒，而是綠枝，枝條上停著一只鳥(niǎo)，它半瞇著眼睛小憩，我陶醉在鳥(niǎo)兒的世界中……“它們就這樣生兒育女，繁衍后代，在那兒幸福地生活著……”最后一個(gè)音劃過(guò)講臺(tái)，落在地上。緊接著，掌聲雷動(dòng)，我自信地走下了講臺(tái)。比賽結(jié)束，再次登上舞臺(tái)時(shí)，我的手中舉起的是冠軍的獎(jiǎng)杯！
暑假，當(dāng)我的雙腳踏在澳大利亞的青青草坪上時(shí)，正好是在雨后，陽(yáng)光透著清新與明朗，彩虹把草地與天空連了起來(lái)，我的耳邊又響起了它優(yōu)美的旋律：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”
童年作文 篇8
忙累了一天回到家，渾身酸軟得連說(shuō)話的力氣都沒(méi)了。正無(wú)力地趴在桌上休憩，卻看到一雙腳在門前晃過(guò)，定住不動(dòng)，而后傳來(lái)輕輕的數(shù)數(shù)聲：“一，二，三四五六七……”一開(kāi)始還是正常的計(jì)時(shí)間隔，到后邊卻是越來(lái)越快，末了，一句：“我好啦，我要來(lái)找你們嘍！”
我愣住，呆呆望著那雙腳的離去。一會(huì)兒，又是另一雙腳，穿著粉嫩嫩的涼鞋，聲音也是脆生生的：“你們好了沒(méi)呀！我要來(lái)啦！”
我訥訥伸出手，攤開(kāi)掌心，滯滯盯住掌心，不禁悲從中來(lái)，眼眶酸澀，捂住臉無(wú)助地嗚嗚哭咽起來(lái)。
我似乎過(guò)早地失去了童年，至少這些年來(lái)，我都不再感受到童年的歡樂(lè)。每日被繁瑣的課業(yè)壓住， 沉沉的練習(xí)簿是將我的自由鎖住的牢籠，在學(xué)校，要承受住班主任的批評(píng)責(zé)罵，到了家，要面對(duì)父母那雙充滿希冀卻最終暗淡下去的眼睛。
我問(wèn)自己，我難道就這樣失去了童年了嗎？答案是，是的.。永遠(yuǎn)失去了。
我問(wèn)自己，難道我不曾有過(guò)童年嗎？不是呀，我是有過(guò)的。
我也記得捉迷藏的規(guī)則，我也翻過(guò)黑白電視機(jī)，我也數(shù)過(guò)你拍一我拍一，我也還會(huì)玩搶椅子，我也還能想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我也還能記起那群少年少女的面龐，我也還知道，在操場(chǎng)上跟那群小伙伴們一起在風(fēng)中狂奔，感受空氣的溫度，那是怎樣的滋味。
可是所有人都讓我長(zhǎng)大呀。
他們說(shuō)，你要成熟，不能再像小時(shí)候一樣了。
不能再像那些小孩子一樣了。
可是，我也還只是個(gè)孩子呀。
我也不過(guò)十幾歲的年紀(jì)，為什么我就要拋棄掉這些歡樂(lè)呢？
就因?yàn)椋业纳砀吒吡�，我的體重重了，我的年紀(jì)大了，我的年級(jí)高了么？
沒(méi)有這樣子不講理的。
所以，且先讓我暫時(shí)認(rèn)為，我還只是個(gè)孩子吧。因?yàn)橐仓挥泻⒆�，才能盡情享受一個(gè)靜謐的午后呀。
童年作文 篇9
童年，每一個(gè)人都以前歷，卻久久難以忘懷的美妙時(shí)光。童年，包含著童真童趣，包含著我們的微笑與快樂(lè)。每一個(gè)人的童年，都多姿多彩童年是我們每個(gè)人最完美的時(shí)光
我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是期望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的'好啊，于是我便從花園后面，摘了兩片葉子那兩片葉子十分十分大，我便用手拿著，自己站到高處去，兩只手舞著，以為這樣自己便能夠飛起來(lái)了，但我卻錯(cuò)了，我從上面掉了下來(lái)，大聲的哭了起來(lái)，奶奶才急忙地跑了過(guò)來(lái)，急得滿頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫(yī)院，還好醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事，他們才放心，奶奶問(wèn)我為什么，怎樣好好的就從上面掉了下來(lái)，我給奶奶說(shuō)了我也想像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天中飛翔，就從上面掉下來(lái)了。
奶奶摸著我的頭說(shuō)我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時(shí)半信半疑，非懂似懂的樣貌。
此刻回想起以前的事，都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。我想有些同學(xué)小時(shí)候也會(huì)像我這樣吧，總是愛(ài)幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說(shuō)聲“珍惜”吧�。�
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