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考試的日記

時(shí)間:2023-03-11 11:18:43 日記大全 我要投稿

實(shí)用的考試的日記匯總5篇

  一天即將完結(jié),這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編精心整理的考試的日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的考試的日記匯總5篇

考試的日記 篇1

  昨天學(xué)校突然進(jìn)行期中測(cè)試,按照慣例今天應(yīng)該就會(huì)知道成績。我心里好像15個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  終于到了下午,張老師開始報(bào)語文分?jǐn)?shù),我的心臟開始怦怦地劇烈跳動(dòng)起來!案瘗i90,王晥寧89。5,吉文萱87……”老師只報(bào)了前五名同學(xué)的分?jǐn)?shù),也報(bào)了倒數(shù)兩名平時(shí)極不認(rèn)真的同學(xué)的分?jǐn)?shù),沒有報(bào)到的同學(xué)應(yīng)該屬中等生了。沒有我的名字,我想哭,只是怕同學(xué)們笑話我而忍住罷了。

  放學(xué)了,我失魂落魄地回到家,吃完晚飯,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我的腦海里不由得浮現(xiàn)出張老師那清瘦而和藹可親的'面龐,為了辛勤培育我們,老師不知熬過了多少個(gè)不眠之夜,而我竟然拿這個(gè)成績回報(bào)老師!我羞愧地用被子蒙住了頭……不知什么時(shí)候,我的被子被輕輕拉開了,媽媽扶我坐起來,對(duì)我說:“不要再傷心了,考試失利是難免的事,重要的是如何去面對(duì)它,找出原因,迎頭趕上!笔前,想想我平常上課漫不經(jīng)心,總是隨著自己的性子來——高興起來,積極舉手回答問題;不樂意起來,滿腦子神游;丶彝瓿蓪W(xué)校作業(yè)也是心不在焉、馬馬虎虎,課外作業(yè)更是置之不理……

  認(rèn)識(shí)自己是進(jìn)步的開始,這次期中測(cè)試猶如當(dāng)頭棒喝,讓我明白了:學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,“勤奮”二字更是要時(shí)刻牢記。今后,我會(huì)以水滴石穿的精神,寸苗變尺的態(tài)度用心學(xué)習(xí),力爭(zhēng)每天有所進(jìn)步!

考試的日記 篇2

  我心想明天就要考試了,我心里是那么地緊張。

  第二天到了,我復(fù)習(xí)了一遍,老師快來了馬上要發(fā)卷子 ,自己對(duì)自己說:”一定要把心平靜下來!安灰粫(huì)兒,我看到監(jiān)考老師走進(jìn)我們的教室,卷子不一會(huì)發(fā)到我的手里,首先我先把名字班級(jí) 寫好了,看著卷子上面的`一道道題是那么簡(jiǎn)單,我細(xì)心地做把卷子寫的 整齊點(diǎn)讓老師們表揚(yáng)。不一會(huì)我的卷子快寫完了,作文老師說寫一種植物或?qū)懸恢粍?dòng)物,我想了想寫了一只小兔子,把它的腹部 外表都寫上了。老師說:”還有二十分鐘就要下課,我做完了一遍一遍地檢查。“

  考試完啦,我?guī)е鴿M懷信心地交上了卷子,等待著能考出優(yōu)異的成績,來給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

考試的日記 篇3

  關(guān)于考試的日記

  前天下午,我們進(jìn)行了語文期中測(cè)試,經(jīng)過于70分鐘的認(rèn)真讀寫,同學(xué)們的卷子都寫完了。下課了,同學(xué)們都在盡情的玩耍,而我的心卻像在半空中懸著似的。

  我靜靜地坐在教室里,仔細(xì)的回想著剛才的卷子,這時(shí)我才恍然大悟,“竣”字應(yīng)該寫成“竣工”,我為什么沒有寫出來。心里想:這次怎么也得不成100分了,真怕考不好回家挨吵。

  今天上午,常老師把卷子發(fā)了下來,讀到了我的分?jǐn)?shù),我像打了一次敗仗,垂頭喪氣,我竟考了66分。這是我第一次考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯,把我送到學(xué)校,再去上班,多么辛苦,而我呢?想到這兒,我的眼睛濕潤了,模糊的連卷子也看不清了,我后悔極了。哎,都是我平常學(xué)習(xí)不努力造成的后果。

  下了公共汽車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽在路旁向汽車站張望,我頭也不敢抬,話也不敢說向家跑去,。一進(jìn)門,也不敢說餓了,更不敢問媽媽要做什么飯?吹轿覑瀽灢粯返臉幼,媽媽好像看出了我的心思,輕聲細(xì)語的對(duì)我說:“怎么了趙旭,是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時(shí)候媽媽說:“吃飯吧,沒關(guān)系,只要找出弱點(diǎn)以后努力就行了!甭犃藡寢尩倪@番話,我懸著的心像一塊石頭終于落了地。

  我一邊吃飯一邊在心里默默地對(duì)于媽媽說:“放心吧媽媽,我一定不會(huì)感負(fù)您的期望的!

  關(guān)于考試的日記

  我們學(xué)校六年級(jí)上學(xué)期期中考試結(jié)束了。今天,老師公布了考試成績。我對(duì)我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。

  首先是語文,由于平時(shí)作業(yè)不注重速度,考試時(shí)擔(dān)心時(shí)間不夠,字也就寫得有一點(diǎn)兒潦草,作文沒有仔細(xì)閱讀,有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學(xué),考試時(shí)有一道題沒有理解題意,過后仔細(xì)一想就明白了,也是由于做題的速度不夠,當(dāng)時(shí)心里有些慌,考試時(shí)未來得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語,有一道聽力題我錯(cuò)的很“冤”,就連平時(shí)知道的英文名首字母竟然沒有大寫,這是我平時(shí)做作業(yè)不細(xì)心,不規(guī)范,對(duì)自己要求不嚴(yán)格造成的。

  期中考試過去了,我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),平時(shí)注意做題的速度訓(xùn)練,這樣考試時(shí)就不會(huì)慌張,就會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)間去思考、去檢查,絕對(duì)不允許自己再犯無謂的錯(cuò)誤。一定要克服自己做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真,對(duì)自己要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣,寫每一個(gè)字、做每一道題都要按老師教的認(rèn)真去做。期中考試過后還有期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。我要更加努力,今后無論做任何事,一定要認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取取得更好的成績!一定不讓老師、家長和同學(xué)們失望,不讓自己失望。

  關(guān)于考試的日記

  考完數(shù)學(xué), 感覺挺不錯(cuò), 卷子很簡(jiǎn)單, 題題順利, 接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍, 確定全對(duì)之后, 心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

  離開考場(chǎng)之后, 考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案, 題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺就是好, 真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后, 又認(rèn)真地檢查了一遍, 那天那時(shí), 我是前所未有的興奮。

  但過了不久, 這非凡的興奮, 卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

  “解決問題第2題是求的剩下的路程!蔽衣詭d奮地說。

  “不對(duì),是求全程!”

  我嚇了一跳, 難道是我看錯(cuò)了?不可能, 這道題我看了兩遍呢, 應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了, 或者是個(gè)人感覺的差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對(duì)答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯(cuò)了, 果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問題看錯(cuò)了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算, 還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。5分, 對(duì)于這么簡(jiǎn)單的'試卷來說是多么大的損失。

  就這樣, 我后悔了一個(gè)下午。

  這就是疏忽, 怎么躲也躲不過。

  關(guān)于考試的日記

  這幾天,我的學(xué)習(xí)很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。

  上個(gè)星期,班里進(jìn)行了語文單元測(cè)試,我們根本沒有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的沒氣了!單元測(cè)試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒有看懂。

  一星期連續(xù)五六次的測(cè)試,我都要累垮了,沒辦法,要想學(xué)習(xí)成績好,必須努力與付出,我只能對(duì)自己說:“堅(jiān)持吧!”。

  這幾次測(cè)試,老師只批了兩次,因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓,老師都批不下去了?季戆l(fā)下來之后,我一看:84。5!怎么回事,我在心里責(zé)罵自己,不是不會(huì)做,是粗心,我太粗心了,這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過來?我自問。

  下午,又是一節(jié)語文課,我現(xiàn)在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來,我疲憊的眼睛真想閉下來,可是,這是上課啊!我看了一下分?jǐn)?shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實(shí),閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測(cè)的,蒙對(duì)罷了!

  我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的,可當(dāng)我一問別人的成績時(shí),心情一下子專陽為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實(shí),就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績而沾沾自喜吧,在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績。

  哎,這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課,下星期又要測(cè)試?yán)玻?/p>

  考試后感想日記

  考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),所以我們?cè)趯W(xué)的過程中一定要認(rèn)真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。

  通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。

  在我們學(xué)習(xí)的過程中,老師總會(huì)對(duì)我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認(rèn)同這句話,因?yàn)槲医?jīng)歷過,所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認(rèn)真,只要這樣,面對(duì)任何一次考試,任何問題,我們才會(huì)解決,面對(duì)期末考試,我有信心,因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì)成功。

  通過這次考試,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過程中體會(huì)玩的快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績辜負(fù)了老師的一片苦心,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級(jí),每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課,我很感動(dòng)。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,提著小黑板,給我們分析的應(yīng)用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年級(jí)同學(xué),作為這個(gè)學(xué)校的最高年級(jí)學(xué)生,我們又該為低年級(jí)的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級(jí)同學(xué)共同迎接20xx年7月份的考試,讓我們帶著夢(mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!

  關(guān)于考試的日記

  期中考試告一段落了,腦子里想破碎的玻璃片,零零散散。成績并不理想,我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過樹梢,樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦,好像是在譏笑我。

  期中考試前,整個(gè)學(xué)校都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,所有的學(xué)生好像都被老師施了咒語,顯得神秘而緊張。大家都想考出好成績,先是語文考試,轉(zhuǎn)眼間鈴就打響了,試卷被收了上去,我的心忐忑不安。接下來是數(shù)學(xué)考試,我的心敞開了許多,自以為是的想著:【呵!數(shù)學(xué),怕什么!我不看試卷就能做出來。】我火速的答完了試卷,充分的相信自己能考100分。試卷一放,安詳?shù)刈谧簧希睦锊挥傻叵肫鹫Z文試卷。我估計(jì)這一會(huì)一定考不好,心里又多了一只小白兔,驚慌地一蹦一跳。

  下午,學(xué)校組織看電影,所有的同學(xué)都津津有味的看著電影,我卻心不在焉。數(shù)學(xué)成績出來了,92分。我嚇了一跳,真后悔沒有仔細(xì)檢查。

  放學(xué)后,媽媽關(guān)心地問我:【考的怎么樣,難嗎?】我沒回答,低著頭走著。晚上,我獨(dú)自一人關(guān)在房間里,媽媽似乎看出點(diǎn)什么,悄悄地走了進(jìn)來,對(duì)我說:【什么都別想了,早點(diǎn)睡吧!好好地睡一覺,明天的事明天再說!好嗎?】我默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里矛盾極了,該不該告訴媽媽我的成績。門關(guān)上了,我也鉆進(jìn)了被窩,關(guān)上燈后,我偷偷地哭了,并不是因?yàn)楹ε率艿嚼蠋煹呐u(píng)而哭,而是媽媽沒有罵我,也沒有強(qiáng)求我告訴她,我覺得對(duì)不起媽媽,對(duì)不起媽媽對(duì)我的栽培與期望,頓時(shí)間,我覺得自己一下子長大了。

  長大,意味著獨(dú)立、承擔(dān)、忍受……

考試的日記 篇4

  今天,是期中考試,我的心情很地緊張。我想“這次我能不能考好呢?”

  一來到學(xué)校,我就拿起書來復(fù)習(xí)。但因?yàn)橛性S多同學(xué)在邊鬧邊跑,影響我沒法復(fù)習(xí)。于是我就對(duì)他們說:“你們?cè)趺茨芡婺?因該?fù)習(xí)才對(duì)呀!你想,如果你考出了好成績,老師會(huì)對(duì)你刮目相看的!”那些同學(xué)一聽到“老師會(huì)對(duì)你刮目相看”這9個(gè)字。于是就紛紛拿起書來復(fù)習(xí)。那些一直在吵的同學(xué)也不吵了。

  第一個(gè)考試鈴打響了,我不得不走進(jìn)其他班的課室里準(zhǔn)備考試。坐在別人的座位上,我一直提醒自己放松,放松?荚嚵,我拿到卷子后,就馬上看內(nèi)容是什么。當(dāng)看完所有內(nèi)容后,我緊張的.心情才有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容我都學(xué)過了。考試下課鈴響了,走出課室后,我緊張的心情才完全放松下來……

  這次考試的成績出來了。我得了班上的前三名,當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí),他們很開心。當(dāng)天晚上,我們?nèi)胰コ粤吮貏倏停?/p>

  這次考試令我終生難忘,因?yàn)檫@次考試讓我勇敢地面對(duì)一切!還能做到不害怕,不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信!”。

考試的日記 篇5

  和諧之魅

  明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

  ——辛棄疾

  一剪寒梅,傲視凌寒,美哉?

  一只雄鷹,翱翔藍(lán)天,健乎?

  梅之美,在于它“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)”;

  鷹之健,在于它與浩瀚天地相映成輝;

  這難道不是自然的和諧嗎?

  與天地天衣無縫的融合,與萬物相得益彰的配合,這正是自然的和諧,這正是自然的美!

  枝上鳥兒為和諧引亢高歌,林間蜂蝶為和諧翩翩起舞;春日因和諧百花齊放,秋日因和諧碩果累累……自然的魅力就在于和諧……

  人文之諧

  和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。

  ——《中庸》

  你是否已加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中:

  為貧困山區(qū)的教育奉獻(xiàn)自己的愛心與熱情,為災(zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)為數(shù)不多卻不算微薄的物資,為與病魔的抗?fàn)幍陌滩』颊咚腿ツ吧鷧s溫暖關(guān)懷,為……

  你是否已感受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的和諧?

  俞伯牙與鐘子期之交,如同那支“高山流水”淌于人們心間,這是和諧之音;

  千百年前藺相如的博大寬容感動(dòng)了廉頗,于是有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話,這是和諧之贊;

  鄰里之間和睦相處,于是有了這么一句話“遠(yuǎn)親不如近鄰”,著是和諧之得;

  大唐盛世,君主主張“以和為貴”,于是今日有文明于世界的“唐裝”、“唐人街”,這是和諧之功;

  這難道不是人文的和諧嗎?

  人與人之間感情的交融,思想的交流是和諧;無貧富之分,無身份之差,無等級(jí)之別是和諧……

  老子主張“是以圣人去甚,去奢,去泰”是思想的和諧,泰戈?duì)柟P下“瑜珈行者/面對(duì)浩渺的大海/雙手合十/神態(tài)安詳/凝望著東方天空”是心態(tài)的和諧……

  有一位哲人曾說過:當(dāng)今的世界是繽紛的世界,當(dāng)今的.文化是多元的文化,當(dāng)今的人類是和諧的人類……人文的魅力就在于和諧!

  豐碑

  和諧是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽;和諧是一首詩,深沉平靜;

  和諧啟發(fā)自然,和諧鑄就世界;

  自然需要和諧,世界需要和諧;

  和諧是一種魅力,自然的魅力,人文的魅力……

  讓我們崇尚和諧,擁有和諧。

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