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關(guān)于風(fēng)箏的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于風(fēng)箏的作文1
風(fēng)箏從低到高，從近到遠(yuǎn)，越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，這都取決于線。風(fēng)箏就像是我，而這線，就是我親愛(ài)的父母。從低到高：剛出生的我，什么都不會(huì)，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，就像風(fēng)箏不能自己飛翔在天空，需要線的牽引，而父母就是一直牽引我，指導(dǎo)我，讓我能夠順利成長(zhǎng)起來(lái)的線。從一開(kāi)始的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在成為一名口齒伶俐的`中學(xué)生，我都離不開(kāi)父母的牽引和照顧。從近到遠(yuǎn)：等我長(zhǎng)大后，開(kāi)始和父母頂嘴，就像風(fēng)箏把線繃緊想要逃出去，尋找自己的自由，以為離開(kāi)了線的牽絆，自己的天空就可以很高很遠(yuǎn)，但是一旦真的斷了線，才發(fā)現(xiàn)，外面不但有鳥(niǎo)語(yǔ)花香山清水秀，還有狂風(fēng)驟雨電閃雷鳴，不但有自由自由，還有無(wú)助落寞，這時(shí)，才知道線的苦心，才知道家的溫暖，才會(huì)懷念那些歡聲笑語(yǔ)，舒適溫馨。越來(lái)越高：如果想要飛的更高，就要一緊一松，就像父母在學(xué)習(xí)上從來(lái)不允許我討價(jià)還價(jià)，在生活上教育我要獨(dú)立不能拖泥帶水，在品質(zhì)上要求我對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，不能有半點(diǎn)馬虎。但是在平時(shí)放松的時(shí)候，父母會(huì)陪我一起開(kāi)心自在地玩，還會(huì)帶我出去旅游開(kāi)闊眼界，看看外面的美好，這樣一張一馳，我玩的盡興，學(xué)的過(guò)癮，才能在知識(shí)的天空自由翱翔。越來(lái)越遠(yuǎn)：再長(zhǎng)的線，也有盡頭；再好的風(fēng)箏，也會(huì)落地，線走到了盡頭，風(fēng)箏也將不再前行，線有多長(zhǎng)，風(fēng)箏就能飛多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)，父母將指引我的一生，帶我攀登人生的高峰。風(fēng)箏與線，我與父母，不論我飛得多高，都離不開(kāi)父母的引導(dǎo)；不論我飛得多遠(yuǎn)，都離不開(kāi)父母的牽掛；不論我飛得多快，都飛不出父母的視線，就讓我做只永不斷線的風(fēng)箏，帶著父母的掛念飛翔！
關(guān)于風(fēng)箏的作文2
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽來(lái)到了白鷺州公園玩。
那里景色——小花還有一點(diǎn)枯黃，小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點(diǎn)綠的，柳樹(shù)的小辮子在秋風(fēng)中搖拽，接著我看見(jiàn)平常的鴿子屏人山人海，而且每個(gè)人都拿著風(fēng)箏，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多風(fēng)箏。我看見(jiàn)大都有風(fēng)箏很羨慕，就讓爸爸給我買一個(gè)，我們來(lái)到了一家買風(fēng)箏的店，那里的風(fēng)箏可真多讓我們看得眼花繚亂，終于我選擇了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個(gè)“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢！然后我們來(lái)到了一片人比較少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了，我站在媽媽旁邊大聲的說(shuō)一聲“放”。線一緊一松風(fēng)箏就開(kāi)始飛起來(lái)了，它越飛越高，好象突破了云塵，我希望，它能把我的痛苦與煩惱帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，讓它永遠(yuǎn)都別想來(lái)到我的身上。突然，不直從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng)，我們的風(fēng)箏因?yàn)槭艿斤L(fēng)的.干擾就慢慢的往下落，最終落到了一部車上，我一手把風(fēng)箏拾起來(lái)交給媽媽，媽媽就拿到自己手上檢查有沒(méi)有缺口，后來(lái)媽媽檢查的結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)有破裂。我想剛才那陣風(fēng)真壞，我本來(lái)想讓風(fēng)箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來(lái)了。當(dāng)我準(zhǔn)備放的時(shí)候有一位大哥哥跑到我旁邊說(shuō)：“小弟弟我用我的風(fēng)箏跟你的風(fēng)箏比賽，要不要？”我聽(tīng)了大哥哥真么說(shuō)，就爽快的答應(yīng)了。隨后激烈的比賽就開(kāi)始了，我一手拿著線，一手拿著捆線的把子，還不停的放線，我的風(fēng)箏就飛的很高，大哥哥的風(fēng)箏也不甘似弱，我們的線都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰(shuí)贏誰(shuí)負(fù)，后來(lái)爸爸下了結(jié)論，說(shuō)我們兩個(gè)大了平手。我很高興可以和大哥哥進(jìn)行這么激烈的比賽。
今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊！
關(guān)于風(fēng)箏的作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起到公園去放風(fēng)箏。
來(lái)到公園門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)天空中有威風(fēng)凜凜的“老鷹”風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”風(fēng)箏，還有展翅高飛的“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏……草坪上有的孩子牽著風(fēng)箏到處奔跑，有的孩子坐在草地上看風(fēng)箏，還有的在嬉戲，玩�！�
看到這里，我迫不及待地拿起風(fēng)箏向草地跑去，我的風(fēng)箏是“老鷹”風(fēng)箏，它有著尖尖的嘴巴，銳利的眼睛，還有鋒利的爪子。我手持風(fēng)箏飛快的.跑起來(lái)，跑著跑著手里的線快用完了，我心想：線已經(jīng)用完了，風(fēng)箏大概飛得老高老高的吧。
這時(shí)我感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量把我往后拉了一下，回頭一看，風(fēng)箏原來(lái)?yè)溥M(jìn)了樹(shù)懷抱中。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)懷抱是取下來(lái)。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，我手持風(fēng)箏線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我往后走了幾十米說(shuō)了聲“放”，爸爸便松開(kāi)了風(fēng)箏，于是我飛快的跑起來(lái)，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，飛到了其它風(fēng)箏的旁邊，突然我發(fā)現(xiàn)線快沒(méi)了。
我趕緊把線往回拉，這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)和我撞在了一起，風(fēng)箏也絞在了一塊綴落了下來(lái)。小男孩不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，大哥哥，我不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是因?yàn)榭达L(fēng)箏太入迷了才撞著的，以后一定要小心�！毙∧泻⑻鹛鸬男α�，我把絞在一起的風(fēng)箏解開(kāi)，然后和小男孩再見(jiàn)之后，戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
在回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō)：“這次放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)比的樂(lè)趣，我又增加了一項(xiàng)課余生活�！�
關(guān)于風(fēng)箏的作文4
陽(yáng)春三月，春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖偏偏而來(lái)。她張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)者纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子里，放風(fēng)箏，是再合適不過(guò)了，這不，我趁這次雙休日，與爸爸媽媽到櫻花公園放。來(lái)到櫻花公園，喲，放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中，各式各樣的風(fēng)箏多的數(shù)也書(shū)不清：有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那只“蜻蜓”扇動(dòng)著兩對(duì)翅膀，向著藍(lán)天飛翔，還有那只“鷂鷹”，飛倒是飛得最高，但它太驕傲了，居然輕蔑地望著下面那些飛不高的'風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“你們比的上我嗎？想跟我比高？沒(méi)門！”．．．．．．我再也等不住了，選了一塊空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好線，將它交給媽媽舉著，我則拽著線軸，準(zhǔn)備把“蝴蝶”送上藍(lán)天。隨著一聲“開(kāi)始”的口令，我和媽媽風(fēng)馳電掣般奔跑，忽然，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，我扭頭一看，�。★L(fēng)箏居然飛起來(lái)了！它時(shí)而高，時(shí)而低，在嫩藍(lán)的天空中翩翩起舞。我興奮極了，竟傻呆呆地望著飛上去的風(fēng)箏，一時(shí)忘了放線！不一會(huì)兒，風(fēng)箏直往下墜，我急了，連忙想把線提上去，可是太晚了，我只好眼睜睜地望著“蝴蝶”與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。但我并不氣餒，繼續(xù)放，第二次，我吸取了前面的教訓(xùn)，再也不自滿了，這次，“蝴蝶”飛得更高了，那一對(duì)美麗的翅膀，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多么漂亮，多么楚楚動(dòng)人。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，在這樣藍(lán)的天空里，點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色點(diǎn)，那就是風(fēng)箏，這是多么美好的意境��！
關(guān)于風(fēng)箏的作文5
在寒假里，有意思的事多著呢！打羽毛球.打籃球.踢足球……但是最有意思的還要數(shù)正月十五那天早上的那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。
那天早上，天氣很好，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和弟弟拿著風(fēng)箏在小區(qū)里、跑了一個(gè)來(lái)回，風(fēng)箏時(shí)起時(shí)落，有時(shí)候大概會(huì)和地面平行，有時(shí)都能把我們帶到天上去。經(jīng)過(guò)了五分鐘的折磨，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí)來(lái)了一些小小朋友，他們從那說(shuō)道：“看那個(gè)QQ公仔的風(fēng)箏！”“飛得太高了吧？”“要不我們也和他比一比？”“好！”“可以！”“我贊成！”
不大一會(huì)，他們來(lái)了，拿著自己的“武器”大步向我們走來(lái)，15分鐘后各自的風(fēng)箏都飛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)大家認(rèn)定，我的弟弟“王丁”來(lái)做裁判，“規(guī)則是……”王丁慢吞吞的說(shuō)“再10分鐘內(nèi)誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高誰(shuí)贏。比賽開(kāi)始！”
我的風(fēng)箏遙遙領(lǐng)先，別的風(fēng)箏也不甘落后。有的，一下子加速超過(guò)了我們，當(dāng)時(shí)不一會(huì)又掉了下來(lái)；有的，想加速但線不夠長(zhǎng)。十分鐘很快就到了，勝利遙遙在望，但不幸的是發(fā)生了，我的風(fēng)箏因飛得太高，上面風(fēng)又大，一股強(qiáng)風(fēng)將我的風(fēng)箏吹了下來(lái)排名第二的人趁機(jī)超過(guò)了我，變成了第一名。
“離比賽結(jié)束還有兩分鐘！”裁判說(shuō)，這時(shí)排名第一的`家伙的臉上露出了會(huì)心的微笑，可我也沒(méi)有放棄，僅用了一分鐘的時(shí)間跑了一個(gè)來(lái)回又用30秒讓風(fēng)箏飛起來(lái)，那個(gè)位居第一的人說(shuō)：“放棄吧，我贏定了！”而我并沒(méi)有放棄……“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高呼道，這是又來(lái)了一陣風(fēng)把排在前五名的風(fēng)箏全部吹下來(lái)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)超過(guò)了他們……“五——四——三——二!”裁判開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，這時(shí)我?jiàn)Z得了第一名的寶座.“一——！比賽結(jié)束！”
這次我得了第一名！
放風(fēng)箏太有意思了！
關(guān)于風(fēng)箏的作文6
對(duì)你的思念就像風(fēng)箏斷了線。
——題記
友誼地久天長(zhǎng)。
這下這幾個(gè)字時(shí)，我抬頭望著窗外微醺的陽(yáng)光，恍惚的想著：幾年了？還是兩年？我收回目光。反正就是很久就是了。
記憶中我離開(kāi)的那天，天空拉下淺紅的帷幕，溫柔而悲傷的目送我離開(kāi)。我拉著行李箱，向她揮手，說(shuō)“再見(jiàn)”，然后，視線變得模糊了，我抬頭，一只風(fēng)箏在即將暗下來(lái)的淺紅色天空中緩緩飛行著。
記憶中我轉(zhuǎn)身的那一剎那，天狠狠的昏暗了下來(lái)。我抬起沉重的腳，邁開(kāi)一步，濺起漫天塵埃。來(lái)往的人流就這么輕松的隔絕了我們倆。
那時(shí)候，我在想：“什么時(shí)候才能再見(jiàn)面？說(shuō)再見(jiàn)，是否真的`可能再也不能見(jiàn)面了？”坐在火車上，天空的西部淺紅漸漸看不見(jiàn)，在嘈亂的人群中，我沒(méi)有看見(jiàn)她的臉。猶記她與我在車水馬龍的路上，她笑顏如花的問(wèn)我：“什么時(shí)候再回來(lái)呀？”我當(dāng)時(shí)也不知道，現(xiàn)在也不知道，于是我說(shuō)：“大概一年吧�！�
到底是幾年了？不清楚了，好像不久前我剛到這里似的，思念如潮水般翻涌而來(lái)，瞬間淹沒(méi)了我。在天空中飛行的風(fēng)箏用力掙扎著，終于繃斷了束縛它的那根線。
我懂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話，我也明白“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的道理，可是，別怪我，我就是沒(méi)出息，我就是舍不得，我就是放不下。
我低頭看著紙上的這幾個(gè)字，在蒼白的紙上閃著光，發(fā)著暗香。突然一個(gè)孩子從窗外經(jīng)過(guò)，大聲地唱著
思念啊思念，就像風(fēng)箏斷了線……
關(guān)于風(fēng)箏的作文7
童年是五彩繽紛的，童年是充滿歡樂(lè)的，說(shuō)起我的童年，最有趣的就數(shù)放風(fēng)箏了。
那是一個(gè)陽(yáng)春三月的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，還有一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)著。我和哥哥還有爸爸、媽媽一起來(lái)到金倉(cāng)湖公園放風(fēng)箏。金倉(cāng)湖公園的春色好美啊!柳樹(shù)醒了，柳條輕撫水面；花兒開(kāi)了，百花爭(zhēng)奇斗艷；草兒綠了，到處一片生機(jī)盎然的景象。我們來(lái)到大草坪上，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，天空幾乎都被五顏六色的風(fēng)箏占領(lǐng)了。我和哥哥也迫不及待地安裝起來(lái)。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們的福娃風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就翻了幾個(gè)跟頭，一頭栽倒在草坪上了。
不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，我們先仔細(xì)觀察爸爸、媽媽還有周圍人是怎樣放風(fēng)箏的，然后再繼續(xù)放。這次，哥哥負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏。分配好任務(wù)以后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了�！叭�、二、一，開(kāi)始！”聽(tīng)到“號(hào)令”，我立刻“啟動(dòng)馬達(dá)”向前奔跑起來(lái)。當(dāng)我一放手，風(fēng)箏便凌空飛了起來(lái)。哥哥不停地放線，放線，我也配合著他，把線一收，一放，一收，一放……只見(jiàn)我們的福娃風(fēng)箏越飛越高，似乎以直入去霄�？粗谔焐萧骠嫫鹞�，快活的樣子，我的心里別提有多高興了。
可是，好景不長(zhǎng)，我們的`風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏在一起了，怎么弄也是弄不開(kāi)。突然，風(fēng)箏線“啪”地?cái)嗔�。斷了線的風(fēng)箏在空中翻了幾下后，開(kāi)始往下墜落。我和哥哥連忙追過(guò)去，可是風(fēng)箏掉到了金倉(cāng)湖里，并且慢慢地沉了下去，揀不到了。
此后，有好幾次我去金倉(cāng)湖公園游玩，都要到湖邊去看看，幻想著能看到我的福娃風(fēng)箏�，F(xiàn)在，我想起這件事都要忍不住發(fā)笑。
關(guān)于風(fēng)箏的作文8
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手�！敝挥形迥昙�(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的'眼睛，對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易。可一放，風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜�！�
思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的�！闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦�，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“�。∥覀兊幕ê�(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
關(guān)于風(fēng)箏的作文9
等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇地春天，和煦的春風(fēng)吹走了冰雪嚴(yán)寒，送來(lái)了柳綠花紅；溫暖的春風(fēng)把公園的草坪涂地綠油油的，把鮮花染地紅艷艷的。人們?cè)诓萜荷舷囟�，各種歡笑聲和嬉鬧聲此起彼伏、不絕于耳，真是一片熱鬧又祥和的勝景��！
在公園的中央，魯爾拿著小明的風(fēng)箏高高得舉過(guò)頭頂，他邊笑邊沖著小明眨眼睛，小明領(lǐng)會(huì)了他的意思，于是拿起風(fēng)箏線迎著風(fēng)向前奔跑去，小明邊跑邊回頭朝魯爾喊道：快放啊！快放�。◆敔柭�(tīng)了，奮力地把風(fēng)箏向空中拋去，小明眼疾手快地緊緊拉拽著風(fēng)箏線，只見(jiàn)他靈活地一收一放，小燕子搖擺著剪刀似的尾巴斜飛向曠亮無(wú)比的天空。小紅也拿著蝴蝶風(fēng)箏加快腳步緊跟著小明喊道：你們太棒了，快點(diǎn)幫忙把我的花蝴蝶也飛上天吧！風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們的歡笑聲也蕩漾開(kāi)來(lái)了
瞧！不遠(yuǎn)處還有一對(duì)年輕的父母和他們活波可愛(ài)的小寶貝，只見(jiàn)爸爸左手輕輕地?fù)碇鴭寢尩募绨�，身邊的小朋友手里拉拽著一只五彩繽紛的三角形風(fēng)箏的白線，放起的'風(fēng)箏帶著小朋友的夢(mèng)想一起展翅高飛了。
只見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，千姿百態(tài)的風(fēng)箏都在翩翩起舞�？茨沁�，蜈蚣在閑散地漫步、紅鯉魚(yú)在云層間搖尾巴、雄鷹在盡情翱翔，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)熱鬧非凡的空中動(dòng)物園啊。還有那朵朵白云就像一團(tuán)團(tuán)雪白柔軟的棉花糖，讓人忍不住真想咬一口。
這個(gè)美妙絕倫的放風(fēng)箏好時(shí)節(jié)真是讓人留連忘返！
關(guān)于風(fēng)箏的作文10
春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽(yáng)光燦爛，祖父決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽(yáng)的大人，也有和我一樣來(lái)放風(fēng)箏的小朋友。由于沒(méi)有感覺(jué)有風(fēng)，因此祖父讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來(lái)的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒(méi)有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的臉上感覺(jué)有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來(lái)，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái)，心里很是難受，由于這股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開(kāi)始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的'耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆由于無(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開(kāi)了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開(kāi)始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，由于那是我親手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。
回到家里，我才感覺(jué)自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開(kāi)水，我回憶著下午的情形，感覺(jué)放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂(lè)無(wú)比的事情！
關(guān)于風(fēng)箏的作文11
當(dāng)你再一次飛上蔚藍(lán)的天空帶著我的夢(mèng)想進(jìn)入迷幻的天堂我做客在一個(gè)陌生的世界里能聽(tīng)到你振翅飛翔的聲音你的羽毛劃破了我的夢(mèng)我被你的暖流浮上云宵我們一起穿過(guò)晚霞俯瞰人間裊裊淬煙一股菜香味和著濕潤(rùn)的空氣打在我的臉上如你那柔軟的嘴唇半著淡淡的粉香沐浴著我干癟的心房當(dāng)我睜開(kāi)雙眼你依然在空中漫舞我雙手抓緊手中的那根線你能感覺(jué)到我的心跳嗎？怕你從我的眼前溜走怕你將我留在草地上找一片空地讓我們?cè)僖淮物w翔感覺(jué)那上升的氣流穿過(guò)胸膛沒(méi)有大地上的塵埃的玷污你永遠(yuǎn)都是那么的迷人是你將我的夢(mèng)無(wú)限擴(kuò)展開(kāi)來(lái)我永遠(yuǎn)只能站在草地上仰望看著手中的那根線感覺(jué)你是我的而你飛上藍(lán)天的時(shí)刻會(huì)留意我嗎？是大地的寬廣迷了你還是你的追求失去的航標(biāo)找一片空地讓我們?cè)僖淮物w翔感覺(jué)那夢(mèng)一般的飄渺拋棄所有沉重的思想讓我的夢(mèng)無(wú)限延伸飛向那無(wú)憂無(wú)慮的童年飛向那神秘的夢(mèng)幻國(guó)度我們開(kāi)始攜手并進(jìn)踩過(guò)夏日的草地知了為我們歌唱踩過(guò)冬日的雪地茫茫大地上寫(xiě)滿了我們的'足跡當(dāng)我完成了我的事業(yè)再一次和你飛翔我扶去你身上的灰塵淚水洗去你臉上的魚(yú)尾紋你依然那么美麗我?guī)汶x開(kāi)煩躁的塵世尋求沉沒(méi)的文明追求平靜的夢(mèng)我們沿著泉水出發(fā)穿過(guò)孤獨(dú)寂寞將淚和承重撒在身后來(lái)到幸福的邊緣?mèng)~兒在水地嬉戲我們沒(méi)有了憂愁和苦惱你撩起裙子向水中央走去魚(yú)兒在你周圍伴舞水沉沒(méi)了你的美麗你的善良.......“你這是自殺！”我突然出聲那是幸福的中點(diǎn)還是終點(diǎn)？我躺在草地上打開(kāi)回憶的筆記是！那次我們沒(méi)有再次飛翔你追求了幸福而我永遠(yuǎn)只會(huì)躺在草地上手里捏著那根線看著你的美麗發(fā)呆看著你的笑容微笑
關(guān)于風(fēng)箏的作文12
今天我終于得到了盼望己久的禮物——風(fēng)箏。風(fēng)箏的圖案是一條兇猛的青龍。
四只尖尖的爪子，大大的頭，鋒利的牙齒，頭部連接著線，真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿著風(fēng)箏來(lái)到了前面的步行街，天空中的風(fēng)箏很多，有可愛(ài)的鸚鵡、精致的衛(wèi)星、關(guān)麗的風(fēng)凰……就是沒(méi)有青龍。行人邊走邊贊關(guān)那些風(fēng)箏。
這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō):“讓咱們的風(fēng)箏飛上天吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”媽媽端端正正地舉著大青龍，我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長(zhǎng)了就喊了一聲:“放�！眿寢屗砷_(kāi)了手。這時(shí)，我想著我的“青龍”飛上去之后，人們就不會(huì)贊美其他的，日光都會(huì)集中到我的“青龍”身上�？墒俏沂×�，我只顧想關(guān)事了，忘放線了，媽媽接住落下的風(fēng)箏，我不服輸，說(shuō):“重來(lái)�！边@次我再也不敢走神了，如果我的`風(fēng)箏好，大家自然會(huì)贊關(guān)的。終于，我的風(fēng)箏成功地飛上了天空，抬頭看著那高高飄浮的風(fēng)箏，像真的一樣，在藍(lán)天上騰云駕霧。這時(shí)飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，見(jiàn)到“青龍”，嘰嘰喳喳地叫著，向四周飛開(kāi)了。我想，它們一定在說(shuō):“這個(gè)龐然大物是什么呀?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!”
這時(shí)，東北方向飛來(lái)一架橘紅色的直升機(jī)，我趕緊收線，媽媽說(shuō):“不要緊，風(fēng)箏比不過(guò)飛機(jī)�！蔽艺f(shuō):“我看風(fēng)箏比飛機(jī)高�！眿寢屨f(shuō):“那是因?yàn)轱w機(jī)比風(fēng)箏遠(yuǎn)得多.所以你才認(rèn)為風(fēng)箏比飛機(jī)高。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又問(wèn):“那你知道‘風(fēng)箏之鄉(xiāng)’在哪嗎?”我說(shuō):“這可難不住我，在我國(guó)的山東濰坊�！�
今天，我體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，不由得想起高鼎的詩(shī)句:“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
關(guān)于風(fēng)箏的作文13
上周星期五，老師興奮地對(duì)我們說(shuō)：“我們下周星期五去放風(fēng)箏!請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，教室便炸開(kāi)了鍋，人聲鼎沸，老師怎么叫也無(wú)濟(jì)于事。
好不容易盼到了星期五，我興沖沖地帶上我的風(fēng)箏來(lái)到班上準(zhǔn)備放。
我的風(fēng)箏是老鷹，它瞪著兩只大眼，平張著翅膀，似乎馬上就要起飛去游玩了。
我一到樓下就看見(jiàn)許多同學(xué)在放了，他們的風(fēng)箏五顏六色，非常鮮艷，我的那個(gè)雖然很暗，可是很逼真。我迫不及待地組裝好風(fēng)箏，也加入了他們的行列。
我剛把風(fēng)箏提起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，啊!繩子斷了!這可怎么辦呢?不會(huì)放不成了吧，唉!我可真倒霉啊。就在這時(shí)，林俊杰幫了我一把，把線接好了。嘿，又可以放了，我不禁歡呼起來(lái)。
我先把轉(zhuǎn)盤上的線轉(zhuǎn)出來(lái)幾圈，把風(fēng)箏背向上，頭朝前，再把轉(zhuǎn)盤扣上，手抓著中間。一切都很高級(jí)，因?yàn)轱L(fēng)箏是以前從濰坊帶來(lái)的，那里是風(fēng)箏之鄉(xiāng)嘛!我一開(kāi)始跑，風(fēng)箏就開(kāi)始低空飛行，接著我就加快了速度，把轉(zhuǎn)盤高高舉起，邊跑邊放線，風(fēng)箏便飛快地飛到了高空，翅膀發(fā)出了“撲”、“撲”的聲音，很像老鷹扇動(dòng)翅膀的聲音。很多其他風(fēng)箏的.主人停了下來(lái)，非常羨慕地望著我。嘿!真酷!似乎連小鳥(niǎo)見(jiàn)了也繞道而行，此時(shí)我心理甭提有多興奮了，這時(shí)，一個(gè)聲音響起了：“高翰，我們來(lái)比賽呀!”原來(lái)是陳凱，小菜一碟!來(lái)吧!
一聲令下，我們跑了出去，陳凱被甩在下面，眼看快到終點(diǎn)了，他把我的手往下拉�？蓯�!敢耍花招!看我的，我大叫：“糟了，馬蜂來(lái)了!”他立刻嚇得停了下來(lái)，瞪著天上，四處尋找馬蜂，這時(shí)我趁機(jī)沖了過(guò)去，我贏了!
放風(fēng)箏真有趣啊!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與幸福。
關(guān)于風(fēng)箏的作文14
草長(zhǎng)鶯飛二月天又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，終于可以放風(fēng)箏啦！
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，曠亮無(wú)比的天空上飄著多姿的白云，春風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！于是約上晨晨和芳芳一起去紫荊公園放風(fēng)箏。
我?guī)е淖龅暮L(fēng)箏向公園奔去，它彩色的翅膀在微風(fēng)輕輕抖動(dòng)著，好像也想迫不及待地飛到空中去翩翩起舞。趕到公園門口，只見(jiàn)芳芳手里拿著一只靈巧精致的`燕子風(fēng)箏正在向我打招呼呢。
當(dāng)我們跑到寬闊的草坪時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空中飛翔著各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹、有憤怒的小鳥(niǎo)、有甩著金色尾巴的美人魚(yú)、有威武的鯊魚(yú)好不容易找到人少的地方，只見(jiàn)芳芳小心翼翼地雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，晨晨拉著她的風(fēng)箏線開(kāi)始放線我放了一些線，然后一手拿著線陀，一手抓著風(fēng)箏在等待。風(fēng)來(lái)了，跑晨晨一聲令下，我飛快地跑了出去，蝴蝶、蝴蝶飛飛飛，風(fēng)箏好像與我做對(duì)似的，飄飄悠悠在空中翻了個(gè)滾，然后啪的一聲掉了下來(lái)，我心里懊悔極了，可能是我速度不夠快。三、二、一跑我比上次跑得更快，耳邊似乎只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，我心中的一陣竊喜。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，卻見(jiàn)風(fēng)箏直往旁邊的樹(shù)上沖去，我趕緊拽住線往回來(lái)，有驚無(wú)險(xiǎn)我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。風(fēng)箏越飛越高，我拉著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑，蝴蝶彩色翅膀的圓點(diǎn)慢慢也看不見(jiàn)了，只看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶在空中飛舞我們跑著、笑著，歡樂(lè)的笑聲笑聲響徹云霄。
天空漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公也要回去休息了，天空的風(fēng)箏也少下來(lái)了，我們依依不舍地回家了。
關(guān)于風(fēng)箏的作文15
上完了一天的語(yǔ)數(shù)課，大家趁著體育課，來(lái)到操場(chǎng)上。外面的景色真美�。狐S花 。 綠草，春意盎然。啊，我閉上雙眼，用心傾聽(tīng)春之歌。
忽然，一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見(jiàn)在蔚藍(lán)的天空中，幾只“蝴蝶”�！膀唑选痹诎肯柚２賵�(chǎng)上，幾個(gè)可愛(ài)的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神，沐浴在春光下，沉浸在風(fēng)箏的世界里。我愿自己也是一只風(fēng)箏，有藍(lán)天白云做伴，有笑聲歌聲伴舞，展翅高飛……
天空中，一只只風(fēng)箏像參加什么盛會(huì)似的，揮動(dòng)著隱形的翅膀，上下翻飛。那蝴蝶形的風(fēng)箏婀娜多姿，那彩條風(fēng)箏顯示著彩虹般的絢麗與奪目… …這時(shí)候，一只風(fēng)箏斷線了，大家都抬起頭來(lái)。呵，也許，這風(fēng)箏原本就不是在飛舞，而在掙脫，掙脫那根給予生命的同時(shí)又束縛在它身上的`自由線�，F(xiàn)在，它掙脫成功了，它飛得越來(lái)越高，去尋找它自己生命的落腳處，去尋找它那彩虹似的夢(mèng)… …尋夢(mèng)？它張著翅膀，向天空更藍(lán)的那一端逼近，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風(fēng)箏嗎？”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)了。
大家一塊兒來(lái)幫忙。拉線的拉線，收線的收線……不一會(huì)兒，這“貓頭鷹”飛得老高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它那顏色和形狀簡(jiǎn)直是萬(wàn)只風(fēng)箏之首當(dāng)我們繼續(xù)拉線時(shí)，線斷了，那風(fēng)箏還在展翅翱翔……
悄悄的，風(fēng)箏它飛走了，正如它悄悄地來(lái)，它搖曳著身軀，消失在那云彩斑斕處……
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