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攀爬的姿態(tài)作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的攀爬的姿態(tài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
攀爬的姿態(tài)作文 1
即使我的攀爬姿勢(shì)不美，我也會(huì)堅(jiān)持下去。
喜歡鋼琴的外觀和聲音，喜歡坐在琴凳上的感覺(jué)
我小的時(shí)候就迷上了鋼琴。喊著學(xué)鋼琴。一開(kāi)始我只覺(jué)得彈鋼琴很簡(jiǎn)單，坐在琴凳上按幾下琴鍵就行了。剛開(kāi)始學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，只需要一只手。雖然我不會(huì)彈一些名曲，但至少旋律很美。
但是慢慢的，當(dāng)我雙手一起放在鋼琴上的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的手不聽(tīng)使喚了。每天晚上我都跑了，不想彈鋼琴，就一直磨蹭，直到我媽喊：你現(xiàn)在不彈鋼琴，以后會(huì)擾民的！然后我哭喪著臉坐在琴凳上，我媽根本不理我的感受，彈著節(jié)拍說(shuō)：笑！我直接去了，一直到8: 30，我受不了了，就開(kāi)始哭。我媽沒(méi)有哄我，而是讓我把這首無(wú)聊的歌彈了十遍。當(dāng)時(shí)真的很后悔學(xué)彈鋼琴，有些錯(cuò)過(guò)了簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》。
不知道有多少次我哭了，留在原地，爬上琴樹(shù)就想放棄，但總有一種信念，我會(huì)堅(jiān)持下去，會(huì)贏。
回想起來(lái)，這些坎坷的.往事是那么的可笑，還伴隨著一絲驕傲。因?yàn)閳?jiān)持，我已經(jīng)爬到鋼琴10級(jí)了。
從鋼琴評(píng)分室出來(lái)，感覺(jué)輕松了很多�？粗巴�，外面的風(fēng)景太美了！透過(guò)樹(shù)梢，一縷陽(yáng)光照射在爬著的蝸牛身上。我就像那只蝸牛，在學(xué)琴的路上一直爬，總有陽(yáng)光陪伴著我！
攀爬的姿態(tài)作文 2
即使我的攀爬姿勢(shì)不漂亮，我也一定會(huì)堅(jiān)持下去。
我喜歡鋼琴的樣子，鋼琴的聲音，和坐在鋼琴凳上的感覺(jué).
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我迷上了鋼琴。吵著要上鋼琴課。起初，我只認(rèn)為彈鋼琴很簡(jiǎn)單。我只能坐在鋼琴凳上，按幾下鋼琴鍵。當(dāng)我第一次開(kāi)始學(xué)彈鋼琴時(shí)，我只需要一只手。雖然我不能演奏一些著名的歌曲，但至少旋律很美。
但是慢慢地，當(dāng)兩只手一起放在鋼琴上時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的手不工作了。每天晚上我都離家出走，不想彈鋼琴，所以我總是磨磨蹭蹭，直到我媽媽喊道:“你現(xiàn)在不要彈鋼琴，它以后會(huì)打擾人們的！”然后我悶悶不樂(lè)地坐在鋼琴凳上，我母親根本無(wú)視我的`感受。她搶先說(shuō)道:“笑一笑！”直到八點(diǎn)半，我再也受不了了，開(kāi)始哭了。我媽媽不僅沒(méi)有哄我，她甚至讓我彈了十遍這首無(wú)聊的曲子。那時(shí)候，我真的很后悔學(xué)彈鋼琴，仍然懷念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》.
我也不知道我哭過(guò)多少次，呆過(guò)多少次，也不知道我想放棄多少次，但我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持到底就是勝利”
回想起來(lái)，這些坎坷的往事是如此有趣，并伴隨著一絲驕傲，因?yàn)槲乙呀?jīng)爬到了鋼琴的十年級(jí)。
走出鋼琴考場(chǎng)，我感到輕松多了�？创巴�，多美的景色��！透過(guò)樹(shù)梢，一縷陽(yáng)光照射在爬上來(lái)的蝸牛身上。我就像那只蝸牛，在學(xué)鋼琴的路上一直在爬，陽(yáng)光永遠(yuǎn)伴隨著我！
攀爬的姿態(tài)作文 3
就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗，但我也一定會(huì)堅(jiān)持到底。
我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的感覺(jué)……
在我小的時(shí)候，我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學(xué)鋼琴。起初只認(rèn)為彈鋼琴特別的簡(jiǎn)單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)，還僅僅只需要一只手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動(dòng)聽(tīng)。
可是慢慢地，兩個(gè)手一起放在鋼琴上的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的手不聽(tīng)使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現(xiàn)在再不去彈琴，一會(huì)晚了就擾民了!”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節(jié)拍，一邊還說(shuō)：“表情微笑!”直到八點(diǎn)半，我有點(diǎn)熬不住了，哭了起來(lái)。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再?gòu)検�。那個(gè)時(shí)候我真后悔學(xué)習(xí)彈鋼琴了，還有些想念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……
我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹(shù)上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個(gè)信念在支撐著我，那就是“堅(jiān)持到底，就是勝利”。
這些坎坷的往事，現(xiàn)在回想起來(lái)，竟是如此好笑，同時(shí)還伴著一絲自豪，因?yàn)閳?jiān)持著，我已攀爬到鋼琴十級(jí)了。
從鋼琴考級(jí)室走了出來(lái)，身上輕松了許多，望向窗外，外面的.景色多美啊!透過(guò)樹(shù)梢，一縷陽(yáng)光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那只蝸牛，在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽(yáng)光在伴著我!
攀爬的姿態(tài)作文 4
在一處院落中，有著一顆參天古樹(shù)，古樹(shù)生長(zhǎng)得十分高大，從地面仰視，古樹(shù)直入云霄，每天都有許多人來(lái)膜拜古樹(shù)，過(guò)路的人對(duì)它無(wú)不贊美。
在古樹(shù)旁的墻腳下，生長(zhǎng)著許多不知名的雜草。它們對(duì)古樹(shù)也是萬(wàn)分崇敬，堅(jiān)信著自己永遠(yuǎn)不可能高過(guò)古樹(shù)。
古樹(shù)十分傲慢，它看不起生長(zhǎng)在自己腳邊的雜草，每天對(duì)它們冷嘲熱諷。
“總有一天，我會(huì)超過(guò)你的！我會(huì)站在比你更高的地方！”在古樹(shù)又一次對(duì)雜草們冷嘲熱諷后，一顆叫小青的草兒對(duì)古樹(shù)說(shuō)道。
“丑東西，你永遠(yuǎn)也不可能超過(guò)我的`�！惫艠�(shù)大笑道。其它草兒也不相信它們中會(huì)有比古樹(shù)更高的草。
從那天起，小青瘋狂地汲取養(yǎng)料，它把自己纏在了古樹(shù)粗壯的枝干上，它努力地生長(zhǎng)，每長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，便纏繞著古樹(shù)蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹(shù)枝干的半圈，可一年后，兩年后...小青爬上了古樹(shù)的頂端。
小青站在樹(shù)頂，仿佛一伸手便能碰到白云，俯視地面的螻蟻般的雜草們，它放聲大笑。
沒(méi)過(guò)多久，小青的身體就開(kāi)始庫(kù)枯萎了，生命在漸漸流逝。
......
在一處院落的一角，有著一顆參天古樹(shù)，古樹(shù)生長(zhǎng)得十分高大，從地面俯視，古樹(shù)直入云霄。
每天仍有許多人來(lái)參觀古樹(shù)，只是更多人關(guān)注的，是纏繞在古樹(shù)枝干上不再青翠的枯草，枯草蜿蜒而上，直入云霄。人們帶著崇敬的目光，膜拜枯草，觀賞者枯草遺留下來(lái)的，攀爬的姿態(tài)。
也會(huì)有人說(shuō)，人生，也不過(guò)是在攀爬。
攀爬的姿態(tài)作文 5
每個(gè)人的一生就像一座高山，山路上的風(fēng)景很美，但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，充滿(mǎn)艱難和跋涉。
一位鋼琴家，天賦異稟，小時(shí)候被別人稱(chēng)為“音樂(lè)神童”，一生輝煌無(wú)數(shù)，卻在晚年時(shí)不幸失聰，從此耳朵一片“黑暗”，他再也無(wú)法聽(tīng)到自己的鋼琴聲了。他曾一度想要自殺，在經(jīng)歷了身心的折磨后，終于拾起指揮棒，奏響了命運(yùn)的音符。他的堅(jiān)持，是我眼中最美的姿態(tài)。
無(wú)論我們每個(gè)人在生活中、在學(xué)習(xí)中、在工作中，都應(yīng)以攀爬的姿態(tài)，努力向前行。“人往高處走，水往低處流”。我們?nèi)粝氤�，必須比別人付出更多的努力和汗水。
先定一個(gè)小目標(biāo)，標(biāo)好攀爬的準(zhǔn)目標(biāo)。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的.攀爬，連貫的形成一條泥濘的山路。雖然這條山路泥濘，山勢(shì)回環(huán)，但我們寧愿摔倒也不放棄，勇往直前。
最近又要月考了，相信同學(xué)們都在奮力的學(xué)習(xí)，想趕超那些比自己優(yōu)秀的同學(xué)。我看到了大家的努力，也體驗(yàn)過(guò)大家現(xiàn)在心里的一點(diǎn)小情緒：期待、緊張、興奮……我希望大家看到成績(jī)后，都是驚喜的。
每一次的失敗，都是我們走向成功的堅(jiān)石，這在不斷地激發(fā)著我們的決心。
人就是需要不斷突破，完善自己，需要不斷上進(jìn)的心。
我們要以?shī)^斗為筆，以時(shí)間為紙，譜寫(xiě)自己那獨(dú)一無(wú)二的姿態(tài)！
攀爬的姿態(tài)作文 6
在一個(gè)無(wú)底的深淵下，生活著一株爬山虎和一朵薔薇，他們?cè)谏顪Y下平凡的生活著。
一天，那株爬山虎突然靈光一閃，他不想永遠(yuǎn)活在深淵下，他想爬上地面，看美妙的世界，沐浴那燦爛的陽(yáng)光，所以，他決定開(kāi)始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去，而薔薇卻不以為然，她不僅不聽(tīng)爬山虎的話(huà)，還倔強(qiáng)地答道：“爬上去要經(jīng)歷多少危險(xiǎn)呀，我才不去呢！”
爬山虎不再勸說(shuō)薔薇花，只是獨(dú)自一人默默的上路了，他向懸崖頂上爬去，他努力伸展著自己的枝葉，那瘦弱纖細(xì)的枝條似乎蘊(yùn)含著強(qiáng)勁的力量，那樣子就像一頭斑斕猛虎般無(wú)所畏懼。頂端的巨石落下來(lái)，他便緊緊地扒住懸崖，永不放棄。經(jīng)歷了晝夜不息的爬行，他早已是遍體鱗傷，就在爬行的第五天，遇到了干旱的季節(jié)，連續(xù)五天沒(méi)有下雨，他只依靠懸崖的一點(diǎn)點(diǎn)水源活來(lái)下來(lái)，在懸崖底的'那部分身體已經(jīng)枯萎，鉆心的痛使他難以承受。
終于他看見(jiàn)了地面的曙光，終于，終于，他終于到達(dá)了頂峰，他沐浴著燦爛的陽(yáng)光，欣賞著在懸崖底下永遠(yuǎn)也看不到的景色，而那株在崖底的薔薇，早已在那次干旱中枯萎了。
這就是攀爬的姿態(tài)，只有堅(jiān)持不懈才能看到不一樣的光彩，而懦弱的人只能成為井底之蛙，永遠(yuǎn)等不到堅(jiān)持的碩果。
攀爬的姿態(tài)作文 7
我們學(xué)校的保安室的墻壁上有很多爬山虎，到了夏天，爬山虎綠蔭的附在墻壁上，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我從來(lái)沒(méi)有去觀察過(guò)他們，因?yàn)槲艺秊橄乱淮蔚臄?shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)。
這一次的試題特別的難，我在答題的'時(shí)候腦子里一片混亂，沒(méi)有任何思路。我都不知道自己怎樣考完試的，考試結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)很不理想，錯(cuò)的一塌糊涂，那一刻，我絕望了。
從那以后，我變得沉默寡言，我再給同學(xué)們示范的什么是“沉默是金”，我每天在學(xué)校里毫無(wú)目的的轉(zhuǎn)著，如同行尸走肉一般。一次偶然，我走到了保安室那邊，看見(jiàn)滿(mǎn)墻的爬山虎，把觸角吸附在墻壁上，牢牢的爬在墻上，大風(fēng)也不能將它吹斷，它們?cè)谀抢锶淌苤L(fēng)吹雨打，他們并沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而放棄向上爬，相反，他們迎難而上，爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁。想到這里，我有種恍然大悟的感覺(jué)，人生不也是如此嗎？不能因?yàn)橐淮蔚氖。褣仐壱簧氖聵I(yè)。從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。
于是在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我不在沉默寡言，而是在課堂上積極發(fā)言。，課后遇到不會(huì)的問(wèn)題去請(qǐng)教老師或者同學(xué)，我的成績(jī)直線(xiàn)上升，之后的每一次考試，我的成績(jī)都很理想。我成功爬上了書(shū)山的一部分，我要更加努力，爭(zhēng)取爬的更高。
最后，我想告訴大家，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄一生的事業(yè)。我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。加油！相信自己能行的！
攀爬的姿態(tài)作文 8
“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續(xù)往上爬了!
“期末好不容易進(jìn)了年級(jí)前一百，怎么才一次考試就又現(xiàn)原形了呢?”自責(zé)的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗�！拔覜](méi)有!”我反駁道。那聲音卻停不下來(lái)，繼續(xù)叫囂著：“你不是覺(jué)得你很厲害，什么都會(huì)嗎?你不是覺(jué)得你可以考好嗎?”那聲音越來(lái)越尖銳，越來(lái)越冷厲�！皠e說(shuō)了!”我仿佛失去了力氣，“也許我真的不聰明”。
為什么一些人看起來(lái)不怎么認(rèn)真卻可以考的很好，而我拼命鉆研卻得不到回報(bào)?我徘徊著下了樓，走向小區(qū)的廣場(chǎng)�？粗倚Υ螋[的孩子們，他們笑著，鬧著，開(kāi)心著，快樂(lè)著，誰(shuí)又可以理解我?不經(jīng)意間目光轉(zhuǎn)向那棵高大的楊樹(shù)，粗壯的樹(shù)干，卻留下了風(fēng)吹雨曬的歷史的痕跡，茂密的樹(shù)葉罩著周?chē)耐寥�，被風(fēng)吹動(dòng)，沙沙作響。
我看見(jiàn)了一只蝸牛，它在向樹(shù)上爬，它慢慢蠕動(dòng)著，以肉眼不可見(jiàn)的速度前行。我輕輕捏起它，它的觸角在亂動(dòng)，卻不肯縮進(jìn)殼里，我又把它放回樹(shù)上。那只小蝸牛停滯了一會(huì)，又繼續(xù)背著笨重的殼向上爬。他這么笨重，這么緩慢，卻還在繼續(xù)努力著!
“你以為堅(jiān)持是永不動(dòng)搖嗎?不是的'，堅(jiān)持就是猶豫著，徘徊著，心猿意馬著卻繼續(xù)往前走著�！痹瓉�(lái)如此!我不是輕盈的鳥(niǎo)兒，我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負(fù)著我沉重的殼前行!唯有努力才不會(huì)被那些鳥(niǎo)兒落下!
我該繼續(xù)往上爬了。
攀爬的姿態(tài)作文 9
單杠下，站著一個(gè)弱不禁風(fēng)的少年，袖口里垂下一雙雛鳥(niǎo)一樣稚嫩的手臂，這就是曾經(jīng)的我。
我就像站在一座山的山腳下，這山路的崎嶇艱險(xiǎn)令我望而生畏。但是我不甘心就這樣放棄，我要拼一把!
我抓住單杠，用力，再用力，臉上的表情像波浪一樣一層層的打在一起，身體扭動(dòng)著，掙扎著，攀爬著……失敗了，但我做引體向上堅(jiān)定的意志不會(huì)就此消失，我知道，堅(jiān)持才能成功!
以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)都去練，家里的`啞鈴由輕到重?fù)Q了又換。俯臥撐和仰臥起坐做起來(lái)身邊風(fēng)聲呼呼作響，我一直堅(jiān)持著，就像尼采說(shuō)的：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！睗u漸地，我的雙肩變寬了，雙臂上爬滿(mǎn)青蛇似的血管，手上起了水泡，皮脫了一層又一層，雙手的繭花厚厚的。隨著做的數(shù)量一天天的增加，我攀爬時(shí)不再軟弱。
到了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也到了我大顯身手的時(shí)候了。我用它與地心引力做著對(duì)抗，我走上前去，伸出雙手，一跳，掛在了單杠上，腰一挺，輕松地離開(kāi)了地面，對(duì)面也是一個(gè)高手，這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的角逐。耳邊風(fēng)聲獵獵作響，轟隆隆地像萬(wàn)馬奔騰，轟隆隆地像雷聲滾滾!腳尖落地，世界顯得出其的寂靜，清脆的鳥(niǎo)鳴久久不散。
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的位置，鮮花盛開(kāi)在手里，五色云霞在心里。
拼搏一定要堅(jiān)持，努力不要放棄，因?yàn)榕逝赖淖藨B(tài)一定最美!
攀爬的姿態(tài)作文 10
植物以各種姿態(tài)出現(xiàn)在這個(gè)世界上，“中通外直，不蔓不枝”這是蓮的姿態(tài)；“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”這是菊花的姿態(tài)；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”這是梅花的姿態(tài)。
葡萄是甚少人去贊美的，可它卻有著不同于其它的植物，我家也種了一棵。
種子播下去，沒(méi)幾天就探出了腦袋，綠里又透黃，有些病態(tài)。又幾個(gè)月的精心照料之下，葡萄伸出它的藤蔓，繞著我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備好的架子往上攀爬著，仿佛在跟自己競(jìng)賽，要長(zhǎng)得更高些。我的手想與他親近些，但他身上一些刺手的刺便讓我打消了這個(gè)念頭；他的藤蔓已經(jīng)變成墨綠色，而且長(zhǎng)出一些刺來(lái)，如同手執(zhí)刀劍的'護(hù)衛(wèi)，守護(hù)者“國(guó)王”葡萄藤。
在與葡萄朝夕相處的日子中，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，體會(huì)出它的性格。別看它長(zhǎng)得畸形，生得丑陋，但它長(zhǎng)得平易近人，只求一縷陽(yáng)光，一點(diǎn)雨水，就能生活得很好，展示出生命的不朽活力。在夏季，雖遭雷雨的襲擊，但它并不嬌嫩，即便撕裂衣襟，也不凋零，更顯得新鮮翠綠，在陽(yáng)光下，綠油油閃光，顯示綠是生命的原色。
冬季來(lái)臨，萬(wàn)物蕭條，但葡萄架雖沒(méi)有了綠葉，但大枝小枝，有筋有骨，交錯(cuò)盤(pán)繞，其形其勢(shì)，猶如龍爭(zhēng)龍騰，無(wú)畏無(wú)懼。待到雪壓枝頭時(shí)，它是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一種風(fēng)景
經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨難，來(lái)春，它又冒出了新綠，長(zhǎng)得比往年更茂盛，更粗壯了。
生長(zhǎng)如長(zhǎng)河，永不停息，又過(guò)了幾個(gè)月，葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，小小的，青青的，但早熟的已經(jīng)長(zhǎng)出些許紫紅。他們恍如精靈，擁有無(wú)比的法力，又如同鬼魅，圍繞著藤蔓。巴掌大的葉子密布著蜘蛛網(wǎng)似的葉脈，血管一般的葉脈四散開(kāi)來(lái)。
果實(shí)已經(jīng)成熟了，那一顆顆紫色果實(shí)里面的水分仿佛要滴出來(lái)似的。紫色的外衣包裹著一個(gè)白雪雪，滑溜溜的小胖子；淡淡的青絲仿佛他的血管似的四散開(kāi)來(lái)。
贊美葡萄的人確實(shí)很少，但像葡萄的人可不少。
詹天佑、杜甫、藺相如，一個(gè)個(gè)光輝的名字，哪個(gè)不是流芳百世？詹天佑，無(wú)私奉獻(xiàn)；如葡萄，奉獻(xiàn)自己；如葡萄，他犧牲自己的新鮮，釀造了一瓶又一瓶稀世珍饈。詹天佑則犧牲了自己的青春，健康乃至家人，造就了當(dāng)時(shí)世界都難以完成的事情建出了京張鐵路。
再說(shuō)藺相如，他的大度是眾所周知的那個(gè)與廉頗成為好友冰釋前嫌的“負(fù)荊請(qǐng)罪”就是最好的佐證那是多么大度，有如葡萄紫外衣下那白白胖胖的身子一般；正所謂“宰相肚里能撐船”。
古人云蓮為“君子者也”；牡丹為“富貴者也”；菊為“隱逸者也”。今我云：“葡萄，植之超脫者也”！
攀爬的姿態(tài)作文 11
在遙遠(yuǎn)的大興安嶺之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，僅吊著一口氣，這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長(zhǎng)，因和年輕虎王爭(zhēng)奪王位，被打成了重傷，傷勢(shì)加上悲痛，變成了這副模樣。
對(duì)家人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是抵上天塌，小虎為了幫助父親重振雄風(fēng)，四下尋找藥材，可沒(méi)有一樣能讓父親病情好那么一丁點(diǎn)，眼看老父親就要西去，小虎在山洞中卻得到一個(gè)消息：在大興安嶺東南部有著一座奇峰，峰上有一棵神樹(shù)，樹(shù)上有果實(shí)，其果有著治死人，肉白骨的神效，其兩百年一開(kāi)花，三百年一結(jié)果。小虎算算，今時(shí)今日正是結(jié)果時(shí)！便沖回家中，找個(gè)推辭，第二天便出發(fā)了。
話(huà)說(shuō)小虎是一刻不停，餓了就吃些小蟲(chóng)果腹，幾天下來(lái)都沒(méi)剩幾斤肉了�；侍觳回�(fù)有心人，小虎對(duì)照指示，找到了那座奇峰，冒著生命危險(xiǎn)爬了上去，老遠(yuǎn)就看到了那棵神樹(shù)。
此時(shí)，小虎已經(jīng)傷痕累累，尾巴上的皮都被巨石碾得剝落，可是他正是要爬！一刻不停的爬！他知道自己若晚一步，老父親就可能支撐不住，盡管他知道父親可能，可能已經(jīng)死了，但他不會(huì)回頭，哪怕只有千分之一，萬(wàn)分之一的概率，他也不會(huì)回頭！這是他攀爬的姿態(tài)！小虎咬緊牙關(guān)，奮力的.爬，眼神堅(jiān)定如磐石，望著那個(gè)唯一的目標(biāo)，一天下來(lái)，他不吃不喝，還沒(méi)有到頂，小虎不會(huì)放棄。
漸漸地，小虎的身體似與樹(shù)木相融，成為了一節(jié)藤蔓，每天只吃陽(yáng)光，喝雨露，興許，樹(shù)上的果實(shí)已被人摘，興許，樹(shù)上根本沒(méi)有果實(shí)，興許，老父親早已西去，興許……
時(shí)至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奮斗攀爬的姿態(tài)，正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，爬山虎攀爬的姿態(tài)，已然印刻在了我的心中。
攀爬的姿態(tài)作文 12
“攀爬”是努力的象征，努力又是成功的階梯。生活中每個(gè)人都在努力攀爬，因此，每個(gè)人都有不同的攀爬姿態(tài)，可能并不美麗，卻依舊耀眼。
學(xué)習(xí)本是苦旅，像翻越一座座布滿(mǎn)荊棘的高山一樣，需要努力攀爬，而在攀爬的過(guò)程中一旦失足跌落，再爬時(shí)便費(fèi)力許多。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲以脒^(guò)谷底。
三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩個(gè)科目連續(xù)換了兩任老師，由于無(wú)法適應(yīng)不同教師的教學(xué)方法，成績(jī)一落千丈，每次考試時(shí)，不僅答題時(shí)困難，分?jǐn)?shù)更是慘不忍睹。媽媽在萬(wàn)般無(wú)奈與焦急之下，將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。
無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑，那時(shí)候不論寒暑，我都得在每天放學(xué)后走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條街，到達(dá)補(bǔ)習(xí)班。夏天還好說(shuō)，可一到冬天，寒風(fēng)獵獵，刺在臉上生疼，我裹得像個(gè)粽子，在黃昏的路燈下匆匆前行，到了教室，往往也是手腳麻木，得好大一陣才能緩過(guò)來(lái)。
教室其實(shí)也是老師家的底層，冬季是格外的“酸爽”。我拿著筆的手凍得通紅，可面對(duì)一沓足有一厘米厚的試卷，我也只得硬著頭皮干下去了。當(dāng)時(shí)，我就想：這到底是什么鬼天氣？?jī)鏊廊肆耍∵�要做這么多卷子，真是有了成績(jī)沒(méi)了命。我想放下筆休息，而此時(shí)，我看見(jiàn)每位同學(xué)都暢游在題海中，老師也正在耐心輔導(dǎo)同學(xué)們，頓時(shí)我找不著偷懶的理由了。人家都在努力，我憑什么放棄呢？又不由自主的想起曾經(jīng)的輝煌，便狠了狠心，又一頭扎進(jìn)了題海里。雖然那段時(shí)間我的成績(jī)有所提高，可我也越發(fā)難以忍受寒冷給我?guī)?lái)的傷痛。
終于有一次，我“啪”的.一聲，把筆扔在桌上哭著喊著不肯上課，嘴里還在不停的責(zé)罵母親的狠心。母親皺眉問(wèn)我：“孩子，見(jiàn)過(guò)登山者嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)如登山，不可半途而廢，若松懈，必滑墜，攀登到底，不要停！”其實(shí)那天母親所言何意，我并不知曉，可我卻記住了母親最后的七個(gè)字“攀登到底，不要�！�！這句話(huà)，時(shí)刻提醒我：我是一個(gè)攀登者，我正在進(jìn)行攀爬，我為自己努力，我為自己奮斗，我正在成長(zhǎng)。這句話(huà)是我當(dāng)時(shí)在茫茫大海上唯一的引路燈，因?yàn)橛羞@盞燈，那些天我早起晚睡，書(shū)不離手，日夜勤學(xué)的日子，竟還有些別樣的樂(lè)趣。
三年過(guò)去了，我已是一名初一學(xué)生，但那次攀爬之旅成了我揮之不去的記憶，它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在攀爬的道路上繼續(xù)前行……
自然，我“攀爬”的姿態(tài)并不美麗，甚至很狼狽，可我依然喜歡這個(gè)姿態(tài)，因?yàn)樗休d了我的努力與汗水，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證！
攀爬的姿態(tài)作文 13
人生的道路很長(zhǎng)，我們以不同的姿態(tài)前進(jìn)著。時(shí)而昂首挺胸，大步向前；時(shí)而束手束腳，小心翼翼……而這一回，我體會(huì)到了攀爬的姿態(tài)的優(yōu)美。
上個(gè)月，期末考試成績(jī)一科一科地跳出來(lái)。那極不理想的成績(jī)?nèi)绫豢淘谑謾C(jī)屏幕上一般，同時(shí)也刻入了我的骨髓。我清楚地瞧見(jiàn)父母眸中那期待的'火花“唰”地熄滅，只剩下望不到底的失望與無(wú)可奈何。父親把頭偏向窗外：“明天若天氣好，我?guī)闳ヅ郎桨��！?/p>
第二天，天空依舊放晴，我與爸爸也如約來(lái)到山底。我有些畏懼：“爸爸，這山真高啊�！彼⑽⒁恍Γ骸吧揭蚋叨鴫衙�。”兩人開(kāi)始登山。山不好爬，因前幾天剛下過(guò)雨，泥沙有黏又濕，賴(lài)在腳底不肯離開(kāi)。石頭也很滑，一不小心，手腳就會(huì)打滑。我背著包，手腳不停地打滑，頭頂?shù)奶炜斩急粯?shù)木遮擋，只露出幾絲縫隙，讓人心生恐懼。爸爸在旁對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)攀爬�！迸逝�！它猛地鉆入腦海，讓我心下一驚。我慢慢平靜下來(lái)。我嘗試俯下身子，用手摸到一塊石頭。我把五指張開(kāi)，然后死死抓住那顆石頭。腳下也踩到一塊石頭，用腳在石頭周?chē)涑鲆粋�(gè)小坑。手抓住石頭，腳踩住石頭，將身子緊繃，努力向上蹦。我不停地重復(fù)這些步驟，越來(lái)越得心應(yīng)手。
終于，當(dāng)太陽(yáng)照山頂時(shí)，我到達(dá)了頂點(diǎn)，豆大的汗珠順著臉頰流下，在微風(fēng)的吹拂下透出些許涼意，站在山頂，浮云顯得多么渺小，在腳底徘徊。一眼望去，各色景色盡收眼底。我突然發(fā)現(xiàn)，考試帶來(lái)的抑郁心情已經(jīng)消失不見(jiàn)，取而代之的只有開(kāi)闊的心境。
攀爬的姿態(tài)，是趴下身子，一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)地前進(jìn)，速度雖然慢，卻一定會(huì)到達(dá)。我們遇到高峰時(shí)，要敢于俯下身子，堅(jiān)持不懈地往高處爬，只有這樣，才能到達(dá)最高點(diǎn)，看到優(yōu)美的風(fēng)景！
攀爬的姿態(tài)作文 14
在你的成長(zhǎng)歲月中或許會(huì)有很多人經(jīng)過(guò)，但他們留下的姿態(tài)可能轉(zhuǎn)眼就被你遺忘甚至是你從未在意的，而他攀爬的姿態(tài)卻讓我過(guò)目難忘。
他并不高，身材有點(diǎn)兒胖，挺著肥碩的啤酒肚，兩鬢還夾雜著些許白發(fā)，不過(guò)身體還算硬朗。
我送你去車(chē)站吧，女孩家家的出遠(yuǎn)門(mén)我實(shí)在是不放心。爸爸眉頭緊皺，看著我說(shuō)。我拉下了臉，不耐煩地說(shuō)：我都這么大了，能獨(dú)立了，這次活動(dòng)不就是為了鍛煉我嗎？再說(shuō)到站會(huì)有人接的，還有什么不放心？爸爸見(jiàn)我神情便沒(méi)有再作聲，但也沒(méi)有走開(kāi)，他就這樣看著我收拾行李，欲言又止，我時(shí)不時(shí)給他一個(gè)白眼，我倆就這樣大眼瞪小眼。
收拾好東西，我提著大包開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備走，爸爸追過(guò)來(lái)叮嚀：東西有沒(méi)有帶齊？你再最后確認(rèn)一下，不要忘記了車(chē)票，身份證沒(méi)等爸爸嘮叨完，哐當(dāng)一聲，我出了家門(mén)，把門(mén)一關(guān)，真是的，老把我當(dāng)小孩，煩不煩！我哼了一聲，走了。
剛走到樓下，便聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)窗戶(hù)的'聲音，我抬頭，是爸爸，看著他那牽掛的眼神，我揮手示意，告訴他，女兒長(zhǎng)大了，不用擔(dān)心了。
到了車(chē)站，我很興奮地進(jìn)了候車(chē)室，候車(chē)室人很多，也沒(méi)有人注意到我，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，等車(chē)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，檢票員拿起大喇叭：去南昌的車(chē)馬上到了，準(zhǔn)備檢票。我立馬打開(kāi)書(shū)包摸了摸，咦，車(chē)票怎么找不到了？我記得放在這啊，我不停地翻著，里里外外的兜我都仔細(xì)摸索遍了，卻怎么也找不到。是不是落在家里了？唉，真笨，爸爸都提醒仔細(xì)檢查了，我怎么當(dāng)時(shí)就不在意呢？我懊惱極了，看來(lái)是趕不上這班車(chē)了！
大寶，你的車(chē)票忘拿了。突然一個(gè)熟悉的身影站在我的面前，我驚訝地抬起頭，看到爸爸大汗淋漓，氣喘吁吁地攥著一張車(chē)票遞給我，我激動(dòng)極了，接過(guò)票，一把抱住了他。
去南昌的車(chē)馬上要出發(fā)了，請(qǐng)檢票上車(chē)！售票員大喊。爸爸輕輕推開(kāi)我，說(shuō)：快去吧，別遲到了，到南昌好好玩，注意安全。我點(diǎn)點(diǎn)頭，握著有點(diǎn)濕津津的票，通過(guò)了檢票口。
上了車(chē)，我回頭想看看爸爸，沒(méi)想到他正偷偷爬站臺(tái)進(jìn)來(lái)想送我�？粗逝赖淖藨B(tài)，兩只手吃力地握著橫桿，本來(lái)就沒(méi)有身高優(yōu)勢(shì)的他顯出極用力的樣子，終于前腳艱難地探過(guò)欄桿，后腳努力地縮過(guò)來(lái)，整個(gè)身子便傾斜過(guò)去，差點(diǎn)摔倒。
看到這一幕，我心里又溫暖又害怕。對(duì)我來(lái)說(shuō)如此簡(jiǎn)單的欄桿對(duì)中年發(fā)福的他來(lái)說(shuō)真的很難了，我終于知道了手中濕濕的票是被爸爸的汗浸濕的，握在手中真溫暖。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我沖到窗口，微笑著朝他用力揮手。
雖然這個(gè)姿態(tài)有點(diǎn)丑，但在我心里很美，很溫暖，也將永駐我心。
攀爬的姿態(tài)作文 15
屋對(duì)面的爬山虎還幼小，扒著墻壁上不到一人高。它的葉像嫩綠小手掌，在風(fēng)中不停的搖擺�？茨菢幼尤绻幸魂嚧箫L(fēng)一吹，它便會(huì)摔下來(lái)�？粗逝赖淖藨B(tài)，是多么無(wú)力，我搖搖頭，就像我現(xiàn)在參加面臨是否演講，陷入泥潭。
我坐在窗前，不禁連連嘆息，我為什么當(dāng)初接受了老師交給的演講任務(wù)？這幾乎是不可能完成的任務(wù)。我本來(lái)就不善于在大眾面前表達(dá)自我，現(xiàn)在還要我去演講。我抱著忐忑的心情，漫無(wú)目的地“練”了幾天后。我在媽媽面前試著演講，媽媽連連說(shuō)：“這沒(méi)有演講的味道�！币蚁蚶蠋熣�(qǐng)教。
“如果我在人生的旅途中，遇見(jiàn)了高山，我一定會(huì)攀爬它，我會(huì)一步步…”我試著鼓起勇氣，站在老師面前演講�！澳悴灰o張，語(yǔ)速不要過(guò)快。你只需要像你的文章中寫(xiě)的那樣，走好每一步。演講時(shí)你也講好每一句，做好每一句的'動(dòng)作表情。感情融入演講中，這樣你才會(huì)成功！”聽(tīng)到老師對(duì)我演講的否定，心中有些懊惱，唉，我不是演講的料，不如早些放棄。
回家前突然天空刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我在學(xué)校小賣(mài)部呆了一個(gè)多小時(shí)，等風(fēng)雨過(guò)后才回家。
當(dāng)我走到家時(shí)，見(jiàn)屋對(duì)面的爬山虎，怎么綠一塊白一塊。葉子?xùn)|倒西歪，有的葉子反過(guò)來(lái)，露出灰白色；但爬山虎并沒(méi)垮下。我湊近一看，莖上的小腳像小蛟龍的爪子那樣有力而死命地抓著墻壁，沒(méi)有一點(diǎn)松動(dòng)。在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，沒(méi)有像我想象中一樣垮下。在第二天早上，我看爬山虎愈發(fā)蓬勃向上，又增加了一尺多高！啊，這攀爬的姿態(tài)更顯堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)。
我從爬山虎的精神中受到啟迪。不就是演講嗎？我怎么能退卻呢？演講不就是要像爬山虎一樣積攢力量向上爬，一步一個(gè)腳印。
接下來(lái)的十幾天，便更充滿(mǎn)了干勁。不再是被動(dòng)地練習(xí)，而是琢磨演講的每一句的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，每一句的表情動(dòng)作；還出門(mén)請(qǐng)教上一屆演講獲獎(jiǎng)的學(xué)姐演講的技巧。每天清晨早起二十分鐘站在窗臺(tái)前，在映入眼簾爬山虎的陪伴下，大聲演講；下晚自習(xí)后便帶著耳機(jī)訓(xùn)練著演講時(shí)應(yīng)有的語(yǔ)速和語(yǔ)氣……
每天早上熱情飽含地演講過(guò)后，我竟然聽(tīng)到有掌聲在樓下響起，我將頭探出窗外想感謝別人，而那個(gè)鼓掌的人已經(jīng)走了。只有滿(mǎn)墻爬山虎，滿(mǎn)墻的翠綠，滿(mǎn)墻的斗志，它莖下的腳已在這些日子積攢了力量，經(jīng)過(guò)許久地攀爬，終于占領(lǐng)了整個(gè)墻壁！啊，這攀爬的姿態(tài)，多么振奮，就像我，經(jīng)過(guò)磨練也會(huì)柳暗花明！
在市禮堂華美的舞臺(tái)上，閃耀的聚光燈下，我的演講贏得了老師和同學(xué)們的掌聲，捧到了一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證。這一刻，我眼里只有爬山虎腳下凝聚的力量，它告訴我，這攀爬的姿態(tài)，只有經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，才顯得更加難能可貴，更加勢(shì)不可擋！
攀爬的姿態(tài)作文 16
獨(dú)自走在路上，初春，暖暖的陽(yáng)光。
快到家了，猛然發(fā)現(xiàn)一輛卡車(chē)停在路邊，咦，那不是巷子口的幾塊廣告牌嗎？怎么了……算了，不管它，我繞一條路，繼續(xù)走。到了巷口，下意識(shí)地抬頭，我不覺(jué)瞇起眼來(lái)，幾名工人扶在?ι希?背上系了安全繩，橘紅色的馬甲，在一片新綠中顯得尤為耀眼，他們一手拿著油漆刷，另一只手貼著墻，腳尖抵著墻面，好像試圖在墻上站穩(wěn)，刷子在身旁的油漆桶中蘸一點(diǎn)油漆，輕輕抹在墻上，橫著幾下，豎著又漆幾下，反反復(fù)復(fù)，他們顯得既細(xì)心又耐心。不一會(huì)兒，我眼前就有了一小塊清一色的白墻。他們伏在墻上，幾分鐘就移動(dòng)一次，我心中深感佩服，又暗暗為他們點(diǎn)贊。我回了家，寫(xiě)完作業(yè)，空中若有若無(wú)映出一片彩霞，放下筆，歪歪腦袋，我走出小巷，綻出一個(gè)笑來(lái)。昔日灰白地落漆的墻壁，一下午就煥然一新，下班回來(lái)的鄰居們臉上漾起喜悅，就連茶葉店門(mén)口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那幾位工人已準(zhǔn)備收工，正細(xì)心地補(bǔ)著墻上邊角沒(méi)抹勻的地方。他扒著墻面的轉(zhuǎn)角，腳蹬著墻的邊緣，顯然可以看出，這個(gè)姿勢(shì)很累很吃力，但他卻細(xì)心地再次蘸一刷子漆，抹上去，一下一下刷勻……我猜，他們是面上含笑的。
我又離開(kāi)了，記憶中多了一面干凈雪白的墻壁，和那一抹橘紅，心中仍有他們努力攀爬的姿態(tài)，如果說(shuō)，人生就像刷一面墻，一下一下，腳踏實(shí)地，用心，細(xì)心，有耐心；認(rèn)真，努力，不放棄。那么定格下的，不就是一個(gè)最美的攀爬姿態(tài)嗎？度盡劫波，相逢一笑，驀然醒悟，回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生最漫長(zhǎng)的.旅途，不是功成名就，而是不斷找到自我吧！
窗外，晚霞的余暉還沒(méi)有完全散去，三月的晚霞，似乎多了一個(gè)姿態(tài)，橘紅色的晚霞閃爍，漸漸地，我的心頭亮起來(lái)……
攀爬的姿態(tài)作文 17
流水潺潺，帶走了多少清澈；年輪細(xì)細(xì)，刻上了多少往事；星光閃閃，卷走了多少烏云。人生總像一盒巧克力，不知哪顆是苦，哪顆是甜。以攀爬的姿態(tài)，不同于跑步。小心翼翼，退一步巨口深淵，進(jìn)一步海闊藍(lán)天。
記得在初一的時(shí)候，我參加了校外的詩(shī)朗誦比賽。當(dāng)時(shí)心里十分不在意，就像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的鳥(niǎo)兒，高傲地飛翔。像一位極度自信的跑步選手，不看腳底的巖石，往前沖著。人生有多少塊絆腳石啊，我就像那位極度自信的跑步者一般，一不注意，摔倒了。
“小顧！你看你朗讀的是什么樣！你這樣連初賽都過(guò)不了！”老師的一頓責(zé)罵讓我回到現(xiàn)實(shí)。我灰溜溜地站在一旁，看著其他人朗讀�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”一陣清脆利落的聲音，他捧著紙，神情自然，隨著節(jié)奏而輕揮的手，時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。他背部挺直，清秀的臉龐上印著不羈和專(zhuān)注，讓人感覺(jué)不是在聽(tīng)一場(chǎng)普通的'朗誦，更像是身臨其境，感慨萬(wàn)千。
聽(tīng)完，我迫不及待地去詢(xún)問(wèn)他的技巧，他只是笑笑：“以攀爬者的姿態(tài)�！蔽议_(kāi)始還有些許不解，但在身臨其境時(shí)，卻像夢(mèng)中人一般恍然大悟。夜晚的素娥是多么明亮動(dòng)人，我坐在窗前，靜靜地看著詩(shī)稿，想著早上的話(huà)，任憑調(diào)皮皎潔的月光在我身上蹦跳。
“以攀爬者的姿態(tài)……”我思考著，突然看到一只被水打濕翅膀的鳥(niǎo)兒顫顫抖抖地往上飛。起初它飛得很快，不停地拍打著翅膀，向前毫不在意地沖，摔下，重新起飛。它十分疑惑，在最后，它小心翼翼地飛，成功了。
看到這一幕，我恍然大悟。以攀爬者的姿態(tài)，小心翼翼，專(zhuān)注仔細(xì)，保持穩(wěn)定，平穩(wěn)前行。我如夢(mèng)初醒，想到了早上那番話(huà)，心里也十分振奮，像攀爬者一樣，穩(wěn)步前進(jìn)。
我順利地通過(guò)了初賽，以攀爬者的姿態(tài)，極度自信的跑步者在摔倒后可能會(huì)垂頭喪氣，但攀爬者不一樣，沒(méi)有退路，沒(méi)有輔助也就只能小心翼翼地朝上爬去，最終到達(dá)山頂，享受著勝利者獨(dú)有的空氣。
以攀爬者的姿態(tài)，小心翼翼，穩(wěn)步前進(jìn)。沒(méi)有人會(huì)在你停下時(shí)停下，以攀爬的姿態(tài)穩(wěn)步前進(jìn)吧！
攀爬的姿態(tài)作文 18
灰黑色的天空籠罩著大地，同樣，灰黑色的天空也籠罩著我的心。
自恃學(xué)了兩年書(shū)法的我，信誓旦旦地報(bào)名參加書(shū)法B級(jí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)小心臨摹的時(shí)候，我卻揮毫潑墨，三五分鐘就寫(xiě)好了一張“狂草”交上去。結(jié)果可想而知，得知真相后，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“路還沒(méi)走穩(wěn)，就想著飛，你以為你是什么大師呀！”
我卻憤憤不平，為什么那些書(shū)法家揮毫潑墨，人家都說(shuō)有神韻，可我卻只是別人眼中的亂寫(xiě)呢？
正當(dāng)我郁悶時(shí)，我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎，它的葉卷曲著，展示出一副和天空相近的灰黑色調(diào)。我不禁苦笑，不自量力的爬山虎啊，你一定要去爬這面墻，還不枉了自己的性命。看到這痛苦的場(chǎng)景，我不禁想到了同樣痛苦的自己，自然哀嘆上天的不公。
從那以后，書(shū)法淡出了我的世界。我將自己埋進(jìn)了作業(yè)堆積的狹小世界，不敢逾越一步。
幾個(gè)月后，一個(gè)春天的下午，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)葉的縫隙，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)余溫，片片碎影。踩著陽(yáng)光，我又走近了那面墻，令我驚訝的是，那面灰暗的墻已經(jīng)被綠油油的爬山虎覆蓋。微風(fēng)拂過(guò)墻面似被掀起一片綠色的波浪。爬山虎的每一片葉子都爭(zhēng)著面向陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下，這面長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的'墻，綠得清晰，綠得透亮，充滿(mǎn)了生命的磅礴。
我被深深地震撼了，誰(shuí)能想到幾個(gè)月前頹廢模樣的爬山虎，今天卻能展現(xiàn)出如此旺盛的生命力！看著墻上那凌空的一枝爬山虎的藤，我陷入了沉思……我在學(xué)習(xí)書(shū)法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎！我渴望飛翔，但是我還沒(méi)有豐滿(mǎn)的羽毛，我還沒(méi)有強(qiáng)勁的翅膀，所以我在與風(fēng)的搏擊中摔了下來(lái)，因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎，卻一步一步，漫上墻頭，實(shí)現(xiàn)凌空飛翔。
于是，我再次回到書(shū)法班。拿起毛筆，苦練一學(xué)期，終于在文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽中取得一等獎(jiǎng)，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
攀爬的姿態(tài)，就像爬山虎那樣一步一個(gè)腳印，努力向上攀爬，才能在某一個(gè)不經(jīng)意間凌空飛翔，唱響自己的生命贊歌！
攀爬的姿態(tài)作文 19
我家老屋的旁邊，有一座看守所。單調(diào)的老鼠灰映襯著高大的建筑，沉悶而又單調(diào)。每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，從看守所塔頂投射出昏黃的探照燈，使著漆黑的夜空更加的寂寥。
后來(lái)也不知道是誰(shuí)提出來(lái)的建議，在看守所的墻底下種植了爬山虎。起初，它們稀稀落落地只是覆蓋了墻壁的一小部分，盡管爬山虎的嫩紅也帶來(lái)些許的生機(jī)，但由于沒(méi)人照料，看上去顯得無(wú)比蕭條。與其外墻單調(diào)的老鼠灰相比，仍然是那么的不起眼。
然而幾個(gè)星期后，它卻以一種新的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前。爬山虎早已不再是當(dāng)天的嫩紅，取而代之的是那煥發(fā)著生機(jī)的嫩綠。葉片長(zhǎng)大了，綠得那么鮮艷，看起來(lái)讓人賞心悅目。它們一順兒朝下，均勻的鋪滿(mǎn)墻面，不留一絲空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)墻的'葉子仿佛被投入石子的水面，濺起一陣陣碧綠的波瀾。而原本那片老鼠灰的圍墻，也早已被這抹秀綠所覆蓋，處處顯現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。
去年，臺(tái)風(fēng)山竹席卷佛山，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，街上滿(mǎn)目狼藉。我想起了看守所旁的爬山虎，連忙跑過(guò)去看它。果不其然，它的葉子已被風(fēng)刮得支離破碎，而那一根根藤蔓互相纏繞在一起，仿佛看守所墻上的鐵絲網(wǎng)似的，顯得十分猙獰。可它的腳卻死死地巴住墻面不放，倔強(qiáng)得令人心疼。
本以為這片爬山虎死定了，沒(méi)想到幾個(gè)月后，再見(jiàn)到它時(shí)，長(zhǎng)得卻更加茂盛了，仍然是又大又綠的葉子，仍然是那倔強(qiáng)地巴住墻面的小腳。很難想象，這幾個(gè)月中它是如何艱難的將自己纏繞的藤蔓給抽開(kāi)，艱難地一步一步往上爬的……我知道一定是往日的堅(jiān)持成就了如今的它。
原本以為爬山虎會(huì)繼續(xù)往上爬，將看守所改造成一所綠色的城堡，然而，也許是出于安全原因，這片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色卻被那么無(wú)情地裁剪掉了！
此后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)看守所旁時(shí)，都會(huì)不經(jīng)意的回頭，企圖看見(jiàn)記憶中的那抹秀綠，然而，視線(xiàn)所及之處，皆是單調(diào)的老鼠灰。
雖然爬山虎消失在我的視野之中，但它那永不服輸、自強(qiáng)不息、蓬勃向上的精神和倔強(qiáng)執(zhí)著、向上攀爬的姿態(tài)，會(huì)一直鐫刻在我的記憶里！
攀爬的姿態(tài)作文 20
數(shù)學(xué)大師陳省身，繪畫(huà)大師黃永玉，他們之所以能夠成為大師，是他們將自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到了極點(diǎn)。
人各有所志，各有所長(zhǎng)，各有所好。任何人不是不能成功，也不是沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是看他是否懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，不難看出，懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，就會(huì)獲得成功。但如果不懂在自己的長(zhǎng)處上努力奮斗，那他永遠(yuǎn)不能攀爬到成功的高峰上。
魯迅，棄醫(yī)從文，用筆桿和敵人作戰(zhàn)，這種在思想上的戰(zhàn)數(shù)，使千百萬(wàn)的人民，勇于與敵人作斗爭(zhēng)，他發(fā)揮自己文學(xué)上的才能，一次又一次打擊了敵人，如若他依然從醫(yī)，那么它的力量?jī)H限于，減少少數(shù)人肉體上的疼痛，而不能減輕他們精神上的.折磨。他發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，在于敵人斗爭(zhēng)中，一步步攀爬到成功的高峰。
馬云，從一個(gè)高考中數(shù)學(xué)只有21分的學(xué)生，到現(xiàn)在擁有上千萬(wàn)的資金，如若不是他憑借他犀利的眼球，敏銳的洞察力，對(duì)市場(chǎng)發(fā)展正確的分析與判斷，他也就不能在這個(gè)信息，科技迅速發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟。那樣，阿里巴巴和淘寶網(wǎng)也就不會(huì)展現(xiàn)在世人眼前，也就沒(méi)有淘出來(lái)的時(shí)尚。
發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，努力做到最好，也許成功將會(huì)不期而至。
方仲永，一個(gè)未曾學(xué)過(guò)作詩(shī)寫(xiě)字，卻在五歲時(shí)能作詩(shī)，他，可謂少見(jiàn)的神童，但雖有次過(guò)人的能力，卻不能夠得以發(fā)展，而最終‘泯然眾人矣’如若他能夠發(fā)揮自己的這一長(zhǎng)處，那么也許在歷史的文壇上將會(huì)有屬于他的一片天空。
不懂得發(fā)揮自己長(zhǎng)處的人，最終將會(huì)一事無(wú)成。
一生追求官位的杜甫，卻沒(méi)有得到一個(gè)官職，所以他只能羨慕李白的那種，不慕權(quán)貴，豪放灑脫，悠然自得的生活。在他的人生中，有機(jī)會(huì)改變他的生活姿態(tài)，但他卻終究不回頭，于是幸福再次與他失之交臂，留下的只有坎坷，到最后也沒(méi)能攀到屬于自己成功的高峰上。
魯迅，馬云，用自己的經(jīng)歷告訴我們抓住自己的長(zhǎng)處，并努力去做到最好，也許成功就在不經(jīng)意間。
杜甫，方仲永，用自己的經(jīng)歷告訴我們，即使擁有一技之長(zhǎng)，但沒(méi)有汗水的澆灌，沒(méi)有明確的路標(biāo)，也終不能攀到成功的高峰。
人生的成功，要求我們發(fā)掘自己！
美好的未來(lái)，要求我們展現(xiàn)自我！
成功的喜悅，要求我們攀爬高峰！
發(fā)掘自己，展現(xiàn)自己，就能攀到成功的高峰上！
攀爬的姿態(tài)作文 21
鳥(niǎo)翼系上了黃金，就永遠(yuǎn)不能翱翔天際，黃金與自由相比，不過(guò)是一個(gè)漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由更加珍貴。這是所有人的共識(shí)。熊貓對(duì)譽(yù)為國(guó)寶，我們不過(guò)是給了它一個(gè)豪華的牢籠，它攀爬的姿態(tài)，傳遞著對(duì)自由的呼喚和渴求。
那次，在電視上看紀(jì)錄片。有一個(gè)鏡頭，至今仍難以忘記，就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮，它們被關(guān)在一個(gè)小小的柵欄里�？伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸ｋU(xiǎn)往前沖的決心。每當(dāng)工作人員離開(kāi)了它們的視野，它們就一個(gè)勁兒地爬出柵欄。
柵欄對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太高了。它們先是各爬自的，可都是以失敗告終。過(guò)了一會(huì)兒，它們似乎終于明白了這樣是無(wú)法逃脫的。于是，它們開(kāi)始實(shí)施新的計(jì)劃。首先，兩只熊貓寶寶先后躺下，我看了不明原因。接著，一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟，原來(lái)是“熊貓肉墊”！只見(jiàn)被踩的那個(gè)小家伙疼得差點(diǎn)一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因?yàn)樯眢w高了不少，于是用力一躍，身子就在柵欄上了。
它可有希望獲得自由了，可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的'是，肚皮被人當(dāng)跳板的小家伙竟一聲不吭，反而站起來(lái)要幫助柵欄上的小家伙翻過(guò)去。就在它們快要成功時(shí)，工作人員從門(mén)后走了進(jìn)來(lái)，伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里，逃生行動(dòng)以失敗而告終。
可那幾個(gè)小家伙卻似乎十分頑強(qiáng)。等到工作人員一轉(zhuǎn)身，它們又開(kāi)始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來(lái)。它們有好幾次都快成功了，可仍然免不了又回柵欄里的命運(yùn)。即便如此，它們從未放棄，不依不撓地要逃出柵欄，沖向自由。它們的這些舉動(dòng)，真是使我啼笑皆非。
這幾個(gè)活躍的小家伙，卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài)，向我們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互幫互助，不肯被命運(yùn)所束縛，渴望自由，渴望飛翔的姿態(tài)。
是的，一個(gè)人最美的時(shí)候，是自由自在的時(shí)候。一生中最好的日子，是無(wú)拘無(wú)束的日子，熊貓的行動(dòng)使我深思，難道比它們聰明得多的我們，不能也擁有這種不屈服，堅(jiān)忍不拔的攀爬的姿態(tài)，去追求我們靈魂的自由嗎？
攀爬的姿態(tài)作文 22
山，是那么陡峭；山，是那么雄偉；山，是那么悲壯……我們一行人走到山腳下，天上時(shí)不時(shí)有只鷹快速地滑翔飛過(guò)；地上也顯得格外悲涼，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有野花，就連一只鳥(niǎo)也不屑在這里立足，荒草大片大片地生長(zhǎng)，為山又增添了許多莫名的悲壯。掏出工具后，就開(kāi)始了攀爬，山石奇形怪狀，沒(méi)有一株青草，這無(wú)疑為攀爬增添了許多難度。
選中一塊巨大的石頭后，手腳并用，慢慢向上爬，不知爬了多久，到達(dá)一個(gè)洞穴旁。這時(shí)的我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，于是在洞穴旁休息片刻。向下看去，已經(jīng)有了一些淡淡的薄霧。地上隱隱約約透出點(diǎn)綠。這，也許是為山增添了生機(jī)。
吃了些干糧，喝了些水后，又繼續(xù)向上爬，望望即將要出現(xiàn)的`太陽(yáng)，不禁加快了些速度。越往山頂，就越好爬。巖石上有了一些碧綠的小草，這時(shí)的山上有了一層薄薄的青霧，葉子仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，透露出春天應(yīng)有的顏色，嘴角不經(jīng)意有了些淡淡的微笑。
終于在太陽(yáng)升出之前趕到了山頂，此時(shí)的山腳又別有一番風(fēng)趣。微風(fēng)輕拂著，草微微地晃動(dòng)，宛然有了一道凝碧的波痕，仿佛置身在一望無(wú)際的大草原中……太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，日出的光輝灑在大地上，天上仿佛是仙境的入口，朦朦朧朧。我久久地望著太陽(yáng)，感受它送給大地的禮物，不知過(guò)了多久，太陽(yáng)升到了中央。
我突然驚醒，慢慢向下走去，嘴角透露著微笑，我已找到心中尋找的答案……
攀爬的姿態(tài)作文 23
在一處院落中，有著一顆參天古樹(shù)，古樹(shù)生長(zhǎng)得十分高大，從地面仰視，古樹(shù)直入云霄，每天都有許多人來(lái)膜拜古樹(shù)，過(guò)路的人對(duì)它無(wú)不贊美。
在古樹(shù)旁的墻腳下，生長(zhǎng)著許多不知名的雜草。它們對(duì)古樹(shù)也是萬(wàn)分崇敬，堅(jiān)信著自己永遠(yuǎn)不可能高過(guò)古樹(shù)。
古樹(shù)十分傲慢，它看不起生長(zhǎng)在自己腳邊的雜草，每天對(duì)它們冷嘲熱諷。
“總有一天，我會(huì)超過(guò)你的！我會(huì)站在比你更高的地方！”在古樹(shù)又一次對(duì)雜草們冷嘲熱諷后，一顆叫小青的草兒對(duì)古樹(shù)說(shuō)道。
“丑東西，你永遠(yuǎn)也不可能超過(guò)我的�！惫艠�(shù)大笑道。其它草兒也不相信它們中會(huì)有比古樹(shù)更高的草。
從那天起，小青瘋狂地汲取養(yǎng)料，它把自己纏在了古樹(shù)粗壯的枝干上，它努力地生長(zhǎng)，每長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，便纏繞著古樹(shù)蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹(shù)枝干的半圈，可一年后，兩年后...小青爬上了古樹(shù)的頂端。
小青站在樹(shù)頂，仿佛一伸手便能碰到白云，俯視地面的螻蟻般的雜草們，它放聲大笑。
沒(méi)過(guò)多久，小青的身體就開(kāi)始庫(kù)枯萎了，生命在漸漸流逝。
在一處院落的一角，有著一顆參天古樹(shù)，古樹(shù)生長(zhǎng)得十分高大，從地面俯視，古樹(shù)直入云霄。
每天仍有許多人來(lái)參觀古樹(shù)，只是更多人關(guān)注的，是纏繞在古樹(shù)枝干上不再青翠的`枯草，枯草蜿蜒而上，直入云霄。人們帶著崇敬的目光，膜拜枯草，觀賞者枯草遺留下來(lái)的，攀爬的姿態(tài)。
也會(huì)有人說(shuō)，人生，也不過(guò)是在攀爬。
攀爬的姿態(tài)作文 24
愛(ài)是一朵無(wú)聲的花朵，我的眼中全是蜜糖�！}記
時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕。
我與許先生之間的故事，卻未因時(shí)間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，久久不能忘懷……
初夏，艷陽(yáng)。初夏的小城，雖悶熱來(lái)襲，然而我們的小家因有許先生的打點(diǎn)，就如潔凈的天空一般，顯得格外純美溫馨。清晰地記得那天，許先生和我正看著電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃葡萄。不一會(huì)，葡萄就被我消滅光了。我這個(gè)“饞嘴猴”竟厚著臉皮吵嚷著說(shuō)：“許先生，我還想吃！”許先生眉頭一皺，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“現(xiàn)在我去哪里給你買(mǎi)呢？”我一抬眼看到窗外的桃樹(shù)，滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“看——屋后面那棵桃子樹(shù)不是結(jié)果了。要不，你去摘幾個(gè)下來(lái)唄。”許先生緩緩起身，毫無(wú)慍色，心甘情愿地說(shuō)：“好呢！小許同志發(fā)話(huà)，我都不聽(tīng)，那還能聽(tīng)誰(shuí)的呢！等著，我給你摘去！”我用懷疑的眼神望著他，有些擔(dān)心地說(shuō)道：“你真的可以嗎？你比上次回來(lái)時(shí)又胖了一圈呢，以身報(bào)家，可別怪我喲！”許先生卻一臉自豪地詰問(wèn)我：“給小許同志辦事，何時(shí)失過(guò)信，何時(shí)失過(guò)手？”
許先生前腳剛走，我還是不放心地跟了上去。只見(jiàn)許先生眉頭緊鎖，雙臂環(huán)抱，顯示出一副不達(dá)目的不罷休的樣子。緊接著，許先生便右手抓住枝干，左腳踏著下面的樹(shù)干用力一蹬，人竟騰空而起，身手似乎不減當(dāng)年啊。正當(dāng)我夸他的時(shí)候，許先生右腳卻一滑，一骨碌兒地從樹(shù)上掉了下來(lái)。我的心提到了嗓子眼，差點(diǎn)就叫喊出來(lái)了，好在爬得不高，許先生并無(wú)大恙。
許先生拍拍身上的灰塵，重新再來(lái)，這一次比上一次動(dòng)作更熟練，右抓、左蹬、一躍，竟然很快就上去了！不過(guò)，想要夠到桃子，許先生還要用臂力支撐著自己慢慢向上爬�？粗琴M(fèi)力的'姿態(tài)，突然有些心疼，如果不是自己的任性，許先生也不用這么費(fèi)力，明明是自己想要的東西，卻讓他付出了那么多。一時(shí)間，我不禁想起他在外打工掙錢(qián)的場(chǎng)景，想起他平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷，想起他不懼風(fēng)雨、勇往前行的形象……眼眶竟有些濕潤(rùn)了，我對(duì)自己默默地說(shuō)：“一定要成為讓他驕傲的那個(gè)人！”
許先生一扭頭，看見(jiàn)了我的身影，他竟對(duì)我揮揮手，十分體貼地說(shuō)：“你怎么出來(lái)了，這么熱，快進(jìn)去�？矗沂遣皇呛軈柡�？看這桃子多紅�！蔽已酆瑴I水，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你是我一輩子的驕傲�！痹S先生愣了一會(huì)，隨即便露出了甜甜的微笑，恰如這油亮鮮紅的桃子，喜感十足！
浮生渲染了我的流年，淺夏抹上那一指桃紅。在青蔥的時(shí)光中，許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際，我就想感激地對(duì)他說(shuō)一聲：“許先生，你是我一輩子的驕傲！”
攀爬的姿態(tài)作文 25
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看著一張張相片，回憶起一件件往事，我總能在一張相片中，尋找到我攀爬的姿態(tài)。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我不愿負(fù)這大好時(shí)光，早早地溜了出去，“撲通，撲通”是加速的心跳聲，“呼哧，呼哧”是急促的呼吸聲，這兩種聲音合奏出了一曲害怕奏鳴曲。咦？一向大膽的我怎么會(huì)害怕嗎？因?yàn)槲覍⒁魬?zhàn)“攀巖”，這可是我第一次攀巖呢！以前，我只敢在百米之外仰望著高大的攀巖墻，并不敢湊近。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爬上這巨大的攀巖墻十分困難，加上我是個(gè)初來(lái)乍到的新手，怎能使我不害怕呢？
經(jīng)過(guò)了排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待，我戴好安全護(hù)具，開(kāi)始往上爬了，我慢慢地向上爬，每一步都小心翼翼的，生怕走錯(cuò)一步，爬了一大半，我的體力所剩無(wú)幾，豆大的汗珠順著我的臉頰滑落，汗水浸濕了我的衣裳，我扭頭向下望了望，地面與我的遙遠(yuǎn)距離使我愈加害怕。我的雙腿開(kāi)啟了“震動(dòng)模式”，手心冒出了汗，我堅(jiān)持不住了！
在我要折服在恐懼和害怕之下時(shí)，我想起了白樺詩(shī)人在《船》中寫(xiě)到的一句話(huà)：“恐懼只能使自己盲目，盲目只能夸大魔鬼的`猙獰嘴臉”。我不能屈服，我一定要克服我的害怕、恐懼感。我在心中暗暗下定決心，我抬起頭，看向終點(diǎn)的紅按鈕，它已離我很近，只有幾步之遙，雖然我已精疲力盡，但只要我每次走一小步，慢慢地爬，只要堅(jiān)持不懈，總能到的。我照著我的方法，像蝸牛似的向上爬，雖然很慢，但在一點(diǎn)點(diǎn)地向終點(diǎn)靠近，即使我的手磨破皮了，腿很酸痛，但我仍繼續(xù)堅(jiān)持，最終按到了象征勝利的紅按鈕。
每當(dāng)我回想起這件事，都感慨萬(wàn)千。難道這僅僅是攀爬的姿態(tài)嗎？這還是我面對(duì)新事物時(shí)挑戰(zhàn)自我的姿態(tài)；這還是我面對(duì)恐懼、害怕時(shí)鼓起勇氣的姿態(tài)；這還是我筋疲力盡時(shí)，堅(jiān)持不懈的姿態(tài)；這也是我到達(dá)終點(diǎn)，“勝利”的姿態(tài)。這攀爬的姿態(tài)將使今后的我變得更加勇敢，成為一個(gè)敢于拼搏，堅(jiān)持不懈的人。
攀爬的姿態(tài)作文 26
那是開(kāi)學(xué)前幾天的一個(gè)下午吧，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，我坐著父親的車(chē)來(lái)到房東的樓下，父親尋了一處空地把車(chē)停好，我隨即跟著父親下了車(chē)。
“來(lái)，女兒，幫父親搭把手，把你這個(gè)衣物箱頂一下，放到我的肩膀上�！备赣H對(duì)我說(shuō)，“嗯，我就來(lái)�！蔽疫吇卮疬呄蛩呷�，他正兩手托著箱子向上舉，我便伸手穩(wěn)住箱子，往他肩上放，箱子似乎比他預(yù)想的要沉，因?yàn)樵谖野咽炙砷_(kāi)的那一刻，我看到他的肩膀向下沉了一下。他察覺(jué)到了，迅速用力將箱子穩(wěn)住，回頭對(duì)我尷尬地笑了笑便上樓去了。
我抱著一床棉被尾隨其后，見(jiàn)父親用左手將箱子穩(wěn)在肩上，右手扶在樓梯的護(hù)欄上，保證箱子不會(huì)滑下，一步一步向上走，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的.。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，父親在上二樓以后就爬得有些吃力了，爬個(gè)四五階樓梯就要稍微停頓一下，喘口氣。他的額頭上已經(jīng)沁出了些許汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚成珠，順著父親那黝黑的臉頰滑下，滴到父親洗到褪色的襯衫上，慢慢地將襯衫浸透。
父親在三樓的樓梯上停下了，將全身的重量放在樓梯扶欄上，好好地歇歇，看著抱著只有四斤重棉被卻還落后的我，問(wèn)到:“房東家在幾樓啊?”，我想了想說(shuō):“是在六樓右邊，快到了�！庇谑歉赣H便又開(kāi)始挪動(dòng)他那仿佛被上了枷鎖的腳，一步一步蹣跚地向上爬，先走左腳，再走右腳，右手順著扶欄一點(diǎn)一點(diǎn)地向上移動(dòng)，手臂上有隱隱有青筋暴起，他的背影從后面看左搖右晃，像一只剛睡醒的熊，挪動(dòng)著沉重的步伐。
我看著自己手中只有四斤重的棉被，不禁有些慚愧，我好歹也算半個(gè)大人了，卻將自己塞得滿(mǎn)滿(mǎn)衣物箱交給父親，自己在后面倒獨(dú)享輕松，我甚至連汗都沒(méi)有流幾滴��！
望著父親慢慢攀爬的樣子，我不禁感嘆時(shí)間的流逝是多么的無(wú)情，竟在不知不覺(jué)中已經(jīng)帶走了父親雄健的體魄。那曾經(jīng)強(qiáng)勁有力的肩膀是被生活的重負(fù)壓垮的吧？那曾經(jīng)充滿(mǎn)青春活力的臉龐是被歲月折磨得蒼老的吧？那曾經(jīng)矯健的四肢是為生活奔波而累得蹣跚的吧？
終于到房東的家里，我連忙放下棉被，幫父親放下衣物箱，見(jiàn)父親長(zhǎng)吸了一口氣，臉也紅紅的，汗也往下滴。父親歇上一會(huì)又連忙給我鋪床。走時(shí)還不忘叮囑我“好好學(xué)習(xí)”。
往后，父親那搬著衣物箱攀爬樓梯到六樓的情景，始終縈繞在我心頭，成了我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也成了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
攀爬的姿態(tài)作文 27
窗外的知了在叫嚷著，似乎在渲染著煩躁的氣氛，屋內(nèi)空氣沉悶，時(shí)而亮起的空調(diào)機(jī)無(wú)力地證明著它還在工作。
“討厭，又畫(huà)錯(cuò)了！”說(shuō)罷，我便將紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)，往地板一扔，地板上早已堆滿(mǎn)了紙團(tuán)。悶熱的天氣讓我的心情愈加煩躁。美術(shù)老師布置的作業(yè)好難，畫(huà)著畫(huà)著又畫(huà)錯(cuò)了。
彩筆在紙上流利地劃過(guò)，構(gòu)造出一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí)，“啪”的一聲，彩鉛又?jǐn)嗔耍噬漠?huà)跡毀了我的新作。我煩躁地把筆一甩，停下了作業(yè)。
正無(wú)聊地望著窗外的天空，白云組成各種形狀，似乎在嘲笑著我。這時(shí)，紗窗上的一只小蟲(chóng)吸引了我的注意�？吹叫∠x(chóng)在努力地向上爬，我靈機(jī)一動(dòng)。我小心地把蟲(chóng)子放在白紙上，便饒有興趣地觀察了起來(lái)。
這只不知名的小蟲(chóng)似乎意識(shí)到自己誤入了別人的領(lǐng)域，便到處亂竄，想要找到出去的道路。我用紙片將它圍在中間，繼續(xù)津津有味地觀賞著小蟲(chóng)的表演了。
只見(jiàn)那只小蟲(chóng)子一直沿著紙片的邊緣爬，它繞了數(shù)圈后才發(fā)現(xiàn)自己在做無(wú)用功。于是它開(kāi)始向上爬，它似乎爬得相當(dāng)起勁。我擔(dān)心它會(huì)逃出來(lái)，便在它快爬出紙片的時(shí)候輕輕把它彈下來(lái)。
攀爬，被彈下，再爬，被彈下……每一次的掉落對(duì)我都無(wú)關(guān)輕重，但是對(duì)蟲(chóng)子卻造成致命的打擊。它每掉來(lái)一次便要掙扎幾下，我看到它瀕臨絕望的樣子。終于，有一次掉落后，它四腳朝天，揮動(dòng)著四肢，似手在訴說(shuō)自己的不滿(mǎn)。它一直爬不起來(lái)，無(wú)助地望著天花板，我覺(jué)得有些殘忍，別過(guò)頭去。
幾分鐘后，我突然發(fā)現(xiàn)，小蟲(chóng)子居然成功地躍過(guò)眼前的屏障了。我一怔，靜靜地望著昂首的小蟲(chóng)子遠(yuǎn)去，心里感覺(jué)到不可思議。蟲(chóng)子是如何克服自身的疼痛爬上去的.？雖然我知道“萬(wàn)事不負(fù)有心人”這個(gè)道理，但如今親眼所見(jiàn)，內(nèi)心非常震撼。小蟲(chóng)子的出現(xiàn)就像芳香陣陣，吹散了我內(nèi)心的煩躁，蕩滌了我的心靈，它用那特有的姿態(tài)征服了我，鼓舞著我。我低下頭、沉著而細(xì)致地畫(huà)了起來(lái)。
雖然我未能目睹蟲(chóng)子爬出紙片的姿態(tài)，但我懂得它的堅(jiān)定內(nèi)心，那攀爬的姿態(tài)也將最是耀眼。
攀爬的姿態(tài)作文 28
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，黃色的臺(tái)階。
那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身軀一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間，陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài)，山的穩(wěn)定是一種姿態(tài)，花的嬌美是一種姿態(tài)，在我看來(lái)，父親爬山時(shí)的姿態(tài)是最感人的。
由于體育課上的一次事故，膝蓋骨折，無(wú)法行走。上學(xué)和放學(xué)成了一個(gè)大問(wèn)題。兩個(gè)多月來(lái)，我父親背著我毫無(wú)怨言地去上學(xué)。每次他爬上樓梯，他都表現(xiàn)出無(wú)聲的關(guān)心和深深的愛(ài)。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)在吹，輕輕地吹著我的頭發(fā)，但我不能吹走的是我心中最真誠(chéng)的`感覺(jué)。我父親慢慢走向樓梯井，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上，雙手緊緊地?fù)ё∷母赣H，聽(tīng)著他強(qiáng)有力的心跳。不安的心漸漸平靜下來(lái)。我父親艱難地站直了身子，他的背微微彎曲，左手緊握著自動(dòng)扶梯，一步一步地并排爬了上去。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃灑在我父親身上。他在早春穿著一件襯衫。孔武的身體被慢慢揉起了一點(diǎn)。他手掌上長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手沒(méi)有忘記抱著我。父親的額頭上覆蓋著一層細(xì)密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
夕陽(yáng)漸漸西下，朱紅的光芒感染了整個(gè)世界，每一絲光芒都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。陽(yáng)光模糊了他的雙眼，睜開(kāi)眼睛，時(shí)光倒流，卻發(fā)現(xiàn)他父親的皺紋就像雕刻一樣，無(wú)法褪去。苔蘚變灰了，眼睛看起來(lái)渾濁了，時(shí)間不再了。但父親的攀爬姿勢(shì)是夕陽(yáng)余輝中沿途最美的風(fēng)景。
看著父親艱難的往回爬，我的心感到溫暖。眼睛逐漸變得堅(jiān)定。我父親每天毫無(wú)怨言地背著我。我為什么要抱怨？生活不可能一帆風(fēng)順，挫折是不可避免的，但我知道父親的攀登是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給了我無(wú)畏和困難的動(dòng)力。
夕陽(yáng)的紫色留在樹(shù)梢，留下最真誠(chéng)的觸摸。陽(yáng)光，也照亮了爬回來(lái)的父親。
攀爬的姿態(tài)作文 29
每個(gè)人的一生就都好像一座高山，山路上的風(fēng)景很美，但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，充滿(mǎn)艱險(xiǎn)和跋涉，可這一步一步，卻是攀爬的姿態(tài)啊。
我印象最深刻的，是那次的爬梯的經(jīng)歷。那天，我突然心血來(lái)潮，想去體驗(yàn)一把刺激的感覺(jué)。而在外婆家附近的小公園里，有一個(gè)爬梯，那可不是一般的爬梯，它就像一條蛇一般，蜿蜒曲折，有兩個(gè)大約三米高的折轉(zhuǎn)點(diǎn)，一般的小孩是不會(huì)去爬的，畢竟難度大，且過(guò)于危險(xiǎn)。只有十三四歲的`才敢去嘗試，但那次十歲的我，鐵了心要去爬，手還沒(méi)碰到攀附桿，我就已經(jīng)緊張的不行，心臟像打鼓似的怦怦跳個(gè)不停，手心也開(kāi)始冒汗，我努力平靜心情，暗暗為自己加油打氣。
我開(kāi)始爬起來(lái)，一步一步，都是比較平直的向上，也沒(méi)什么難的，但我不知道，即將面對(duì)的，是最難的環(huán)節(jié)。終于爬到了將近轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置，我忍不住低頭向下看，這一看，卻把我嚇壞了，離我接近三米高的地面，腳下踩的只有一根桿子，每個(gè)單子間約有一張桌子那么寬，我該怎么過(guò)去？左胸口的位置開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，連自己都能聽(tīng)到心臟的聲音，高度沖擊著我的視覺(jué)，雙腳早已開(kāi)始發(fā)軟，連站都開(kāi)始站不穩(wěn)了，可我又不能松懈，如果一個(gè)不小心掉了下去，這可不是好受的，于是，我就在死死的撐著，手心不斷出汗，這時(shí)，我連桿子都快抓不住了，怎么辦？難道......回去？但是好不容易才到這個(gè)位置，真的要放棄了嗎？
不！不是的，僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法，不就是爬個(gè)梯嘛，沒(méi)什么難的。我咬了咬下唇，再次站穩(wěn)，一步一步，慢慢的，小心翼翼的跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的桿子，我不停地在心中給自己打氣，繼續(xù)攀爬，就是這樣，會(huì)成功過(guò)去的，我踩過(guò)一個(gè)桿子，對(duì)微微顫抖的手臂視而不見(jiàn)。以我自己最勇敢，最努力，最成功，最向上的姿態(tài)攀爬著，終于，在過(guò)了一次彎道轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，我成功了，當(dāng)雙腳再次站在地面上時(shí)我長(zhǎng)舒了一口氣，興奮地告訴自己，我做到了。
自從那次的攀爬過(guò)后，我悟出了一個(gè)道理:凡事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢，因?yàn)�，這是成長(zhǎng)的秘訣，也是人生攀爬的姿態(tài)。
攀爬的姿態(tài)作文 30
從小到大你的哭聲從未在我耳邊斷過(guò)，你的淚水堪比那滔滔怒江，你的懦弱掩蓋了你的一切，在我眼中溫室里的花朵也要比你堅(jiān)韌，但我從沒(méi)有想過(guò)，你竟如此堅(jiān)強(qiáng)。
那一天，又因懦弱被訓(xùn)斥了的你，竟然拿出了上個(gè)臺(tái)階都要猶豫的勇氣約我去爬山。天知道，我認(rèn)為自己沒(méi)睡醒掐了自己幾次，直到我拖著紅腫的雙臂被你帶到了那座山前。那座山不高，不險(xiǎn)，不拔，但我知道爬山這事兒對(duì)你來(lái)說(shuō)有多艱難。你那顫抖的小腿已經(jīng)出賣(mài)了一切，不出所料耳邊一陣哭腔襲來(lái)。我就知道會(huì)是這樣，找塊石頭，尋片陽(yáng)光，迎著微微的小風(fēng)一坐。哎呀，我就靜靜地看著你。
爬呀，爬呀，我就知道你不會(huì)爬，從小到大這都不知道是第幾次了，你何時(shí)才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)？
太陽(yáng)隨著時(shí)間推移一寸一寸的往下沉，那座小山丘的影子也被陽(yáng)光拉的`又高又長(zhǎng)，在那片陰影下的你動(dòng)了。只見(jiàn)你的手抓在那略顯堅(jiān)硬的土塊上，慢慢地悄悄地彎曲，左腳踏上了墊腳的石塊，只是右腳仍未離地。行，這也算是一種進(jìn)步。你的右腳抖動(dòng)什么呢？緩緩地，你以龜速抬起了右腳放在了那石塊上。
下午三點(diǎn)，整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間你向上爬了一步，有進(jìn)步。你還掛在那山上干嘛？你的雙臂向前彎曲，邁起左腳向前蹬，雙手都在微微的顫著，好像一陣風(fēng)就能把你吹走似的。夕陽(yáng)愈來(lái)愈沉，那刺眼的紅霞映在你的臉頰上格外美麗，看著你那無(wú)法描述的姿態(tài)，那佝僂向上的背影，讓我知道，你已經(jīng)不再懦弱，你那上個(gè)臺(tái)階也要做心理建設(shè)的勇氣似乎變強(qiáng)了。雖然你以烏龜?shù)乃俣认蛏吓矂?dòng)，但你背上濕透的衣襟向我證明了你的努力。
那山腳下蹬落的泥土，那被汗水浸透的發(fā)絲，那夾在石隙的關(guān)節(jié)泛白的手指以及你咬牙堅(jiān)持的模樣都在告訴我，那個(gè)哭哭啼啼的小姑娘，長(zhǎng)大了。
攀爬的姿態(tài)作文 31
站在墻角，抬頭望著墻上那一片向上攀爬的爬山虎，是那樣青翠欲滴，我想，如果像這滿(mǎn)墻的爬山虎，一步步爬到頂端，驀然回首，又是怎樣的景色？
小升初，我以年級(jí)第一成績(jī)步入我所在的這所中學(xué)，第一次月考我依舊保持年級(jí)前十，那時(shí)我想，如果我是爬山虎，我應(yīng)該，已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的邁出第一步了吧？看著自己還算不錯(cuò)的成績(jī)，我天真的以為，學(xué)習(xí)就是那么輕松，像那墻爬山虎，爬到墻頂，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。
然而，期中考試如下坡的過(guò)山車(chē)般落到年級(jí)第五十六名，給我沉重的一擊。那刺眼的紅叉，仿佛刻進(jìn)心中，這時(shí)候，我才懂得，爬山虎的攀爬過(guò)程并不容易，它們要不斷地攀爬，走好每一步，才能一直保持向上的姿態(tài)。人們僅僅欣賞到了爬山虎帶來(lái)的震撼，卻忽視了它們的努力。而我，連攀爬的姿態(tài)都不正確，又怎能奢望一直保持向上的姿態(tài)呢？
期中考試給我當(dāng)頭一棒，把我從夢(mèng)中驚醒，沒(méi)有哪個(gè)人不努力就能隨隨便便得高分。我冷靜下來(lái)，分析了期中考試落敗的原因，終于發(fā)現(xiàn)了自己弱點(diǎn)——努力不夠，基本功不扎實(shí)。
我暗暗給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，先進(jìn)入年級(jí)前十五。這個(gè)目標(biāo)是我努力的全部動(dòng)力。于是，教室里總是出現(xiàn)我早早來(lái)到教室努力學(xué)習(xí)的身影，各科考題試卷塞滿(mǎn)了書(shū)包，我認(rèn)為，只有掌握更多的題型，見(jiàn)識(shí)過(guò)更多的題目，不斷鍛煉自己的邏輯思維，等在真正的.考試到來(lái)時(shí)，才能鎮(zhèn)定思考，冷靜面對(duì)。
每天，當(dāng)同學(xué)們追追打打，吵吵鬧鬧時(shí)，我卻坐在課桌前，抱著一道道數(shù)學(xué)難題一陣猛啃；當(dāng)同學(xué)們害怕因?yàn)榭荚嚥焕硐耄缓暗睫k公室時(shí)，我卻一趟趟的跑上跑下，只為了弄懂不會(huì)的題；當(dāng)周末同學(xué)們和自己的伙伴去看場(chǎng)電影，或者在手機(jī)上消磨時(shí)光時(shí)，我卻埋頭于一堆卷子中。
就這樣，在苦澀中，我度過(guò)了期末考試的最后兩周。這些天的努力并未白費(fèi)，期末我是年級(jí)第十一名，我實(shí)現(xiàn)了我的小目標(biāo)。一瞬間，壓在心頭的霧霾被風(fēng)刮了個(gè)干凈，射進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。
喜悅之中，朦朧間，我仿佛又看到了那墻碧綠的爬山虎。我正如爬山虎，一路攀爬，一路坎坷，卻絕不停息。每一株爬山虎都要經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉，如果連風(fēng)吹雨打都承受不住，那么，它就只能停留在那個(gè)高度，無(wú)法向前，也就享受不到頂端的陽(yáng)光。
我堅(jiān)信，只要我如爬山虎一樣，一步步打好基礎(chǔ)向上攀爬，終有一天，會(huì)攀上墻頂，迎接陽(yáng)光的洗禮。
攀爬的姿態(tài)作文 32
花的纖柔是一種姿態(tài),樹(shù)的挺拔也是一種姿態(tài);山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),水的靈動(dòng)也是一種姿態(tài)。在我眼中攀爬是最美的姿態(tài)。
父親是一位普通的裝修師傅，攀爬是他每日必做的事，炎熱的夏日也不例外。枝丫上的蟬兒懶懶地伏著，父親依然在爬上爬下，大汗淋漓。結(jié)束工作后，還要趕到學(xué)校來(lái)接我，回到家后還要繼續(xù)勞動(dòng)，父親好似不知疲倦。
鉛灰色的天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上積起了一層雪白。父親一大早便要出去工作，因?yàn)闆](méi)人照顧我，那天便帶著我一起。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是滿(mǎn)地的工具，但都排得整整齊齊。父親安置好，換上工作服，便開(kāi)始工作。我在房子里轉(zhuǎn)悠，不覺(jué)間來(lái)到了父親工作的房間。只見(jiàn)父親雙手將裝滿(mǎn)油漆的桶拎到梯架上，然后轉(zhuǎn)身拿起地上工具放在桶邊，接著左腳踩上木板，雙手抓住梯子兩邊，右腳往上跨，再努力一蹬，便嫻熟地躍到了頂端。最后彎下身子拿起工具和油漆，在墻上涂了起來(lái)。父親如此從容的動(dòng)作是要經(jīng)過(guò)多少次的嘗試，積累多少年的的經(jīng)驗(yàn)��！我坐在一邊，靜靜地望著父親工作，陷入了沉思……
父親的工作不容易。工作的地方常常會(huì)飛滿(mǎn)灰塵，父親的睫毛、眉毛和手上都是大片大片的`油漆灰塵。一瞬間，父親蒼老了許多。
而就是父親一次一次的攀爬，支撐起了這個(gè)家，養(yǎng)育了我，他身上的傷疤便是最好的見(jiàn)證。父親為了家庭每天起早貪黑，每天穿著滿(mǎn)是灰塵的工作裝辛苦工作，我則穿著干凈整潔的衣服舒適地上課。父親不舍得吃十多元的盒飯，卻常常讓母親為我買(mǎi)好吃的。父親不懂我做的題目，卻常常陪在我身邊鼓勵(lì)我。想想這些，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我怎么能抱怨父親呢？
歸鳥(niǎo)的纖羽剪碎了天空的浮云，嫣紅的夕陽(yáng)在樹(shù)梢上留戀著，滴下一片淡淡的惆悵。陽(yáng)光灑落一地，也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文 33
“不要放棄，希望永遠(yuǎn)都在人，”應(yīng)該怎樣面對(duì)生活？此刻這個(gè)沒(méi)有四肢，卻滿(mǎn)面笑容的青年男子給我們，作出了響亮的答復(fù)。
他叫尼克·胡哲，天生殘疾無(wú)手無(wú)腳，只有一個(gè)被他自己稱(chēng)作“小雞腿”的帶著兩個(gè)趾頭的小腳。面對(duì)這樣的人生，他完全有理由，自暴自棄，完全有借口，萎靡不振，可是他沒(méi)有，此刻眾人面前的他，談笑風(fēng)生，安然自若的，做著演講，從他的眼睛里你只能看到自信和樂(lè)觀的光芒，他自豪的談起，現(xiàn)在能用“小雞腿”一分鐘打43個(gè)字母，他自信的表演起，用“小雞腿”接電話(huà)，她毫不忌諱的曾經(jīng)被嘲笑的事實(shí)，還夸張一笑，他努力的支撐了躺下的身體來(lái)激勵(lì)聽(tīng)眾……你可能會(huì)有所懷疑，他真的是那個(gè)天生殘疾的不幸兒?jiǎn)�？因�(yàn)閺乃砩细究床坏疥幱�。他改變了自己的命運(yùn)，用逆風(fēng)前行的姿態(tài)成就了一段傳奇。
在普通人看來(lái)，天生殘疾，無(wú)手無(wú)腳的命運(yùn)應(yīng)該是致命的打擊吧，很難想象這樣的`我們能夠做什么？又能怎樣的面對(duì)人生，你克·胡哲之所以讓我們感動(dòng)震撼，是因?yàn)樗蛩腥俗C明，即使是再大的挫折，也依然有勇氣面對(duì)，依然能活得精彩，活得漂亮，相比于他，我們目的那點(diǎn)兒小困難又算得了什么呢？或許你正因?yàn)榭荚嚳疾疃粲艄褮g，或許你正因?yàn)榕Γ坏没貓?bào)而想放棄，但你想到過(guò)尼克跌倒100次卻仍努力站起來(lái)的身影嗎？只有堅(jiān)持住現(xiàn)在的努力，才能贏得美好的明天��！
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)“總有一些，傷痛提醒我們，活著，所以即使臉上掛著淚花也要向著一切微笑，那么忘掉一切，繼續(xù)出發(fā)，”在未來(lái)的道路上，我會(huì)追尋尼克的身影，在一切事情上都不輕言放棄，努力追尋人生的意義和價(jià)值。
面對(duì)生活的姿態(tài)，就應(yīng)該是這樣，心懷希望，永不放棄。
攀爬的姿態(tài)作文 34
我與父親關(guān)系疏遠(yuǎn)，平時(shí)從不敢多言，而他亦不會(huì)像其他父親那樣關(guān)懷備至。時(shí)隔五年，我卻依然記得他在墻下的背影和攀爬的姿態(tài)。
那天下午，我如往常一樣，瞄準(zhǔn)，發(fā)射。飛機(jī)竟在樹(shù)影婆娑間卡住了。我失望的低了低眉，心頭的失落溢于言表。
起風(fēng)了，在虛掩的大門(mén)邊恰巧看到父親用一架梯子小心翼翼地往上爬！他兩手緊握著竹桿，雙腳壓在梯子上，梯子仿佛下一秒就會(huì)被壓爆似的。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，無(wú)聲變有聲。我的那架飛機(jī)卡在枝間搖著尾。溫暖的太陽(yáng)穿過(guò)綠密的大樹(shù)灑在父親身上。父親穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭著。發(fā)絲像尖刺一樣向四周直指著。他抬腳像樹(shù)間爬著，神情帶著一絲柔軟。陽(yáng)光為他堅(jiān)毅的臉龐畫(huà)下了一層陰影。到了枝叉，他盡力踮起腳，伸長(zhǎng)手臂，渾身的每個(gè)細(xì)胞都在向前伸直。我鼻頭一酸，定定地望著父親。父親極力地拉長(zhǎng)身子，又迅速地收回手，那架飛機(jī)就已在他手心。
夕陽(yáng)漸漸下垂，渾沉的`身子一點(diǎn)點(diǎn)地往下蹭著。朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界。每一絲光韻都在那棵墨綠的樹(shù)丫上流下最后一片光澤。夕陽(yáng)晃花了我的眼，一睜眼，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻地一般，無(wú)法消噬。
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否。
父親一搖一晃地爬下梯子，向遠(yuǎn)方走去，身影沒(méi)在了那一邊，慢慢的消失。他的背微駝，粗糙的大手無(wú)措地交叉著。青絲變灰白，眼眸似渾濁；時(shí)光不再，花開(kāi)漫山；我的萬(wàn)水千山，亦是父親的跋山涉水。拭淚吹風(fēng)過(guò)心頭，那個(gè)攀爬的姿態(tài)，那個(gè)夕陽(yáng)的余暉，便是我人生最大的華年。
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