意義的優(yōu)秀作文【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的意義的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的優(yōu)秀作文1
元宵節(jié)作文250 在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國的傳統(tǒng)，代表全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的�？�，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心;老媽也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中;我也望著家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀(jì)念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、綠色的.....多種多樣的煙花，有些人出來再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的'景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，"轟隆"一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空，"撲通"一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
意義的優(yōu)秀作文2
考試的日子即將來臨了，同學(xué)們都在加倍努力地復(fù)習(xí)功課。為了調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)生活，全校舉行了一次有意義的活動，那就是開板運(yùn)動會。
這次比賽參加的全是男生，比賽只有一個(gè)項(xiàng)目，那個(gè)項(xiàng)目還不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我只好來到跑步機(jī)面前，在跑步機(jī)上跑了起來。剛跑了一下，我就滿頭大汗，累得氣喘吁吁。休息了一會兒，我在跑步機(jī)上繼續(xù)跑了起來。當(dāng)我跑累了我就停下來休息一會兒。我想：要是運(yùn)動會上我跑一小段就要休息一下，這怎么行？我想到這里就在跑步機(jī)上面按了一下最快的按鈕，結(jié)果跑步機(jī)一下子就把我甩了出去。我摸摸頭，好在后面有一個(gè)枕頭，我才沒有摔傷。我上了跑步機(jī)以后，按了最慢的一個(gè)按鈕，我走路都可以追得上了。我按了一下中速度，這次要小跑才行，按到最快的`按鈕，我這次要以最快的速度才能跟得上了。我想：為什么我剛才也是這樣的，速度為什么追不上呢？我跑啊跑啊，一直跑到了睡覺才結(jié)束。
第二天早上，我來到操場上，迫不及待擠進(jìn)人群里。
比賽開始了，我像一支離弦之箭，火速沖向終點(diǎn)，只聽到風(fēng)在耳旁呼呼作響。
最后我奪得了第一名，高興得一蹦三尺高。這次比賽讓我懂得了功夫不負(fù)有心人。
意義的優(yōu)秀作文3
生命的意義那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù)，必須好好活著。哪管90年，90天，都不過要好好的活過！——小思炎熱的夏天，熱得我無心學(xué)習(xí)。我努力靜心，但最終還是敗給了那煩人的聒聒聲！那時(shí)的我心煩意亂。我憤怒的沖到樓下，抬頭看著那讓我無心學(xué)習(xí)的.小東西，小小的蟬，竟響徹了一個(gè)夏天！我從樹上抓下一只蟬，扔向遠(yuǎn)方，沒想到這隨手一扔，竟結(jié)束了一個(gè)生命。雖然是無心，但我還是覺得抱歉。再想想，那煩人的叫聲，“誰讓你叫？哼！”我為自己找了一個(gè)可笑的借口，然后匆匆離去。隨著時(shí)間的推移，我已淡這件事，直至今日，我翻書時(shí)看到了小思寫的這篇《蟬》。蟬從卵到成蟲需要一個(gè)非常漫長的過程。它們在土壤里等十七個(gè)春秋，出來后就只活一個(gè)夏天，而且不停的聒聒�！凹热蝗硕紩溃腔钪惺裁匆饬x呢？”曾有人這樣問我，我不會回答。對呀，有什么意義？現(xiàn)在我要回答。每個(gè)生命都會結(jié)束，但活著就會有意義！對國家來說，只要為自己的祖國做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，人多了，力量就會匯成大河，讓自己的國家強(qiáng)大；對父母說，我們是他們愛的結(jié)晶，有了我們，才組成了一個(gè)完整的家庭；對我們自己來說，來到世上，看世間悲歡離合，嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好，在我們出世前，已是強(qiáng)者，到世上拼拼，也已無憾！我們的一切還不是為了生命的延續(xù)？如同蟬那般，無論是90天或90年，都不過要好好活過！蟬，今年夏天，我會在樹下聽你聒聒！
意義的優(yōu)秀作文4
暑假，我和爸爸發(fā)現(xiàn)我家花園的草太深了，都可以“淹沒”我的膝蓋，生怕有一些害蟲，因此，我們召開家庭會議，大家一致決定除草。于是我們決定在8月21日上午除草。
那天上午，我們拿著剪刀和掃把，氣勢勃勃地上“戰(zhàn)場”。但到了花園，看見草如茫茫大海，一望無際，我們的氣勢都飛到九霄云外了，但是我們無可奈何，為了我們的健康，只好咬著牙挺下去。
爸爸用剪刀把那些比較嫩的草剪掉，我用刀把那些比較“頑固”的草砍掉，媽媽用掃把把我們的“戰(zhàn)利品”掃成一堆。我們干得熱火朝天、汗流浹背。
不知不覺中，我們已經(jīng)除掉了一半了，爸爸笑著說：“哈哈，這些'頑固’的‘?dāng)橙恕咽У舭脒吔搅�！”我們決定休息一會兒，等養(yǎng)足精神把它們一口氣“殲滅”。
我們干了將近三小時(shí)，終于把“敵人”給“消滅”了
我聽著媽媽的'贊美之語，心里比吃了蜜還甜，我望著我們的“偉業(yè)”想著：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，那樣只會一事無成。
意義的優(yōu)秀作文5
一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。
這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價(jià)，依舊揮動著六條腿，在水中使勁劃動。于是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它并沒有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去，而是一點(diǎn)點(diǎn)向希望的彼岸靠近，它劃動著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對生的渴望！
但是，冰冷的水，時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的.速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它，像一只斷線的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……
我正要轉(zhuǎn)身離開，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一個(gè)勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼，便轉(zhuǎn)身離去。
過了很久，我才緩過神來，思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。
終于，我恍然大悟，那就是它對生命的強(qiáng)烈的渴望呀！
原來，即使是最卑微的生靈，它也對生命有著強(qiáng)烈的渴望，也對生命充滿了無限希望。
啊，生命的意義原來如此！
意義的優(yōu)秀作文6
生命，不在乎年輪的長度，我更看重的是生命中的特定意義是否完成。
在萬千變化的世界，沒有什么是絕對的永恒，也無所謂對錯，如果一定要有個(gè)絕對，我更相信，文字，圖片，視頻，數(shù)據(jù)的存儲是一種永恒，文字可以真實(shí)的描述某一刻心里的感受，也可以記錄一個(gè)感動的故事，圖片，可以定格某個(gè)微笑的一瞬間，快樂，痛苦又或是感動的一瞬間，所以我更相信他們是一種永恒!
我景仰那些對生命和夢想有深刻清晰認(rèn)識的人，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是充實(shí)的，走在人群中哪怕一個(gè)人也不會感覺到孤獨(dú)。一直思考人生的`我，也一直在尋找世界的出口，曾經(jīng)掙扎的我，痛苦的我，孤獨(dú)的我，也曾深深的陷入迷茫，就在今天，腦海靈光一閃，似乎對生命有所領(lǐng)悟，我將慢慢轉(zhuǎn)變觀念，不在為錢而活，生命，赤裸裸的來，也將赤裸裸的去，重在體驗(yàn)和感悟，生命于我而言，何嘗不是一次時(shí)光旅行，自始至終，不曾得到，也不曾失去什么，有的就是沿途的風(fēng)景，酸甜苦辣。
我本人的觀念是，從今以后，要做自己正真喜歡的事情，練就一個(gè)強(qiáng)壯的身體，一身的肌肉將讓我更加的自信，腳步一定要踏上渴望去到的城市(十座城市)
拍下城市里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，交一個(gè)和自己特別般配，特別心靈感應(yīng)的朋友，和自己喜歡的人共度浪漫的夜晚，為她做最瘋狂的事!
對于我來說，實(shí)現(xiàn)了這些，生命也就真的無所謂長短了，隨時(shí)可以接受終點(diǎn)的審判!
意義的優(yōu)秀作文7
做有意義的事情，能夠幫助別人，有時(shí)候我們是為了自己而做了一件有意義的事情，但是不管怎樣，只要是有意義的事情，我們都可以努力去做，我曾經(jīng)做過一件最有意義的事情就是參加福利社的活動。
有一年，我隨我身邊的小伙伴們一起參加一次福利社的活動，我們的積極性都非常高，因?yàn)檫@是一次能夠接觸社會而且能夠鍛煉實(shí)踐能力的.活動，所以我們參加了這一次不一樣的社會活動。當(dāng)我們走進(jìn)福利社的時(shí)候，我感覺到福利社是一個(gè)有愛心的社區(qū)，里面住著許多兒童和老人，那里的人似似乎看不見哪里憂傷，他們和我們一樣高高興興地玩耍，他們看見我們來是為了給他們送溫暖的時(shí)候，就排好隊(duì)等著我們，他們都非常高興我們能夠去看他們和他們玩耍，我們帶著籌集好的衣服、零食、圖書之類的送給里面的人、他們還和我們一起唱歌、跳舞，老人們便和我們一起聊天，我們參觀了一圈福利社，福利社里的兒童也有兒童們玩的玩具和學(xué)習(xí)的工具，他們也擁有我們常人所有的一些物品，也許這都是社會給他們的關(guān)愛，他們的心靈一樣不會孤獨(dú)，因?yàn)檫�有許多關(guān)心他們的人。這一天，是最有意義的一天，我懂得了幸福就是簡簡單單的付出，還了解了福利社的生活。總之，這是一件有意義的事情。
朋友們，做一件有意義的事情吧!它會讓你學(xué)習(xí)到你意想不到的東西，或者是拓展你的眼界，或者是收獲成長，總之，我們一起努力吧!
意義的優(yōu)秀作文8
時(shí)間有時(shí)候像夏天的蝸牛一樣慢吞吞，有時(shí)候又像閃電一樣一閃而過，可太陽落下總會升起，時(shí)間卻一去不復(fù)返。
去年的一個(gè)暑假，我和朋友一起玩電腦，我們玩得不亦樂乎，可時(shí)間好像看我們不順眼，越跑越快，才按幾下鼠標(biāo)，時(shí)間就已經(jīng)跑了兩圈。我望著太陽看了一會兒，心想：這都要五點(diǎn)了，可太陽一動都沒動，時(shí)間真狡猾，用太陽作掩護(hù)，蒙蔽我們，自己卻化作一道風(fēng)，一瞬間吹了過去。我看不見他的身影，但卻看見了樹葉搖動，那是時(shí)間一掠而過的痕跡，到處都是他走動的痕跡，我走一步用了一秒鐘，可就一秒就從我的這一步里流失，我在玩電腦，一陣微風(fēng)吹過來，看似是風(fēng)吹過來，可我卻感受到了時(shí)間被吹了出去。
但是時(shí)間又是那樣任性，有時(shí)又賴著不走。那一次語文考試試卷一發(fā)下來，我就非常緊張，總怕事時(shí)間不夠�？僧�(dāng)我寫完后，卻感覺時(shí)間像被堵住的`一條小溪，一動不動。我坐在那里，等著鈴聲打響，但是一切仿佛被凝固住了似的，他走得太慢了，我的心像是熱鍋上的螞蟻，急著想要下課。老師提醒道：“寫完試卷仔細(xì)檢查�！蔽以缫褭z查了好幾遍，可時(shí)間想一根木頭，一點(diǎn)移動的痕跡都不見。下課鈴聲響了，那被堵住的水又被釋放了出來，時(shí)間又開始流動。
其實(shí)時(shí)間并不會變快或變慢，它的速度都由我們掌控，只要你心急它就慢，只要你心寬它就快。
意義的優(yōu)秀作文9
在我讀了"最后一天"那一章時(shí)，夏洛說的一句話我很贊同：夏洛說：“我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！�
夏洛說：“我們出生，我們活上一陣子，我們死去�！本秃帽任覀�?nèi)祟悘挠仔〉剿ダ稀?/p>
夏洛說：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的�！�(.)就好比我們有些人，整天就知道吃喝玩樂，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，做一些毫無意義的事情，只會降低自己的生命價(jià)值。
夏洛說：“通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的'價(jià)值”這句話就好比樂于助人的人和甘于奉獻(xiàn)的人，他們的生命就有了意義。生命本身毫無意義，只有當(dāng)我們賦予生命意義的時(shí)候，生命才有了意義。所以我們要與人為善，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，生命將會有意義，生命的價(jià)值將會提升。
夏洛說：“誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！笔堑�，這樣才會使生命的價(jià)值提升。 活著就為改變世界！
人的生命有了意義就會燦爛發(fā)光！
意義的優(yōu)秀作文10
今天，是國際“五一”勞動節(jié)，我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動的意義。
吃過早飯后，我們?nèi)冶汩_始了“家庭大掃除”。目的就是為了在“五一”勞動節(jié)里，好好的勞動一下！“開工了”隨著一聲吶喊，我們的“家庭大掃除”正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾床又大又重的棉被給“請”了出來；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的`掃地；至于表妹妍妍呢，她沒有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做著自己應(yīng)該做的事，妍妍卻開心的玩了起來……時(shí)間過去了二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……終于，功夫不負(fù)有心人，在“家庭大掃除”開幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后，又圓滿閉幕了。
我高興極了，把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管，并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了，并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹葉；還有些人正在綠化帶里撿廢紙，塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前，不知為什么，我望著干凈的社區(qū)，心里有種說不出的高興……
我想，通過這次活動，我才真正體會到了勞動的意義，勞動的意義就是——人人為我，我為人人……
意義的優(yōu)秀作文11
假期又到了，我和爸爸媽媽高高興興地來到了盤山，準(zhǔn)備登山。
我們來到山腳下，就興高采烈地向山上爬去。一開始的時(shí)候，我的勁頭十足，像活潑的小猴子似的不停的變換姿勢。我在山道上，一會兒快速的向前跑幾步；一會兒手腳并用地向上爬一段；一會兒跑到前面站在路邊等著爸爸媽媽�？墒菦]爬多一會兒，我就累了，想坐下來休息。爸爸媽媽沒有答應(yīng)我的請求，鼓勵我繼續(xù)往上爬著。我看到他們一直不停地向山上攀登，只好咬著牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手，就一鼓作氣追上了他們，跟在后面繼續(xù)前進(jìn)�？斓缴巾�?shù)臅r(shí)候，我們休息了一會兒，就接著向上爬，我堅(jiān)持到最后，終于登上了山頂。站在山上向下望去，山坡上各種各樣的怪石吸引了我，有圓形的'、方形的，還有一些不規(guī)則的形狀，真有趣。峰頂上有一座寺廟，大家都在那里合影留念，我們也照了一張。
我覺得登山雖然很累，但是誰能堅(jiān)持到底，登上山頂，就會看到山下見不到的風(fēng)光。能夠堅(jiān)持登上山頂?shù)娜�，就是勝利者�?/p>
意義的優(yōu)秀作文12
如果一個(gè)人只看重成績，努力就都成了沒有意義。
——題記
每個(gè)人成長的過程中都成功失敗過，可是如果只看成績的話，那么成績就沒有什么意義了。因?yàn)閷τ诿總�(gè)人來說，重要的不是成績，而是努力的過程。
那天我在寶典里看到過這樣一個(gè)人，她說她必寫爛文，但是，我從她的文章中看到了一絲光彩。
在一篇文章中，她反問:“失敗了又能怎么樣？”我欣賞到了她不畏懼失敗的品質(zhì)。她什么也不管，只是依舊創(chuàng)新的寫文章。她的文章的數(shù)量原來只停留在八，現(xiàn)在卻是十七！
仔細(xì)想想，人家在短短的幾天內(nèi)寫了這么多的文章，而自己卻不經(jīng)常寫，這讓我實(shí)在的.自愧不如。
這還是一個(gè)事例。
記得一篇作文，講述了一個(gè)四年級的小姑娘在這兒發(fā)表了一篇作文，得了九十幾分高興的不得了。因?yàn)樾」媚飳懽魑氖终J(rèn)真，她天天埋在書海，努力摘抄，努力積累，可是由于一些不負(fù)責(zé)任的大編輯，嚴(yán)重導(dǎo)致文章的分?jǐn)?shù)從九十幾分降到了八十多分。
當(dāng)然，那個(gè)小女孩只是四年級。她的心情應(yīng)該是從巔峰躍進(jìn)谷底。是啊，她那么努力，努力的連我都羞愧。
是的，人生路上肯定會遇到什么挫折，即使失敗了那又能怎么樣呢，不要那么實(shí)在地看重成績，努力才是人生中最大的美麗。
成績也好，努力也好，努力才是人生中的瑰寶！
意義的優(yōu)秀作文13
今天，秋高氣爽，我們和海都小記者來到多媒體教室，聽取林清秀老師的精彩的作文講座。林清秀老師是一名優(yōu)秀的小說家、散文家。能夠聆聽她的講課，我們非常開心。
林老師給我們講的是怎樣寫好作文的講座，主要有“六個(gè)一訣”。第一個(gè)是一槌定音的開頭，開頭二三句點(diǎn)出重點(diǎn)明確主題思想，奠定感情的基礎(chǔ)。第二個(gè)是一線穿珠的結(jié)構(gòu)，即全文沒有貫穿到底的中心事件，而是從主要人物的活動或品質(zhì)為主線，組織典型而各有側(cè)重的情節(jié)。第三個(gè)是一波三折的情節(jié)，就是開頭、過程、結(jié)尾。第四個(gè)是一語反復(fù)的扣題，是文章以關(guān)鍵語句反復(fù)扣題，顯得內(nèi)容緊湊，中心突出。第五個(gè)是一字傳神的細(xì)節(jié)，人物性格的塑造、作者感情的抒發(fā)、都離不開一字傳神或一針見血的細(xì)節(jié)。第六個(gè)是一箭雙雕的`收尾，就是說文章結(jié)尾自然結(jié)束全文，又巧妙地引發(fā)思考。
老師還給我們介紹了《紅樓夢》《陳小手》等書，還跟我們說，寫作文需要體裁、選材、修改。之后，還讓同學(xué)們續(xù)編故事，續(xù)編不一樣的結(jié)尾，培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散思維。
這節(jié)課，老師講得很精彩，我也聽得很投入，學(xué)會了許許多多的寫作小竅門。
最后，老師告訴我們:“積土成為山，積水成為海�！笔堑模瑢W(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要日積月累，積少成多。希望在林老師的指引下，我們能熟練掌握一些習(xí)作小技巧，爭取在以后的習(xí)作中有更大的進(jìn)步！
意義的優(yōu)秀作文14
今天，我們班舉行了“故事會比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事，看誰講得最好，最后評出來的成為“故事大王”。
第一個(gè)出場的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺，有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的.故事。接下來，第二個(gè)講故事的同學(xué)，情緒有些不太穩(wěn)定，可是，他講著講著，情緒終于穩(wěn)定了下來，也把這個(gè) 故事講了下來。
但是，這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來在講臺上一邊帶著感情一邊帶著動作，給我們生動的講了《井底之蛙》這個(gè)故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的走下了講臺。接下來，該楊俊凱出場了，他 站起來上了講臺，很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個(gè)故事，故事的大概內(nèi)容是這樣的：“鱷魚抓住了小兔子，眼淚掉了下來，對小兔子說：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中注定你要成為我的充饑之物，真是無計(jì)可施��！你知道我的心地素來是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”
鱷魚說著，又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著眼淚，一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼，吞進(jìn)肚子里去了。
鱷魚揩了揩嘴巴，鉆進(jìn)河里去睡覺了“。故事講完了之后，他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“，你們知道是誰嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。
意義的優(yōu)秀作文15
五一勞動節(jié)到了，我們一家與媽媽的同事和她的女兒“甜甜”一起去北辰山游玩。
到了北辰山，我們興奮地乘著觀光車上山。
到了山頂，我們在終點(diǎn)站參觀風(fēng)景。我和甜甜看見了一個(gè)又好玩又刺激的游戲------滑道。游戲是這樣的.：我們穿上護(hù)身衣，兩手扶住欄桿往下滑。我 們一下子充滿了好奇心，請求爸媽同意我們玩。于是我們就讓工作人員幫我們穿上護(hù)身衣，到了滑道口，我興奮地要沖下去�？晒ぷ魅藛T說：“前面需要一個(gè)大人保 護(hù)著�！彼园职窒认氯チ耍揖o跟在他后面。我剛坐上去，還沒反應(yīng)過來，身體就開始往下滑了。風(fēng)輕輕地拂過，吹到臉上冰涼涼的，我睜著一只眼閉著一只眼享 受著，非常舒服。太陽暖暖地照耀在我的臉上像媽媽的手輕輕地?fù)崦�。正�?dāng)我沉浸在喜悅之中，甜甜恐懼地叫了一聲，是因?yàn)榍懊媸且粋�(gè)大拐彎。她停不住身子直 往前沖去。她在我后面，我趕緊左腳一拐右腳使勁把身子往上頂。正當(dāng)要撞到的時(shí)候，我不管手的疼痛，用手把她的腿給移成拐彎型，甜甜身子一扭就順著彎溜了下 去。甜甜開心地對我說：“桐桐姐姐，你真好�！卑謰屩肋@件事后也直夸我，我心里甜滋滋的。
真是一個(gè)有意義又有意思的一天��！
【意義的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
意義優(yōu)秀作文04-22
意義的優(yōu)秀作文11-14
旅行的意義優(yōu)秀作文精選09-02
活著的意義作文優(yōu)秀03-28
人生的意義優(yōu)秀作文02-11
關(guān)于意義的優(yōu)秀作文11-27
旅行的意義優(yōu)秀作文11-14
勞動的意義優(yōu)秀作文11-14
旅行意義優(yōu)秀作文11-14